堅強(qiáng)的作文

實(shí)用的堅強(qiáng)的作文合集【6篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅強(qiáng)的作文6篇，歡迎大家分享。

堅強(qiáng)的作文 篇1

　　他是一個堅強(qiáng)的人，在很小的時候媽媽就把他和弟弟丟下了，爸爸出外打工很久還沒回來，他便帶著他的弟弟一起上學(xué)，一起玩耍。

　　有一天，爸爸寫信說就要回來了，他高興得不得了，和弟弟開心的`玩了一天，那一年他12歲了，弟弟也4歲多了。

　　這一天是爸爸回來的日子，他早早地來到了路口邊等待爸爸的歸來，終于，一個熟悉的身影映入他的眼簾，他剛想叫一聲爸爸，可是這時一輛大貨車飛馳而過， 他的父親便與世長辭了。他驚呆了，眼淚禁不住流了下來，但因為家里還有一個弟弟，他立馬擦干了眼淚，他的爸爸被葬了后，弟弟經(jīng)常問爸爸在哪里？他總是不吭 聲，他的責(zé)任很大，不想讓弟弟知道爸爸死了，那樣他會很傷心的。

　　他從小沒有流過淚，但在媽媽死時他掉了一次淚，在他爸爸死時又掉了一次淚，他并不是想哭，是忍不住。

　　他是一個堅強(qiáng)的人。

堅強(qiáng)的作文 篇2

　　習(xí)慣別人問怎么了，毫無多思的回應(yīng)一句沒事，再次詢問，更堅定的說自己真的沒事。

　　習(xí)慣別人說什么就接受什么，不愿意，不喜歡，也不想的發(fā)言，就那樣適應(yīng)。

　　習(xí)慣別人突然把自己解釋的淋漓盡致，在失落那刻，掛著虛偽的沒事，而讓一個人揭穿了。在無塵居，我假裝那個快快樂樂從來沒有任何憂愁的女生，在別人看來，我不會為工作壓力大而發(fā)愁，不會因為被師傅說而愁眉苦展，但只有自己真正知道，當(dāng)被師傅說時，心里在流淚，只是強(qiáng)制自己把淚留在心里，而不是別人都看到的眼里，也只有自己知道，壓力大連做夢都在想工作的事，每晚早早在QQ上打出簡單的兩個字‘晚安’，卻在他們恥笑：‘睡這么早，你豬啊’中安安靜靜看著墻壁發(fā)呆至深夜。是啊，他們都被我騙了，騙的那么天衣無縫，呵呵。在生活中，我沒心沒肺，做媽媽的`乖乖女，幾乎從來沒有下班后晚回家20分鐘過。推掉所有應(yīng)酬，回家從來不接電話，結(jié)果只能是：朋友漸漸離我遠(yuǎn)去。陌生人、我從來不與理會，因為我討厭與別人交流，于是他們在QQ或微信中罵我傲、說主動給我發(fā)話是看得起我、說我裝純給誰看，和很多很多不堪入耳的臟話。我無言……呵呵。我能說什么？想找個人傾訴，翻來覆去，才發(fā)現(xiàn)，身邊竟然沒有那么一個人。那簡單的旋律，簡單的歌詞，靜靜聆聽。歌詞簡單，感情溫厚。

　　習(xí)慣那樣聽著，聽著聽著就落淚了。聽著聽著，心酸了。埋頭低咽，淚水一滴滴溢出，一滴滴滑落。

　　我并不堅強(qiáng)，可軟弱給誰看？

　　我是筱曲，我來了，你在哪？

堅強(qiáng)的作文 篇3

　　夏天才剛過不久，白天便明顯地縮短了許多。每天，太陽都是如此姍姍而來，又如此匆匆而去。似乎是為了奔赴一場盛大的晚宴……

　　呵，太陽啊，究竟你是要去赴誰的約呢?如此抖擻。而處在青春期的我們呢?又該何去何從?正值青春期的我們，就算再成熟也不可能沒有困惑的。糟糕的學(xué)業(yè)，淡薄的人際關(guān)系，對未來充滿著模糊的概念;沒有人指導(dǎo)，沒有人鼓勵，只能懵懵懂懂地奔向未知的將來;不斷地受傷，不斷的淚流，卻依舊拖著疲憊不堪的軀殼，跌跌撞撞地前進(jìn)。

　　呵，好個青春期，淚水泛濫的季節(jié)。

　　小四說：青春是道明媚的傷。我不知道傷過之后是否會有明媚的陽光來撫平心傷，正如同我不知道成長是否意味著淚流，我只知道沉默是保護(hù)自己最好的辦法。

　　一個人，靜靜的哀思，靜靜流連于觥籌交錯的`世界�；蛘呷螒{鮮亮的霓虹燈刺得眼睛發(fā)澀;或者倚窗靜聽雨聲;或者抬頭仰望孤鳥的形單影只……這就是沉默吧，默默的置身于自身的世界，只因為始終相信：只有這樣才不會受傷。

