積極面對生活作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的積極面對生活作文，希望能夠幫助到大家。
積極面對生活作文1
今天，我學了《觸摸春天》這篇課文，課文主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景深深地吸引了。有一次，安靜又一次走進熟悉的花園，她在月季花前停下，居然奇跡般地攏住了蝴蝶。
讀了這篇文章后，我覺得文中的安靜很可憐，她只能生活在黑暗的世界里。她看不見一縷陽光，看不見身邊的親朋好友，看不見大自然的美麗景色……然而，她是多么堅強！雖然她什么也看不見，但她沒有消極地面對生活，而是以一種積極的心態(tài)去享受春天！
要是我失明了，我一定會陷入極度悲傷的旋渦中，越陷越深，最終難以自拔。我會把自己鎖在房間里，為失明而哭泣。不過，課文中的一句話觸動了我：誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。人生的大權都掌握在自己的手里，看你怎么合理地安排，怎么合理地利用，讓自己這一生過得有意義！
無論我們是否擁有健全的體魄，只要我們熱愛生活，就可以創(chuàng)造出一個屬于自己的春天，編織出一個多姿多彩的世界！
積極面對生活作文2
忘卻自我中有著快樂。因為，我要努力把別人眼中的光明，當作自己的太陽，把別人耳中的音樂當作我的樂曲，把別人唇上的微笑當作自己的幸福�！@是海倫·凱勒的名言。
一個失明的人，見不到彩色美妙的世界，沉浸在黑暗之中，但他們努力地生活下去，就算看不見親人，朋友也可以好好地生活下去。許多人都這么認為——失明的人會更好地面對生活，比一般人都有更強的意志。他們雖然看不見，但能感受到，即使遇到更大的困難，也可以克服，因為，他們已經(jīng)經(jīng)歷過失明的痛苦，站起來，會更好地面對人生。失明的人也能好好地面對生活，難道我們不可以嗎？不是的，我們可以看到美麗的世界，我們更應該比他們做得更好！
相信大家都認識海倫·凱勒吧！她很小的時候因為一次發(fā)高燒失去了聽力和視力。失明后還失去了聽力，沉浸在黑暗中，還聽不到任何聲音，那是如此痛苦�。〉�，她沒有放棄對生活的熱情，依然學習，后來，她考上了大學，獲得了成功。不勞而獲是不可能的，必須付出努力才有結果。我們向海倫學習她那種堅強的意志，積極面對生活。不要因為小小的事情嚇倒自己，站起來，繼續(xù)努力才是最好的方法！
為此，我將會把海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》轉載到我的作文本中，讓大家體會一下生活是那么曲折有意義的。百分之八十為轉載。以前，我寫過好多故事，都不怎么好，那是因為，我沒體驗過，現(xiàn)在，我終于明白了如何寫真實的故事了！
積極面對生活作文3
人的一生總是會有一些瑣事，恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無章，可是不論怎樣，任何事情都有一個甚至多個解決辦法，可是“悲觀主義者”會坐下來，不忙與去想如何補救的辦法，反而一個人坐在一邊，埋怨這兒怎樣怎樣，埋怨那兒怎樣怎樣，如此的拖下去。
有時候，不論什么時候，一個“悲觀主義者”在失誤發(fā)生后，就先抱怨上了生活、抱怨上了人生，生活是什么?人生又是什么?這只不過是兩個代名詞而已，抱怨他們有用嗎?再者說了，假如“生活、人生”確有其物，你抱怨他們，那么試問，你認識他們嗎?如果說你認識他們，試問，他長得什么樣子?不知道吧?連一個人(物)的樣子你都不知道，又怎么可以說“認識”呢?僅僅聽說幾次的事物又為何要去埋怨人家?這似乎太不合乎情理了吧?不要去抱怨任何人、任何事物，不要抱怨任何東西，以自己的失誤嫁禍于他人的人，著實是太不講道理了吧，更何況是一個陌生人呢?
