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(優(yōu))實(shí)用的成功作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成功作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在為夢(mèng)想而奮斗。
人生是一路前行的列車(chē),而夢(mèng)想是列車(chē)前行的動(dòng)力。
夢(mèng)想是美好的人生期望,擁有夢(mèng)想才是真正的生活。
——題記
小的時(shí)候,我站在藍(lán)天下仰望飛翔的生靈,渴望自己也有一雙翅膀,并且擁有自己的`一片天空,我可以在白云間自由穿梭,并且在藍(lán)天下面舞蹈,就如那時(shí)的自己對(duì)玩具的熱愛(ài)一樣,充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望。
我曾滿(mǎn)懷信心地憧憬過(guò)我的天空,它會(huì)給我潔白的云朵、溫暖的陽(yáng)光和明媚的色彩。
它其實(shí)只是我心中無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想的縮影,一個(gè)兒時(shí)看過(guò)許多童話故事的少年所滋生的想法,后來(lái)漸漸明白這樣的想法被稱(chēng)作夢(mèng)想。
夢(mèng)想,隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)變換了許多次,兒時(shí)除了夢(mèng)想變成那只展翅的飛鳥(niǎo),我還夢(mèng)想過(guò)自己有許多的玩具,能夠任憑我擺布,最終堆滿(mǎn)我的整個(gè)房間,以此拿來(lái)向其他的孩子炫耀。
而今覺(jué)得那些夢(mèng)想如此的單純,可以很簡(jiǎn)單地被實(shí)現(xiàn)。而自己現(xiàn)在的夢(mèng)想,卻不能與之相提并論。
小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而單純,長(zhǎng)大后的夢(mèng)想艱難而險(xiǎn)阻,就如走在寬闊而平坦的大路上突然遇上了一段狹小而崎嶇的小路,并不能順利地走完,可很多人依然堅(jiān)信路的前方將是自己夢(mèng)想的圣地。
于是很多人懷著心中的夢(mèng)想,開(kāi)始啟程,朝著它前進(jìn)。前行的道路,有時(shí),一路阻礙;有時(shí),一路順暢。夢(mèng)想在心中已經(jīng)定格,卻在現(xiàn)實(shí)中風(fēng)雨飄搖,有人歡笑,有人哭泣。追逐夢(mèng)想的腳步,踏出一道道歲月的痕跡,刻畫(huà)出一條條臉上的皺紋。
成功作文 篇2
炎熱的六月,淅淅瀝瀝的這場(chǎng)雨洗去了大地的熾熱,卻沒(méi)有洗去同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)熱情。每天早晨,走進(jìn)校園,我就深深感受到了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的那股拼勁,是它使同學(xué)們變得如此富有生機(jī)和魅力。
經(jīng)過(guò)一年努力學(xué)習(xí),很快就又要進(jìn)行期末統(tǒng)考了,是收獲金黃的麥穗,還是一無(wú)所獲,就看你是否付出了辛勤的汗水。雖說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,但如果只是一味播種,而不對(duì)它精心照料,是不可能結(jié)出豐盛的碩果的。
古人說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,世上沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì),所謂的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古往今來(lái),有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己辛勤的付出和努力才成功的呢?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
因?yàn)榍趭^,很多人改變了自己的人生,下面我來(lái)考考同學(xué)們:有一個(gè)人,勤奮努力,從鞋匠的兒子成為舉世聞名的童話王,他是——安徒生;因?yàn)榍趭^,有一個(gè)人給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,他是——巴爾扎克;還是由于勤奮,有個(gè)人才擁有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,他是——愛(ài)迪生;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
成功屬于真正勤奮的'人,屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。希望在接下來(lái)一周的時(shí)間里,同學(xué)們要正確地對(duì)待學(xué)習(xí)和考試,要有自信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,要在老師的指導(dǎo)和幫助下刻苦努力地學(xué)好知識(shí),要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí),要把新舊知識(shí)融會(huì)貫通。要注意普遍復(fù)習(xí)與重點(diǎn)復(fù)習(xí)相結(jié)合,要以點(diǎn)帶面綱舉目張,做到讀書(shū)由薄到厚,知識(shí)由少到多。
我相信,成功最終一定屬于努力勤奮的你!讓我們一起響應(yīng)地喊出我們的決心——勤奮學(xué)習(xí),收獲成功!
成功作文 篇3
常言道:“一分耕耘,一份收獲”。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收獲了成功。”
那還是幼兒園大班的時(shí)候,有一天媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝兒我們?nèi)W(xué)習(xí)鋼琴好嗎?”年幼無(wú)知的我隨便的答應(yīng)了媽媽?zhuān)驗(yàn)槲疑钚;?tīng)媽媽的話準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!就樂(lè)呵呵的跟著媽媽去了琴行。到了琴行,看到很多小朋友和家長(zhǎng),耳邊蕩漾著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲。媽媽帶我來(lái)到一位漂亮姐姐身邊說(shuō):“叫唐老師,你乖乖的跟著唐老師學(xué)習(xí)!睕](méi)等我說(shuō)話,我被那位老師帶進(jìn)了一間小房,房間很小,里邊有一架鋼琴,兩張凳子,旁邊擺放著幾本樂(lè)譜,我隨手翻了幾頁(yè),都是些密密麻麻的.音符,看得我眼花繚亂,一頭霧水。心想這下可慘了,我要學(xué)習(xí)這些東西,好像挺難的哦!正在猶豫的時(shí)候,唐老師就說(shuō):“其實(shí)只要你愿意,學(xué)好也不難,我們?cè)囋囋趺礃?”試就試,怕什么,我的倔脾氣就上?lái)了。
開(kāi)始時(shí)唐老師教我認(rèn)音符,練習(xí)手的擺放位置,就這樣我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)鋼琴是要考級(jí)的,記得有一次臨近考級(jí)之前,唐老師拿著一本冊(cè)子對(duì)我說(shuō):“把這些背下來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,決定用計(jì)謀“死記硬背”來(lái)做,可是背了這,忘了那,背了那,忘了這。只好采取第二計(jì)策,可是效果一樣,還是背了這忘了那……哎,樂(lè)譜這家伙怎么軟硬不吃呢?氣得我直跺腳,但我想起已經(jīng)答應(yīng)唐老師背熟它了。這時(shí),我閉住雙眼深呼吸了幾下,所有的音符兄弟姐妹們浮現(xiàn)在我的腦海里,又跳又蹦,手情不自禁跟著節(jié)奏彈了起來(lái),琴聲既優(yōu)美又令人陶醉,我順利通過(guò)了這次的考級(jí),也喜歡上了這項(xiàng)高雅的藝術(shù)。
可是彈琴真是太苦了,無(wú)論每天的作業(yè)是多還是少,練習(xí)半個(gè)小時(shí)的琴是少不了的,曾經(jīng)有好幾次我都要放棄練鋼琴了,媽媽看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“閔莉啊,做事不能半途而廢,這不是你的做事風(fēng)格哦,也不像我的女兒哦。”聽(tīng)了媽媽的話,我就繼續(xù)練習(xí)彈鋼琴,終于我和鋼琴成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)鋼琴的事,讓我體會(huì)到了所有收獲成功的背后,都需要辛勤的付出,勞動(dòng)的汗水和失敗,沒(méi)有付出失敗就沒(méi)有成功,一分耕耘,一分收獲,失敗乃成功之母,在我不懈努力下我收獲了成功。
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