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      2. 成功的作文

        時間:2024-09-02 16:30:07 勵志作文 我要投稿

        成功的作文通用(9篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的成功的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        成功的作文通用(9篇)

        成功的作文 篇1

          成功,從來都是一個多義詞,因而,簡單地將成功等同于物質是多么淺薄和可笑。

          你看掏糞工時傳祥,他出生貧寒,一直過著清苦的生活,但他堅守“寧肯一人臟,換來萬家凈”的信念,對工作兢兢業業,最終被評為全國勞動模范,得到劉少奇的接見。盡管物質匱乏,但你能說他不成功嗎?

          你看那杜甫草堂里,家具簡陋,灶臺低矮,板床破舊,一派凄苦寒酸。生逢亂世,顛沛流離的杜甫,卻為后人留下一篇篇不朽的詩歌。其詩被尊為“詩史”,其人更被譽為“詩圣”。盡管他漂泊流浪,物質貧乏,但你能說他不成功嗎?

          你再看,中國氫彈之父于敏默默無聞幾十年,“淡泊以明志,寧靜以致遠”;諾獎獲得者屠呦呦,幾十年如一日地潛心研究中醫藥學;鐵人王進喜為國家鉆井事業奉獻一生,讓中國甩掉“貧油國”帽子,像朱敏才、孫麗娜一樣的山區支教者們為愛奉獻,將希望在貧瘠的世界播撒。你再看看梵高、看看貝多芬抑或居里夫人,有誰的物質有多富足?但他們的功業不僅光耀當代,甚至澤被后世。

          可是,為什么會有為數如此眾多的國人看重物質而忽略其它呢?

          我想,這首先和現今略顯浮躁的社會風氣有關。經濟的發展,觀念的.轉變。人們的物質需求也與日俱增,于是乎,人們拼命追求金錢、企業追求利益、國家追求gdp。物質似乎成了人們努力、奮斗的目標,這便形成了以物質評判一切包括成功的不恰當價值觀。

          其實,擁有物質并不等同于擁有成功。

          比如李天一,比如李啟銘,生活優渥有怎樣,老爸是李剛又怎樣,缺少對人性的尊重和對法律的敬畏,最終也鋃鐺入獄。

          比如王均瑤,比如孫德棣,他們擁有億萬資產又怎樣,勞累過度,惡疾纏身而英年早逝,不僅自己沒能再享受人生,還留給親人無盡的遺憾傷痛。

          還有那許多雖物質富足卻精神匱乏、靈魂空虛而戕害自己,為害社會的人,你有底會說他們的人生叫成功?

          所以,成功絕不能簡單地等同于物質,它是一個多義詞。除了物質,我想它還關乎一個人的健康,關乎品行,關乎個人價值的實現,關乎他對家庭、對社會乃至對國家的貢獻等等。

          而我們,應該樹立正確的價值觀!

        成功的作文 篇2

          數學課上,張老師望著同學們舉起的寥寥的幾只手。嘆口氣道:“同學們通過這幾天的學習,我相信你們一定能答出這道題的。”聽了老師的`話,又有幾位同學舉手了。

          老師知道不舉手的同學并非答不上這道簡單的題,只不過是不敢表現自己罷了。“小段,”老師滿臉期望,“你來回答!”小段雖沒有舉手,但老師還是叫了他。小段緩緩起身,用很小的聲音說出了正確答案。

          張老師笑了,示意小段坐下。接著,她說:“老師要與大家分享一句話——因為能力與信心并存的人不多,所以成功的道路并不擁擠。每個人都渴望成功,可成功怎么可能那么容易?首先,要有能力。第二個也是很重要的,就是信心。大家一定要在正確認識自己的基礎上樹立自信心,相信自己。否則,連一小步都邁不出去,怎么能踏上成功的道路呢?”

          同學們聽后,都若有所思。老師看到大家的神情,滿意地點點頭。“下一題,哪位同學有想法?”同學們齊刷刷地舉起手,不光是舉手的人多了,大家的眼神中似乎也多了一份什么,它是那么的堅定。

        成功的作文 篇3

          我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。然而,面對已經取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫風再度變化。齊白石一生,曾五易畫風。正因為白石老人在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風格。

          他告誡弟子“學我者生,似我者死”。他認為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學習別人長處時,不能照搬照抄,而要創造性地運用,不斷發展,這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。

          創新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)