同樣是一件事，同樣是一次失誤，犯的同樣是一個錯誤，假如說是一個“樂觀主義者”碰到的話，或許反而會想盡辦法地去改正錯誤，彌補自己的不足，從而使自己更加完美，即使不能完全彌補自己的失誤，也會以極其樂觀的心態(tài)去思考，以樂觀的心態(tài)去填補心中的空缺，以自己的樂觀心態(tài)去面對生活之中的點點滴滴，不會因瑣事而被困擾，這樣的生活之下的人無疑是快樂的。
生活究竟應當如何去享受呢?無可厚非，自然應是“樂觀面對生活”，人生苦短，不應以心中的空缺去度過美好的人生，不應以悲觀心態(tài)去享受生活。人生在世，應當以積極的態(tài)度去工作，應當以自己的生活帶充實去調整時間，大好的時光切不可輕易浪費。
人壽命的長短是不相同的，世界上一些人的死亡就是因為自己過于悲觀的態(tài)度而對生活失去了信心，對自己的人生選擇了放棄，死亡的可怕是可想而知的，幾乎任何人對于死亡的懼怕是不可用語言去形容的。每天都開開心心的就是為了是自己的心情愉快。要樂觀的方式太多：多看看書，多聽聽音樂，多運動等等，種種方法，實在太多，總之，樂觀是長壽者的“必需品”。從古至今，實在有太多太多的偉人與學者的壽命都極長，他們都是心胸寬廣者，以書來陶冶自己的性情，從而自己心胸開朗�？梢�，樂觀點心態(tài)對于人生是多么有價值的啊!
人生是多彩的，那么多的瑣碎之事又怎么能夠忙完?每天都愁眉苦臉的“悲觀主義者”的生活遠遠不如那些“樂觀主義者”那樣快樂，樂觀的人一生都會豐富多彩，所以要以積極的心態(tài)、樂觀的心態(tài)面對自己的生活，生活仿佛就是一面鏡子，讓你的整個人生道路都極為豐富。所以，對待生活的態(tài)度還是那句話“樂觀面對生活”。
積極面對生活作文4
有一個漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場大火被少成了重傷，送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非，看著自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見任何人。玲玲的醫(yī)生對她說：“你不妨向窗外看看，有可能會有人給你一個微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對面是一所中學。這個時候，正是放學的時間，有許多學生涌了出來。玲玲頓時看見了一位中學生。那位中學生看見了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過窗前的人都會對她笑一下。后來，她又恢復了信心，樂觀的面對生活，努力的配合醫(yī)生的整容手術，重新又回到了原來的那個她�？祻秃�，她又回到學校去上學，因為她的努力，學習成績名列前茅，考了一所很好的大學。
玲玲面對挫折樂觀這種精神非常值得我們學習。像這種事例還有許多許多。
比如：
貝多芬是一個鋼琴家。他在中年時，耳朵失聰。熱愛音樂的他，樂觀面對這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音，可是，他依然沒有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。
還有一個例子，就比如說朗朗吧！朗朗從小學彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時候，他的智力一下子退到了三歲時的智力�？墒牵]有放棄，經(jīng)過努力和挫折，她成了中國著名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見挫折，永不退縮，樂觀、積極面對的這種精神值得我們大家學習！
