成功了的作文

成功了的作文[通用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成功了的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功了的作文 篇1

　　我會溜冰、畫畫、剪紙、打籃球……哈哈！厲害吧？可是，我就是不會騎自行車。每次看到別人騎著自行車在路上飛馳，我還是很羨慕的。

　　小伙伴們都說：自行車難學。我的選擇有二：第一種，不學、不會、不帥氣。第二種，多學、摔跤、才能會。思來想去，我勇敢地選擇了第二種。

　　這不，我推著自行車下樓了。不好！廣場上有一個小孩摔倒了。他的自行車倒在一旁。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預感——要糟糕了！看來我出門沒看黃歷：今天不宜學車。打“退堂鼓”嗎？今天不學了？那以后呢？什么時候開始學呢？還是直接放棄，不學了？可是，自行車都買了，總不能扔在家里吧？我一咬牙，一跺腳——不就學騎車嗎？有那么可怕嗎？

　　我坐上車座，雙腳踏地，雙手緊緊地握著把手，左右腳交替蹬地，車子開始滑行。我迅速將雙腳轉移到腳蹬子上，然后用力踩。車子越來越快，我有點慌神了。不好！我失去平衡了——車頭一歪，車子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼才怪！都說“男兒有淚不輕彈”，那是因為要重重地彈——這么疼，能不哭嗎？

　　放棄嗎？不學了？這時，我想起媽媽經常嘮叨的話：“萬事開頭難，成功之后才倍覺甜。相信自己，你可以的！”聽媽媽的.話總不會錯，我對自己說：跌倒了不要緊，爬起來，挺直腰桿，從頭再來。我扶起車子撐好車把，左腳踩踏板，穩定重心，右腳用力向前滑行。速度到達以后，我抬腿上車，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經可以在小區里轉一圈啦！曲線、直線、轉彎、轉圈、快行、慢行、剎車……我細心琢磨著，經過了大半天的練習，這些我都掌握了。哈哈！成功了！我學會騎車啦！

　　“功夫不負有心人”。我嘗到成功的滋味，那是汗水的滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。

成功了的作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”

　　“又是美術課�！蔽冶г怪�。如果我以后當了校長，一定要將美術課取消。同桌對我說：“美術課有什么不好的，不但可以休息一會兒，還可以折紙呢！”“唉！我就是不喜歡折紙嘛，你是女生，心靈手巧，你當然對美術課感興趣嘍！”我苦笑著。

　　美術老師聽到了我們的對話，她走到我身邊，告訴我：“其實美術并不難，只要你……”“可是老師，我覺得我沒有天賦�！崩蠋煆奈沂种薪舆^紙，一步一步地教我折，可我學得并不快，老師耐心地教了我幾遍后，就留下我在不斷重復學習。我堅信：只要我努力，就一定能學會。

　　我不斷練習，對這些技巧越來越熟練，手法也不再像從前那樣僵硬。經過不斷練習，我終于學會了一個個技巧，完成了我的第一個作品。

　　它是一只綠青蛙，皮膚是青草的顏色，它用前腿支撐著身體，身子微微抬起，似乎隨時都會跳起來將害蟲一口吃掉。它的后腿粗壯，我想它跳一下至少一兩米遠沒問題。它的腦袋高高地昂著，我注視著它，心中充滿了驕傲，我似乎聽見了它對我說：“呱呱呱呱小青蛙，吃掉害蟲保莊稼�！�

　　雖然我折出的作品還不像老師折的那樣精美、漂亮，但也總算完成了我的第一個作品。老師見我樂呵呵的，連忙走過來，告訴我：“毛主席曾經說過，世上無難事，只要肯登攀，你只要用心去練習，就不可能學不會�！�

　　聽了老師的表揚，我更高興了。我沒有辜負我的努力，我終于完成我的作品。要是剛才我沒有堅持下去，沒有像這樣努力學習折紙，那我也就不會見到這只有趣的.小青蛙，也不會收獲這一份成功的喜悅。

　　這一次，我品嘗到了成功的喜悅，也懂得了堅持才能成功。如果沒有堅持，我們也許就不能成功。堅持是一盞燈，它將照亮我前進的道路。

成功了的作文 篇3

　　記得有一位名人說過：“努力不一定功，但不努力就一定就是一定不會成功！”是啊，人生就是這樣，永遠都要有拼搏的精神，否則就難以撐出一片屬于自己的天空。

　　我是一個膽小的女孩子，做什么事情都不自信，特別就是考試的時候，每一次都認為自己一定考得很糟糕，肯定比不上別人了，還有就是我自己不努力的去復習，所以每次考試我都很糟糕……