          長期以來,古希臘天文學家托勒密的“地心體系”的理論統治著人們的頭腦。托勒密認為地球居于中央不動,日、月、行星和恒星都環繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的`理論,闡明了日心說:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉。而后,布魯諾接受并發展了哥白尼的日心說,認為宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體發現:月球表面凹凸不平,木星有四個衛星,太陽有黑子,銀河由無數恒星組成,金星、水星都有盈虧現象等。不久,開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料,發現行星沿橢圓軌道運行,并提出行星三大運動定律,為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說:科學是不斷發現的過程,真理是不斷創新的過程。保守是創新最大的障礙(牛頓晚年趨于保守)

          牛頓是世界上最偉大的科學家之一,他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發現:力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在,結果自然毫無所得。由此看來,即使一個偉大的學者,一旦落入陳舊的范疇,也談不上有絲毫的成就。

          創新即是表現個性(鄭板橋獨創一體)

          鄭板橋是清代書畫家、文學家,“揚州八怪”之一。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練,然開始時只是反復臨摹名家字帖,進步不大,深感苦惱。據說,有次練書法入了神,竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么,他說是在練字。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟到:書法貴在獨

          創,自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢!從此以后,他力求創新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中,終于形成了自己獨特的風格——板橋體。創新推動歷史前步(商鞅變法)

          商鞅變法是戰國時期著名政治家商鞅為維護秦國統治者的利益而推行的一系列變革措施。

          公元前361年,秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌,于是下了一變法圖強的求賢詔令。商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。

          商鞅到秦國后,宣傳“強國之術”,決心協助秦孝公進行社會改革,因此得到秦孝公的信任,任命他為左庶長。

          公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經過商鞅變法,面貌煥然一新。秦國從落后國家,一躍而為“兵革大強,諸侯畏懼”的強國,出現了“家給人足,民勇于公戰,怯于私斗,鄉邑大治”的局面。正是由于它的作用,秦朝的歷史才變得如此輝煌

        成功的作文 篇4

          一個朋友告訴我:“想做一名成功者,想成為冠軍,必須要有不會被外界影響心理素質,要有一顆能承受挫折也能享受榮譽的‘大心臟’。”

          聽到這話后,我深思了一番。回憶小學時,在班級里,我有一位好朋友,他的成績一直屬于下等。他,一直都屬于老實的性格,像一匹憨厚黃牛。在班級里,他有時還會受到其他同學欺負。那時,我覺得他在班級里存在感很低,他經常不被人記起來。他的名字叫做“小A”。

          有時,我護著他,因為我感覺他的生活沒有色彩,覺得他有些可憐,所以我經常和他逗悶子,經常和他一起玩。

          剛認識他時,他把什么都不當一回事兒,學習毫無壓力,更沒有什么動力。自從踏入六年級下學期,我看到了他翻天覆地的變化。

          他開始變得活潑,變得開朗,每次下課,他絕對會主動跑到我面前,拉著我一起出去玩。而上課時,他的面部就會變得嚴謹,變得莊重,仿佛是站在戰場最前沿隨時準備戰斗的戰士,兩眼盯著前方,眼皮幾乎都不眨一下。

          夏日,每天中午放學后,我吃完飯,躺在涼爽的空調房睡舒服覺時,他卻在炎熱如同地獄般的操場上練習著打籃球。每次我寫完作業休息時,他還在默默無聞地做練習。每天晚上,別人已在溫暖的被窩里睡著的時候,他直直地挺著肩膀,在桌前寫著功課。我問過他,為什么這個學期變化如此大。他說,馬上要讀初中了,他想考個好學校,他要把成績趕上去。我問他想考多少名,他說想考班級前十。前十,這怎么可能?這簡直比登天還難啊!

          就這樣,日復一日,月復一月。他的成績,居然以飛機的速度爬升著。期中考試,他的成績已到班級排名的前十名,所有人都對他刮目相看。小升初考試,我一直在猜想,小A的成績到底會怎么樣。當他的成績出來,我震驚了,想不到,曾經毫無存在感的小A,如今,竟然考了全市第一。我真替他高興!

          后來,我倆偶然撞見。我問他:“你竟能考出如此好成績,能告訴我有什么秘訣嗎?”“呵!因為……”他深思了一番,“我是為了中華之崛起而讀書!”說完,他一笑。

          我愣住了,笑了笑,拍了拍他的肩……

          他說的是周恩來少年時說過的話,我相信,他一定是因為心中有一個偉大的`目標,并且,自己為此付出了不懈努力,所以他才會成功。

          成功,不僅僅需要強者的實力,更需要一顆包容的心,一顆有宏大目標的心,然后這樣,在這顆強大心靈的牽引下,不斷努力,你一定能登上人生輝煌的巔峰!