積極面對生活作文5
最近，我又讀了一本書《莫吐兒傳奇》。高爾基和蕭乾也曾對它愛不釋手，稱它為“絕妙好書”。讀著這本書，我也不禁被故事中的人物深深打動了。
作者用幽默的語言寫出了100多年前猶太人的苦難生活：男孩莫吐兒家境貧寒，父親病重，為了治病，家里的東西幾乎全部賣掉了。父親去世后，家里更是揭不開鍋。幸虧哥哥娶了有錢人家的女兒，可以吃住在岳父家。莫吐兒則陪一個精神有問題的富人過夜賺錢�？筛绺绲脑栏覆痪镁推屏水a，他只好回到了家。為了賺錢，哥哥試了很多種掙錢的方法，可都失敗了。最后，一家人和一個朋友一起去美國發(fā)展。雖然，偷渡國境線時他們丟了行李，但還是來到了布羅德。為了去美國，他們又到了很多地方。最后，他們在安特衛(wèi)普，等待與嫂子的家人和鄰居相聚。
莫吐兒一家人所遭受的災難在現(xiàn)在看來似乎不可思議：貧窮、疾病、流浪�！翱嚯y，特別是生活的艱辛，物質的匱乏對今天的很多孩子來說，是一個比較陌生的詞匯�！笔堑�，有很多同學都不知道什么是真正的苦難——多寫一頁練習是苦難，多練一會兒琴是苦難，多跑400米是苦難……這些所謂的“苦難”與莫吐兒遭受的相比，還能算是苦難嗎？
面對“苦難”，大多數(shù)同學都是唉聲嘆氣，可是，莫吐兒面對苦難時，他選擇了積極面對。無論何時何地，莫吐兒都可以找到讓自己快樂的事：和小牛美尼玩耍、用木料搭王宮、去逛集市、吃奶油甜面包喝咖啡……在流浪時，他還結識了很多新朋友。他總能在平常的生活中發(fā)現(xiàn)讓自己振奮的事情，總能讓自己保持一顆積極快樂的心。
“這種對待苦難的心境，是超越苦難的一種積極的生活態(tài)度�！狈此嘉覀冏约�，又做得怎么樣呢？遇到事情時，我們都能積極適應快樂面對嗎？今天是周四，下午老師布置了一篇作文。大家頓時變得垂頭喪氣，大聲抱怨，因為老師一般都是在周三或周五才布置作文，周三、周五下午只有一節(jié)課，時間相對充裕，大家已經(jīng)習慣了把寫作文這件比較頭疼的事放在那兩天做。而今天下午有兩節(jié)課，寫作業(yè)的時間本來就少，卻還要再多背負一篇作文的作業(yè)量�？蓳Q個角度想，今天正是一個考驗我們高效率完成作業(yè)的一個機會啊，看看自己的超常發(fā)揮怎么樣。況且，多寫作文能幫助提高我們的寫作水平�。《嗑毝鄬�，以后寫作文對我們就不會再是讓人頭疼的“苦難”了。
生活中，如果遇到困難與挫折，想想莫吐兒吧——積極地面對它，效果一定比消極應對要好得多。
積極面對生活作文6
如果要你找一個詞來形容你現(xiàn)在生活狀態(tài)，你會說什么呢？
其實說到生活狀態(tài)，我們現(xiàn)在人的虛榮心，會讓別人覺得，我們過得很好。但是過得好不好，其實只有自己知道。很多時候，我們也是不愿意把自己的私生活，去跟別人分享的。就算是朋友，你跟他說一句你過的很不好，其實，也未必會得到什么安慰人心的答案。
對于別人我不敢妄加揣測，我沒有過過別人的生活，也不知道別人的感受。對于自己，我同樣不敢確定的說出一個詞，來形容自己的生活狀態(tài)。當我想到這一點的時候。我開始迷茫了。我開始不知道自己每天過的都是一些什么樣的'日子。細細想來，好像覺得一天都在，無聊的度過，沒有價值的活著。細思極恐，生活越想越可怕。
老話說，吾日三省吾身，每天都要反省自己的一天。其實不一定每個人都會這樣做，我也是一樣，我更是懶得做，就算會做了，這樣的事情發(fā)生的概率，少之又少�？墒且坏┠闼伎剂�，你今天是否活的比昨天更好一些，自己做的事情是否正確，就好像有一些睡不著的情緒了。
我很難想象自己是不是比昨天更加進步了。我也不知道怎樣才算是比昨天更加好。我今天所做的事情是不是違背了自己的原則，道德的底線，會不會后悔，就是在我們做事情的那一刻，我們就已經(jīng)會衡量了。那這樣的自我檢查，讓我自己更加不愿意去面對自己。
