教師座右銘優選【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用座右銘吧，生活中，一定會有人用到座右銘，座右銘是激勵自己的一句勵志格言，你知道什么樣的座右銘才能算得上是優秀的座右銘嗎？下面是小編幫大家整理的教師座右銘，希望能夠幫助到大家。
教師座右銘1
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
2、語言和不懂，即使放棄也可以；根據當事人的權限；深它就深，淺它就淺，利它就利，尊重它就尊重；上面的人，也會說話，下面的人，不會說話。
3、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
4、養心莫若寡欲；至樂無如讀書。
5、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。
6、睹一事于句中，反三隅于字外。―
7、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
8、教與學應該是一體的，即師生之間的和諧是魚與水、血與肉的'大家庭。
9、讀過一本好書，像交了一個益友。
10、立身以力學為先，力學以讀書為本。
11、刻苦讀書，積累資料，這是治學的基礎。―
12、人能不食十二日，惟書安可一日無。
13、求學將以致用，讀書先在虛心。
14、一日不書，百事荒蕪。
15、吾生也有涯，而知也無涯。
16、日習則學不忘，自勉則身不墜。
17、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
18、有毅力的人，能把不可能變為可能；一個沒有毅力的人可以把可能變成不可能。偉人之所以偉大，是因為他們做了別人認為不可能的事。
19、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
20、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
21、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。
22、有些人生來只會吸收書中的毒素。
23、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
24、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。
25、語文教學應該充滿樂趣。只有有趣的課堂才能激發學生的學習興趣，只有有趣的氛圍才能引導學生進入漢語的自由王國。
26、讀書使人充實、討論使人機智，作文使人準確。
27、教師應該意識到，他對每個孩子的命運負責，學校所培養的人的理想、健康和幸福取決于他的精神修養和心智的完善。
28、不喜歡云彩，不喜歡月亮，不喜歡星星，老師只是想實現最好的教育，用明天升起的太陽。
29、書給人以優點，人從書中得益。
30、強學博覽，足以通古今。
31、讀書何所求？將以通事理。
32、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。
33、無目的讀書是散步而不是學習。
教師座右銘2
1、一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。
2、用激情點燃心靈的希望：用雙手開辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。
3、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學生。
4、智慧求真知，實踐長才干。
5、棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術業之精。
6、擁有寬容將一生收獲笑容。
7、堅持學生利益第一，集中地體現了我們所從事的事業是正義性和崇高性。
8、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
9、教師的人格形象是無價的教育資源。
10、與孩子交心，就是與未來對話
11、在學習中積淀，在實踐中成長。
12、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時常會收獲一些意想不到是驚喜。
13、創新為藝術之本，人品乃師德之魂。
14、愛是走進學生心靈最近的路
15、讓每一個學生在學校，里抬起頭來走路。
16、德為人模，行為人范；學為人師，教為人表。
17、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。
18、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。
19、生以求知為樂，師以從教為榮。
20、叫以學為本，育衣品為上，師需德為先。
21、成未來之才在教化，行教化之業在良師。
22、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業，用仁愛之心解惑。
23、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
24、教育不僅僅是種職業，也是一項事業。
25、紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
26、站一天講臺，奉畢生真情。
27、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
28、心系學生進步路，情系學生身邊事。
29、講臺雖小，能載千秋偉業：燭光雖微，亦照萬里河山。
30、教師應是最優秀的設計師，不僅要為學生傳授知識，更要為學生設計人生。
31、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。
32、面對真理，站在學生之前：面對疑惑，站在學生之中，面對成功，站在學生之后。
33、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。
34、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
35、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
36、傾心關注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。
37、對事業保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
38、間好每一個學生，就是造福每一個家庭。
39、常懷律己之心，常思為學之道。
40、用心教學，讓學生在陽光中快樂成。
41、努力讓學生的每一天都充滿希望。
42、師愛為魂，學高為師，身正為花。
43、教是科學，貴在求真務實；學乃藝術，妙乎推陳出新。
44、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
45、明天的`路在今天，今天的路在腳下。
46、獨物之教風，以盡匹夫之責。
47、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。
48、有所嘗試，就有所作為。
49、用“愛心”當作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。
50、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。
51、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。
52、讓生命在激情中閃爍，讓事業在責任中進行。
53、我們培養學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
54、教育無小事，教師無小節。
55、走進學生心靈，多為學生喝彩。
56、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。
57、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
58、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
59、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。
60、讓愛點燃希望，用心照亮前程。
61、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
教師座右銘3
關愛學生、要像關愛小樹一樣。
用熱血化作春雨，滋潤著學生幼稚的心靈。
當您施了一份愛心到孩子身上，孩子身上就能長出幾倍，甚至幾十倍的愛心。
每個學生身上都有閃光之處。
金子般的童年，需要金子般的愛心。
要讓學生感到一分甜，教師應先嘗十分苦。
當學生深深地知道你是全身心愛他們時，那你對他們的教育會收到事半功倍的效果。
熱愛學生是教師必備的情感品質，是教師的神圣天職，是教師施展教育才能的前進條件。
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
愛生如子。
用心靈贏得心靈，不只是教育的條件，更成為教育本身。
勿以差生而不教，勿以劣子而不育。
你很聰明。
你要嚴格地去管理學生，那么你先要使學生感受到你對他深深地愛。
用我的真心去換取他的進步。
讓每個學生健康成長。
把愛灑向每一個被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
對待學生必須嚴愛并存。
若受得到學生的尊重，必先用我們敞開的心扉去關懷、尊重他們。
打罵是愛，責備是愛，鼓勵也是愛，無論是哪一種方式，一定要考慮到學生的'感受，考慮到他們是否心甘情愿地接納。
你們純潔無暇，是最美，最可愛的。
