美德少年中學(xué)生作文800字（精選29篇）
美德是我們每一個(gè)人內(nèi)心最深處的東西，人人都可以具有美德，而當(dāng)一個(gè)人具有美德的時(shí)候，看起來(lái)就會(huì)更年輕、更有活力，為人也更親切。以下是小編收集整理了美德少年中學(xué)生作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇1
我叫陳世鵬，今年8歲，是一名小學(xué)生。我出生在普通而又幸福的三口之家，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，還不能像郭明義、陳萬(wàn)霞他們那樣，去做出讓千萬(wàn)人傳送的感人事跡。但我努力做到助人為樂(lè)，熱愛(ài)祖國(guó)，勤儉節(jié)約，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去感染別人，讓我身邊出現(xiàn)更多的溫暖，少一些冷漠，多一些幫助，爭(zhēng)做美德少年，讓我們的社會(huì)更和諧。 我是新時(shí)期、新時(shí)代的人，我將永遠(yuǎn)傳承平凡無(wú)私的美德精神。
在家里，我是個(gè)懂得感恩的好孩子。每當(dāng)提起我陳世鵬，小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)槲以诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)我就有了很好的口碑。
我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上向，把每一門課程、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握住。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；我還向心目中的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那釘子精神。雷鋒叔叔曾說(shuō)：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！蔽覀兘裉鞂W(xué)習(xí)條件如此優(yōu)越，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)打好基礎(chǔ)。以釘子精神激勵(lì)自己，努力學(xué)好每門功課，認(rèn)真聽(tīng)課，獨(dú)立完成作業(yè)，爭(zhēng)取年年被評(píng)為三好學(xué)生。我在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，課余時(shí)間我還畫畫、練書法、閱讀一些有益議的課外書。我相信時(shí)間是擠出來(lái)的，它就像海綿里的水一樣，只要肯擠，它總會(huì)有的，關(guān)鍵是想不想學(xué)。”
我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。在班里我是中隊(duì)長(zhǎng)、噪音消防員、小組長(zhǎng)，我還被評(píng)為了“十佳小孝星”，為班、學(xué)校爭(zhēng)光。
我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子，但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們�！拔�?guī)椭艘粋�(gè)人，別人快樂(lè)了，我也很快樂(lè)。”送人玫瑰，手有余香！，老師和媽媽總是這么教導(dǎo)我。
講文明、懂禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，黑板臟我去檫，地面臟了我去掃，臟水垃圾我去倒。助人為樂(lè)，拾金不昧，以校為家，以班為家，已成為我的自覺(jué)行動(dòng)。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇2
當(dāng)我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇壯麗美好的詩(shī)文，不得不讓我們由衷的贊嘆�！叭酥�，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！碑�(dāng)我們?cè)诶收b《三字經(jīng)》時(shí)中華美德的傳承就在我們心中發(fā)了芽，生了根。
孔融四歲就知道尊重長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，更何況我們比孔融要大很多，更應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，以他為榮、以他為榜樣，做一個(gè)更好、更出色的少年。
周恩來(lái)總理在12歲就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，不僅如此，他還為祖國(guó)做出了偉大的奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出了不朽的業(yè)績(jī)，美國(guó)總統(tǒng)尼克松稱贊周恩來(lái)：他的敏捷機(jī)智大大超過(guò)了我所知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。中國(guó)如果沒(méi)有毛澤東就不會(huì)燃起革命之火；如果沒(méi)有周恩來(lái)，就會(huì)燒成灰燼。周恩來(lái)總理成為了世界的楷模，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，成為了祖國(guó)的驕傲。
在我們身邊有許許多多的“活雷鋒”他們成為了我們生活和學(xué)習(xí)中的榜樣，我們作為一名中學(xué)生，正是風(fēng)華年貌之時(shí)，我們處處以他們?yōu)榘駱�，以他們�(yōu)轵湴�，就沒(méi)有想過(guò)讓他們以我們?yōu)轵湴�，以我們�(yōu)樽院�，成為他們心中的榜樣嗎？是的，我曾�?jīng)幻想過(guò)，我就是新時(shí)代的楷模，成為了家喻戶曉、婦孺皆知的英雄人物，那是多么光榮，多么自豪呀！
只有做到真正的美德，我們才能得到老師更多的信任，同學(xué)更多的擁護(hù)，父母更多的支持，長(zhǎng)輩更多的喜愛(ài)，讓祖國(guó)更多的美德得到更多的傳承。
同學(xué)們，當(dāng)我們對(duì)老師、客人、長(zhǎng)輩說(shuō)一句小小問(wèn)候的話，向貧困同學(xué)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，向自己的父母、長(zhǎng)輩表達(dá)一點(diǎn)孝心，那不都是在傳承祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？
今天，我們是一顆小小的幼苗，正在這片肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)。明天，我們將是一根根的棟梁，撐起了祖國(guó)的一片藍(lán)天，使他更加的繁榮富強(qiáng)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)優(yōu)秀的美德少年。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇3
中華民族是一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的國(guó)家，古代有孔融讓梨等很多感人的故事。
在學(xué)校我總是利用下課的時(shí)間撿一撿垃圾，打掃值日的時(shí)候挑選那些最重的活干，去樓下涮墩布，因?yàn)槲沂悄凶訚h。星期天做完作業(yè)幫媽媽打掃房間，陪小區(qū)的爺爺奶奶聊天解悶，幫助看門爺爺打掃小區(qū)的落葉。
給人們一個(gè)幫助，等于給人們一份愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，懂事聽(tīng)話。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。過(guò)馬路的時(shí)候，有一位奶奶右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老奶奶一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見(jiàn)，于是我便跟媽媽說(shuō)：“我過(guò)去幫一下那位老奶奶，好嗎？”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧！”于是，我來(lái)到老奶奶身邊，甜甜地說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)帶你走吧！”說(shuō)著，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老奶奶樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過(guò)了馬路，走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊，老奶奶告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢！我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
今天，我的心情很愉快，因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕夏棠�，因�(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò)：幫助別人，自己也很快樂(lè)。今天，我做到了！讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人，做快樂(lè)的美德少年。
只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的美德少年。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇4
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每家每戶都有好家風(fēng)，我們家也不例外。我們家的家風(fēng)就是與人為善，和諧相處。
和諧是一曲美妙的音符，深深植根于我幼小的心靈；和諧是一縷燦爛的陽(yáng)光，普照著我五彩斑斕的生活；和諧是一股勇敢的力量，激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。生活中的和諧之風(fēng)無(wú)處不在，它既讓我領(lǐng)略了“家和萬(wàn)事興”的內(nèi)涵，也讓我深悟了和諧的更高境界。
我生活在一個(gè)八口之家的大家庭，有年邁的爺爺、奶奶，有叔叔、嬸嬸、小弟，還有爸爸、媽媽和可愛(ài)的我，一直沒(méi)有分家。從我記事起，家里家外都有沒(méi)有看到過(guò)大人們吵架，一直和和氣氣。小時(shí)候有一次，我和叔叔家的小弟，因?yàn)橥婢叩氖聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，爺爺看到后，把我叫到一旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“涵涵，你是姐姐，不管小弟做的對(duì)錯(cuò)，你都應(yīng)該大度一些，要懂得禮讓，給弟弟做個(gè)好榜樣。咱們家里以后，你和弟弟是最親的人，要學(xué)會(huì)與人為善，就像爸爸媽媽和叔叔嬸嬸相處的那樣融洽，永遠(yuǎn)是一家親�！蓖瑯�，奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番，我們相互給對(duì)方承認(rèn)了錯(cuò)誤。從那以后，我和弟弟一直和睦相處，拌嘴吵架的事情再也沒(méi)有發(fā)生。當(dāng)然，我們幸福的八口之家更是如此，正所謂“家和萬(wàn)事興”。