可是自省有錯嗎？當然沒有錯。就是因為害怕面對，所以才越要去面對。
記得某次《奇葩說》上，李誕說過一句話。今天我比昨天更博學了一些嗎？沒有，但是沒有關系。雖然看似是一句玩笑話，但是確實有安慰到我。人不可能每一天都要做出進步，才會覺得這一天活的值得。有時候我們會犯錯，有時候我們需要休息，有時候我們需要緩慢下來，這都沒有錯。我們是需要成長，但是我們也要學會，寬容自己，寬恕錯誤。
每天自省的意義，在于我們對于錯的事情，要及時改正，并且更加準確的認識到自己，才好讓自己，去更準確的進步。比昨天更好的原因，是因為我進步了，可是不代表昨天我是錯的。今天是糟糕的一天，就多問問自己是為什么。
怎樣去認識生活，憑自己一個人的感受和認知。我們活在怎樣的世界，我們不能選擇，但是我們可以改變自己的眼光。我們能夠怎樣去在這個世界上生活，有時候，是我們自己可以控制的，這其中要付出的代價和存在的風險，我們需要自己去衡量。
所以，對于我自己來說，我就盡力讓自己適應和快樂，我愿意去面對，但是我會放過自己。
積極面對生活作文7
有個教授做過一項實驗：他讓學生進入禮堂自由坐下。幾次后他發(fā)現(xiàn)有的學生愛坐前排，有的盲目隨意，有的喜歡在后面坐。十二年后，教授發(fā)現(xiàn)坐前排的學生，成功的比例高很多。由此看出，積極的態(tài)度決定成功的高度。
積極的態(tài)度是一個面對生活的種種處境，期待有一個好結果的心態(tài)。有了這種心態(tài)，我們才會有斗志，有信念去完成我們要做的事，進而取得成功。
在做任何事時，都要抱有積極的態(tài)度。宋濂從小好讀書，但由于家境貧寒，沒有錢買書來看，聰明勤奮的宋濂就向有書的人家借來抄錄，抄完后還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，即使墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是抱以積極的態(tài)度堅持讀書，這使他成為了著名的文學家，最終，鑄就了他的“開國文臣之首”。只因宋濂有著積極的態(tài)度，即使家境貧苦，也終會獲得成功。
縱觀古今，春秋變換，盡覽中外日月輪回，歷史上那些有成就的人，都與積極的態(tài)度有著不可分離的緣分。觀古今，他一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達觀性情，不怕人生起伏；憶往昔，他八次競選，八次落敗，兩次經(jīng)商，兩次破產，但他不曾放棄，以積極面對失意；看今朝，他的“豌豆遺傳定律”正是在懷疑中所做的實驗。這三人，一位詩人，一個美國總統(tǒng)，一個科學家，他們抱以積極的態(tài)度面對生活。蘇東坡最終道出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的千古佳句；林肯最終成為美國總統(tǒng)；孟德爾最終成功說出對人生科學價值的追求。
可如今我為許多人嘆息，他們由于過度悲觀才喪失了追求的希望和動力。想要成功必擁有積極的態(tài)度，那如何才能做到擁有積極的態(tài)度？首先，我們要有一個明確的目標；其次，要對自己的目標給予肯定，這樣才會看到斗志、信心；最后，擁有斗志信心，我們才會在失意時相信自我價值，以至于不會永遠沉迷在失敗中。綜上三點，我們才會擁有積極的態(tài)度，獲得成功。
前事不忘，后事之師。歷史展示了太多的遺憾與榜樣，我們要從中汲取教訓，獲得經(jīng)驗。親愛的同學們，讓我們保持積極的態(tài)度，駛入成功的彼岸吧！
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