用青春化作蠟燭，是燃起學生智慧的火焰。
吾愛吾生。
動之以情，曉之以理，循循善誘，滋潤學生的心田。
全面分析，不絕對否定。
愛之愈深，教之愈嚴。
學生的自信心。
多鼓勵，多表揚，少責怪，少批評。
尊師如父母，愛生如子女。
以樂觀一切的眼神，助你學業的成功。
通過努力，丑小鴨一定會變成美麗的白天鵝。
學生勝似子女，是我生命與事業的延續。
學會關心，也就是學會愛。
用一顆真誠的愛心去構筑師生之間的“橋梁”。
一個希望的眼神，能令受挫的學生點燃自信之光。
教師座右銘4
一、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
二、不自滿者受益，不自是者博聞
三、踏踏實實做人、認認真真做事。
四、有所嘗試，就有所作為。
五、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
六、我們的每一個孩子都是好孩子。
七、教育加贊賞等于教育的平方。
八、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
九、教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
十、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
十一、用愛潤物，物會感化;用愛育人，人會感動;
十二、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
十三、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
十四、教育無小事;教師無小節。
十五、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
十六、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
十七、在陽光下做人，在風雨中做事。
十八、學生的滿意，是最大的幸福。
十九、獨物之教風，以盡匹夫之責。
二十、堂堂正正做人，認認真真做事。
二十一、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
二十二、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
二十三、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
二十四、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
二十五、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
二十六、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的'教育。
二十七、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
二十八、學生的需求，我們不懈的追求。
二十九、奉獻人生，付出才會有收獲。
三十、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
三十一、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
三十二、生命正因為風雨而變得精彩。
三十三、關愛童心、欣賞童趣。
三十四、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
三十五、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
三十六、關心多一點，放心多一點;愛心多一點，信任多一點。
三十七、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
三十八、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
教師座右銘5
1、紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
2、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
3、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
4、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
5、生活中，做個正直的人； 工作中，做個踏實人。
6、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
7、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
8、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
9、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
10、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖； 我愿做雨露， 給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
11、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
12、教育者最可貴的品質之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛。
13、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�
14、。真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生
15、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
16、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者
17、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事
18、真的.教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的深處。
19、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
20、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
21、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。
21、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。
22、打動童心的最佳方法是慷慨而誠懇地贊揚他們的每一次進步．
23、教育是根植于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人．
24、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛
26、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
27、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
28、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
29、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
30、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
31、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
32、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自于教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業所獨具的人性感召力。這是教師職業的大愛帶來的人性美！
教師座右銘6
一、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
二、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
三、永遠不要嘲笑別人的夢想。
四、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
五、冰凍三尺，非一日之寒。
六、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
七、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
八、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現。
九、以人為本，就是一切教育的出發點。
十、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
十一、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
十二、我堅信，成就一匹千里馬，就成就伯樂;成就了學生，就成就了自我。
十三、期望在咱們心中，未來是靠雙手去創造。
十四、性命正正，因風雨而變得精彩。
十五、堂堂正正地做人，認認真真地做事。
十六、我們都隨時處于正在學習的過程。