從小，爸爸媽媽就教育我和諧相處的理念，告訴我說(shuō)：“寶貝，不管到哪里，都不要與別人打架，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突�！闭�?yàn)榘职謰寢尩难詡魃斫�，正因�(yàn)樗麄兊恼佌伣陶d，讓我學(xué)會(huì)了更好地與人相處。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)伸出熱情的援助之手；當(dāng)同學(xué)之間因小事而斤斤計(jì)較，我會(huì)用溫暖的話語(yǔ)幫助他們走出矛盾的重圍；當(dāng)公交車上看到年邁的老人沒(méi)座位時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地讓開(kāi)自己的座位……
現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，從年幼無(wú)知的孩童變成了四年級(jí)的小學(xué)生，而且是一名光榮的少先隊(duì)員。早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、與人為善的好習(xí)慣了，正在以實(shí)際行動(dòng)積極踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步，得益于老師的辛勤耕耘，更與我們家嚴(yán)格的家風(fēng)是密不可分的。
和諧家風(fēng)教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的生活中，我將繼續(xù)傳承和諧家風(fēng)，爭(zhēng)做美德少年。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇5
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女。
還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國(guó)，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出�！叭γ麎m與土，八千里路云和月。”的民族氣概！
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱"老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。"的壯懷好歌……
國(guó)學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方！
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典使我對(duì)圣賢有了更多了解，讓我懂得怎樣在學(xué)習(xí)、做人等方面有更多超越。最初我特別頭疼寫作文，后來(lái)逐漸學(xué)會(huì)引用古詩(shī)和名言，現(xiàn)在我的作文有了很大的進(jìn)步。通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，我們更加懂得講文明、講禮貌、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講秩序，在國(guó)學(xué)之美的感召下紛紛爭(zhēng)做美德少年�！�
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德”少年，要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，要尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
記得上一個(gè)星期的星期三中午，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)伈火。我走在人行道上，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)賣雪糕的，我跑過(guò)去買了一根香草雪糕，一元一根。我要過(guò)馬路時(shí)，那個(gè)賣雪糕的大哥哥喊我說(shuō)：“你的錢掉了。”我往口袋一伸，就是我的。我跑過(guò)去拿上錢說(shuō)了聲謝謝，扭頭就走，吃著冰涼可口的雪糕，把包裝袋扔在了地上，自顧自的繼續(xù)走。只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)稚嫩的聲音：“大姐姐，不能隨地扔垃圾�！蔽一卮鹆怂骸皼](méi)事兒，會(huì)有人來(lái)掃的�！�
他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不行，如果每一個(gè)人都這樣扔垃圾，破壞環(huán)境，地球就會(huì)消失了。”我聽(tīng)了這句話，臉紅了。我走過(guò)去把包裝袋扔到了垃圾箱里。雖說(shuō)這件事很小，但意義深遠(yuǎn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德”少年，要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，要尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇6
在我們的身邊，處處有著好少年。其中令我印象深刻的是一位全面發(fā)展的好學(xué)生——林冬。
林冬平時(shí)話不多。他皮膚黝黑，圓圓的臉，葡萄般黑溜溜深邃的眼睛和一雙招風(fēng)耳特別顯眼。他思維敏捷，有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)校里，他勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人，是同學(xué)們的好榜樣；在家里，他尊老愛(ài)幼，孝順懂事，是家人們的好孩子。
有一次，林冬與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上撿到了二十元的紙鈔，朋友都說(shuō)用這些錢去小賣部里買一些好吃的、好玩的。林冬想到了老師常常教育他們要“樂(lè)于助人”，林冬的腦海里又回想起小時(shí)候的一首歌謠：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”于是林冬勸說(shuō)朋友把這些錢還回去，并把它交給了班主任老師，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)林冬是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
林冬上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，遇到問(wèn)題他總是細(xì)細(xì)思考，把課文讀得爛熟于心，找出最正確的答案，舉手回答問(wèn)題。他還懂得許多歷史故事，是一個(gè)小博士。家里的書架上擺滿了密密麻麻的書，他每天在寫完家庭作業(yè)后抽空看這些課外書，因此他的知識(shí)面比其他同學(xué)要更廣一些。林冬在課間回答其他同學(xué)的問(wèn)題，為他們排憂解難，有時(shí)給同學(xué)們講一些歷史故事。因?yàn)榱侄膸椭嗌系脑S多同學(xué)的成績(jī)進(jìn)不了不少。林冬因此博得了班上許多人的喜愛(ài)。
�。苛侄陌职謰寢尮ぷ骱苊�，偶爾還要加夜班。林冬的家里還有年過(guò)花甲的爺爺，腿腳不方便，常年坐在輪椅上。林冬知道爸爸媽媽工作的辛苦，于是他在放學(xué)回家后總是幫媽媽剝豌豆，摘豆角，洗洗青菜等等。每當(dāng)爸爸工作回來(lái)，他就為爸爸倒上一杯熱騰騰的茶葉，給他捶捶背，洗洗腳。周末，林冬推著爺爺?shù)妮喴�，帶爺爺�(shù)叫^(qū)花園里走走，呼吸一下清新的空氣。鄰居只要一見(jiàn)到林冬，沒(méi)有一個(gè)不夸他的。林冬也成了小區(qū)里一顆“小明星”。
林冬的事跡溫暖了我們的心靈，如一抹和熙的陽(yáng)光照亮了我們的生活，他用實(shí)際行動(dòng)感召我們做一個(gè)陽(yáng)光溫暖的優(yōu)秀少年。我們應(yīng)當(dāng)向林冬學(xué)習(xí)，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇7
爭(zhēng)做孝順好少年。美德是什么？相信大家面對(duì)這個(gè)問(wèn)題并不怎么了解。在古代，具有美德指的是遵從五常之教，即遵守君臣、父子、夫妻、兄弟、鄰里之間的關(guān)系；譬如“堯舜禪位”中的“舜”。舜在家尊老愛(ài)幼，鄰里之間和睦相處，執(zhí)法嚴(yán)正公平·····就是因如此多的美德，才使諸侯歸順于他，成就了一番大業(yè)。現(xiàn)在已是21世紀(jì)，雖然沒(méi)有了清規(guī)戒律，但是，關(guān)于美德的標(biāo)準(zhǔn)還是有很多，比如：孝�？鬃釉唬骸靶�，德之本也。”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德；孝是傳統(tǒng)的中國(guó)文化；孝也是奠定和諧社會(huì)的基礎(chǔ)之一。在《二十四孝》中，我讀到過(guò)這樣一個(gè)故事，它講述的是“賢德的虞舜”。虞舜本是顓頊帝的后代，但從顓頊的兒子到舜的父親，幾代人都是普通的平民。舜的母親在他很小的時(shí)候就去世了。
他的父親瞽叟）是個(gè)盲人，而且品行不端，又續(xù)娶了個(gè)后妻，生了個(gè)兒子叫象，象也是一個(gè)頑皮賊骨的人。舜30歲的時(shí)候，恰逢堯帝在天下尋找賢人志士做自己的接班人，各路諸侯都推選他。堯便賞他大批糧食等，還把自己的兩個(gè)女兒嫁給他。父親瞽叟聽(tīng)說(shuō)了這件事，便想殺了他，獨(dú)霸財(cái)產(chǎn)。瞽叟先讓舜回家?guī)退藜Z倉(cāng)，然后點(diǎn)燃了糧倉(cāng)，幸好舜縱身從房上跳下來(lái)，逃離火海。瞽叟見(jiàn)毒計(jì)未能得逞，還不罷休。他讓舜幫他挖井，在舜挖到深處時(shí)，他和象便用力往井里填土，想把他埋在里面。辛虧在挖井的時(shí)候，舜多了個(gè)心眼兒，在旁偷偷挖了條暗道，才得以逃生。就在瞽叟和象以為舜死了，吵著分財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，舜出現(xiàn)了，但舜沒(méi)有揭穿他們。從此以后，一如既往的孝敬二老，照顧弟弟。在他的感化下，他的父母和弟弟都改正了錯(cuò)誤，走上了正路。
舜孝敬父母，照顧弟弟的事令人不禁對(duì)他肅然起敬，因?yàn)樗兄㈨樀拿赖拢晃覀冊(cè)谏钪幸材苄⒕锤改��；蛟S，在家里，你不要再吵鬧，給父母添亂，他們就會(huì)覺(jué)得你長(zhǎng)大了，不再像孩提時(shí)代那樣頑皮了；你也可以幫爸爸媽媽干一點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，學(xué)著照顧自己，不再讓爸爸媽媽為你忙前忙后；也可以為操勞了一天的父母捶一次背、洗一次腳、泡一杯茶······這些小事雖不及虞舜，但也會(huì)讓你的父母得到安慰，這也代表著孝順，象征著美德！
美德少年中學(xué)生作文800字 篇8
美德；像一滴甘露，滋潤(rùn)了內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。作為青少年的我們，更應(yīng)該義不容辭的做一名美德好少年。
自古以來(lái)，“美德”的定義有很多；“百善孝為先，小子人人敬�！痹谖覀冎袊�(guó)“孝”已經(jīng)衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，他們給了我這個(gè)誰(shuí)也無(wú)法替代的最最寶貴的——生命。
