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自主招生面試自我介紹技巧
當(dāng)碰到不熟悉的人時,我們總少不了要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編收集整理的自主招生面試自我介紹技巧,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自主招生面試自我介紹技巧1
1言簡意賅非常重要,介紹點(diǎn),不要華麗的辭藻,比如介紹這幾個方面,成績在全年級排名、有何特長、有無等級資格證書、參加過哪些國內(nèi)國際大賽、獲得過什么獎項(xiàng)。
2對重大題材的回答很難掌握,這里注意,語言準(zhǔn)確度是考察關(guān)鍵,就可以了
3筆試題的考查就是考你的創(chuàng)新,和你的思維。
自我介紹范文:
尊敬的老師,您好。我今年17歲.17歲是花開的季節(jié),也是多夢的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌,一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因?yàn)槿绱,文科功底同樣扎?shí)的我,始終沒有走進(jìn)文科班的課堂;我對不會的'東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4*100米的接力,我天天到操場上“惡補(bǔ)”,最后為班級奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座右銘。
我選擇XX大學(xué),帶著幾分自信與霸氣,揚(yáng)帆起程,乘風(fēng)破浪,請老師給我這個機(jī)會來證明我的實(shí)力,張揚(yáng)我的個性,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
自主招生面試自我介紹技巧2
自主招生面試自我介紹的一些注意點(diǎn)
1、言簡意賅非常重要,介紹點(diǎn),不要華麗的辭藻,比如介紹這幾個方面,成績在全年級排名、有何特長、有無等級資格證書、參加過哪些國內(nèi)國際大賽、獲得過什么獎項(xiàng)。
2、對重大題材的回答很難掌握,這里注意,語言準(zhǔn)確度是考察關(guān)鍵,就可以了。
3、筆試題的考查就是考你的創(chuàng)新,和你的思維。
以下自主招生自我介紹范文
尊敬的老師:
您好。我今年17歲。17歲是花開的季節(jié),也是多夢的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌,一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因?yàn)槿绱耍目乒Φ淄瑯釉鷮?shí)的我,始終沒有走進(jìn)文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的`好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4×100米的接力,我天天到操場上“惡補(bǔ)”,最后為班級奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座右銘。
我選擇XX大學(xué),帶著幾分自信與霸氣,揚(yáng)帆起程,乘風(fēng)破浪,請老師給我這個機(jī)會來證明我的實(shí)力,張揚(yáng)我的個性,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
自主招生面試自我介紹技巧3
片段1:自我介紹
1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環(huán)節(jié)中,該說些什么呢?在模擬面試中,廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會的經(jīng)歷,旅游的愛好,以及大學(xué)加入社團(tuán)的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說自己興趣廣泛,希望報(bào)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),以后小則獨(dú)善其身,大則改變國家。47中的馬同學(xué)說自己是個理科生,喜歡化學(xué),會理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評:自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備,但至少也要知道往哪個方向說。來自高校的資深面試官羅老師認(rèn)為,自我介紹要講清三個點(diǎn),我是誰,我報(bào)什么專業(yè),我在這方面有多優(yōu)秀。有一位同學(xué)報(bào)考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),愛好數(shù)學(xué),較早接觸過證券,對中國經(jīng)濟(jì)感興趣,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿?duì)的賽事,則略顯多余。
片段2:興趣特長
許多同學(xué)都會在推薦材料中寫特長而特長一項(xiàng)也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué),報(bào)考金融學(xué),他的特長是書法和鋼琴,練過三年字,鋼琴過了七級。面試官問:書法之人都知道顏柳歐趙,他們是哪四位?陳同學(xué)回答完楷書四大家之后,表示自己練習(xí)的是王羲之的《蘭亭序》,面試官又追問:現(xiàn)在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?這可讓陳同學(xué)為難了。
點(diǎn)評:卓越教育高級校長梁錦文認(rèn)為,面試官問特長,目的有兩個,一是確認(rèn),考生是否確有其事,有無包裝,二是共鳴,學(xué)校可能需要這方面的人才。所以,考生為了說服面試官,可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長。
片段3:專業(yè)背景
專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問題,考官可能會問你為什么選這個專業(yè),也可能跟你聊這個專業(yè)的熱點(diǎn)新聞,還有可能問你專業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專業(yè),在模擬面試中,他被問及與材料相關(guān)的時事新聞,還有最新的陶瓷材料,甘同學(xué)對此知之甚少,只有如實(shí)相告。
點(diǎn)評:學(xué)生在回答專業(yè)及相關(guān)背景的問題時,要真實(shí)。因?yàn)槊嬖嚬賳柲銓I(yè)問題,并不是要你懂多少專業(yè)知識,而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的潛質(zhì)。通過你的回答,面試官在判斷你適不適合在這個專業(yè)發(fā)展,報(bào)讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動力。
片段4:挑刺問題
面試中并不是每個考官都那么親善,也不是每個問題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個帶刺問題。面試官問:你最看重的一次競賽失手,如何面對?你的缺點(diǎn)是什么?如果你在面試中被拒了,怎么辦?陳同學(xué)笑了笑,從人生規(guī)劃和理想開始談起。