十七、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
十八、唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。
十九、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
二十、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
二十一、人生的`目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
二十二、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
二十三、良言暖三春，惡言記終身。
二十四、人生如下棋，務必有遠見方能獲勝。
二十五、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
二十六、用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
二十七、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
二十八、智者不只發現機會，更要創造機會。
二十九、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
三十、教育無小事;教師無小節。
三十一、輸贏并不在乎外在的強弱。
三十二、踏踏實實工作，認認真真育人。
三十三、勤勤懇懇地教書，踏踏實實地育人。
三十四、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
三十五、會欣賞學生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學生是最快樂的。
三十六、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
教師座右銘7
1、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
2、踏踏實實做人、認認真真做事。
3、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
4、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。
5、十年樹木，百年育人
6、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
7、走下講臺給學生講課。
8、表揚用喇叭，批評用電話。
9、執著杏壇，樂于奉獻。
10、寬容別人等于祝福自己。
11、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
12、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
13、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
14、我愛我師，我更愛真理。
15、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
16、習于智長，優與心成。
17、把一切知識教給一切人。
18、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
19、揚黃牛精神，做平凡工作。
20、不要隨便給一個人定性。
21、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
22、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
23、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的'教學技巧之所在
24、每一個學生都是好學生。
25、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
26、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
27、德高為師，身正為范。
28、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童
29、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
30、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
31、尚自然，展個性。
32、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
33、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
34、每一個學生都是好學生
35、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
36、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
37、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
38、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
39、永遠不要嘲笑別人的夢想
40、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。捷爾任斯基
41、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
42、捧著一顆心，不帶半根草去。
43、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
教師座右銘8
一、為人要正直，做事重責任。
二、讓生命在教育中閃爍，讓事業在責任中進行。
三、愛是人間最溫暖的陽光，付出是人生幸福的源泉。
四、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
五、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
六、博觀而約取，厚積而薄發。
七、文能換骨余無法，學到尋源自不疑。
八、我愿成為一縷陽光，給學生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風，給學生一份撫愛和馨香。
九、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
十、從嚴律己為師表，恭謹效民育后昆。
十一、學如逆水行舟，不進則退。
十二、嚴慈相濟，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂章。
十三、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
十四、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。
十五、孩子需要關愛，更需要有理智的關愛。
十六、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的'心靈。
十七、守三尺講臺，春風化雨潤桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
十八、滿腔赤誠，甘將心血化時雨；鞠躬盡瘁，敬業愛生育英才。
十九、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
二十、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
二十一、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。
二十二、活教育教人變活，死教育教人變死。
二十三、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
二十四、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
二十五、愛生如己，教生如子，待生如友。
二十六、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
二十七、當把工作看作一種興趣時，工作便是一種幸福。
二十八、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
二十九、教師的春風，日日沐我心。
三十、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
三十一、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。
三十二、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
三十三、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
三十四、求真求善求美，是教師永遠的追求。
三十五、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
三十六、教育不僅僅是種職業，也是一項事業。
教師座右銘9
一、耐心一分枝繁葉茂，愛心一顆花開滿園，耐心和愛心是教師必備的品格。
二、做一名陽光教師，是我一生的理想。
三、教生一尺不如踐行一寸，為人師表重在身體力行。
四、相信學生，是一種勇氣，是一種責任，更是一種能力。
五、尊重學生，尊重自己，人的尊嚴就在生活里的點點滴滴!