當(dāng)你見(jiàn)到老師，是否會(huì)記得向老師問(wèn)好？是否想好好學(xué)習(xí)給老師帶來(lái)心理的安慰？“投之以李，報(bào)之以桃”；當(dāng)你看到未關(guān)的水龍頭時(shí)，是否會(huì)想起要節(jié)約每一滴水？從小事做起，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份微小的力量。當(dāng)你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí)，是否會(huì)想起要保護(hù)環(huán)境，從而體現(xiàn)個(gè)人的良好道德品質(zhì)？
記得，有次我乘車去書店，因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車上的人并不多，我便找個(gè)空位子坐下。汽車在平坦的馬路上行駛著，一棟棟高樓大廈飛快的往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來(lái)，陸續(xù)上來(lái)的乘客把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在后排的座位上，非常舒服。車?yán)^續(xù)向前開(kāi)著，正當(dāng)我入神的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位老奶奶弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手拉著一個(gè)四、五歲的小孩，蹣跚的上了車，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停地往上扶，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。車上的人都注視著他們，但好像對(duì)眼前的一切熟視無(wú)睹，坐在車前面座位的人們有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)生，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……看著看著，我心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華人民的美德哪兒去了？作為一個(gè)少先隊(duì)員我應(yīng)該讓座！我毫不猶豫地站起來(lái)，把自己后排的座位讓給那位奶奶和那個(gè)小妹妹�！澳棠�，您和小妹妹坐吧。”奶奶感激地說(shuō)：“小朋友，你真有禮貌，那就謝謝你了！”車上的人們也向我透來(lái)贊許的目光，好像說(shuō)：你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員……
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有用愛(ài)心、恒心、信心托起自己，才能爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇9
普通的我沒(méi)有干過(guò)很大的事情，成績(jī)一般，但周圍的同學(xué)都喜歡用“陽(yáng)光”這一詞來(lái)形容我，其實(shí)我這股陽(yáng)光的動(dòng)力都來(lái)自家長(zhǎng)，同學(xué)和老師。
我頭上有一頂帽子，那就是“單親家庭”。每當(dāng)周圍的同學(xué)興致勃勃地講起父親時(shí)，即使講的是抱怨，我心里卻是滿心的羨慕，但轉(zhuǎn)念一想，我母親給我的關(guān)懷難道還少嗎？我的母親是全天下最普通的母親，她沒(méi)有過(guò)多的閃光點(diǎn)，唯一值得提的便是她會(huì)替他人著想。有一次夜晚，母親躺在床上與我閑聊。不料，母親來(lái)了一句：“對(duì)不起，讓你成了沒(méi)爸爸的孩子�！蔽业男睦镆徽�，說(shuō)不清是替母親感到辛酸還是為自己感到無(wú)奈。燈光微弱地照在母親歲月的皺紋上，顯得那么滄桑。于是，我談?wù)剚?lái)了一句：“沒(méi)關(guān)系，那我還你一個(gè)陽(yáng)光少年吧。！”
在學(xué)校里，作為舍長(zhǎng)的我牢記老師的話“打鐵仍需自身硬”。從母親那里學(xué)來(lái)的“替他人著想”的美德，使我主動(dòng)去挑起宿舍里重一點(diǎn)的任務(wù)，而舍員也似乎受到感染，主動(dòng)搶活干。擁有一顆責(zé)任心，做到便好。
“嚴(yán)于律己，寬以待人”是我和同學(xué)的相處法則，母親的“替他人著想”再次讓我收獲很多。同學(xué)遇到難題時(shí)，我會(huì)細(xì)心講解。有時(shí)遇到講了聽(tīng)不懂有點(diǎn)微怒的同學(xué)，我會(huì)換個(gè)角度，嘗試去想想他們無(wú)法理解題目時(shí)焦急的心態(tài)，然后我就又可以耐著性子給他們講下去。同學(xué)意見(jiàn)不一致時(shí)，我并不會(huì)急著去反對(duì)他們，總是笑著問(wèn)原因，思考后再采納。更多的時(shí)候，我欣賞那些給我指出缺點(diǎn)的同學(xué)，我也會(huì)笑著欣然接受他們的意見(jiàn)。有時(shí)吃點(diǎn)虧，我也笑著想：這算的了什么呢？不知不覺(jué)中，每當(dāng)我有問(wèn)題，有困難時(shí)，同學(xué)也會(huì)來(lái)幫我，行為是可以傳染的，美德亦是。
老師給了我鼓勵(lì)，也讓我看到了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。我看到了老班身上的細(xì)心和沉穩(wěn)，副班的熱情，數(shù)學(xué)老師的勤奮，語(yǔ)文老師的善于觀察生活……他們使我明白了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和重要。
每天生活的一開(kāi)始，當(dāng)我想到有那么多愛(ài)我，關(guān)心我的人在周圍支持我，我都不禁揚(yáng)起嘴角的微笑，然后以感恩快樂(lè)的心態(tài)去生活。以后的道路，我會(huì)堅(jiān)持做陽(yáng)光的自己，用這“陽(yáng)光”的美德去感染每一個(gè)人。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇10
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀。
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，古往今來(lái)，多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神，然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國(guó)求榮的也大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年"，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的"美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂(lè)自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來(lái)，勇敢攀登；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻記得我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)和希望；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開(kāi)朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國(guó)的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇11
一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
是啊，自從毛澤東為他題詞以來(lái)，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事�？墒牵嗌賯ゴ蟮娜�，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起？
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)�！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同
學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；再過(guò)兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水；或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇12
“雷鋒”，這個(gè)響亮的名字，諦造出了引領(lǐng)人們思想道德的“雷鋒精神”，成為中華民族一個(gè)不可磨滅的精神瑰寶。他的毫不利己、專門利人，全心全意為人民服務(wù)的精神，甘做革命的螺絲釘，干一行，愛(ài)一行，鉆一行愛(ài)崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)于律己，助人為樂(lè)，大公無(wú)私的革命精神始終鼓舞和激勵(lì)著一代又一代中華兒女，至今具有強(qiáng)大的感召力和影響力，成為我們永久的精神家園。作為新時(shí)代的少年，祖國(guó)的花朵和未來(lái)，如何讓雷鋒精神繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn)和發(fā)揚(yáng)光大，是我們永恒不變的使命與責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)美德少年，心中充滿愛(ài)，從自己，從身邊，從小事做起，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把孝心獻(xiàn)給父母，把衷心獻(xiàn)給祖國(guó)，讓雷鋒精神在我們這里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，時(shí)時(shí)倡導(dǎo)，事事體現(xiàn)，處處彰顯，代代相傳！
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗……”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎约矣鲬魰缘囊晃挥⑿邸卒h。雷鋒他助人為樂(lè)而且不留名，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神。3月5日是雷鋒日，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的精神，但是不能光在這一天學(xué)習(xí)，每天都要學(xué)習(xí)他的精神。為了學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)、好的實(shí)踐雷鋒精神，我們專門成立了一個(gè)“零距離”的志愿活動(dòng)，要時(shí)時(shí)刻刻幫助他人。希望大家都成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”！
我聽(tīng)過(guò)爺爺奶奶講述雷鋒故事，我聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽講述雷鋒精神，雷鋒精神在神州大地已經(jīng)傳頌了50年。50年前，雷鋒同志用短暫一生告訴我們，什么是為人民服務(wù)；50年后，我們用實(shí)際行動(dòng)告訴世界，雷鋒一直活在我們心中！