        成功的作文 篇5

          每個人都心存理想,渴望成功。然而,空有雄心壯志,將遠大前程一通又一遮地在腦海中上映,這一切魷會實現了嗎?答案里然是否定的。正知綠樹只有不斷地吸取水分與養料,才能苗壯成長。人們同自然界一樣,要為杜會作出貢獻,魷必須努力學習,不斷充實自己。

          70年代,兩位經濟學家經過大黃的調查與統計,得出這樣一條理論:一個人學習的時間同他創造的時富與所享有的待遇是成正比的。他們就是今年諾貝爾經濟學獎的獲得者美國人房姆斯·赫克受和丹尼爾·麥克法登。掌握的知識越豐富,發揮的空間枕越大,機會自然會紛至杳來。當你能夠學以致用,看到了自己的努力成果時,你便會更真切體會到學習的重要性,從而進一步充實自己,為社會作出更大的貢獻。

          我們舟邊的那些勞模,他們中許多人沒有上過大學。不過他們熱愛自己的崗位,通過在實踐中不斷學習和研究,他們成了本行業中的`佼佼者。可見,學歷不是問題,文憑不是陣礙,只要肯鉆研,多學習,同樣能夠有所作為。

          成功就如同寶石般深埋地底,需要你通過努力學習去發掘它、獲取它。等著成功送上門來無異于現代版的守株待兔。可別錯過了光陰,荒廢了莊稼,到頭來一場空啊!

          付出終會有回報。相反,沒有“輸入”的辛勞,魷不會有“墉出”的豐收。

        成功的作文 篇6

          成功在我們這個山里并不常見,但也不是沒有。成功前提是努力,努力的代名詞就是準備,準備是成功不可缺少的條件。

          有人說::“有人不需要準備,也能成功。”就如你要去參加高考,可是在這期間你什么都沒做,你能成功嗎?可能你會想就算考不起到時候在想辦法不就行了嗎?人們常說:“車到山前必有路,船到橋頭自然直。可是車到山前真的有路嗎?你不做準備哪里來的路。

          高中有名的就算昭一中。據統計,那高中里哪一個不是在為高考做準備,哪一個不是有準備的'人,他們是在初中時為高中做準備,高中了為高考,大學做準備,大學時為大學后做準備。

          “想當年吳越爭霸,勾踐因準備不足,用兵草率,結果兵敗被圍,在會稽山無路可走,最后只得屈膝投降,忍受做奴仆的屈辱。歸國后,他臥薪嘗膽,十年生息,十年積蓄。他為洗雪國恥,用了二十年的時間精心設計,積極籌劃,后來才能抓住機遇,一舉滅吳。歷史才成就了一代霸王。試想,如果勾踐不接受前車之鑒,車到山前再找路,那必然是無路可走或者是死路一條。”不就是說要準備嗎?知己知彼,百戰不殆,不打無把握之仗。也不就是說要準備好嗎?

          做一切事都要做好準備,不要等到山頭而后悔,也就不能成功了。

        成功的作文 篇7

          挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發現,挫折其實并不是沒法跨越,只是內心有一道難以跨越的屏障而已。

          對于懦弱無能的人來說:“挫折是一座翻不過去的山,就算翻過去了,前面還有很多山。” 這個時侯,我想起了魯迅先生說的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過去了,并沒有你想象的那么可怕的。” “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經過數次磨礪的結果;梅花的清香,是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經過數次磨練,才能說得上是成長。

          挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒。 我仿佛聽見雙耳失聰的貝多芬說:“只要經得起挫折向你發起的挑戰,挫折就會使你有信心。”縱觀歷史,歷史上的每一位偉人,他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。 是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后堅強的活了下來,面對滿城風雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒錯,就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道的重刑之后,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被打倒,而是將自己積累的所有歷史事件集合起來,忍辱負重,繼續撰寫《史記》,終而實現“憂愁發奮,著成信史照塵 ”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評。司馬遷因擊倒所面對的困難而不朽。是誰身背竹簍藏于深山巨谷?是誰為編著醫書而嘗百草?沒錯,是著名的中草藥家李時珍。他自幼學醫,遍覽醫書,發現了大量的缺漏誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫書。他不顧自己的安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流,沒人理解他的艱辛,伴著他的只有滿屋子的藥味兒。編著出《本草綱目》,筑就了一生的輝煌。 站在人生的林蔭道上,望著一望無際的`前方,我又有了信心。