　　月考又到了，等待我的只有悲劇，因為我有自知之明——就是懶�？墒�，我宿舍的同學卻是與我形成一個鮮明的對比。她們都是積極分子，而我卻是懶漢一個。

　　每個中午，每個晚上，宿舍里都會有她們努力復習的.背影，因為她們誰也不肯甘輸，就是要你追我趕，可是我心里就是不要做學習的奴隸，因為我要自由，等到月考成績出來了，我發現自己這一次的成績比上一次的還要差，這是我看見自己的宿友那開心滿足的笑容，我那自卑感就爆發了，我開始發現，自己努力過了嗎？自己拼搏過了嗎？自己又開心過了嗎？……沒有……

　　從那一次開始，我努力了，我拼搏了。漸漸地，我發現原來學習也是那么的開心，開始發現原來以前的我是多么的天真和幼稚，但是現在覺悟還來得及……

　　一個多月后，第二次的月考來臨了，這是，我變得自信了，我不在膽怯了，我的心情很平靜，就像那平靜的大海一樣……“哇塞！這真是我的成績嗎”我幾乎不敢相信自己的眼睛，自己竟然在全級排23名，比原來進步了100多名耶！這是我的臉上也露出了開心和滿足的笑容，因為——我成功了。

　　朋友們，我成功了，你呢，你在努力了嗎！你成功了嗎？

成功了的作文 篇4

　　每當看見別人穿著溜冰鞋健步如飛時，我總是拉著媽媽的手，苦苦哀求，要媽媽買一雙溜冰鞋。

　　也許媽媽嫌煩了，也許媽媽覺得可以答應我，終于，有一天，我得到了夢寐以求的溜冰鞋。

　　可是，有了溜冰鞋，不會滑怎么行？我只好求助會溜冰的姐姐：“姐姐，教我溜冰嘛！”“好吧！”學溜冰要有恒心呀！于是，我的溜冰訓練開始了。“好，扶著墻慢慢走，找一找“靈感”！”姐姐說。

　　“可是，姐姐，我感覺自己的'腳在顫抖！”話音剛落，我就摔了個“狗啃泥”！“沒事吧！”姐姐一邊扶起我，一邊安慰我，說：“學滑冰，哪有不摔的，加油！”我扶著墻，膽子漸漸大了起來，腳也不抖了，慢慢地會滑了。于是，姐姐帶著我去外面練習，“邁開腳，重心保持平衡，掌握溜冰的技巧，對，就這樣！”“呼！”我一下就滑出了好遠！

　　“我成功啦”我自豪地喊著。

成功了的作文 篇5

　　人的一生，要品嘗很多滋味，甜酸苦辣演繹出不同的人生。

　　八年級開學了，我本應高興起來，可一場并不輕松的入學考試，讓我品嘗到了從末有過的清香與甜蜜。

　　老師公布成績的那天，我開始還有些緊張，生怕自己沒考好，當老師宣布我的地理89分時，我由衷的興奮，一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道，我對地理是由陌生到熟悉，由不及格到現在的突破，一步一個腳印地走來，甜甜的滋味伴隨我一路同行。

　　成功給了我自信。記得小學時，我們都是以語數英為主，地理的'知識好像對我們很遙遠，可一上初中就開始學地理，地理是什么？學地理有什么用？一個個疑問讓我很茫然，第一次考試不及格，我開始有些氣餒，可我沒有灰心，既然要學就肯定有它的好處；于是，我一章一節的學，不懂就問，慢慢地我發覺地理還真有趣，越學越有勁，后來考試及格了，再后來就考了高分，每次小小的成功，都給我增了極大的自信。

　　成功給了我力量。都說興趣是最好的老師，很多時候，我們對一些學科不是說不感興趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜歡 。從地理的學習中，我慢慢地悟出了許多道理，找到了學習的樂趣和方法，從而極大地激發了我的學習熱情；從那以后，我無論是對地理，還是其它學科，都找到了學習的力量。

　　成功只代表過去。這次考試，我取得了好的成績，并不等于學好了；成績只能說明過去，假如我因此驕傲自滿，停滯不前，不再努力，短暫的甜味將會變成長久的苦澀；何況，我們這學期要把下學期的課程也學完，明年全身心地準備生地會考，學習壓力可想而知。所以，我只有不斷地進取，不懈地努力，一次次成功的滋味才會讓我甜的更久。

　　學習中有苦也有甜，讓我把苦變成動力，把甜變成信念，成功的滋味就會成為我永恒的追求。

成功了的作文 篇6

　　去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動，還帶了好多運動器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒有機會學，所以我想這次一定要抓緊時間，趁這次機會一次學會！

　　媽媽扶著我踩上滑板，問題是我從來沒滑過，只是滑過連在一起的滑板，既然這樣，那就說明我有基礎了，可是還沒滑呢，就差點摔了一個大跟頭，然后舅舅說：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來圈，這時舅舅說：“你試一試自己滑吧。”我想不會吧？！我還沒練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂中，突然“哎呦！”，原來是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺地又滑了十來圈，然后舅舅又鼓勵我說：“你滑過去給你媽媽表演一下吧。”一提到表演我就害怕，害怕什么呢？如果沒有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來了。媽媽連忙鼓掌，那時我心里別提有多高興了！