一個(gè)英雄，他的名字不該漸漸淡忘；一種精神，他的力量不會(huì)慢慢消退。雷鋒，重新賦予助人精神的內(nèi)涵，將這中華民族傳統(tǒng)美德，用短暫的一生悄然標(biāo)注。
品一盞清茶，收獲沁人心脾的芬芳；覓雷鋒精神，探尋凈化心靈的洗禮。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。雷鋒精神之精華，絕不止于助人美德，我輩必將上下求索，發(fā)揚(yáng)光大。
人民的勤務(wù)員，光榮的勞動(dòng)者，劃時(shí)代的雷鋒精神，必將指引一代又一代的青年，以奉獻(xiàn)為快樂(lè)源泉。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇13
美德是甘露，滋潤(rùn)大地；美德是陽(yáng)光，溫暖心田。如果說(shuō)美德是天空，那雷鋒就是最亮的星星；如果說(shuō)，美德是大地，那么雷鋒就是最美的花朵。當(dāng)我讀完《雷鋒日記》時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。一朵美德的花朵，竟然如此快的凋謝了。那一次次風(fēng)雨中的幫助，那鞋襪上一片片的補(bǔ)丁，都譜寫了你的史詩(shī)，你的不朽——雷鋒！你是不幸的卻又是幸運(yùn)的。你的貧窮和困苦讓你還是個(gè)孩子時(shí)就不得不承擔(dān)起整個(gè)家的重量，而貧窮也把你打磨得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。一次次風(fēng)雨中無(wú)私的奉獻(xiàn)時(shí)常讓你發(fā)燒而躺在床上，而奉獻(xiàn)則給了你別人嘗不到的快樂(lè)。忘不了那些單薄的舊衣，忘不了那些層層的補(bǔ)丁，忘不了你用自己的錢幫助老大娘買車票，忘不了你舍生取義去救人。
帽檐上閃閃的紅星是你的標(biāo)志，黝的黑的皮膚和溫暖的話語(yǔ)是你的象征。在你身上，我們看到了人性的閃爍和美德的光輝！是的，你不在了，但你的精神，你的意志卻深深刻入了中華民族人民的心中。你的美德將由我們發(fā)揚(yáng)下去。生活中，你的身影無(wú)處不在！“最美司機(jī)，最美媽媽，最美警察……”他們正在用行動(dòng)詮釋著對(duì)你的理解，對(duì)美德的理解。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人是你，無(wú)私捐款的志愿者是你，樓上的老爺爺是你。謝爺爺是我們的住家，從我記事開(kāi)始，他就搬來(lái)了。每天，擺弄擺弄花草，逗逗小狗是他的樂(lè)趣。但一切都在悄悄改變著。你可以看到樓道里的垃圾在一天天減少，瓷磚在一天天變亮，樹(shù)木在一天天長(zhǎng)大。兩家人沒(méi)有界線。中秋節(jié)，我可以到他家吃甜甜的月餅；春節(jié)我可以去他家吃餃子。記憶中，他正在悄悄改變著這幢老屋，改變著所有的人。一年、兩年……墻壁上的山藥長(zhǎng)起來(lái)了，人們的眼神友善起來(lái)了。
即使是現(xiàn)在，冬天凍裂的水管還是由他修好。我想，這也是一種美德。和諧的社會(huì)中，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的人。新時(shí)代的我們，將學(xué)習(xí)這些美德，學(xué)習(xí)中華民族的美德，從一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)。美德與我們是這樣的接近，它滲透我們的生活。公交車上的讓座，敬老院的一次探訪，校園中主動(dòng)撿起一片垃圾……這些小事，無(wú)處不折射出你的身影，你的光輝。新一代的我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一名專職的美德少年！
美德少年中學(xué)生作文800字 篇14
悠悠華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，風(fēng)流人物燦若繁星�；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人，無(wú)不都擁有良好的家風(fēng)�；蛑t恭有禮、不仗父勢(shì)、不顯家富是司馬光的家風(fēng)；“踏踏實(shí)實(shí)地本分做人”那是周恩來(lái)的家風(fēng)；“精忠報(bào)國(guó)”則是岳飛的家風(fēng)。
那我家的家風(fēng)是什么呢？就是一個(gè)孝字。
記得小時(shí)候回老家過(guò)年，爺爺總會(huì)給我講“黃香溫席”、“臥冰求鯉”、“子路借米”的故事，也會(huì)教我讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……還記得在那年的某個(gè)午后，年幼好動(dòng)的我老老實(shí)實(shí)地坐在老家的火爐旁，一邊聽(tīng)爺爺講故事，一邊跟著爺爺搖頭晃腦、咿咿呀呀地讀書�，F(xiàn)在想來(lái)，那應(yīng)該是我第一次感受到我家的家風(fēng)是什么。
爸爸常說(shuō)：“長(zhǎng)輩養(yǎng)我小，我要養(yǎng)他們老。”天下唯有“孝敬”、“助人”不能等，因?yàn)檫^(guò)了，別人就不再需要了。每每得知家中老人身體有些不適時(shí)，爸爸媽媽也總是第一時(shí)間送他們到醫(yī)院檢查，直到康復(fù)。
我的媽媽雖然是江西人，但并不喜歡吃辣，可她對(duì)奶奶做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。爸爸現(xiàn)在還經(jīng)常講起奶奶給媽媽做飯的故事。那是媽媽第一次見(jiàn)奶奶，奶奶做了一桌子的菜，放了好多好多辣椒，媽媽咬著牙吃下，辣的嘴都紅了，胃也不舒服，可奶奶以為媽媽喜歡吃，以后就經(jīng)常給她做。一吃就是幾年，直吃得媽媽哭笑不得，也把我媽的口味徹底改變了�，F(xiàn)在呀，我媽吃飯那就是“無(wú)辣不歡”了！
我在這樣一個(gè)充滿孝道的家庭氛圍中長(zhǎng)大，耳濡目染間也深受大家的影響，決定做一個(gè)孝順的孩子。我經(jīng)常攙扶著爺爺、奶奶散步，為他們端茶倒水，做一些力所能及的事情。每次回去，我都靠著爺爺坐下，聽(tīng)他講故事。爺爺總是瞇縫著眼，拉著我手，說(shuō)著：“玥玥，我給你講一個(gè)爺爺小時(shí)候的故事……”雖然這個(gè)故事我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)次了，但我還是像第一次聽(tīng)爺爺講故事那樣全神貫注，那樣充滿好奇。
家風(fēng)如春雨一般，潤(rùn)物無(wú)聲；家風(fēng)如春風(fēng)一般，潛入心田�！鞍偕菩橄取钡募绎L(fēng)已經(jīng)在我的腦海中留下了一道道永不消失的印記。盡孝道，講傳承，讓我們崇德向善，爭(zhēng)做美德少年；讓我們傳承好家風(fēng)、好家訓(xùn)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量；讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們身邊落地生根！
美德少年中學(xué)生作文800字 篇15
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我無(wú)論在學(xué)校里，還是在生活中，都愿做傳播美德、傳遞正能量的小使者。
我是個(gè)熱心腸，是同學(xué)眼中的“大姐姐”，真誠(chéng)友善，主動(dòng)幫忙。我還是家中的大姐姐，平時(shí)就承擔(dān)起照顧妹妹的責(zé)任，因此無(wú)論我在哪里，看到其他同學(xué)遇到困難，都會(huì)主動(dòng)伸出援手，幫助她們。如果早晨到得早，我會(huì)幫助同學(xué)們把桌椅擺整齊；放學(xué)走得晚，我也會(huì)幫助老師打掃教室衛(wèi)生；中午老師不在，我還會(huì)主動(dòng)拿起飯勺給同學(xué)們盛飯。在我看來(lái)，這些事情都是自己應(yīng)該做的。有一次，我已經(jīng)上完體育課準(zhǔn)備回班了，看到在操場(chǎng)上比自己低一年級(jí)的小同學(xué)正把籃球放回籃球筐里，由于個(gè)子矮，她們放得很吃力，試了幾次都沒(méi)有成功，我急忙跑過(guò)去，二話沒(méi)說(shuō)，幫她們撿起地上的籃球，逐個(gè)放到籃筐中，放好后自己默默地跑上樓去。還有一次，我看到班里的.同學(xué)發(fā)燒了，就過(guò)去攙扶著他，陪他去醫(yī)務(wù)室量體溫，回到家我和媽媽說(shuō)“同學(xué)生病了，沒(méi)法來(lái)學(xué)校上課，我的把這兩天學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)給他，否則他來(lái)上課時(shí)該跟不上了�！焙髞�(lái)我用微信把這兩天上課的內(nèi)容和作業(yè)發(fā)給了那個(gè)同學(xué)。
我是老師的“小幫手”，同學(xué)眼中的“小老師”，幫助他人，快樂(lè)自己。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)責(zé)任感。從一年級(jí)起，我就在班里擔(dān)任英語(yǔ)課代表，每天早上都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x英語(yǔ)，有時(shí)嗓子發(fā)炎了，我也會(huì)忍著疼痛，堅(jiān)持把這課帶讀完。此外，我還經(jīng)常協(xié)助英語(yǔ)老師判作業(yè)，幫助同學(xué)們答疑解難。我常說(shuō)的一句話就是：“能用自己的知識(shí)幫助同學(xué)們，大家共同進(jìn)步，那才是真正的快樂(lè)！”
我是鄰居眼中的“乖孩子”，尊老愛(ài)幼，傳播大愛(ài)。我不僅在學(xué)校里如此，在生活中也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好孩子。在超市，我會(huì)給行動(dòng)不便的老人掀著門簾；在醫(yī)院里我會(huì)安慰哭鬧的小朋友，給他們說(shuō)兒歌；今年暑假我還主動(dòng)將自己在跳蚤市場(chǎng)義賣玩具所得的35元錢全部捐給了太陽(yáng)村的留守兒童，為那里的孩子獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。
這些一點(diǎn)一滴助人為樂(lè)的小片段，就像一顆顆明星照亮了我的成長(zhǎng)之路，我會(huì)始終懷著中華民族的傳統(tǒng)美德奔向美麗的中國(guó)夢(mèng)。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇16
“美德好少年”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)就是有著至善至純、優(yōu)秀品德的好少年，不僅僅是一張純粹的獎(jiǎng)狀，而是生活中的一舉一動(dòng)，一言一行的修身品行。想做美德少年，首先要有一顆美的心靈，心中還必須有發(fā)揚(yáng)中華民族美德的信念。
中華民族的傳統(tǒng)美德其實(shí)有很多。首先，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。誠(chéng)信是最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花。人以誠(chéng)為本、以信為真，一個(gè)人若是基本的誠(chéng)信也沒(méi)有了，那么，他將來(lái)還會(huì)成什么大業(yè)？誠(chéng)實(shí)守信一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。假如誠(chéng)信在這個(gè)世界上消失了，那么世界上將會(huì)充滿虛偽與謊言。宋慶齡小時(shí)候非常守信，有一次她要與父母去一位伯伯家，看紅嘴鴿子。但是，臨走時(shí)突然想起來(lái)了，與朋友小蘭的約定。于是決定在家里等小蘭、不食言。她的父母贊揚(yáng)了宋慶齡的做法。然后就出門了，小宋慶齡用自己出門的機(jī)會(huì)，捍衛(wèi)住了她與小蘭的約定，做了一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的事。作為炎黃子孫的后代，我們也應(yīng)該記住中華民族的傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