          小學一年級時,每當我看到電視機里面的小朋友自信的在臺上翩翩起舞,我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺就好了。于是,我就讓媽媽幫忙報了一個舞蹈班,在少兒舞蹈培訓班中,我和其他小朋友一樣,在明亮、寬敞的教室中認真排練著舞蹈基本功,有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等,一個上午下來,常常累得滿頭是汗。剛開始壓腿非常的痛,經常會哭鼻子,可是每當這個時候,我都會想起在臺上翩翩起舞的小朋友。其實,她們不也是經過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞臺的嗎!于是我咬住牙,勇敢的挺了過來。

          不經歷風雨,怎能見彩虹?人的一生就是如此,沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著成功,就像嬰兒一樣,剛開始的時候是不會走的,而在經歷了數次摔跤之后,才學會了走路的。其實,你也是一顆珍珠,要經受住挫折,閃出作為一顆珍珠應有的光彩! 切勿逃避挫折,因為,只有挫折,才能讓我們堅強、有自信。

          請問,挫折是什么?毅力說:“挫折只是風雨,經歷了它,就能見到你所想見到的彩虹了。” 樂觀說:“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開就好了。” 挫折是一種挑戰,使人成長。人生,需要挫折!

        成功的作文 篇8

          地理課上老師提出一個問題:“世界上哪里降水最豐沛?”

          我說:“印度的乞拉朋齊。”

          老師問:“那里為什么會成為地球的雨極?”

          我說:“印度屬于熱帶季風氣候,西南季風強勁時,印度洋的.暖濕氣流給那里帶來了豐沛的降水。”

          老師問印度半島沿海地區都可以收到西南季風的影響,那么其他地區為什么沒有成為雨極呢?“

          我說:“乞拉朋齊位于山地迎風坡,暖濕氣流在抬升過程中形成地形雨。”

          老師示意我坐下,然后問大家;“乞拉朋齊為什么能成為世界之最。”

          有同學說:“具備一個條件不足以成為世界之最。”

          老師情緒有些激動:“是啊!成績優秀就能成為優秀人才嗎?”

          那一刻,教室鴉雀無聲。

          老師說:“人要具備綜合素質,人品、修養、學識、能力,綜合在一塊方能成為優秀的人才。”

          我相信,這句話會影響同學們一生。

        成功的作文 篇9

          那一次,我成功了。

          記得前年的暑假,我隨媽媽來到云南的玉龍雪山。裹上沉重的羽絨服,手拿一瓶氧氣瓶,口袋里塞滿巧克力,便出發去征服那高高的直入云霄的山頂。

          我們先是坐纜車,這纜車可謂是90度向上移動,聳在下面的幾十丈高的懸崖峭壁。懸掛在上方的纜車,似乎馬上就會掉落,摔了個粉身碎骨。如果運氣好,說不定剛好插在崖上的尖頂,成了串燒。我的.心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,一動也不敢動,盡量往里靠,腳下傳來一陣麻意,但又不敢跺腳。這是窗披上了輕紗,我的心似乎被一層輕紗束住了,漸漸平靜下來,撩開這層紗,映入眼簾的是一片白雪皚皚的美景。但想珍惜時,便下了纜車。我癱瘓在地上,冷汗一滴一滴地冒出來,雙腳沒有了知覺,鼻子也凍得通紅。

          接下來的路更難走,因為海拔也漸漸高起來了。我突然感到呼吸困難,狠狠地吸了一大口氧氣。我像個蹣跚學步的胖娃娃,艱難地走著每一步。天氣雖冷,可體內的熱氣還是一點一點的往上竄。不過一會,熱量便蒸發完了,我的體力也透支了。一陣陣餓意也伴隨著涼颼颼的風緩緩襲來,鼻子塞住了,臉蛋兒凍得像猴子屁股一般紅。我想放棄了,但終點的閃亮亮的金牌呢?不就要擦肩而過了嗎?難道要放棄了嗎?不,都啪到這兒,不能退縮啊!只要堅持一下,就成功了,為什要打退堂鼓呢?我握了握拳頭、咬緊牙關,一步一步的向著那成功的彼岸進發。古人云:堅持就是勝利,沒錯!終于,我靠自己的毅力爬到了終點。

          彩虹,經過與雷電激戰后才出現;成功,經過與困難搏斗后才誕生;這樣人生的那枚閃亮的金牌,才會歸屬于你。

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