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      1. 學生小升初面試技巧

        時間:2020-07-20 17:39:43 面試技巧 我要投稿

        學生小升初面試技巧

          馬上就要面臨小升初了,小升初一直是學生和家長都十分關心的問題,那么在 小升初的面試中如何取得更好的成績呢?下面是YJBYS小編分享給大家的學生小升初面試技巧,希望對大家有幫助。

        學生小升初面試技巧

          學生小升初面試技巧

          小升初面試的一般流程

          1.等待老師點名,輪流進門。聽老師指令;

          2.按老師的要求介紹自己;

          3.可能會要求介紹家人;

          4.回答老師的提問;

          5.個人才藝展示;

          6.學生做面試感想,老師總結(jié)性陳述。

          小升初面試的禮節(jié)禮貌

          1.敲門進入,隨手關門;向老師們鞠躬,問“老師們好”;

          2.站姿與坐姿要端正;

          3.自我介紹和回答問題時眼睛正視老師,面帶微笑。動作與表情幅度不可太大;

          4.不要搶話。等老師問完再回答;

          5.面試結(jié)束后向老師鞠躬,說“謝謝老師,再見!”,出門前將自己的廢紙,一次性水杯扔到垃圾桶,隨手關門。

          小升初面試五大考察內(nèi)容

          1.常規(guī)問題:

          (1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己,或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發(fā)揮,也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母,并給出解釋。

          (2)根據(jù)孩子的自我介紹做進一步“追問”,由于這個是因人而異的,因此內(nèi)容和形式都不固定,非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂,面試官就可能和他聊

          聊他喜歡的音樂類型,或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數(shù)突出,面試官可能就會順水推舟地接著開始問關于奧數(shù)學習的問題。

          2.奧數(shù)方面:

          (1)你是什么時候開始學奧數(shù)的?你覺得怎么才能學好奧數(shù)?

          (2)拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,都是口算,考察孩子數(shù)學思維的敏捷性和正確性。

          3.英語方面:

          (1)你能用英語說一段話嗎?如果孩子的英語水平確實夠硬,不妨大膽自信地說:好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的,比如應季的“春天來

          了”,或者“介紹你的一個老師”,或者“我第一次到××學校來”等。如果孩子英語不是太好,或者對自己的臨場能力不夠自信,那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式

          ——事先準備一段,然后說:我就說××話題吧,然后開始。

          (2)要求背誦一段英語課文。課內(nèi)的或者課外所學的皆可,比如新概念二的課文。這個也是可以事先準備的,建議學生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容

          4.語文方面:

          (1)你正在看什么書?是關于什么內(nèi)容的?事先準備一篇名著是有必要的,建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著,以達到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞,你就有可能要唱一段“獨角戲”了。

          (2)想給大家推薦哪本書看,為什么?學生可以就拿上一個問題的答案來回答,也可另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦,學生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來,答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。

          5.個人興趣愛好和性格

          (1)喜歡旅游的,可能會被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪里?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌,可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。

          (2)如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:你現(xiàn)在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?

          (3)你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學相處得好嗎?

          技巧1 提前3個月準備面試

          造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,家長提前幾個月就應該跟孩子一起為面試做準備。除了多從“小升初”過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外,還要有意識地和孩子在家里進行模擬演講。想幾個感興趣的話題,比如最敬佩的人,對失敗的感悟等話題都不錯。

          技巧2 清楚面試從哪一刻開始

          馬上就要面臨小升初了,小升初一直是學生和家長都十分關心的問題,那么在 小升初的面試中如何取得更好的成績呢?下面是YJBYS小編分享給大家的學生小升初面試技巧,希望對大家有幫助。

          學生小升初面試技巧

          小升初面試的一般流程

          1.等待老師點名,輪流進門。聽老師指令;

          2.按老師的要求介紹自己;

          3.可能會要求介紹家人;

          4.回答老師的提問;

          5.個人才藝展示;

          6.學生做面試感想,老師總結(jié)性陳述。

          小升初面試的禮節(jié)禮貌

          1.敲門進入,隨手關門;向老師們鞠躬,問“老師們好”;

          2.站姿與坐姿要端正;