其次，人與人之間的互相尊重，也非常重要，尊重是互相的，誰(shuí)會(huì)去尊重一個(gè)不尊重自己的人呢？只要你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。想得到別人的尊重，就必須尊重別人，你在尊重別人的同時(shí)，你也可以看出兩點(diǎn)：你是不是值得尊重？他和他們是怎么樣的一個(gè)人？只要你一直保持友好的態(tài)度，就說(shuō)明你已經(jīng)明白了尊重、學(xué)會(huì)了尊重。如果你是一個(gè)不愿意尊重別人的人，請(qǐng)你將心比心、設(shè)身處地的想一想，如果有一次你在演講時(shí)，別人不不聽(tīng)講，還大聲喧嘩、嘻戲打鬧，就好像你是一個(gè)隱形人一樣，你的心里會(huì)有什么感受呢？是傷心？還是氣憤？那么，請(qǐng)你想一想在別人演講時(shí)，你又是怎么做的？認(rèn)真聆聽(tīng)還是嬉戲打鬧，所以請(qǐng)你也去尊重別人，無(wú)論是誰(shuí)？請(qǐng)你不要看不起他們。
人最美的地方不是外表、不是衣裳、也不是妝容，更不是面貌，而是一個(gè)人的純潔心靈和心中最可貴、又高尚的品德。我們要爭(zhēng)做美德好少年，務(wù)必把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇17
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，雷鋒一個(gè)響亮的名字引起了人們的關(guān)注，直到現(xiàn)在，已經(jīng)有很多少年，老人在學(xué)習(xí)雷鋒精神。比如我們?cè)趯W(xué)校里看到一些紙屑，垃圾我們應(yīng)該彎一下腰，撿起來(lái)，讓我們的學(xué)校變的更美麗，這就是環(huán)保小雷鋒。當(dāng)我們看到盲人過(guò)馬路的時(shí)候，我們要主動(dòng)過(guò)去扶一下�？吹酵瑢W(xué)有困難，應(yīng)該幫助一下，這就是一個(gè)優(yōu)秀的小雷鋒，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做小雷鋒，這樣才是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“我要買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的同學(xué)說(shuō)：“我要考出好的成績(jī)，將來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問(wèn)候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡(jiǎn)單：感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達(dá)愛(ài)意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！卑堰@首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。
對(duì)撫育你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，健康成長(zhǎng)；對(duì)教育你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧，充滿智慧；對(duì)關(guān)愛(ài)你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠�，享受快�?lè)；對(duì)幫助你的人心存感恩，因?yàn)樗麄冏屇愣冗^(guò)難關(guān)，跨越障礙；對(duì)接受你幫助的人心存感恩，因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！學(xué)雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛(ài)的季節(jié)，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
美德少年中學(xué)生作文800字 篇18
美德是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，縈繞在耳邊；美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn)；美德是生命的財(cái)富，尋到生命的價(jià)值；美德是一種境界，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美好品德的少年，它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀，而是浸透著一言一行的修身品行。
中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。傳統(tǒng)美德是前人經(jīng)過(guò)五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結(jié)果。
首先需要的是良好行為習(xí)慣。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)也是，習(xí)慣也是�！兜茏右�(guī)》里的“冠必正、紐必結(jié)、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢、衣貴潔、不貴華、上循分下稱家、對(duì)飲食、勿揀擇、食適可、勿過(guò)則”告訴我們一個(gè)良好的社會(huì)公民就是每天都要從這些小事上做起。良好的行為習(xí)慣，就是在這些小事上一點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)而養(yǎng)成的。
其次我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孟子說(shuō)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！毙使律硪蝗舜┻^(guò)沙漠跟崇山峻嶺去印度求法，水囊還在沙漠里壞掉了，連續(xù)5天沒(méi)有水，需要多大的勇氣跟智慧才能繼續(xù)前行呀！
最后我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”做人就必須要在社會(huì)上立足，社會(huì)需要我們共同建造，一個(gè)好的社會(huì)離不開(kāi)具有美好品德的人。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣的黃金時(shí)期。我們不用像趙國(guó)強(qiáng)一樣英勇與歹徒搏斗；我們不用學(xué)劉子元不顧生命危險(xiǎn)跳水救人；我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是我們應(yīng)記住這句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。我們要努力去做美德少年，不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長(zhǎng)，不頂撞父母做起；從不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)守信做起……
21世紀(jì)的今天，社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)椤拔锔?jìng)天擇，適者生存”。所以對(duì)新一代祖國(guó)的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能，而且要有高尚的道德。
社會(huì)告訴我們要做一個(gè)美德少年！
美德少年中學(xué)生作文800字 篇19
“文化在于美德，人無(wú)美德則失文化，人有美德則得文化�！蔽幕且环N精神，是文明的象征。當(dāng)然，文明不等同于文化，而文化不等同與文明。有一種人，他知道不是自己的東西，不能拿，要還給別人。
大年三十的那一天，陽(yáng)光明媚，春天來(lái)了，鳥兒回來(lái)了，在樹(shù)枝上歡唱，好像是在歡迎春姑娘帶來(lái)到！這天，我和爸爸來(lái)到街上買蘋果和橘子。我和爸爸走在街上，好像是一對(duì)兄弟似的。走了一會(huì)兒，我和爸爸來(lái)到一家水果店，這家水果店今天特別多人，因?yàn)檫^(guò)節(jié)了，很快，那位老板很熱情地招待我們，問(wèn)我們需要什么水果，我笑著對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，我們要一箱蘋果和一箱橘子�！崩习彘_(kāi)心地說(shuō)：“好，我馬上幫你們拿�！庇谑�，老板用力搬著這兩袋水果給了我們，爸爸算完錢后，就搬著水果走了，但是由于我和爸爸趕著回家和家人過(guò)年，那袋蘋果忘記拿了，直到傍晚才知道忘了拿！
于是我又和爸爸開(kāi)車去那家水果店，一路上，我發(fā)現(xiàn)大部分店都關(guān)門了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)那家水果店有沒(méi)有關(guān)門呀？”爸爸說(shuō)：“有可能呀，還是去看看吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。剛到那家水果店，我驚呆了！那位老板還在店門口，拿著一袋東西，好像在等待什么似的，我和爸爸走了過(guò)去，老板見(jiàn)了我們，馬上把他手中那袋東西（就是我們忘了拿的那袋蘋果），便說(shuō)：“你們終于來(lái)了，今天我的水果店特別多人，你們剛付完錢，我就去招待其他客人了，真是對(duì)不起了！”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我們他大意了，你這么晚了還在等我們，你人真好呀！”站在一旁的我，心想：這位叔叔人真好，其他店都關(guān)門了，叔叔為了把這袋蘋果還給我們，不惜自己的休息時(shí)間，為了一小袋的蘋果，在店門口等我們。假如我們沒(méi)有來(lái)拿這袋蘋果，難道他會(huì)等到晚上嗎？答謝完老板，我就和爸爸拿著那袋蘋果，開(kāi)車回了家。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”雖然這件事小，但是這件事烘托出水果店老板的高尚品質(zhì)。他不會(huì)貪圖一些小便宜，即使別人忘記了，永遠(yuǎn)沒(méi)有來(lái)拿，他也不會(huì)忘記，因?yàn)樗朗裁词且?jiàn)利忘德！這種高尚的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們新一代的青少年學(xué)習(xí)！
美德少年中學(xué)生作文800字 篇20
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化的國(guó)家，而在我國(guó)文化這本書中最重要的一頁(yè)叫中華美德。這些美德不但造就了許多杰出人物，而且還為中國(guó)五千年文明做出了巨大貢獻(xiàn)。