六、人生因教育美麗，教育因學生而精彩，學生因教師而幸福。
七、襟懷坦蕩，守善求真身蘊美;兩袖清風，講臺三尺育英才。
八、彎下身子!走進學生的內心，欣賞學生的亮點，喚醒學生的自信。
九、不靠引經據典，卻逐思想火花。不求急功近利，卻甘默默奉獻。
十、精誠所至金石為開，再多的'困難只為了孩子，我也愿意!
十一、滿腔赤誠，甘將心血化時雨;鞠躬盡瘁，敬業愛生育英才。
十二、容忍孩子的缺點，肯定孩子的觀點，發現孩子的亮點，弘揚孩子的優點。
十三、守三尺講臺，春風化雨潤桃李;做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
十四、課堂不是課堂，而是一場場與孩子交心的工具!
十五、給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。
十六、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
十七、開放不僅是一種智慧，而且是一種胸襟。
十八、能力有限，努力無限;生命有限，奉獻無限。
十九、三尺講臺銷智慧，一生奉獻譜愛心!
二十、每個學生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書寫都是未來的答案。
二十一、身體力行做表率，是教育孩子的方式!
二十二、每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍，我們要想辦法讀懂。
二十三、老師是學生的樣子，學生是老師的影子。
二十四、甘為人梯，助代代學子登高處;愿化風云，載只只雄鷹搏長空。
二十五、愛是走進學生心靈最近的路。
二十六、愛是人間最溫暖的陽光，付出是人生幸福的源泉。
二十七、蹲下來和學生一起交流，就能喚起學生心靈的微笑。
二十八、教師的尊嚴是學生對我們道德的肯定、知識的折服和感情的依戀。
二十九、根植師苑德為本，探航教海愛為帆。
教師座右銘10
1、不自滿者受益，不自是者博聞。
2、放飛學生的心靈。
3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
4、感人肺腑的.談話，能醫治學生心靈的創傷。
5、愛生如己，教生如子，待生如友。
6、教師的幸福就是看到學生們在成長。
7、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
8、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發光。
9、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
10、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
教師座右銘11
一、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的深處。
二、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
三、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
四、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！
五、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。
六、我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
七、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
八、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
九、為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福。
十、獨物之教風，以盡匹夫之責。
十一、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
十二、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
十三、你不能控制他們，但你可以掌握自已。
十四、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業增添光彩。
十五、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
十六、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
十七、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
十八、用快樂的'音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
十九、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
二十、不拋棄、不放棄，讓每個孩子都站在愛的天平上。
教師座右銘12
一、毅力是成功的先決條件，只要努力敲門，總會有人應門的。
二、課堂是師生共演的舞臺，學生是主演，教師是串演。
三、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。
四、人生因教育美麗，教育因學生而精彩，學生因教師而幸福。
五、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。
六、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
七、信任學生，了解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。
八、教學是一門思維的藝術，教師每天都在演奏著不同的旋律。
九、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
十、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
十一、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。
十二、真心體味幼教事業之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。
十三、課堂因學生的參與而精彩，教學因學生的展現而提高。
十四、相信學生，是一種勇氣，是一種責任，更是一種能力。
十五、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
十六、教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
十七、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
十八、在過多地要求孩子的`同時，也應該盡可能地尊重他們。
十九、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
二十、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
二十一、放開你的手，讓孩子去想，讓孩子去說，讓孩子去做。
二十二、愛是的教育，而表達愛的的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
二十三、愛心、誠心、細心、耐心，讓家長放心、孩子安心。
二十四、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
二十五、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
二十六、滿腔赤誠，甘將心血化時雨；鞠躬盡瘁，敬業愛生育英才。
二十七、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
二十八、只有當你不斷地致力于自我教育時，你才能教育好別人。
二十九、每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍，我們要想辦法讀懂。
三十、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
三十一、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業，用仁愛之心解惑。
教師座右銘13
1、教育無小事;教師無小節。
2、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
3、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
4、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
5、為人要正直，做事重責任
6、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生
7、對待學生要像春天般的溫暖。
8、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
9、對學生傾注全部身心的愛是事業成功的源泉。
10、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠
11、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�
12、有所嘗試，就有所作為。
13、及時易自勉，歲月不得人
14、教育學生的全部秘密在于相信和釋放孩子。
15、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
16、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
17、寧與人共醉，不要我獨醒
18、文能換骨余無法，學到尋源自不疑
19、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
