我成功了作文

我成功了作文5篇[精選]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我成功了作文5篇，歡迎大家分享。

我成功了作文 篇1

　　一個寒假又過去了，今天學校開學了，今天我終于見到同學了，今天班里舉行了班長選舉大賽。而我，就在這次選舉大賽中，獲得了成功的喜悅，嘗盡了成功的甜蜜。

　　“早在寒假里，我就準備好了稿子，今天終于用的到了。”我一邊準備一邊想著：今天我一定要被選到學習班長，我一定不能落選，加油！

　　選舉大賽開始了，大家都屏住了呼吸。我的心跳加速了，緊張的提醒著自己：一定不要緊張，一定要說好每一句話，要讓大家都把票投給我！

　　首先競選的是衛生班長，有許多同學都上去說了自己的競選詞，看著大家都那么從容，我更加緊張了，在心里一次又一次地背著競選詞。雖然我不停地提醒自 己不要緊張，但我的心里好像有十五個水桶，七上八下的.。時間飛快的流動著，我的心不禁跟著時間跳動起來。它走得越快，我的心跳的就越快，我就越緊張。心里 不停地想著：如果我沒選上怎么辦？大家會不會笑我？那我以后會不會很沒面子？……一大串的問號在我腦海中閃現出來，我越想越緊張，越想越害怕，心里無奈地 縮成一團。

　　終于輪到學習班長的競選了，不知道為什么，我的膽量一下子大了起來，心想：我雖然票數上可能得不到第一，但我能在膽量上得第一。于是我飛快地沖上講 臺，滔滔不絕地說起來。我說地很流利，同學們的掌聲給予了我信心。我覺得，我一下子全身充滿了力氣，一口氣說完了競選詞，在同學們熱烈的掌聲中下了臺。坐 回了位置，我不再緊張，因為，我戰勝了我心中的弱小。不出我所愿，我成功了！我在心底里默默地為自己加油，在心底里默默地為自己喝彩！

　　這是我參加過最有意義的一次競選，它將永遠銘記在我心中。這次競選，讓我獲得了成功的喜悅，更讓我嘗盡了成功的甜蜜！

我成功了作文 篇2

　　我的雞蛋撞地球裝置成功了。

　　我們學校開展科技節活動，其中有一項為“雞蛋撞地球”活動，就是發揮同學們的聰明才智，制造一種裝置，把雞蛋放到裝置內從四樓扔下來，誰的雞蛋完好無損，就算成功了。

　　怎樣才能保證雞蛋從四樓落下不會摔碎呢？我開動自己的腦筋左思右想。一個包裝盒讓我受到了啟發。包裝易碎品幾乎都使用泡沫填充起來，起到緩沖作用。用柔軟的東西可以減緩對易碎品的沖擊力。 于是我想到了爸爸從廠里帶來的泡沫板，它既結實又柔軟，要是把雞蛋包在里面肯定能成功。本來，這塊泡沫板是爸爸讓我坐著玩的，現在，我要割壞這塊泡沫用來做“雞蛋撞地球”裝置，真有點舍不 得。不過為了這次比賽的成功，我還是忍痛割愛了。

　　我先用刀子割下兩塊一模一樣的`長方體，在分別在兩個長方體上挖一個半個雞蛋大小的坑。這樣，把雞蛋放到中間，兩塊泡沫板合起來，正好把雞蛋緊緊包圍在泡沫里。為了避免裝置在下落的過程中兩 塊泡沫板分開，我又分別在兩塊泡沫板的邊上穿上了繩子，只要把繩子系緊就行了。做完之后，我覺得泡沫板還是不大厚，不保險，我又用加厚的泡沫重做了一個。

　　做完之后，我要親自試驗一下。我把雞蛋小心放到裝置里，系好，從我們居民樓的六樓扔了下去。我緊接著跑下去，撿起來仔細檢查。雞蛋完好無損！第二天，高高興興地把裝置帶到了學校。

　　同學們也帶著各自設計的裝置來到了學校。有的是氫氣球下面掛著一個籃子、有的是做了一個小降落傘等等。我覺得他們做的也不錯，但有缺點，容易被風吹走。而我的沒有這個缺點。我信心十足。比 賽時，下面人山人海，許多同學在下面為參加比賽的同學喊加油。只見不同的裝置從教學樓四樓落下，有的裝置掛到了樹枝上，雞蛋卻掉下來摔碎了、有的裝置被風吹得很遠，同學們都去追趕、有的直 接在空中開了，雞蛋和裝置都摔得粉碎……該到我扔了，我毫不猶豫的把裝置扔出去，急忙向樓下跑，又緊張又激動�！半u蛋沒有碎�！蔽腋吲d地跳了起來。青州電視臺還給我的裝置照了相呢，電視上 演到西苑小學的這場比賽，第一個裝置就是我的！