像孔融。他們家有兄弟七人，而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學(xué)習(xí)游戲總是互相謙讓、和和睦睦。孔融四歲那年，家鄉(xiāng)的梨子豐收，家里的桌子上放著一盤子梨子，全家人圍著準(zhǔn)備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，卻揀了一只最小的梨子。父親問(wèn)他：“這么多梨子，你怎么拿了一只最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿最小的，大的讓給哥哥們吃�！备赣H又問(wèn)：“弟弟不是比你更小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大呀，我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃�！庇H朋好友知道了這件事后，紛紛稱贊說(shuō)：“4歲的孩子就知道讓梨，長(zhǎng)大后一定是一個(gè)不平凡的人。果不其然，等孔融長(zhǎng)大后成了東漢著名的文學(xué)家、學(xué)者。”
公元前110年，漢朝史官司馬談在臨終時(shí)交代自己的兒子司馬遷：做史官時(shí)千萬(wàn)不要忘記自己所寫作的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。這就是要寫作的《史記》�？墒�，在他著手寫《史記》不久，就牽連進(jìn)了李陵案件。因?yàn)槔盍昱c匈奴打仗，戰(zhàn)敗后就降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說(shuō)李陵可能是假投降，漢武帝認(rèn)為他是替李陵說(shuō)情，就把他投進(jìn)了監(jiān)獄，并施以最嚴(yán)酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但想到父親的遺愿，他含垢忍辱，歷經(jīng)20年，終于完成了《史記》，并成為中國(guó)古代偉大的史學(xué)家。
還有張良。他在投奔劉邦前，有一天坐在邳橋上，見(jiàn)一位老者不慎將鞋落入橋下，張良主動(dòng)下橋?yàn)槔先藫煨�，并為老人穿上。老人為張良知敬老之舉所感動(dòng)，送給張良一本兵書，張良憑此助劉邦打天下，屢立戰(zhàn)功。
以上這些只是中華民族文明這個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德，但是他們已成為過(guò)去，要想讓這些美德繼續(xù)傳承下去，就要靠我們的不斷努力。不能因?yàn)槲镔|(zhì)生活的提高而舍棄這些精神財(cái)富。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇21
小時(shí)候，常聽(tīng)父母跟我講，家鄉(xiāng)里曾有個(gè)愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時(shí)就闖南洋，一生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金等辦法，使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書的機(jī)會(huì)，為祖國(guó)培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財(cái)萬(wàn)貫，他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一修，衣服褲子上全都上了補(bǔ)丁。陳嘉庚還常把錢拿去資助那些寒窗學(xué)子，而自己每天的飯錢卻只有五角。他還常說(shuō)：“金錢就是肥料，用來(lái)播撒才有用�！彼墓适掳殡S著我慢慢長(zhǎng)大。
如今，在開(kāi)展《華僑旗幟，民族光輝》陳嘉庚生平事跡展中，我再次讀到陳嘉庚那勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)所感動(dòng)。想起來(lái)，我就十分感動(dòng)。
有一次，媽媽給我買了一條白裙子，價(jià)格不菲。那條裙子可好看了，領(lǐng)子那繡著兩只蝴蝶，袖子和裙擺那還逢著蕾絲邊，穿上就像個(gè)童話里的灰姑娘穿上了仙女給的裙子。剛買來(lái)的時(shí)候我可愛(ài)不釋手的看了好一會(huì)呢。當(dāng)天我就穿著它去上學(xué)，想跟同學(xué)炫耀一下，一路上，我?guī)е鴿M懷的好心情，哼著小曲走進(jìn)教室。正好班里有一個(gè)同學(xué)在寫鋼筆字，那只鋼筆突然寫不出來(lái)了，那個(gè)同學(xué)把鋼筆用力一甩，而我正好走過(guò)。“刷——”那條裙子上多了一點(diǎn)一點(diǎn)的墨水，就像原本美麗的一幅畫里多了一滴滴的油漬。
我的心情一下子從太空跌落谷底，我與那同學(xué)爭(zhēng)吵了起來(lái)�；氐郊液�，我臭著一張臉對(duì)正在看報(bào)紙的媽媽說(shuō)：“媽，你看我的裙子臟了，待會(huì)幫我把衣服扔了！”媽媽抬起頭，看了看我的裙子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，到時(shí)用漂白水漂一漂就行了�！蔽蚁訔壍恼f(shuō)：“哼，就算用了漂白水，裙子上還是有痕跡的，要漂你去漂，反正我也不會(huì)再這條裙子的！”說(shuō)完，便頭也不回的走進(jìn)房間，狠狠的摔上了房門。從此，那條裙子就一直壓在衣柜的最底層。如今，我讀完了陳嘉庚的所有事跡，我才驚覺(jué)，那時(shí)我做了一件多么錯(cuò)誤的事，我在心中默默發(fā)誓，以后再也不浪費(fèi)了！
我要向陳嘉庚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。做個(gè)美德少年！
美德少年中學(xué)生作文800字 篇22
走在回家的路上，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，對(duì)那位賣冰棒的大哥哥說(shuō)：“大哥哥，我要買一支香草冰棒，多少錢�。俊贝蟾绺缧χf(shuō)：“2元錢�！蔽腋读隋X，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我：“小妹妹，你的錢掉了！”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，嘿！真的少了5元！接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢，我明白了……
走在回家的路上，嘴里嚼著清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣？”我一聽(tīng)，臉頓時(shí)紅了：“對(duì)不起�！北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我明白了……這兩件事寫了下來(lái)，我相信，這一定是一篇不錯(cuò)的文章！
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說(shuō)明什么問(wèn)題呢？它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
今天，我讀了的先進(jìn)事跡，真是受益匪淺！他對(duì)母親的反哺之舉，對(duì)同學(xué)的無(wú)私援助，深深地打動(dòng)了我，在感動(dòng)的同時(shí)，我也不停地反省自己？
這個(gè)和我們同齡的少年，當(dāng)我們還在家做著小皇帝，享受著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子的時(shí)候，他卻已經(jīng)承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任，他每天都會(huì)服侍媽媽吃藥，媽媽給的零花錢，他也懂事地叫媽媽留著家用，每晚他叫體弱的媽媽早些休息，而自己繼續(xù)勤奮努力地學(xué)習(xí)，不用父母操心，卻成績(jī)優(yōu)異。
在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。他一直用心地照顧關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生——不愛(ài)說(shuō)話，不能與別人正常交流的周齡西。在他的悉心照料下，周齡西笑了，也能用眼睛注視著別人了，愛(ài)的能量是無(wú)限的，而湯逸凡便是這愛(ài)的天使。
我會(huì)把做為我的榜樣，懂得感恩，懂得體會(huì)父母的辛苦與不易，為他們做力所能及的事情，我要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，在學(xué)校做好老師的好幫手，幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為老師分擔(dān)，當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)伸出援助之手，讓我們所在的班級(jí)成為一個(gè)溫暖的大家庭。
我想，付出永遠(yuǎn)比索取更有幸福感，湯逸凡是快樂(lè)的，因?yàn)樗诟冻鰫?ài)的同時(shí)也會(huì)獲得更多的愛(ài)，讓我們?cè)跒樗袆?dòng)的時(shí)候，也伸出我們自己的雙手去實(shí)踐，去感恩，去回饋，我們的明天會(huì)因?yàn)槲覀儞碛忻赖赂訝N爛美好！
美德少年中學(xué)生作文800字 篇23
書籍，是記錄上下五千年歷史的文學(xué)形式，是每個(gè)人心頭的情感咨詢師，是人類藝術(shù)的一項(xiàng)瑰寶。我就是一個(gè)在經(jīng)典書籍的沐浴下慢慢成長(zhǎng)的美德少年。
上一二年級(jí)時(shí)，媽媽就開(kāi)始陪著我讀經(jīng)典故事，一直堅(jiān)持著。從《格林童話》中，我看到了王子和公主的美好愛(ài)情故事；從《安徒生童話》中，我認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩、無(wú)能的國(guó)王；從《中國(guó)神話故事》中，我領(lǐng)略了中國(guó)文化的博大精深……
隨著年齡增長(zhǎng)，我們開(kāi)始背誦經(jīng)典。從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》到《百家姓》、《千字文》，從《大學(xué)》到《中庸》，從《詩(shī)詞啟蒙》到《唐詩(shī)宋詩(shī)》。媽媽也會(huì)背經(jīng)典，給我做榜樣，現(xiàn)在我們正在背誦《論語(yǔ)》，挑戰(zhàn)自我。
剛開(kāi)始讀經(jīng)典時(shí)，我覺(jué)得讀經(jīng)典沒(méi)有用，我心里很反感。媽媽告訴我：圣賢其實(shí)是內(nèi)心強(qiáng)大的人；達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身的人；是無(wú)論身處順境逆境，都能快樂(lè)幸福的人；是遇到什么困難，都有足夠的智慧去應(yīng)對(duì)的人；是無(wú)論遇到多么大的委屈磨難，都能從最合適的角度去看待的人；是無(wú)論到哪里，都能與人和諧相處的人；圣人，是無(wú)論做高官還是普通人，都能夠幸福的人。這也是媽媽讓你讀經(jīng)典最大的心愿，愿你今后可以做個(gè)幸福的人！幸福的人，是具備幸福力的人，幸福的人，是有教養(yǎng)的人，讓他人感覺(jué)到舒服順眼的人。雖然我對(duì)媽媽的這番話還是朦朦朧朧不太明白，但我明白了媽媽的良苦用心。