20、以人為本，是一切教育的出發點。
21、為學生的一切，一切為學生。
22、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
23、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
24、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。
25、千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。
26、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
27、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友
28、多一份賞識，就多一份成功的希望。
29、生命的意義在于不斷探索與進取
30、意識是成功教育的基礎。
31、愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅強
32、我們要善于發現學生的亮點。
33、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
34、博觀而約取，厚積而薄發。
35、堂堂正正做人，認認真真做事。
36、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
37、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
38、一切盡力就好，活得開心就好
39、水至清則無魚，人至察則無徒
40、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
41、不自滿者受益，不自是者博聞
42、努力把自己當成一個孩子。
43、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
44、我最期盼的是學生的點滴進步。
45、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
46、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
47、冰凍三尺，非一日之寒。
48、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
49、我們要善于發現學生的亮點。
50、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
51、為學生的一切，一切為學生。
52、多一份賞識，就多一份成功的希望。
53、學如逆水行舟，不進則退。
54、播種希望，收獲明天!
55、事在人為，境由心造。
56、內存一個愛，外顯一個笑。
57、天道酬勤。
58、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
59、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
60、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。
61、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
62、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
63、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
64、學海無涯苦作舟。
65、行為比語言更有說服力。
66、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
67、博觀而約取，厚積而薄發。
68、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
69、努力把自己當成一個孩子。
70、生以求知為樂，師以從教為榮。
71、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
72、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
73、有所嘗試，就有所作為。
74、不自滿者受益，不自是者博聞。
75、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
76、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
77、喜歡孩子，善待孩子。
78、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。
79、說老實話，干良心事。
80、教育無小事;教師無小節。
81、學生的需求，我們不懈的追求。
82、用真情教書，用真心育人。
83、意識是成功教育的基礎。
84、千里之行，始于足下。
85、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的深處。
86、嚴格是真正的愛護。
87、全心全意為學生服務。
88、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
89、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
90、以人為本，是一切教育的出發點。
91、智者樂水，仁者樂山。
92、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
93、學高為師，身正為范。
94、堂堂正正做人，認認真真做事。
95、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
96、水滴石穿。
97、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
98、一切為了學生。
99、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
100、為人要正直，做事重責任。
101、愛己之心愛人，律人之心律己。
102、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
103、修身養性，教書育人。
104、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
105、優良的示范是最好的說服。
106、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
107、人不可以瞧不起自己。
108、耐心、細心、恒心。
109、一心育幼苗，兩肩擔未來。
110、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
111、師的人格就是教育工作中的一切。
112、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
113、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
114、生命正因為風雨而變得精彩。
115、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
116、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
117、學生的滿意，是最大的幸福。
118、我最期盼的是學生的點滴進步。
119、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
120、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
121、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
122、對待學生要像春天般的溫暖。
123、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
124、有志者事竟成。
125、良言暖三春，惡言記終身。
126、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
127、奉獻人生，付出才會有收獲。
128、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
129、踏踏實實工作，認認真真育人。
130、獨物之教風，以盡匹夫之責。
131、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
132、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
133、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
134、業精于勤，荒于嬉。
135、精，勤，敬，緊，靜。
136、從零開始，持之以恒。
137、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
138、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
139、信任學生，了解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。
140、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
141、用真情教書，用真心育人。
142、全心全意為學生服務。
143、播種希望，收獲明天！
144、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
145、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
