(實用)關于奮斗的作文13篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關于奮斗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于奮斗的作文 篇1
這是我多年前看到的一個故事。
一位年輕人因為科舉考試失利沮喪不已，就去請教一位老者，希望能解開心扉。老者年近70，滿頭白發。聽完年輕人的講述。他說，孩子別急，我給你講個故事。
有一位獵人入山打獵，打到一只小兔子的腿，但兔子還是在逃跑。獵人就令獵狗去追。獵狗跑得的確很快，三下五除二就攆上了兔子，小兔子則更加努力地跑。最后獵狗沒有追上兔子，悻悻然回到獵人身邊。獵人說，你這只沒用的狗，一只受傷的兔子都追不上，你走吧。獵狗委屈道，可是我盡力了呀。
小兔子回到兔窩。兔媽媽見狀，嚇壞了。問：孩子，你受了那么重的傷，是怎么回來的啊?小兔子說：獵狗追我時，我只想著拼命得跑，不要命的跑。于是我做到了。
話畢，老者問年輕人。是獵狗真的'沒用嗎?小兔子又是如何超越自己的?獵狗只是盡力了，而兔子是拼了命的跑。如果獵狗的努力為百分之百，那兔子的努力就遠遠超過了百分之百。所以，誰會贏呢?年輕人說，我明白了。
有人說，人生似出海遠行的船只。誰也不能保證前途的一帆風順，風平浪靜。在暗海深處，有險石暗礁。當為了實現理想時，再難的關卡，再險的海域，都會奮不顧身的去面對需要勇氣與智慧。但不是每個人都能幸運。失敗了，別沮喪!重振容貌，再來一次，再奮斗一次!成功往往是最后來臨的客人。當你實現夢想時，再回頭看一看這一路的坑坑洼洼，都會成為最美好的回憶。這難道不是人生的一大比財富嗎!
如果，踮起腳尖，還不能夠到。那就索性跳一跳吧。
關于奮斗的作文 篇2
每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。
屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩經。經過整整三年的努力，他熟讀了詩經305篇，最后終于成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，在他的努力奮斗下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。
小學低年級的時候，班里幾乎沒人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一個，那就是我的學習成績極差。在同學們的心里，我就是個又笨又討厭的同學。在老師的心里，我是個差生，壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學習，努力去奮斗，可老師和同學的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。
在新學期里，新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺到溫暖，感覺到自信。我決定，努力做個好學生，因為一切皆有可能。我也許沒有學習的'天分，沒有尖子生的聰明。一次考試下來，我的成績只提高了幾分。在同學們面前，我忍不住淚水，第一次在學�？蘖恕Ｄ翘煲院�，同學們對我的態度有了好轉，我不會的題，同桌主動教我，放學的時候，也有女生和我一起回家�？吹酱蠹业母淖�，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學們休息聊天時，我就拿起書本溫習學過的課文。放學就立刻回家，多爭取時間學習。老師也經常來幫我補習，我堅信，我的努力一定不會白費。
在那一次期末中，當老師拿著學業獎狀遞給我時，當同學們送給我掌聲時，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。
人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長。為了自己，去奮斗，去實現自己的夢想。
關于奮斗的作文 篇3
十一歲，邁進初中的校門，告別了我純真的童年，開始為了自己美好無限的未來奮斗。
如今，我十四歲，踏上了初三這條艱苦的道路，為了小中考在奮斗著。
每天清晨，迎著朝陽奔跑在操場上。周圍茂盛的樹木挺拔地站立，我從它們身上體會到了力量。抬頭望望湛藍的天空，我知道我不能停下奔跑的步伐。有時我也會因睡眠不足而抱怨，因勞累而想要放棄，但每當想到現在所吃的一切苦受的一切累都是在為自己的將來奠定基礎，便咬咬牙繼續堅持。
回到教室，拿出課本，背誦著一個又一個知識點，一份一份的練習題已經填滿了我的文件夾，仍在不斷擴充。悠揚的下課鈴對我們毫無意義，課間的每分每秒我們都需充分利用起來。生活有些枯燥，然而我們仍保持微笑。那些課間認真復習的同學，激勵著我繼續奮斗，仿佛一只無形的手，推動著我前進。
接連不斷的考試讓我們的努力得到了檢驗。當試卷發下來，看到卷子上滿意的分數時，我感謝自己的不懈奮斗，并提醒自己堅持下去，當成績不理想時，反思自己的'不足，找到問題點，思考解決問題的辦法，朝著那個方向努力。
朋友之間相互鼓勵，互相競爭。我們約定好要考上同一所高中，并共同為之奮斗，彼此就是對方最大的動力。我們把競爭當作樂趣，把奮斗看做幸福，因為每前進一小步，就離實現我們的約定更近了一點兒。
我們在成長，我們在奮斗。汗水使我們的生活更加充實，失敗使我們的生活更有動力，友情使我們的生活充滿快樂。
成長的道路上需要經歷千辛萬苦，然而惟有奮斗能使成長更加精彩！
關于奮斗的作文 篇4
年輕的我們就像還是漂泊的小船，雖然有時候找不到最終的方向，但我們務必得往前行，努力找到停泊的彼岸。
年輕一次不容易，有一首歌說的好，“再不瘋狂我們就老了”，年輕就該瘋狂，但更就應奮斗才行。