是呀，像愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，他堅(jiān)持自己的信念永不動(dòng)搖。像李白和蘇軾，他們雖然被貶官多次，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持創(chuàng)造詩(shī)詞。他們的詩(shī)詞既反應(yīng)了時(shí)代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級(jí)的腐敗。最讓我感動(dòng)的是他們性格豪邁，具有浪漫主義精神。他們根據(jù)人生境況，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，這種人生觀非常了不起。讀他們的詩(shī)詞，讓我常常心情大好。
最近，我正在讀余秋雨的《文化苦旅》。這本書帶著我穿越古今，走過(guò)詩(shī)經(jīng)漢賦，走過(guò)四大名著，走過(guò)腐敗清朝，停留在繁榮大中國(guó)。我在歷史長(zhǎng)河中徜徉，更是學(xué)習(xí)了余秋雨先生的批判精神。他居然否定了大思想家孟子“天時(shí)、地利、人和”的觀點(diǎn)。余秋雨先生性格直爽，大膽思考。他總是把一個(gè)看上去簡(jiǎn)單的問(wèn)題繞得很復(fù)雜，他的文章總是讓我覺(jué)得多一字不可以，少一字也不行，我不得不佩服他的過(guò)人才華。
讓我們接過(guò)圣賢手中的接力棒，傳承中華文化，誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，做美德少年。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇24
你們一定都知道雷鋒吧！雷鋒原名叫做雷正興。他是一個(gè)十分愛(ài)做好事的人。我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年！
談到雷鋒，我就給你們講一個(gè)雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的好人好事：
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！“
過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒……
可是，雷鋒叔叔年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒叔叔，您永遠(yuǎn)活在我們心中！您是我們中華民族的驕傲！您的美德我們會(huì)繼續(xù)的傳揚(yáng)下去，我們要像您一樣，做一個(gè)愛(ài)幫助人民的人！
如果你也要像雷鋒叔叔一樣，就要從身邊的小事情做起。比如：在校園里幫助同學(xué)解難題、主動(dòng)拾廢紙、拾到東西主動(dòng)交公；在小區(qū)里主動(dòng)幫老奶奶拎東西等等。其實(shí)做好事并不難，它離我們很近，近的觸手可及。最主要的還是你這顆全心全意為人民做好事的心！
美德少年中學(xué)生作文800字 篇25
張?jiān)品�，女�?6歲，鎮(zhèn)江市第一中學(xué)高中一年級(jí)學(xué)生，一個(gè)心地善良、人見(jiàn)人愛(ài)的鄰家女孩。在2009年 “有難大家?guī)汀覟榄h(huán)衛(wèi)工人送保障”活動(dòng)中，她為環(huán)衛(wèi)工人艱辛勞動(dòng)所感動(dòng)，主動(dòng)趕到現(xiàn)場(chǎng)，拿出自己積攢的零花錢幫扶了三位環(huán)衛(wèi)工人，給那些患大病或遭遇意外傷害的環(huán)衛(wèi)工帶去切切實(shí)實(shí)的保障，這個(gè)感人瞬間曾被記者拍下。她積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，不避嚴(yán)寒義賣報(bào)紙，不懼酷暑參加社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)，堅(jiān)持每年參加“慈善一日捐”；一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)?shù)弥砘及籽〉年愳o需要捐款時(shí)，她毫不猶豫地騎車來(lái)到捐款點(diǎn)捐出了自己的零花錢；看到“5。12”汶川地震的報(bào)道后，她在第一時(shí)間為災(zāi)區(qū)的兩位學(xué)生寄去了愛(ài)心包裹；今年暑假，她參加“城市美容師”志愿者活動(dòng)，在濱江路上清除口香糖等雜物時(shí)手被磨紅了，起泡了，仍咬牙堅(jiān)持到最后……
她帶領(lǐng)全班同學(xué)為市福利院的孤兒送去生活學(xué)習(xí)用品，給他們表演節(jié)目。她在班級(jí)組織捐書活動(dòng)，當(dāng)她將近五百本圖書送到農(nóng)村貧困小學(xué)時(shí)，看到那里的同學(xué)在十分簡(jiǎn)陋的環(huán)境里刻苦學(xué)習(xí)，看到同學(xué)們那種渴求知識(shí)的眼神，心靈為之受到震撼，并由此萌生了參加“格�；ㄖ鷮W(xué)”行動(dòng)的想法。現(xiàn)在，張?jiān)品杏粋�(gè)計(jì)劃，準(zhǔn)備在全班發(fā)出倡議，匯聚更多的愛(ài)心，爭(zhēng)取“格�；ㄖ鷮W(xué)”行動(dòng)在班級(jí)早日展開(kāi)。
她說(shuō)，她珍惜參加這些公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從中，她也感受到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)。
在同學(xué)們的眼里，張?jiān)品珗F(tuán)結(jié)友愛(ài)，寬容豁達(dá)，是大家的快樂(lè)好伙伴。班上有一個(gè)男同學(xué)，因?yàn)橥獗碛行┤毕荩瑢W(xué)們都不愿意和他同桌，她主動(dòng)向班主任提出，要求與那名男生坐在一起維護(hù)了同學(xué)的自尊。不僅使那名男生深受感動(dòng)，也讓許多同學(xué)受到觸動(dòng)，開(kāi)始與那名男生平等相處。
她勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)，連續(xù)被評(píng)為校“三好學(xué)生“，并以高票當(dāng)選京口區(qū)“三好學(xué)生”；作為班干部，熱心主動(dòng)為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)；還運(yùn)用鋼琴十級(jí)的專長(zhǎng)，為社會(huì)服務(wù)，送上歡樂(lè)；她還多次代表學(xué)校，參加市級(jí)羽毛球和鼓號(hào)比賽，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。
一回回不經(jīng)意的付出，表達(dá)的是同學(xué)間友愛(ài)；一分分零用錢的積攢，傳遞給了最需要的人；一次次志愿者的行動(dòng)，詮釋著普通人的大愛(ài)之城。
她，陽(yáng)光樸實(shí)，不穿名牌，是感恩懂事的“９５”后。
她，善良友愛(ài)，寬容豁達(dá)，是同學(xué)們的快樂(lè)好伙伴。
她，心懷善樹(shù)，責(zé)任扎根，是當(dāng)?shù)毓婊顒?dòng)小明星。
這就是張?jiān)品�，一個(gè)讓人在普通之中，感受到一份真誠(chéng)，透過(guò)平凡，閃現(xiàn)出的是一份光亮的鄰家女孩。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇26
朱夢(mèng)成，女，17歲，句容市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高中二年級(jí)學(xué)生。一個(gè)花季的女孩，來(lái)自一個(gè)不幸的貧困農(nóng)村家庭：母親是精神疾病患者，生活不能自理；父親膽囊炎、體弱多病，家庭幾乎沒(méi)有收入來(lái)源。從記事起，朱夢(mèng)成同學(xué)就感受到自己和那些快樂(lè)的同伴們是不一樣的，當(dāng)小伙伴們還在父母膝前撒嬌時(shí)，她所能感受到的是有著精神疾病的母親那呆滯的目光和體弱多病的父親的嘆息。
“媽媽，我為你生，你為我活”，她沒(méi)有像其他孩子那樣自卑，孤僻，而是默默用自己的雙手助爸爸撐起了家庭，呵護(hù)著摯愛(ài)的母親，無(wú)視別人的白眼，嘲諷，自6歲起，12年來(lái)，每天一放學(xué)就趕回家做飯，乘媽媽吃飯間隙，抓緊時(shí)間換洗媽媽的衣物，收拾臟亂的房間，一直要等到媽媽安頓睡著后，才拖著疲憊的身體開(kāi)始做作業(yè)，每逢星期天還要哄媽媽洗頭，洗澡。她從不因?yàn)閶寢屧?jīng)病發(fā)時(shí)將她扔進(jìn)水缸，險(xiǎn)些丟掉了自己的性命而怨恨媽媽，反而因此覺(jué)得媽媽的無(wú)奈和可憐。她會(huì)因?yàn)閶寢尩囊粋�(gè)傻傻的“微笑”，而感到媽媽的“美麗”和“可愛(ài)”，就這樣，她用自己的“孝”感動(dòng)著爸爸，也鼓勵(lì)著爸爸和她一起風(fēng)雨同舟，用自己的稚嫩的肩膀承擔(dān)著遠(yuǎn)超過(guò)她的承受能力的重任，承受著許多同齡人，甚至成年人都承受不了壓力。因?yàn)樗钌畹闹馈坝袐屧冢拍茉谧约盒睦飺纹鹨黄{(lán)天”。困難的家庭沒(méi)有把她壓倒，反而給了她勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從小學(xué)開(kāi)始一直以優(yōu)異的成績(jī)獲得老師的認(rèn)可，換來(lái)了愁苦父親的微笑，也使她變得更加自信、陽(yáng)光。
她心存感恩，用愛(ài)心播種理想，在學(xué)校里，朱夢(mèng)成同學(xué)也深受老師喜愛(ài)，同學(xué)喜歡的一個(gè)女生。主要在于她始終心存感恩之心，關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，用自己的愛(ài)心播種理想、收獲希望。她曾在同學(xué)的病床前整夜守護(hù)、通宵未眠；她曾為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生想方設(shè)法、排憂解難；當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)，她是最耐心的聽(tīng)眾；當(dāng)學(xué)生需要幫助時(shí)，她又扮演著“及時(shí)雨”的角色。她拾金不昧，有次在學(xué)校門口小賣部，她撿到一個(gè)公文包，里面有錢包、手機(jī)、車鑰匙等物品，她怕失主著急，趕緊送到了德育處。在學(xué)校里因撿到同學(xué)財(cái)物受到級(jí)部表?yè)P(yáng)就有5次之多。
還有很多事跡難以一一列舉。但這就是朱夢(mèng)成，至真至純，在她身上集中展示了90后一代青少年不畏逆境，永不言棄，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。曾子曰：“孝有三：大孝尊親，其次不辱，其下能養(yǎng)。” 朱夢(mèng)成，花季的年齡，她用她的人生詮釋著中華民族五千年的大孝至愛(ài)，大孝無(wú)垠。
美德少年中學(xué)生作文800字 篇27
當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才會(huì)如此燦爛；當(dāng)貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬，珍珠的色彩才會(huì)如此耀眼；當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累，毛竹的生機(jī)才會(huì)如此蓬勃。
正是由于歷史的洗禮，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，最終誕生了華夏兒女的獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個(gè)人的使命。時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、觀念的更新都影響不了我國(guó)優(yōu)秀文化的傳承。而我們，不僅要把這種優(yōu)秀的文化加以傳承，更要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，優(yōu)秀的美德少年。
