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      1. 強(qiáng)軍夢(mèng)強(qiáng)國夢(mèng)征文比賽優(yōu)秀

        時(shí)間:2024-03-20 10:44:03 勵(lì)志作文 我要投稿
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        強(qiáng)軍夢(mèng)強(qiáng)國夢(mèng)征文比賽600字優(yōu)秀

          中國夢(mèng),富強(qiáng)夢(mèng)。要富強(qiáng)及必須提升我國綜合實(shí)力。文化創(chuàng)新在其中扮演著重要角色。下面是小編整理的強(qiáng)軍夢(mèng)強(qiáng)國夢(mèng)征文比賽600字優(yōu)秀范文,歡迎大家參考!

        強(qiáng)軍夢(mèng)強(qiáng)國夢(mèng)征文比賽600字優(yōu)秀

          范文一:

          他被一位母親呵護(hù)著,這位母親有著山一般的意志,海一樣的胸懷,她是世界上最美麗,最偉大的母親。長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,黃河是她流動(dòng)的血脈,長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶;白云浮動(dòng)著她綿綿的情思,紫羅蘭搖曳著她溫馨的氣息,星星閃爍著她耀眼的璀璨……她因?yàn)橛兴拇嬖,感到無比的幸福,而他因有這樣的母親感到驕傲!他的名字叫“中國夢(mèng)”,他的母親是——中國!

          “中國夢(mèng)”非常愛他的母親。當(dāng)母親被自然災(zāi)害侵?jǐn)_時(shí),他的心很痛很痛,看到母親傷痕累累的身軀,他哭了,但他不愿意讓母親看到,所以獨(dú)自躲在天山一角留下了眼淚。此后的每一天,他日日夜夜的守候在母親的身旁,給她愛的力量,給她鼓勵(lì),為她加油,相信一切會(huì)重新好起來的!“中國夢(mèng)”知道,他是母親的精神支柱,他必須堅(jiān)強(qiáng)!他需要去尋找“更偉大的力量”為母親加油!

          他從天山出發(fā),正巧看到一朵盛開的白雪蓮,“云嶺冰峰素色寒,雪蓮典雅峭崖歡。娉婷仙韻無塵染,蕙質(zhì)冰肌獻(xiàn)玉蘭!币宦纷邅,看到天山下峰巒密林深處和草原間許多珍奇異獸,藏羚羊在無垠的青青牧場(chǎng)上徜徉,他也樂在其中。穿過草原,來到新疆內(nèi)地,碰巧是豐收季節(jié),看到新疆兒女的臉上洋溢著幸福的笑容,他們圍在火堆旁載歌載舞,像一個(gè)個(gè)可愛的精靈,遙望茫茫宇宙中的星辰,照耀著這片熱土!“中國夢(mèng)”感到很興奮,他想,如果母親也能親眼目睹眼前的幸福,她一定會(huì)感到非常的快樂!

          他依依不舍的離開了,又踏上尋找“更偉大的力量”的征程!

          他站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南,金濤彭湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。五千年的中華文化在這兒發(fā)源;多少英雄故事,在黃河的身邊扮演!看到眼前波瀾壯闊的景觀,“中國夢(mèng)”激動(dòng)地又留下了眼淚,因?yàn)樗徽鸷沉?他沿著黃河邊一路南下,夕陽西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,晚風(fēng)徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡。突然他看到遠(yuǎn)處有一個(gè)龐然大物正屹立在那里,好像蓄力等待著要騰空飛天了。啊!那不是神舟九號(hào)嗎?“中國夢(mèng)” 欣喜若狂的沖向前方。聽,那如雷貫耳,震懾大地的聲音唱響了中華兒女的驕傲;看,那貼有中國國旗的“小巨龍”寫盡了炎黃子孫的自豪!“中國夢(mèng)”這一次又禁不住的哭了,他喊道:“母親,你看到了嗎,神舟九號(hào)飛天了!飛天了!”

