（推薦）實用的成功作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成功作文4篇，歡迎大家分享。
成功作文 篇1
無數成功者被追問，
尋取成功的訣竅，
他們只是淡淡一笑——
我只是普通中的例外。
可誰知道，
他們讀的書，
可以壘積成一座高山，
他們流的'汗，
可以匯成一片海洋？
成功者的成功，
會一聲不吭，
因為他們謙虛。
成功者的失敗，
會虛心請教，
不會敷衍了事。
成功作文 篇2
我從小就喜歡玩，甚至于可以說是貪玩。小時候在鄉下，我總是帶著村里的小伙伴滿村跑，白天跑，晚上跑，一直要瘋到十一點多才回家睡覺。要是春節，那就非得玩個通宵。
最近，我看見有好多人都在踢毽子，于是，我也找媽媽要了一個毽子，一有空就拿出來踢。
一開始，我先把毽子往上一拋，然后抬起腳猛地一踢，唉！沒踢中。我再試一次，這次雖然踢中了，但因為腳法不對，而且用力過猛，毽子飛上了天，正當我抬頭向上搜尋時，突然，毽子重重的落到我的額頭上，哎喲，好疼！我生氣極了，扔下毽子就走了。
過了幾天，我又重新拿起了毽子。這次學著同學的樣子踢�？墒俏业耐瓤偸菑澆黄饋�，我決定先練習抬腿。我先用手抓住右腿抬起，用左腿站著，站久了，就學著空踢。就這樣，站站踢踢，一練就是半個小時。感覺還可以了，就開始學習踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋，然后右腿向里一彎，再向上一抬，哇！踢中了一個。我高興極了，拿起毽子，把手放在胸前，輕輕向上一拋，再踢，唉，離身體太近了，沒踢中。再踢，有了前兩次的'經驗和教訓，這次很順利地踢到了鍵子，毽子像一只美麗的蝴蝶向上飛舞，一會兒又落了下來，我連忙向前一步，抬腿，踢毽，哦，又踢中啦！這時，我的心情難以言狀。
就這樣，我可以一口氣連踢七八個了，我高興得一蹦三尺高。
這次成功，使我懂得了只要付出就可以成功。
成功作文 篇3
人人都說失敗是成功之母，而在失敗后，只有奮斗了，才會有所成功。人人都是這樣，我也不例外。
記得在四年級的時候，我和一個很淘氣的男孩同桌。他成績很差，上課經常玩東西，還不時地影響到我。讓我不能認認真真地聽課，不能積極地回答問題。所以那個月，每次考試都考不出好成績來。
媽媽知道后，對我說：“張一萌，我知道是你同桌在上課時打擾你，你要學會控制住自己不要理睬他，專心聽課，回家再把原來沒聽的課補起來，我相信你一定能回到從前那么優秀的！”
第二天，我去了學校，坐在座位上，全神貫注地看書，那個淘氣的男生來了，把椅子猛的拿開，教室便發出巨響，接著，他說：“張一萌，你是個大笨蛋�！蔽衣犃�，放下書，心平氣和地說：“再笨也沒有你笨。”說完，又拿起書，目不轉睛地看起來。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語文老師吉老師拿著教案走進教室。開始上課了，他又拿出玩具拍拍我說：“張一萌，你看這個小玩具多么可愛呀！是嗎？”我當做沒有聽見似的，繼續聽課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說：“你不看白不看，多么好玩的東西�！蔽衣犃怂倪@一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當我準備回頭看他的玩具時，我又想起媽媽對我說的話，便還是專心地聽課了。他無奈，只好自己玩起玩具來。
回到家里，我把今天的經過告訴了媽媽，媽媽表揚了我。然后，我們便開始了補習功課，在做練習時，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開動腦筋，奮斗地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。
在我的不懈奮斗下，我終于獲得了應有的'回報，我考了全班第一。
如果成功是鮮艷花朵，那奮斗就是助于它成長的肥料；如果成功是嫩綠小草，那奮斗就是清澈的雨露；如果成功是遠大的夢想，那奮斗就是美好的祝福。
只有奮斗，才會有收獲；只有奮斗，才會有回報；只有奮斗，才會成功。生活中的一切困難，只要你奮斗去做，你就能克服。
我成功，因為我奮斗。
成功作文 篇4
今天真是倒霉，班里的插座被一個同學不小心弄壞了。
一個同學拔插頭的時候，一不小心，把電線從插頭里面拔了出來。我是班上的多媒體管理員，一看，心想：糟了，這不是給我找麻煩么！我根本就不會修插座，如果沒有插座，電腦可怎么用�。o奈之下，我抱著試試看的態度，把那三根暴露在外面的`電線小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地塞進了插頭。該通電測試了，原本我以為接上就能用了，可我忘了一個問題——這樣容易短路！當我通電的一剎那，火花四濺，嚇了同學們一大跳。真危險！
這時，班長擔心會有危險，不讓我再修了。我只好去找總務處，可總務處的老師也不負責修理。沒辦法，只好試著自己修了！幾個同學前來幫忙。我們借來改錐，打開了插頭的外殼。里面有3根線，到底接上哪兩根呢？我和幾個同學就開始亂接，接了半天，通了好幾次電，可是插座都沒反應。最后，我算是絕望了，換插座吧！
就在我打算放棄的時候，音樂老師來了。這下我們可找到了救星，趕快請他幫忙。經過一番檢查，音樂老師試著把插座通上了電，可是什么反應也沒有。我們又從辦公室借來了一個能用的插板，接在了插銷上，還是什么反應也沒有。我恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]：原來是我把插銷短路的時候，不小心把插銷弄壞了。然后，我和幾個同學費了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力氣。常用于很費力才做成一件事的場合。]把電線從一邊的線盒中拉了出來，接到了另一個插銷上。令人哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]的是，還是沒反應！于是，經驗豐富的音樂老師拆開了插頭，發現我們錯把地線接在了插頭上：本來應該接上紅線和黑線，而我們卻接上了紅線和藍線！故障終于解決了，我們高興得手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。]。
真沒想到，我成功了！我想，以后我再遇到這種事應該向老師請教，要注意安全。
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