點(diǎn)評:資深面試官羅老師表示,自主招生結(jié)構(gòu)性面試,一般有5~6個程序性問題,包括專業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜歡的專業(yè)和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力,有時還考察你對學(xué)校的忠誠度,考生千萬不要說拒絕我是你的失誤這樣的話,那會讓面試官認(rèn)為你很自負(fù),而應(yīng)該談?wù)勛晕也蛔,然后表示將繼續(xù)尋找其他機(jī)會。如果是香港高校,不妨調(diào)侃一下,拒絕我,香港將失去一位優(yōu)秀人才。
片段5:考官期望
面試中的問題,往往沒有答案,但面試官心里是有預(yù)期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值,那你將贏得面試官的認(rèn)可,但問題是學(xué)生們的有限學(xué)識如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學(xué)想報(bào)華工的建筑學(xué)專業(yè),在模擬面試中,他被問到建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系,梁同學(xué)認(rèn)為建筑是美學(xué),房地產(chǎn)是營利企業(yè),但泛泛而談顯然會令考官不滿意。還有一位報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問到請談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系,該同學(xué)顯然問懵了,回答說我去游游,穿著旅游鞋,看見了鴿子。
點(diǎn)評:建筑與房地產(chǎn)的問題,從社會現(xiàn)實(shí)的角度去談,未必就是面試官的期望,如果從專業(yè)的視角去認(rèn)識兩者之間的關(guān)系,也許更讓面試官滿意。旅游鞋與鴿子的問題,面試官其實(shí)期待的是一個故事,編造一個無中生有的故事,不是聰明之舉,但從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的角度,找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,從而說明大的經(jīng)濟(jì)問題,這顯然會大大超出面試官的期望值。
片段6:誰來破冰
無領(lǐng)導(dǎo)小組面試是高校比較喜歡運(yùn)用的面試方式之一。在模擬面試中,6名學(xué)生被編成一組,討論逆境出人才,是否有道理話題。大家經(jīng)過20分鐘的討論,達(dá)成了一個觀點(diǎn),絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長,動態(tài)平衡最有利。
點(diǎn)評:面試官羅老師認(rèn)為,拿到一個問題,第一步要界定概念,也就是破冰。在上面逆境出人才這個話題中,首先要界定什么是逆境,什么是順境,從對象、地域、時間等不同的維度來界定逆境,這樣才有討論的范圍,否則,6個人討論深入不下去。
片段7:化有形為無形
自主招生面試有一定的程序,但過分拘泥于形式,形成刻板印象,一眼就看出是經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生,反而會適得其反,給面試官留下不好的印象,也不是自主招生的'初衷。在模擬面試中,有的學(xué)生在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中看著手表給大家計(jì)時,自己卻沒有參與進(jìn)討論中。還有的學(xué)生太過于包裝,為了做一個leader,一直在引導(dǎo)大家走程序,甚至討論開始前,就迫不及待地跳出來第一個發(fā)言。
片段8:專業(yè)思維
有一個面試題目是提高最低工資水平是否有利于社會公平,要求6位學(xué)生討論。這些學(xué)生報(bào)考的專業(yè)有英語專業(yè)、社會事業(yè)管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在討論中,大家各自表達(dá)了自己的觀點(diǎn),但都沒有向縱深發(fā)掘。
點(diǎn)評:梁錦文認(rèn)為,自主招生的面試要體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)思維。學(xué)校每一個專業(yè)對知識和能力都有要求,這一點(diǎn)體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上,可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中,要盡可能用自己的專業(yè)思維來回答問題,這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)潛質(zhì)。比如最低工資水平與社會公平這個話題,不同的同學(xué)就可以從不同的專業(yè)方向?qū)@個問題進(jìn)行深入闡述。
片段9:如何深入話題
在模擬面試中,有一個話題是談?wù)勅绾谓坏街呐笥。這是一個無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,有9位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠、分擔(dān)、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友,如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。
點(diǎn)評:如何將話題深入展開?梁錦文認(rèn)為可以在個人集體主觀客觀四個維度上深入,對應(yīng)的四個關(guān)鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時,提出論點(diǎn)之后,要找到論據(jù)來支撐,比如,知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼,在國內(nèi)可以舉桃園三結(jié)義等。這些論據(jù)既可以深入話題,也可以為你加分。
片段10:港校風(fēng)格
不少參加模擬面試的學(xué)生是為香港高校作準(zhǔn)備。七中的陳同學(xué)報(bào)考的是香港大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè),華美一位同學(xué)報(bào)考的是港大的園林設(shè)計(jì)專業(yè)。在面試中,不少同學(xué)自我介紹是用英語完成的,也有面試官在提問環(huán)節(jié)用英語提問,要求學(xué)生英語回答。
點(diǎn)評:港校面試與國內(nèi)高校不同,對學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力比較注重,在面試時,會談及一些時事新聞,而國內(nèi)不一定與時事結(jié)合,論題較空泛,偏重于得出一個結(jié)果。對于港校的英文面試,梁錦文認(rèn)為,目前可以積累一些英文時事詞匯,如春運(yùn)之類,還可以積累一些句型,比如認(rèn)同,承上啟下的句型等。
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自主招生面試技巧8篇04-12