          3.自我介紹和回答問題時眼睛正視老師,面帶微笑。動作與表情幅度不可太大;

          4.不要搶話。等老師問完再回答;

          5.面試結(jié)束后向老師鞠躬,說“謝謝老師,再見!”,出門前將自己的廢紙,一次性水杯扔到垃圾桶,隨手關門。

          小升初面試五大考察內(nèi)容

          1.常規(guī)問題:

          (1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己,或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發(fā)揮,也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母,并給出解釋。

          (2)根據(jù)孩子的自我介紹做進一步“追問”,由于這個是因人而異的,因此內(nèi)容和形式都不固定,非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂,面試官就可能和他聊

          聊他喜歡的音樂類型,或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數(shù)突出,面試官可能就會順水推舟地接著開始問關于奧數(shù)學習的問題。

          2.奧數(shù)方面:

          (1)你是什么時候開始學奧數(shù)的?你覺得怎么才能學好奧數(shù)?

          (2)拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,都是口算,考察孩子數(shù)學思維的敏捷性和正確性。

          3.英語方面:

          (1)你能用英語說一段話嗎?如果孩子的英語水平確實夠硬,不妨大膽自信地說:好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的,比如應季的“春天來

          了”,或者“介紹你的一個老師”,或者“我第一次到××學校來”等。如果孩子英語不是太好,或者對自己的臨場能力不夠自信,那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式

          ——事先準備一段,然后說:我就說××話題吧,然后開始。

          (2)要求背誦一段英語課文。課內(nèi)的或者課外所學的皆可,比如新概念二的課文。這個也是可以事先準備的,建議學生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容

          4.語文方面:

          (1)你正在看什么書?是關于什么內(nèi)容的?事先準備一篇名著是有必要的,建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著,以達到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞,你就有可能要唱一段“獨角戲”了。

          (2)想給大家推薦哪本書看,為什么?學生可以就拿上一個問題的.答案來回答,也可另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦,學生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來,答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。

          5.個人興趣愛好和性格

          (1)喜歡旅游的,可能會被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪里?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌,可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。

          (2)如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:你現(xiàn)在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?

          (3)你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學相處得好嗎?

          技巧1 提前3個月準備面試

          造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,家長提前幾個月就應該跟孩子一起為面試做準備。除了多從“小升初”過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外,還要有意識地和孩子在家里進行模擬演講。想幾個感興趣的話題,比如最敬佩的人,對失敗的感悟等話題都不錯。

          技巧2 清楚面試從哪一刻開始

          實際上,從進考場的那一刻開始,孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現(xiàn)場回答問題和考官評價兩部分,當答題成績相同時,老師的評價就成為決定因素。以下這些都可能為你加分:給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好,說明你懂禮貌;聽題時別逃避老師的眼睛,自然回應;答題時娓娓道來,不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼,暗示你容易合作……

          技巧3 牢記舒緩情緒的技巧

          面試現(xiàn)場,你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如,閉上眼睛,試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當?shù)绞彝馍陨曰顒右幌,都可能舒緩緊張情緒。

          技巧4 面試時的態(tài)度一定要謙恭

          老師們喜歡謙虛、好學的學生,他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學生,只要你抱著謙恭的學習態(tài)度,你就會比別人多一些成功的幾率,老師和同學也會更喜歡你。

          技巧5 別用沉默去應對尷尬

          應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時,你應該靈活變動和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點,以展現(xiàn)思維能力。

          技巧6 自我介紹多準備幾個版本

          每個“小升初”的學生都必須要做的是,精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘,三分鐘,五分鐘等幾個版本。

          總結(jié)

          面試的技巧固然重要,但最重要的還是平時好好學習,好的成績能帶來面試的機會,好的成績能為復試加分。大多數(shù)學校和老師還是以成績(一部分是數(shù)學成績)為主要選拔標準的。

          實際上,從進考場的那一刻開始,孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現(xiàn)場回答問題和考官評價兩部分,當答題成績相同時,老師的評價就成為決定因素。以下這些都可能為你加分:給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好,說明你懂禮貌;聽題時別逃避老師的眼睛,自然回應;答題時娓娓道來,不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼,暗示你容易合作……


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