求職中的面試技巧

求職中的面試技巧

　在整個應聘過程中，面試無疑是具有決定性意義的一環。對用人單位來說，越來越看重人員的綜合素質，諸如自信心、樂群性、人際交往溝通的能力、分析解決問題的能力等。如何在面試的短時間內，對應聘者以上各方面素質做一個綜合評判，對于面試官來說也是一個挑戰。從另一個角度講，面試也是求職者全面展示自身素質、能力、品質的最好時機，面試發揮出色，將會左右考官對求職者的印象，可以彌補筆試或者其他條件上的一些不足，最終獲得成功。在求職的幾個環節中，面試是難度最大的，尤其是對于初入職場的畢業生來說，因為缺乏人生閱歷、工作經驗和與人溝通的技巧，面試中問題頻現，最終失掉了工作機會。

　　面試是用人單位經過精心設計，以交談與觀察為主要手段，了解應聘者綜合素質相關信息為目的的一種測評方式。俗話說“久聞不如一見”。面試不單單是對應聘者綜合知識和臨場應變能力的考察，同時也是對應聘者形象、心理等多方面的考察。因此，要應聘成功，面試這一關是必須要過的，花些心思去了解面試、準備面試，是每一個積極求職的大學生的必備功課。

　　相傳諸葛亮著有《心書》一冊，把了解僚屬的方法概括為七大要點：一曰：問之以是非而觀其志;二曰：窮之以辭辯而觀其變;三曰：咨之以計謀而觀其識;四曰：告之以禍難而觀其勇;五曰：醉之以酒而觀其性;六曰：臨之以利而觀其廉;七曰：期之以事而觀其信。根據以上七點，他對僚屬的才能、品德、個性等做全面了解，然后委以適當的職務。諸葛亮的這種概括可以說較為完整地總結了面試所要測試的內容。在人員甄選實踐中，往往并不是以面試去測評一個人的所有素質，而是有選擇地用面試去測評它最能測評的內容。面試所能測試的內容十分廣泛，大體可以分為：基本素質類、專業素質類、品德品性類和職位相關類等。根據職業的需要，面試常采用不同的方式。考官可根據需要采取一種或多種面試方式，主要有以下幾種：按應聘者的行為反應，有言談面試和模擬操作面試;按操作方式，可分為結構化面試和非結構化面試兩種;按面試對象的人數，可分為單獨面試和小組面試;按面試的進程，又有第一次面試，第二次面試，第三次面試，直至第五次面試，一般常用的是三次以內，稱為三級面試方式;按照面試內容，有主題式面試和無主題面試。

　　面試過程一般分為四個階段：預備階段、引入階段、正題階段和結束階段。預備階段主要是以一般的社交話題進行交談，使應聘人員自然地進入面試情景之中，以消除他們的緊張心理，建立和諧、友善的面試氣氛。應聘人員的情緒逐漸穩定下來之后，開始進入第二階段，即引入階段。這個階段主要圍繞其履歷情況提出問題，給應聘者第一次真正發言的機會。第三個階段進入面談的實質性正題，主要是從廣泛的話題來了解應聘人員不同側面的心理特點、行為特征，以及能力素質等。因此，提問的范圍也較廣，主要是為了針對應聘人的特點獲取評價信息，評價的內容基本是面試“評價表”中所列的各項要素。面談的最后一個階段是結束階段。在這一階段，一般會交代應聘者一些后續的事宜，而通過這一階段的過程，一般應聘者可以判斷自己的面試結果。

　　應聘者應該首先明確自己適合什么樣的崗位，該崗位需要應聘人員具有什么樣的素質;其次理解什么是面試，面試的考察目的是什么，面試的類型有哪些等等。應聘者要針對這些問題來正確地剖析自己，選擇適合自己的職業，了解面試方式，在知識能力、形象禮儀、臨場應對等方面做好充分的面試準備工作，掌握面試技巧，輕松應對面試，從而在面試中脫穎而出。

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