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      1. 我成功了的記事作文

        時(shí)間:2020-12-20 12:36:53 勵(lì)志作文 我要投稿

        我成功了的記事作文

          我成功了的記事作文(一)

        我成功了的記事作文

          大家一定覺(jué)得折紙非常的簡(jiǎn)單,可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一件難事。

          我家有一本書(shū),這本書(shū)是教大家來(lái)折紙的。書(shū)里有一只小豬特別可愛(ài),我一直都在學(xué)習(xí)怎么折,可是老是把紙給撕破了。但失敗是成功之母,只要不放棄,總會(huì)有一天成功的。

          這個(gè)雙休時(shí),我又拿起了那本書(shū),抽出了一些時(shí)間來(lái)折紙。我失敗了,非常心急,然而越是心急越是做不好,當(dāng)時(shí)我正在想:為什么我總是不如別人,別人一下就學(xué)會(huì)了,可我卻怎么也學(xué)不會(huì),到底怎么了?

          于是,我學(xué)會(huì)了在失敗中找出原因,進(jìn)行總結(jié),以便解決問(wèn)題。

          經(jīng)過(guò)一番研究,我終于明白了,原來(lái)就是因?yàn)榭偸菦](méi)有耐心,沒(méi)完全看清楚書(shū)上的說(shuō)明,才會(huì)失敗。

          接著,我又充滿了信心,繼續(xù)對(duì)折后復(fù)原,然后在將正方形的三條邊對(duì)折在一條線上,再對(duì)折后敞開(kāi),形成長(zhǎng)方形。我看清了要求后,耐心地做了起來(lái)。先兩條邊向中間對(duì)折再敞開(kāi),形成長(zhǎng)方形;再長(zhǎng)方形的四個(gè)角對(duì)折成三角形;接著把兩個(gè)角敞開(kāi)后得到正方形;再接著向下對(duì)折變做梯形;之后把四個(gè)三角形的角向外打開(kāi)成了小豬的腳;然后再把左邊的角凹進(jìn)去,變成了尾巴;最后把另一個(gè)角對(duì)折一下,一只小豬就折出來(lái)了。

          哈哈!我終于成功了。原來(lái)耐心與自信是多么重要,人是不可以缺少它們的。

          我成功了的記事作文(二)

          前不久,我做成了一件事,我體會(huì)到了成功是來(lái)之不易的。

          我來(lái)到蘇州,就報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了悶水、漂浮和打腿。

          接下來(lái),錢(qián)老師又教我們滑手的要領(lǐng)。大家在岸上滑的'都有模有樣。下水了,為了安全起見(jiàn),老師給每人發(fā)了一個(gè)浮板。我們都迫不及待地想試一試。大家滑的都很出色,可是,我滑一次,身體就像巨石一樣沉下去,不知練了多少次,都無(wú)濟(jì)于事。

          我漸漸得灰心喪氣起來(lái),但我轉(zhuǎn)念又想:失敗幾次算得了什么,只要功夫深,鐵杵磨成針。我再次向著目標(biāo)奮斗。整整一節(jié)課,我都在不停地訓(xùn)練,漸漸自己掌握了要領(lǐng)。一節(jié)課下來(lái),我終于學(xué)會(huì)了滑手。

          成功之后我的心情異常興奮,同時(shí)也感到無(wú)比快樂(lè)。我通過(guò)自己的不懈努力成功地做成了一件事,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一件多么光榮的事情。

          我成功了!

          我成功了的記事作文(三)

          這次我參加了區(qū)里做一個(gè)有道德的人的演講比賽,我很緊張,因?yàn)榈谝淮伪痴b這么長(zhǎng)的文章,但我始終堅(jiān)信我能成功。

          到了比賽那天,我的心里就好像裝了幾只小兔子一般,砰砰直跳,手心里不停地冒汗。進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),我看見(jiàn)高手如云,心里不禁想:怎么辦呢?會(huì)不會(huì)輸呢?比賽開(kāi)始了,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手從容不迫地演講,心里好生害怕:她們講得真好,萬(wàn)一我錯(cuò)了怎么辦?

          輪到我了,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,就好像幾秒鐘一樣。我感到全身都在發(fā)抖。牙齒在格格作響,我的頭腦里反復(fù)回憶著演講的文字,我開(kāi)始了。呀!開(kāi)頭漏了字,怎么辦呢?不要緊的,我鼓勵(lì)自己。我感到我緊張得快把衣服濕透了。我注視著姚老師的眼睛,這雙眼睛清澈如水,帶著絲絲溫暖與鼓勵(lì),我覺(jué)得姚老師的眼睛在說(shuō)話,告訴我別害怕,一定能行。突然又忘詞了,我放慢了速讀,模糊地記起大概的意思,趕快找個(gè)近義詞,我慌張地翻著頭腦里的小詞典,終于找到了。這段小插曲使我變得更緊張了,在臺(tái)上也不自然了。

          我想起了了老師的叮嚀,父母的期待,同學(xué)的笑臉。他們都激勵(lì)著我,推我向前走,告訴我堅(jiān)持就是勝利。我在心中暗暗告訴自己:我一定會(huì)成功。這些,重新把我從緊張的深淵中拉了回來(lái)。對(duì),就應(yīng)該這樣。我慢慢又自然起來(lái)了,我看到了姚老師欣慰的眼神。

          終于,我的演講完了,如雷鳴般的掌聲讓我高興;氐阶簧,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里想:我成功了。是啊,我成功了,不管成績(jī)?nèi)绾,我都跨出了勇敢的一步?/p>

          我成功了,雖然是二等獎(jiǎng),但我知道,重要的不是名次,而是我付出了努力,也有了成功的果實(shí)。加油!

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