146、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
147、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
148、愛生樂教，愛崗敬業。
149、好筍出好竹，好師出好徒。
150、讓學生微笑著面對每一條起跑線，自信的沖向美好的人生目標。
151、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
152、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼備者，方為師。
153、冰凍三尺，非一日之寒。
154、耐心、細心、恒心。
155、無怨無悔，有心有意有追求！
156、把顯露智慧的機會讓給學生，把欣賞的目光分給每一個學生。
157、任何新生事物的成長都要經過艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心。
158、德無常師，主善為師。
159、對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
160、說老實話，干良心事。
161、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
162、寬容別人等于善待自己。
163、意識是成功教育的基礎。
164、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
165、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
166、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
167、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
168、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
169、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
170、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
171、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
172、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
173、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
174、捧著一顆心來，不帶半根草去。
175、愛生如子，愛校如家。
176、學生的滿意，是最大的幸福。
177、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
178、學高為師，身正為范。
179、從零開始，持之以恒。
180、愛就要愛得熱烈，因為我愛我的學生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動地。
181、名副其實的教育，本質上就是品格教育。
182、用微笑溫暖學生，用熱情擁抱學生；用真誠激勵學生，用愛心點燃學生。
183、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
184、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
185、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
186、對待學生要像春天般的溫暖。
187、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。
188、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
189、眼中有孩子，心中有目標。
190、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
191、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
192、學如逆水行舟，不進則退。
193、獨物之教風，以盡匹夫之責。
194、愛不分高低，平等對待每一個孩子。
195、用心教學，讓學生在陽光中快樂成。
196、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
197、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
198、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
199、蓮，因潔而尊；人，因廉而正。
200、常懷律己之心，常思為學之道。
201、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
202、教師的.職責就在于使學生健康快樂的成長。
203、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
204、我因欣賞學生而愉悅，學生因我欣賞而奮進。
205、一味地埋怨學生，倒不如先檢點自己。
206、一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。
207、生命的活力在于不斷地學習、學習、再學習。
208、給我一個學生，還你一個棟梁。
209、習慣決定性格，性格主宰命運。
210、為了點燃理想之火，那就只有學習學習。
211、為學趁年輕，既學須學好。
212、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。
213、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
214、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
215、教，用心鉆研；愛，一生攜帶。
216、身教重于言教，才高還需德高。
217、將生活融入課堂，讓學生成為生活主人！
218、學生的滿意，是最大的幸福。
219、知識改變命運，勤奮實現理想。
220、一次小小的鼓勵，往往會給孩子終生的回憶。
221、頑強的毅力可以征服世界上任何一座。
222、從嚴律己為師表，恭謹效民育后昆。
223、堅持啟發式，避免注入式。
224、廉是教的根本，潔是學的源泉。
225、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
226、踏踏實實做人，認認真真做事。
227、一心育幼苗，兩肩擔未來。
228、為育人而先人，為教學而求博學。
229、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。
230、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
231、教學生六年，想孩子一生。
232、意識是成功教育的基礎。
233、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
234、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
235、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
236、小鳥展翅看大鳥。學生成長靠老師。
237、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。
238、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
239、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
240、在所有一切有益于人類的事業中，首要的一件是教育人的事業。
241、用全身投入教學只是職稱，用全心忘我育人方為優秀。
242、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
243、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
244、博學，勤思，篤行。
245、教師不是一個職業，而是 義冢生命存在的方式。
246、心靈的吸引產生友誼，智慧是吸引產生尊敬。
247、給我一個學生，還你一個棟梁。
248、良言暖三春，惡言記終身。
249、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
250、誠心感化學生，真情打動學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
251、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
252、用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂獲得成功。
253、從每個孩子的身上挖掘閃光點，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。
254、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個春天。
255、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
256、用心去傾聽學生的心聲，用情去融洽學生的感情，用愛點燃學生的自信。
257、把功利看得較重的人是成不了一名優秀教育者。
258、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
259、我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺簽下了生命之約!