　　暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場上每天晚上一有時間就滑，現在都達到爐火純青的'地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說：“失敗是成功之母。”我想只有堅持才能勝利，不能被暫時的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。

成功了的作文 篇7

　　成功，是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能獲得。我也成功過，那種喜悅感令我難以忘懷。

　　那是一個夏天的下午，異常的炎熱，知了在樹上叫著，仿佛在詛咒這炎熱的天氣和大太陽，我們在上著下午的最后一節課，終于要放學了，老師留作業�！拔覀兙土暨@一道題�！崩蠋熯呎f邊寫著題�！耙�！”我們歡呼道，抄完題，我們便爭先恐后地“飛”出教室。

　　回到家，我拿出抄的`題一看，瞬間“石化”了。

　　“怎么辦��！這道題根本寫不出來�！蔽倚南�，我的筆尖不斷地在演草紙上晃動著，不停地用一個個學過的公式套，可是，不管怎么套，驗算出的答案，都是錯的。很快，從七點變到了十點，過去了三個小時，我也沒算出來，我看著放在我面前的手機，產生出了一個念頭：“拿著手機一拍，用百度搜一下，答案就出來了！”我心中出現了兩個小人，一個說：“不要搜，你這就是作弊�！币粋�說：“搜吧，抄完就可以睡覺了�！弊罱K，我同意了第一個小人的說法。

　　漸漸的，我做到快十一點也沒做完，正剛要放棄時，一絲月光直射到書桌上，我抬頭，看著窗戶外，好一輪明月，這月光，多么皎潔，多么無瑕，看著月亮，我突然想起一種方法，再一驗算，“對了！”我欣喜若狂�？粗�月亮，我欣慰地笑了……

　　月亮，多么皎潔，多么無瑕，我品嘗到了成功的喜悅。

成功了的作文 篇8

　　我認為，成功的喜悅感是其它感情所不能比的。今天，我就嘗到了成功的滋味。

　　今天，是我的雙層“無煙”烤紅薯爐試驗的日子。其實，“無煙”就是在煙囪上加了一塊廚房用的蒙布把爐灰什么的過濾掉，讓煙變干凈。我緊張的放好紅薯，裝好玉米棒，合上爐門，按下按鈕，點火！火苗從噴嘴冒了出來，如同一只饑餓的猛獸，剛一碰到玉米棒，就“嘩”地著了起來�？蓻]燒幾秒，火就滅了。

　　難道是透氣的問題？

　　我明明打開氣門了呀！

　　我一看，原來是玉米棒堵住了氣門，氧氣進不來了。我把玉米棒頂開，在下面支了個架子，再點火。果然是氣門的.問題，這次火一直燒著。突然，一陣風吹過，院子里的樹葉像是一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。

　　咦？

　　火怎么又滅了？

　　我看著氣門，沒問題呀！

　　我感到十分疑惑。一開爐門，一陣黑煙伴著糊味冒了出來，嚇得我趕快關上門，捂住鼻子，快步逃離現場。煙散完，我回去一看，原來是出煙口被樹葉堵了。我把樹葉清理掉，可還是沒用。

　　“怎么回事呢？”我心想。

　　哦，原來是蒙布太臟，臟東西堵住了纖維之間的空隙，空氣出不去。最后，我換了一塊干凈的蒙布。

　　點著火，我緊張極了，生怕再出什么問題。

　　不知過了多久，一縷清香溢了出來——成功了！

　　我吃著手里的紅薯，心里別提多開心了。

　　我終于嘗到了成功的滋味。

成功了的作文 篇9

　　“有志者事竟成”這句名言大家并不陌生，瞧，我做了這一件事也證明了它的正確性。

　　上個星期天的早晨，李老師宣布今天下午要改選班隊委。得到這個消息后，我的心里特別緊張，因為我也準備參加這次改選班隊委。

　　時間過得真快，一轉眼就到了今天。在上午的時候我一直在認真的背稿，活像一個正在寫文章的苦惱作家。我背了又背，總是背的不熟，就抱著頭傷腦筋地說：“真傷腦筋，快到下午了。要是我再不會背我就要和勞動委員說拜拜了，我可一定要快點背�。。�！”這時，在我旁邊的蔡銳鑫拍著我的肩對我說：“你要努力啊，只要努力，就能成功�！蔽衣牭竭@句話，居然跟爸爸說的一摸一樣，所以我一定要堅持下去，把演講稿做到底！我就這種樣子努力地背，無論有多么的辛苦我一定堅持到底！

　　就這樣我抱著必死的決心一定要堅持下去。終于到了下午，我看見要競選的同學們把演講稿背的`滾瓜爛熟，我的心徹底被壓了下去。到了我了，我當時的心跳速度特別快，真像十五個吊桶打水——七上八下。我在演講時看見了李老師給我豎起了大拇指，我看見后重啟了信心，可是由于緊張還是不小心加上了一段，不過演講得蠻好的，也因此我當上了環保委員。

　　所以我相信只要努力，就能成功。

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