　　太好了，我的“雞蛋撞地球”裝置取得了成功！我感到非常自豪！

我成功了作文 篇3

　　隨著咔咔地聲音，想知道意思嗎？這是我在還原魔方呢。 ——題記

　　今天我玩魔方還原了六個面，我由史以來的還原魔方的第一次成功了，我興奮不已！

　　最近我迷上了魔方，媽媽給我從網上買了一個魔方，就開始學習還原魔方，我從初史級的“魔方小站”上學習魔方，一開始不知道 是什么意思，就絞盡腦汁慢慢地熟悉了還原魔方，有的時候學著學著魔方的方位拼錯了，媽媽鼓勵我“堅持就是勝利者”做事要有耐性，如果不努力，總也收獲不了成功，我就堅持地去學，漸漸地不看視頻都可以獨自完成了還原魔方，我還不斷地提高自己還原魔方的`速度，第一次10分鐘、7分鐘、5分鐘、我現在的速度最好的成績可以達到3分20秒，雖然我的成績還不算太好，但我會繼續努力的。

　　還原魔方能訓練數十種能力：眼力、耐力、手力、記憶力、空間判斷力、右腦能力、注意力、反應速度等。玩魔方更是象征智慧和時尚的休閑活動。

　　我終于成功了，學魔方就像學習一樣，持之以恒，就一定可以成功。

我成功了作文 篇4

　　我以前爬過泰山，當時的情景至今記憶猶新。

　　我在山腳下買票的時候，往山上望了幾眼，嚇了我一跳，那么高的山，我能爬上去嗎？等買完了票我們開始上山了。剛開始我爬得很順利，可是到了大約六分之一的時候，我怎么也爬不動了。爸爸先讓我喝點水，又鼓勵我說：“你一定可以爬上去的！”爸爸的.話給了我信心。我不停地爬，累了就休息一會兒，我想：我一定能爬上去的。我接著往上爬，那路真難走，一朝下看就嚇得兩腿發顫。爬到半山腰，我往下一看，媽呀，下面是無底深淵，如果不小心掉下去，后果不堪設想。我十分怕高，腳下一軟，不敢再往上爬了。這時候，我想起了爸爸的話，我一定能上去。我又吃力地爬，這路好象沒有盡頭，越爬我的心里越發慌，不敢往下看。我想：只要一不小心就會滾下去，那我就死定了。我進退兩難，前進吧，爬跌下去；退吧，又怕別人嘲笑。最后我咬咬牙，選擇了前進。于是，我不停地爬，歇一會兒，歇完了接著爬。

　　東方泛白，我遇到了最大的難關，還有幾百級石級攔著我。我奮力地往上爬，走過了十級、二十級……我終于在日出之前登上了泰山。爸爸高興地說：“我兒子終于登上了泰山！”我也高興地說：“我沒有想到我居然也爬上來了！”我高興地為自己豎起了大拇指，我已經爬上了泰山，我還會怕爬別的山嗎？

　　我以后還要更努力，取得更多的成功，更多地為自己豎起大拇指。不僅僅是爬山，做其他的事情也一樣，只要有信心，努力去做，就會有更多機會為自己豎起大拇指。這也讓我明白了一個道理，做事情要有恒心，不要放棄，不管多難的事都可能成功。

我成功了作文 篇5

　　“失敗是成功之母”，正因為有了失敗，才有了更難忘的成功，我也是這樣的。

　　唉！又是我最討厭的.體育課，今天又要接力賽。每次體育課接力賽，我們又要跑，又要單腳跳，真是傷腦筋呀！

　　隨著體育老師一聲哨聲，比賽開始了。最前面的是我們隊的歐陽雨桐，她和謝佳琪跑了起來。因為歐陽雨桐個子小一些，所以每一步慢一點，于是，她比謝佳琪慢很多了，所以第一局，謝佳琪贏得了比賽，我們隊輸了。

　　我們隊不甘勢弱，又一組比賽開始，我方的仇子儀仿佛光速一般，一瞬間就跑到了終點，而另一隊的賀燕圓才剛剛離開起點，我們贏了一局。

　　現在該我跑了�！皽蕚洹�—開始！”隨著老師一聲口令，我開始了比賽。我揮舞手臂，飛一樣跑了出去，我的呼吸越來越急，我聽到身后有許多同學在為我加油。加油！加油！我一定能贏！一定能贏！呀！許可欣超過了我！這怎么可能！她簡直是腳踩風火輪，直接飛到了終點，我莫名其妙地就輸了。

　　下一項比賽是“單腳跳”，第一局是姜語晨和夏紫涵對抗。老師的一聲口令，她倆跳了起來，一二三四五……夏紫涵率先跳到了終點。贏了，我們又贏了一局！

　　很快，輪到我和劉芊雨了，我們都一只腳站在起跑線后，張開雙臂，身子搖晃晃，但我不能摔倒，一摔倒就輸了呀！

　　“準備——跳！”老師一聲令下，我身子向前一傾，右腳用力，跳了出去�，F在我領先，過了一會兒，劉芊雨又領先。我們就這樣一前一后，不分勝負地繼續跳了下去，像兩匹追逐的千里馬，不對，是像兩只追逐的企鵝，因為我們的速度真的不快，還搖搖晃晃的�，F在，劉芊雨又領先一巴掌遠，我拼命地往前跳著，還要避免自己摔倒。在到達終點的一刻，我雙手猛然向前高高一揮，像老鷹張開翅膀一樣，用力一跳，我超過了她。我勝利了！我成功了！

　　沒錯，失敗是成功之母，我失敗了那么多次，但我沒有放棄，我堅持下來了，我成功了！

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