　　終究，還是怕受傷吧。怕那種攀至云端卻轟然下墜的撕心裂肺，怕那種看似安慰卻隱藏著若有若無的嘲諷，怕看到至親至友們失望的神情，那種身處的世界轟然崩塌，這樣的感覺真的不想再受第二次了。

　　并不是不想走出自己的心傷，只是始終找不到對的鑰匙來開啟通往光明的大門。

　　看著紛紛落下的樹葉，不禁深思：葉的飄落究竟是風(fēng)的追求還是樹的不挽留�；蛟S都不是。

　　不是所有的問題都有答案，亦如不是所有的結(jié)局都是落寞。我們，終究還是要學(xué)著長大，學(xué)會坦然面對所有的一切。

　　再多的疤也會風(fēng)干結(jié)痂，再多的苦楚也會風(fēng)消云散。在這場偌大的成人禮中，那些逝去的淚水終會深埋地下，成為塵封的記憶，從此，不再提起。

　　就這樣吧，簡簡單單的繼續(xù);就這樣吧，平平淡淡的生活;就這樣吧，90后的傷感不是屬于每一個人。終究學(xué)會堅強(qiáng)，就算淚在眼里打轉(zhuǎn)依舊要笑。

　　春去會再來，雁過終會回，生活依舊要繼續(xù)，就讓我拾起不該忽視的堅強(qiáng)，奔赴每一個未知的明天。

堅強(qiáng)的作文 篇4

　　冬天，一片片落葉自樹而降;一朵朵梅花含苞欲放;一只只青蛙不再歌唱。冬天來了，沒有一片雪花來裝扮她的素雅，只有梅花還在她的懷中綻放。寂靜中沒有一點(diǎn)喧囂，一聲鳥鳴仿佛是為新春報喜。

　　放寒假我又回到了奶奶家，只見院子里的枇杷樹結(jié)出了小枇杷，把枝頭都掛滿了。枇杷上長出了一層又白又柔的.絨毛，爸爸說：枇杷是靠著這種絨毛過冬的，有了絨毛，枇杷就像穿上了羽絨服一樣，可以抵御嚴(yán)寒，不讓果實(shí)凍壞。

　　深秋，別的果樹都已開始落葉，而枇杷卻開花了。那花十分漂亮，宛如白雪一樣，簇?fù)碓诰G葉中，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂。

　　夏天，枇杷的葉子長的十分肥大，而且翠綠翠綠的。這時，如果你感冒咳嗽，那你就可以摘下新鮮的枇杷葉，放入冰糖和川貝煮上一壺，每天喝點(diǎn)，感冒咳嗽就好了，省得去藥店買藥了。

　　春天，別的果樹才剛開花，枇杷樹上早已掛滿了青澀的果實(shí)，河邊槐花飄香時，枇杷開始成熟，沒熟透的果實(shí)酸酸的，成熟的果實(shí)金黃色，摘下一顆，剝皮、去籽，嘗一口甜中帶點(diǎn)酸，令人回味無窮，看著滿樹金黃的枇杷，就讓人垂涎欲滴。

　　一年四季我們家栽種了不少水果，也吃上了不少水果�？晌覍﹁凌饲橛歇�(dú)鐘，因為我敬佩它不畏嚴(yán)寒，迎寒而放的精神。啊，我愛枇杷樹!

堅強(qiáng)的作文 篇5

　　生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。 誠、溫馨、快樂。

　　人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經(jīng)驗；失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間；失敗不意味著你會被打倒，失敗表明你要微笑面對。

　　微笑面對你身邊的一切。

　　失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的夢想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你還是不想放棄，很不甘心。同時，你也會意識到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

　　凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。

　　因為他曾經(jīng)微笑面對過失敗。

　　巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵�！蔽覀円�在失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變地成熟，才會成功。

　　我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說的“避免失敗的'最好方法，就是決心獲得下一次成功�！�

　　如何面對失��？微笑著面對失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。

　　泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。

　　然而他微笑面對了失敗，他重生了。

　　失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅強(qiáng)、自信。如果我們曾經(jīng)微笑面對過失敗，那在我們年邁時，我們可以對自己的子孫后代說：“我們曾笑對失敗�！�

　　失敗是一道靚麗的風(fēng)景線，是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺風(fēng)的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風(fēng)掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過溝坎，才會到達(dá)成功的彼岸。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。

