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      1. 圣誕節的作文

        時間:2021-04-26 12:47:27 勵志作文 我要投稿

        關于圣誕節的作文

          圣誕節(Christmas)又稱耶誕節,譯名為“基督彌撒”,西方傳統節日,在每年12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節是一個宗教節,因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝,故名“耶誕節”

        關于圣誕節的作文

          下面是關于圣誕節作文,希望對你們有所幫助。

          篇一:生命中第十三個圣誕節

          小時候,最喜歡兩個節日“六一兒童節” “圣誕節”。小時的我一直深信著圣誕老人會在晚上送禮物,睡前將襪子掛在客廳……這個充滿了希望和奇跡的“神奇”的日子,陪伴我很長的歲月,相信周圍每個孩子的經歷都跟我相似。我們同樣在這個日子幻想著,同樣為那份禮物等待著和癡迷著,同樣的在別的日子聽到“圣誕節”這三個字而尖叫……

          我所度過的每一次圣誕節似乎都是相似的。平安夜,家中會閃爍著彩色的光芒,小燈珠點綴著客廳,把一桌香噴噴的菜照得也發了光。大街上,一棵棵圣誕樹與一張張紅綠相間的貼畫,在每家店的櫥窗里,發出雄厚的“哈哈”聲。人們的臉是五彩的,表情各是不同的,此刻似乎是存在于天堂一般,這個源于外國的節日,同中國的佛教節日差不多,都起源于宗教信仰,執著于想像中的人物,崇拜于每個人心中最美好的品德象征。還有一些人是為喜歡這樣的擁有異國風情的美景,而喜愛這一天。這是一個愛的節日,之所以有這么多的孩子喜歡它,是因為在這一天父母支持他們的幻想。“馴鹿” “圣誕老人” “紅帽子” “圣誕樹”……簡單易記的節日象征,可愛的圖像,使得這個節日被全世界接納。有些節日習俗嚴肅單調,就像《新聞聯播》,只有有這方面興趣的人才去細細品味它。說實在話,中國一些節日在外國流傳的也有,可外國的節日“流”到中國的似乎更多。比如“萬圣節”,“復活節”、“感恩節”……也許是一些人對于歐洲文化的好奇和興趣而去嘗鮮,而更多的是為了體驗那份有趣,如游戲般的習俗和美好祝福。

          中國的商家一直以來都在各個節日“撒歡”,打折扣、大甩賣之類的。一年比一年來得猛。就在“平安夜”前一天,和爸爸一起去商場。原以為早去幾小時人會少一些。沒想到大門外的車隊排了兩條路這么長,就因為商場有一個“購物圣誕狂歡PARTY”形成了這個喧鬧的環境。不禁想起小時候,乖乖聽媽媽的話在八月點之前睡覺。第二天早上,竟欣喜地發現客廳中的襪子被各種五彩的糖果與禮品塞得滿滿的。一想這件事,心里變得暖暖的。可看看現在這副場景,就像一幫人圍著圣誕樹唱歌,突然又瘋狂買圣誕樹上的裝飾與禮品……不明白,原來幾十年前的圣誕節日是替人們儲存希望,使人們紀念美德的,而現在冰冷冷的`商品壓住了一個個有趣故事和習俗。人們很“快樂”,因為商家的促銷活動使他們能省下好多錢。而真正發自內心的快樂呢?

          我并不是否定不能在節日搞商業活動,而是提醒有些商家。在文化與利益面前不要盲目擇選;蛟S你認為還是利益最重要,但你要想想你的孩子,他長大后是怎樣過節。你會成為了文化的扼殺者,要知道有些文化一旦失去后再恢復是很難的。

          今天是我過的第十三個“圣誕節”,捧著即將送給朋友的賀卡。我想,“平安夜”讓這個魔幻的夢再飛一會吧,不論外界有多寒冷,“圣誕節”這三個字還是會在你耳邊唱歌。明年,后年……現實的世界在不停地變動,馴鹿的滅絕,冰川的融化,圣誕老人把自己關在屋內,做不露面的釘子戶……至少我不愿意聽到圣誕老人的嘆息。

          你呢?

          篇二:圣誕節

          不知從什么時候起,中國人也過起了洋節日,圣誕節就是其中之一。在圣誕的前一天晚上是平安夜,同學或朋友之間都會互相送蘋果,稱之為平安果。今天我在辦公室備課,一個小女生進來找我,走到我辦公桌前從身后拿出來一個包裝精美漂亮的盒子,放在我的辦公桌上,對我說老師再過兩天就是平安夜圣誕節了,送給老師一個平安果,提前祝老師圣誕快樂。我心里是開心得,因為這說明學生是喜歡我,把我當作朋友的。同時我也想到一個問題,學生們在圣誕節互相送平安果的行為是否可取。通常學生們之間送的平安果都是花錢買來的。一個包裝精美的平安果要用掉七八塊錢?赡芷甙藟K錢算不了什么,可是這種節日互相送禮物的風氣是不取得。首先,學生們沒有經濟來源,想要買禮物就得向父母要錢。拿到錢除了給自己的同學買禮物之外,有些自控能力差的孩子可能就會進網吧玩游戲,有的甚至把錢來買煙,躲在沒人的地方偷偷的抽。其次,同學之間互相花錢送禮物的行為會助長攀比風氣。她收到的禮物比我的漂亮精美,我也要有一樣漂亮的禮物。這會非常容易滋生孩子們之間的攀比心理。再次,孩子們在節日時花錢買禮物送給其他同學,這會讓孩子們覺得節日送禮物理所應當的,不利于孩子們養成勤儉節約的好習慣。最后,同學們之間互相送禮,會導致班集體內小團隊的形成。誰跟誰交換了禮物,他們就是好朋友,而沒有送禮物的,就是友誼不好的。這給孩子們一個十分錯誤的觀念,會讓孩子們覺得友誼是用禮物或金錢換來的,這是十分有害的。

          如果在過節時,學生之間互相送的禮物是自己動手花了心思去做的,那會是一件十分有意義的事情。我們應該鼓勵孩子們自己動手做一些禮物,在節日時,送給同學。這不僅可以鍛煉孩子們的動手能力,增進孩子們之間的友誼,更使他們懂得勤儉節約是一種美德,

          篇三:難忘的圣誕節

          今天是圣誕節,我非常開心。 一進校門,圣誕老人就給我們發了姜餅,我覺得特別好吃。

          到了中午,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來到校園觀看我們表演節目了,真是令人激動呀。我覺得自己表演得最開心的一個節目是《加加油》。這個舞蹈是劉若語教我們另外九個女孩子的,她跳得很棒,她教我們的時候也很認真,我們這十個女孩子都很團結,所以能表演這個節目,真的要感謝劉若語呢!我也很喜歡這個舞蹈,因為這個舞蹈一跳就好起勁啊!我在跳的時候,一直想讓外婆看到我的臉,可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了,我很著急,就使勁地,又小心翼翼地往左邊挪,因為我擔心老師會說我,所以我就一直歪著頭,后來我才知道,外婆早就看見我了,害得我白擔心了一場。因為想著外婆,所以我跳得不夠專心,結果一開始表演時,我的動作就有點錯了,幸好媽媽用手勢提醒我,要不然我就要一直錯下去,就要被人嘲笑了。

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