          他擦拭著眼淚,又繼續(xù)的往前走,來到被稱為中華文明的發(fā)祥地——豫。每當(dāng)夜幕降臨,整個(gè)城市金碧輝煌,仿佛步入仙境,家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光,就像天上的群星隕落人間。剛進(jìn)入市區(qū)就看到五彩繽紛的煙花點(diǎn)綴星空,人山人海,熱鬧非凡,繼續(xù)往前走,就被一席豪邁的歌聲所吸引。“五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華……。”“青海的草原,一眼看不完,喜馬拉雅山,峰峰相連到天邊,古勝和先賢,在這里建家園,風(fēng)吹雨打中,聳立五千年……”“中國夢(mèng)”被氣魄的歌聲感染了,他情不自禁地也跟著唱起來了,他好開心好開心!當(dāng)他還沉浸在這歌聲時(shí),頓時(shí),又被另外一種聲音給震驚了。“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”他呆住了,風(fēng)華正茂意氣風(fēng)發(fā)的中華少年竟然有如此非凡的志氣,非同凡響的傲骨,歷史和未來將由中華少年焊接,時(shí)代的接力棒要靠中華少年相傳,站在新的起跑線上響亮回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!這不就是“中國夢(mèng)”要尋找的 “更偉大的力量”嗎?就像一首歌中唱到:“少年強(qiáng)心飛揚(yáng)斷了路夢(mèng)在天上敗不降最堅(jiān)強(qiáng)淚擦干挺起脊梁情無疆義坦蕩愛種在生命戰(zhàn)場(chǎng)恕我狂勇敢闖我不是倔強(qiáng)張揚(yáng)……”“中國夢(mèng)”挺起脊梁,壯志凌云的向前走!

          他來到母親的身旁,將自己的所見所感告訴了母親,并將“最偉大的力量”重新為母親演繹,母親欣慰的撫摸著他說:“中國夢(mèng),你真是我的驕傲,是我的自豪!因?yàn)橛心恪袊鴫?mèng),母親不會(huì)輕易放棄,一切都是幸福的摸樣;因?yàn)橛心恪袊鴫?mèng),我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),依然隨時(shí)可以為你瘋狂;因?yàn)橛心恪袊鴫?mèng),我怎么會(huì)有猶豫,所以我們應(yīng)該為夢(mèng)拼搏,因?yàn)閴?mèng),在那個(gè)地方。泱泱華夏需要夢(mèng),更需要中華少年的奮斗。美麗的夢(mèng),我在等待,她的實(shí)現(xiàn)……”當(dāng)母親說完這些話后,默默地凝視前方,暢想著未來。“中國夢(mèng)”看在眼上,記在心里:母親,你放心,我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲彝瑯右彩侵腥A少年!

          范文二:

          大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),趕超外強(qiáng)位東方,“今之責(zé)任,不在他人,而在我少年”梁?jiǎn)⒊f“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立!蔽业纳倌晡业闹袊鴫(mèng)。

          歷史的風(fēng),帶我回到七十多年前,那個(gè)時(shí)候還不叫中國,叫清朝,它是最后一個(gè)在神州大地滅亡的君主制國家,同時(shí)也是受盡欺辱的,西方侵略者打開我們的國門,踐踏我們的土地,掠奪我們的資源,無惡不作。但就是因?yàn)檫@樣,我們堅(jiān)持了下來,我中華民族從來不會(huì)因外族侵略而倒下。終于在我們中華兒女的不懈奮斗下,我們勝利了!我們迎來了一個(gè)新的制度國家——中華人民共和國。

          在一九四九年十月一日,毛澤東主席鄭重而莊嚴(yán)的向全世界宣告:中華人民共和國成立了!中國人民站起來了!