260、教育，太陽底下最光輝的事業，正因他照亮了所有學生，也照亮了自我。
261、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
262、不要輕易蔑視那些看似細小的事物，它們有時決定教育的成敗。
263、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
264、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
265、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
266、兢兢業業教書，踏踏實育人。
267、如果說三言兩語帶給學生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學生整個春天。
268、教書再難有心則靈，學識多高無德不成。
269、人格是大地之子最崇高的幸福。
270、無才無德枉為師;無才有德宿為師：有才無德愧為師：有才他德是良師。
271、教師的言傳身教是學生做人的榜樣，學生的求知上進是教師的不倦的源泉。
272、學生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
273、生活從來沒有彩排，每天都是現在直播，真誠棉隊每一個學生，無愧于心。
274、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。
275、做一個智慧型的老師，讓學生快樂地成長。
276、我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
277、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
278、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
279、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
280、以身示范，以德育人。
281、在教師的世界里，學生是最大的事;在教師的辭海里，學生是最大的字。
282、愛心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
283、內存一份愛，外顯一個笑。
284、循循善誘，誨人不倦的是老師。
285、從每個孩子的身上挖掘閃光點，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。
286、一個孩子就是一本書，要想讀懂他，就得走進他們的心靈。
287、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的�！斞浮�
288、眼要看遠，腳要近邁。
289、微笑對待每一個學生，真誠地對到每一個學生，公平地對待每一個學生。
290、人生的選擇決定一切�！獑滩妓�。
291、甘于淡泊，于淡泊中明志致遠；甘于平凡，于平凡中孜孜以求；甘于奉獻，于奉獻中收獲幸福。
292、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。
293、路是一點一點走出來的，海是一滴一滴匯集出來的，成功是一點一滴積累出來的。
294、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
295、我既然選擇了教育這一職業，我就要把我的青春我的熱情我的全部精力都獻給它。
296、以愛之心做事，感恩之心做人。
297、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
298、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
299、永遠不要嘲笑別人的夢想。
300、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
301、冰凍三尺，非一日之寒。
302、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
303、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
304、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現。
305、以人為本，就是一切教育的出發點。
306、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
307、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
308、我堅信，成就一匹千里馬，就成就伯樂;成就了學生，就成就了自我。
309、期望在咱們心中，未來是靠雙手去創造。
310、性命正正，因風雨而變得精彩。
311、堂堂正正地做人，認認真真地做事。
312、我們都隨時處于正在學習的過程。
313、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
314、唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。
315、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
316、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
317、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
318、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
319、良言暖三春，惡言記終身。
320、人生如下棋，務必有遠見方能獲勝。
321、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
322、用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
323、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
324、智者不只發現機會，更要創造機會。
325、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
326、教育無小事;教師無小節。
327、輸贏并不在乎外在的強弱。
328、踏踏實實工作，認認真真育人。
329、勤勤懇懇地教書，踏踏實實地育人。
330、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