在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。在積極心理學(xué)中，美德是性格優(yōu)勢(shì)的上位概念，不同的性格優(yōu)勢(shì)可以匯聚成不同的美德。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)�？梢�(jiàn)，美德，是一個(gè)人文明程度的彰顯，是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。
那么，我們又應(yīng)該怎樣做呢？
第一，要孝敬父母。父母生我們，養(yǎng)我們，愛(ài)我們，沒(méi)有父母，哪來(lái)的我們？父母是世界上唯一真心對(duì)我們好的人，為了我們——他們的孩子，他們不知付出了多少，也不知有多少青絲已變成了白發(fā)。
第二，要尊敬師長(zhǎng)。俗話說(shuō)“一日為師，終生為父”，從這句話中，我們便可以看出，尊敬自己的老師，是每個(gè)人必須要做到的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師一輩子兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，我們又有什么理由不尊敬他們？
第三，要友愛(ài)朋友。對(duì)待自己的朋友，要真心。正所謂你對(duì)他真心，他就會(huì)對(duì)你真心，這都是互相的。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們堅(jiān)定信念，共創(chuàng)美好未來(lái)！憶往昔，有誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的《游子吟》；有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的古訓(xùn)；有香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨的《弟子規(guī)》�？唇裎簦袪奚约赫�24條生命的最美司機(jī)吳斌；有伸手接住墜樓嬰兒的最美媽媽吳菊萍；有為救學(xué)生而被車輪碾軋的最美老師張麗莉……他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定，他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚(yáng)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神，才使得他們能夠這般堅(jiān)定，這般執(zhí)著。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點(diǎn)亮一片星空；傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一片綠葉，但能點(diǎn)綴整個(gè)春天；傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖若駕一葉扁舟，但仍能驚動(dòng)一片大海。傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年，是取得成功的基石，夢(mèng)想的羽翼！
五千年來(lái)的文化傳承至今，優(yōu)秀的品德依然存在！
美德少年中學(xué)生作文800字 篇28
孝道，乃中華傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這些都是《孝德故事》里的，桓寬的名言警句。即使再不聰明，再?zèng)]有才干的人，只要會(huì)“孝”，就會(huì)是一個(gè)心靈完美的人。
從古至今，涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人故事。就比如漢文帝劉恒，他的母親臥病三年，而他從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)母親，熬好的藥先親自嘗過(guò)之后，才讓母親喝。他以這種孝道名聞?dòng)谔煜隆４蠹叶贾绖⒑闶且粋�(gè)皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，劉恒卻能在百忙之中抽出空來(lái)照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們作為一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該更加孝敬長(zhǎng)輩。我覺(jué)得孝敬長(zhǎng)輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累，我總是無(wú)動(dòng)于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個(gè)想法。
那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書的我趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？”“我沒(méi)事。”媽媽邊說(shuō)邊捂住腰站起來(lái)，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見(jiàn)狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的腰都痛了吧，我來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！說(shuō)干就干，我向媽媽請(qǐng)求我?guī)退驋咝l(wèi)生，媽媽答應(yīng)了，并指點(diǎn)我從哪掃起。
等我把所有的家務(wù)活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天，而沒(méi)有想過(guò)媽媽累嗎？媽媽的腰疼嗎？
還有那次，“敘涵，你看你的房間都亂成什么樣子了，你還打算讓我給你打理嗎？”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。不過(guò)想想也是，我每次做完作業(yè)都不整理書桌，書這里扔一本，那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理，看了劉恒親自嘗藥孝母的故事，我很慚愧，既然我下定決心做一個(gè)孝敬父母的好孩子，就一定要說(shuō)到做到。
我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來(lái)。我把書柜、窗臺(tái)、窗戶、書桌擦得錚亮錚亮的，可我卻累的快趴下了，我往后一倒，攤在床上，似乎閉上眼睛就能睡著。我望著天花板，想想平時(shí)對(duì)父母的不敬，心里慚愧不已，我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅(jiān)定了我的決心，我決定今后一定要好好孝敬長(zhǎng)輩。
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！
美德少年中學(xué)生作文800字 篇29
自古以來(lái)，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪。一直以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一般感染著我們，打動(dòng)著我們純潔幼小的心靈。然而，有那么一類人，他們卻不能享受天倫之樂(lè)，甚至……
記得，一天清早，我背著書包去上學(xué)時(shí)看到一個(gè)老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認(rèn)真的翻著什么，只見(jiàn)她滿頭銀發(fā)胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，布滿了皺紋，穿著一件破爛的灰圍裙，飄落下來(lái)的幾絲銀發(fā)隨著北風(fēng)晃動(dòng)，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風(fēng)中仿佛述說(shuō)著她的辛酸。我好奇的走了過(guò)去，問(wèn)老奶奶您這么大年紀(jì)，怎么還干這種活呢？老奶奶撥了一下銀發(fā)嘆了口氣說(shuō)：“唉，為了生活呀！”“那您有兒女嗎？”“當(dāng)然有，三個(gè)兒子！現(xiàn)在都成家了！”“那您怎么不在家享福呢？”老奶奶搖搖頭說(shuō)：“享福？他們都大了，誰(shuí)都不愿養(yǎng)我這個(gè)老骨頭，就只好來(lái)干這行了！”我氣憤極了，大聲說(shuō)：“那可是犯法的！您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的肉呀！”聽(tīng)了老人的話，我不禁打了個(gè)寒顫，老人好可憐呀。于是，每天我都會(huì)幫老奶奶一起撿破爛，有時(shí)還會(huì)給她講學(xué)校里快樂(lè)的事，經(jīng)常逗老奶奶笑，看著老奶奶臉上的笑容，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在，只要看到有困難的老人，我都會(huì)上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來(lái)越多，這時(shí)，擠上來(lái)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我見(jiàn)了，急忙起身準(zhǔn)備讓座，沒(méi)想到，在一旁等候多時(shí)的一個(gè)小學(xué)生一屁股坐在位子上不動(dòng)了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“小同學(xué)，你能讓座給那位老奶奶嗎？”說(shuō)著指了指不遠(yuǎn)的老奶奶，小學(xué)生翻了翻白眼說(shuō)：“干嘛要讓給她呢？”哼！還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學(xué)，你想想，老奶奶老了，腳站不穩(wěn)，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？你身體壯，應(yīng)該讓給那位老奶奶，再說(shuō)，現(xiàn)在提倡尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，你說(shuō)呢？”小學(xué)生聽(tīng)了，臉?biāo)⒌匾幌录t了，趕忙起身與我異口同聲地說(shuō)：“老奶奶請(qǐng)坐！”老奶奶慢慢地走過(guò)來(lái)，撫摸著我倆的頭，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！”小學(xué)生瞥了我一眼，臉更紅了……
還有一次，一位盲人爺爺過(guò)馬路，我趕緊跑上前去，攙著爺爺過(guò)馬路，而且還把這位盲人爺爺送回家，爺爺高興地摸著我的頭說(shuō)“真是個(gè)好孩子，叫什么名字？”“爺爺，我是少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的”。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從每一天的小事做起，從現(xiàn)在做起，傳承傳統(tǒng)美德 ，爭(zhēng)做文明少年，為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
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