　　微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

　　是的，我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

　　微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經(jīng)微笑面對過。

堅強(qiáng)的作文 篇6

　　第二節(jié)課間，我班倆孩子推門而入，氣喘吁吁，一臉急切：“老師，李磊的頭磕破了，流了很多血！”我吃了一驚，趕緊往外沖，邊跑邊問：“李磊現(xiàn)在在哪兒？怎么磕的？傷得重不重？------”顧不上聽答案，我就飛到了教室。

　　站在門口滿教室一掃視，發(fā)現(xiàn)李磊站在自己座位旁邊，一手朝后捂著頭，背靠著墻，還滿臉笑意，正跟幾位同學(xué)說著什么呢。我趕緊叫他：“李磊，快過來，我看看怎么樣！”李磊沖我搖搖頭，笑著說：“老師，沒事。不疼�！薄霸趺茨軟]事呢？不是說還流血了？快過來我看看！”李磊這才從人群中擠過來。我一看，捂著傷口的衛(wèi)生紙都紅透了，把紙拿開，血還在往外涌，呀，傷的真是不輕，這孩子，還說沒事呢！得趕緊領(lǐng)著孩子去醫(yī)院！孩子父母都在北京常年不回家，孩子住在全托園。只好一邊下樓，一邊給孩子常住的全托園阿姨打電話，我們一塊去醫(yī)院，也好有個照應(yīng)。

　　我們打的去了醫(yī)院，路上怕孩子害怕，便開始安慰他說：“沒事，一會兒到醫(yī)院醫(yī)生給處理一下就行了，不是大傷�！闭l知孩子倒笑著對我說：“沒事老師，一點(diǎn)都不疼�！蹦挠胁惶鄣牡览�，心想，孩子真是堅強(qiáng)，坐了一路車，孩子哼都沒哼一聲，問了幾遍疼不疼，都說不疼。我的心卻有點(diǎn)疼了：要是家長在身邊，孩子表現(xiàn)的還能是這樣鎮(zhèn)定、堅強(qiáng)嗎？

　　到了醫(yī)院，排隊、掛號、繳費(fèi)、辦卡、等醫(yī)生，把人的耐心都耗凈了，醫(yī)生才算接觸到了病人。醫(yī)生把傷口周圍的頭發(fā)剪掉，再用刮胡刀狀的器械刮了刮，一道一寸來長的傷口，赫然暴露在白色的頭皮上，張著口，朝外翻著紅肉，嚇得我趕緊閉上了眼，不敢再看第二下！孩子靜靜地躺著，默契地配合著醫(yī)生所有的指令。醫(yī)生說“擦消炎水會有點(diǎn)疼”，問他疼不疼，他說不疼。醫(yī)生說“打麻針時會有點(diǎn)疼”，問他疼不疼，還是那句話。這么懂事的孩子，讓我心酸，但我也只能使勁攥著孩子的手。

　　我們正進(jìn)行縫合的時候，進(jìn)來一個二十大幾的孩子，由他五十多歲的父親攙著進(jìn)來坐在椅子上，做鼻竇炎手術(shù)。醫(yī)生剛一動手，你看他那個哭啊，可著嗓子使勁吼：“爸啊，爸啊，要跳樓了呀”。父親用力攥著孩子的手，訓(xùn)斥道：“你看人家，一聲不吭，你還當(dāng)過兵的人呢！忍著點(diǎn)，別丟人。”心里想笑這孩子的膽小，但覺得其實(shí)這才是孩子！孩子無論多大，父母無論多老，在孩子的.心里，父母就是最堅實(shí)的依靠！在父母面前，不需任何粉飾，不需要任何偽裝，不需要變得如此堅強(qiáng)。

　　看著躺在手術(shù)臺上的孩子，我眼睛不禁潮濕了：從一年級開始住全托，五年的歷練，孩子學(xué)會了遇事自己擔(dān)當(dāng)，自己承受，悲喜不顯于外。只因不能時常在媽媽懷里撒嬌，不能在媽媽面前無所顧忌，不能在媽媽的百般愛撫下柔軟那顆層層包裹的心，孩子才變得如此堅韌。獨(dú)立自主，換來的是孩子如此默默的承受。學(xué)會了獨(dú)立，但孩子感受到什么了呢？父母的繁忙與勞碌雖說為孩子生活的更好，但對于十來歲的孩子而言，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任孩子還不理解的，孩子感受到的，是該哭的時候沒有肩膀可靠，該撒嬌的時候找不到溫暖的懷抱，該傾訴的時候，不知道跟誰交流。關(guān)心錢的多少，不能比關(guān)心給孩子多少愛更重要！多想讓孩子說句疼，多想讓孩子在我面前流淚，多想自己能像媽媽，給予孩子更多的溫暖�？涩F(xiàn)在，孩子還是靜靜地躺著，一動不動，任醫(yī)生在傷口處，飛針走線。

　　我的鼻子陣陣酸楚，心里更酸。但我也只能把孩子的手，緊緊攥在我的手心里。

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