331、會欣賞學生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學生是最快樂的。
332、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
教師座右銘14
1)教師的人格是教育的基石。
2)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
3)傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
4)教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
5)當你埋怨學生太笨的`時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
6)教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
7)把愛帶給每位學生。
8)教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
9)今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
10)有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
11)在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
12)教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
13)尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
14)要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
15)師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
16)用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
17)教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18)知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
19)和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
20)語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
教師座右銘15
1、甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人間。
2、踏踏實實做人，勤勤懇懇工作。
3、用愛心塑造靈魂，用淡泊詮釋人生。
4、無水不能成海，無德不可為師。
5、沒有愛心，就沒有教育。
6、上善若水，水善利萬物而不爭。
7、無怨無悔從教，清清白白做人。
8、教師的言行是幼兒的鏡子。
9、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
10、智者一切求自己，愚者一切求他人。
11、用紅心和熱血去書寫教育的春秋。
12、教育成功的秘訣在于尊重學生。
13、先學生之憂而憂，后學生之樂而樂。
14、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
15、今有名校出東山，師馨生優美名傳。
16、教學生三年，想學生三十年。
17、熱血丹心育桃李，修身立德塑形象。
18、明德、達理、創新、敬業。
19、良辰最是學生伴，美景莫若夷陵天。
20、教師的尊嚴首先建立在責任心之上。
21、我們要善于發現學生的亮點。
22、沒有100%的把握，就付出200%的努力。
23、自誠明，謂之性；自明誠，謂之教。
24、賞心不過勤究研，樂事伴教總不斷。
25、細節決定成敗，落實重于泰山。
26、為育人而先人，為教學而求博學。
27、勤學、敏思、勇為、篤行。
28、把每一個簡單的事情做好就是不簡單。
29、坦坦蕩蕩為人，勤勤懇懇教書。
30、以愛之心做事，感恩之心做人
31、清風兩袖誨學子，潔身自好鑄師魂。
32、用真情教書，用真心育人
33、習慣決定性格，性格主宰命運。
34、教養體現于細節，細節展現素質。
35、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
36、賞識導致成功，抱怨導致失敗。
37、傾聽心聲，學會微笑，善待學生。
38、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠。
39、世有伯樂，然后才有千里馬。
40、德是教之魂，為人師者以德立教。
41、為師德為先，正人先正己。
42、不為名利遮望眼，只愿桃李滿人間。
43、多一份賞識，就多一份成功的`希望。
44、你若不能自己感動，更無法讓誰共鳴。
45、真情培育新苗，美德書寫人生。
46、三尺講臺獻熱血，高尚美德育新人。
47、育莘莘學子，樹崢崢師骨。
48、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
49、用欣賞的眼光看待每個學生。
50、個人名利淡如水，教育事業重如山。
51、教師無小節，處處是楷模。
52、身正、心誠、德高、行率。
53、未敢差一事，恐誤人一生。
54、不自滿者受益，不自是者博聞。
55、獻愛心，創文明，建新功，立大業。
56、路在人走，業在人創，事在人為。
57、浪費是支出，節約是收入。
58、獨物之教風，以盡匹夫之責。
59、昔有風景數江南，人到楊州攜萬貫。
60、話多不如話少，話少不如話好。
61、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
62、博觀而約取，厚積而薄發。
63、豈能盡如人意，但求無愧我心。
64、耐寂寞默默奉獻，守清貧孜孜不倦。
65、不求名利求奉獻，但留愛心在校園。
66、接受失敗，但不選擇放棄。
67、眼中有學生，心中有目標。
68、以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。
69、要學生守的規則，躬親共守。
70、兩袖清風樂今朝，桃李芬芳醉來年。
71、愛己之心愛人，律人之心律己。
72、師德乃老師靈魂，廉潔是教師本分。
73、棄燕雀低飛，慕鴻鵠高翔。
74、有所嘗試，就有所作為。
75、身教重于言教，才高還需德高。
76、真誠書寫每一天的生命。
77、以率先垂范的品格，激勵學生。
78、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
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