          新國家的出現(xiàn),就意味著我們要一切重頭開始,不管是經(jīng)濟(jì)、政治還是人民生活,我們都要重頭再來,在這個(gè)國家需要發(fā)展,科技需要?jiǎng)?chuàng)新,綜合國力需要提高的新時(shí)期,我們青年學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)擔(dān)子,為我們的少年堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想,為我們的國家筑起一道邊墻,讓我們一起融入到這個(gè)歷史洪流之中。

          但作為我們新一代—“九零后”,我們有自己的想法,有自己的個(gè)性,有自己獨(dú)到的見解,或許很多人都認(rèn)為我們這一代是特別逆反,性格特別孤僻的一代,但我們也會(huì)為我們自己的中國夢(mèng)營(yíng)造一個(gè)好的氛圍,相信在不久的將來社會(huì)會(huì)充滿“九零后”的棟梁。

          “少年智則國智”在教育不斷完善的今天,只要我們適齡都能享受得到義務(wù)教育,就連邊區(qū)家里沒條件的孩子,現(xiàn)在也能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)!吧倌旮粍t國富”我們不但能享受到教育,還能接觸到班班通這樣的新科技,新科技的引用,給了我們很大的精神財(cái)富!吧倌戟(dú)立則國獨(dú)立”雖然我們還小,但我們已經(jīng)學(xué)會(huì)的基本的生存本領(lǐng),相信在不久的將來中國會(huì)獨(dú)立于世界之峰。

          我們已是一個(gè)少年,不但有自己的小小夢(mèng),還有一個(gè)中國的少年夢(mèng),一個(gè)我們都可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

          范文三:

          我的少年中國夢(mèng)是……

          今天,我望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,聽著莊嚴(yán)的國歌緩緩聲唱,心中不禁洶涌澎湃。

          可是當(dāng)我面對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧窮學(xué)生的生活照,我沉默了。映入眼前的是幾間破舊的磚瓦房,墻面劃過幾道裂縫,房上那幾片已經(jīng)殘破的磚瓦,已不能為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨。積水不停地滴落,打濕了教室內(nèi)那凹凸不平的地面,以至于在地面上形成了一個(gè)個(gè)小小的水坑。學(xué)生們坐的桌子﹑椅子已經(jīng)松動(dòng)。坐上后不停吱吱地響,好像一個(gè)病人在痛苦的呻吟。

          如此破敗的教室卻仍有人在上課,可窮山村的學(xué)生所遭受的磨難不僅僅如此:他們家處偏僻,想上學(xué)就必須走十多里的山路,這可是山路,崎嶇險(xiǎn)阻,蜿蜒曲折,沒有路燈,沒有瀝青的小路,只有常年來村里人踏出的一條小路。放學(xué)后三三兩兩的學(xué)生在這條路上默默行走著,他們面臨的是嚴(yán)寒酷暑,以及漸漸來開的夜幕。

          可即使如此,他們依然渴望學(xué)習(xí),渴望改變自己的命運(yùn),渴望改變山村貧窮落后的面貌。這種渴望已不是十幾里山路、生活上的困難、學(xué)校的簡(jiǎn)陋所能夠阻礙。

          看著他們那雙充滿著求知的眼睛,我不禁深思:我是不是應(yīng)該幫他們?我到底能不能幫他們?我給自己的答案是:“能!”或許我的力量微不足道,可我心懷夢(mèng)想。我相信:夢(mèng)想的力量無窮無盡。誰又能否定夢(mèng)想中的未來。

          但這并不夠,不單單是我一個(gè),一定會(huì)有千千萬萬個(gè)有和我一樣夢(mèng)想的人,他們和我一樣都希望那些學(xué)生能夠有一個(gè)設(shè)施齊全的學(xué)校,那里有寬敞明亮的教室、整齊劃一有結(jié)實(shí)穩(wěn)固的桌椅、雄厚的師資力量。

          這是他們的權(quán)力,亦是我們的夢(mèng)想,夢(mèng)想和我一樣的少年能和我站在同一起跑線上。

          若能如此,梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f》中的一段話定能實(shí)現(xiàn)“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

          這是我的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想,少年的中國夢(mèng),人民的中國夢(mèng),中國的中國夢(mèng)!

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