年輕的我們能夠犯錯，年輕的我們能夠錯過，年輕的我們還輸得起。沒有比腳更長的路，沒有比年輕更好的青春，所以走好青春的每一步。
有努力就有期望，年輕的'心有的是激情、力量、勇氣。我們能夠大膽的做自己，做那個心中最“瘋狂”，最真實的自己。
年輕就該經歷酸甜苦辣，年輕就該流淚吶喊，是我們的就該去追逐，不是我們的我們依然能夠去爭取，因為我們還年輕，趁青春還在，抓住青春的尾巴，在人生的戰場上留下一筆屬于自己的輝煌戰績!奮斗作文篇11
在人生的道路上，我們總在不停地實現一個計劃，它必須讓我們不斷的奮斗，不斷努力，才會成真。這是人生的計劃，有些人他并沒有，有些人卻有，沒有的他最終一事無成，有的人最終成為祖國的棟梁，它會一直在你心里，不斷激勵你，鼓勵你，向著目標邁進，向著未來邁進。
剛懂事時，大部分人心里都會有一個理想：我長大要當設計師；我長大要當宇航員；我長大以后要當老板；我長大以后要當從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春里沒有低頭和放棄這些詞。著名詩人曾經說過：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有了理想和那青春不言敗的誓言未來就離我們不遠了。
漸漸地我們長大了，我們知道了要努力學習才會有好的收獲。那些名人的故事也時刻激勵著我們，只要奮斗，我們都可以
關于奮斗的作文 篇5
春，叩擊著小院的大門。院中，金盞菊開得正盛，昂著頭，接受著太陽的潤澤；報春花一團團，一簇簇，笑頰粲然；紫紅色的月季順著欄桿，蔓延著，在綠葉的映襯下更加奪目。微風輕拂，花瓣搖曳。陽光灑下，隨著花瓣舞動的節奏，折射出更多的光彩。
我站在陽臺上，觀望著院中的.風景。然“感時花濺淚，恨別鳥驚心”心中的桎梏似永遠也解不開。頻頻閃過期末考試那懾人的分數。是我笨拙嗎？是我懶惰嗎？
心中的迷惘抑郁聚集在一起，我決心去親觸那些花兒，沐浴那縷陽光。
推開門，我訝然！原來這個小院正在拆遷。渾濁的空氣彌漫著，磚瓦的殘渣到處都是，木板橫七豎八地躺著，機器聲此起彼伏……然而，那一角卻格外明亮�；ǘ淞懔阈切�，層層疊疊，無拘無束的向上生長著。它們昂著頭，奮力地向上伸展，如錦幛，如瀑布，沖破了磚石的壓制，用柔嫩的莖撐起它們的天空。它們也許沒有水的滋潤，園丁的照料，但它們有陽光，只要有陽光，它們就有希望，它們便奮力開放。它們在一片廢墟中選擇了奮斗，因而綻放了一春，閃耀了一春。與它而言，奮斗足矣。慢慢的，慢慢的，那簇花鐫入我的記憶，成為永不磨滅的色彩。
曾以為我失去了那片花海，驀然回首，它正在院落的一隅向我揮手。
因為它，我選擇了奮斗。我選擇在萬籟俱寂的深夜與作業鏖戰；我選擇在寒冬與書本為伍；我選擇在烈日下與時間賽跑。于是，我不再懶惰。于是，我不再笨拙。
心中的太陽高高升起，照耀著那片花海。因為選擇奮斗，所以更美好！
關于奮斗的作文 篇6
隨著學業的加重，漸漸的我有些壓力過大，看著教室里安靜學習的同學們，我想大家都這樣認真學習著，文理分班以來，學習也不同了，文科有文科的一套學習方法，理科有理科的一套學習方法。
從小學再到現在的高中，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著，有的人是在奮斗中慢慢長大，有的人是頹然的生活一生。
又想起小學時，我不管是知識比賽，還是一些作文競賽我都不敢參加，原因就是自己不敢怕輸，認為自己輸不起。
記得，初中的'時候回了一趟鄉下，讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見，那棚里的八九只雞涌了過來，互相爭奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰也不服輸，爭斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏的雞慢悠悠的吃著大米，而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞，也不知是否是突然的靈感乍現，我總覺得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭食的雞，在社會中互相的競爭著，有競爭必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說人根本改變不了所謂的命，而我覺得人力雖然微渺，可是人的相爭之心，卻比任何東西都要可怕，因為他會讓敢于奮斗的人成功，同時也會讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現，讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機會成功。因為我永遠堅信：與其仰望他人，不如依靠自己的奮斗來俯視蕓蕓眾生！此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競爭中尋求快樂和感悟，我——就這樣在奮斗中慢慢長大。
關于奮斗的作文 篇7
美國作家洛威爾說過：“誰想不落伍，誰就得不斷進取。”在生命的長河中，我們每個人都會遇到，意想不到的艱辛和苦難，精神上的，經濟上的，情感上的，事業上的，等等等等。有的是帶來煩惱，有的是帶來打擊，有的是帶來毀滅，不同的人格力量，不同的承受能力，不同的心理素質，就會選擇不同的活法，就會有不同的人生結局。
奮斗成就人生，進取創造奇跡。寒門學子俞敏洪，出生在江蘇農村的一個平民家庭里，他從草根到精英的華麗轉身，他從人生的蛻變到生命潛能的釋放，完全是由他自身的堅持和努力，完全是憑著他堅定的信心和毅力創造的。他從一個普通教師，發展成教育帝國的掌門人，他的.傳奇，他的創意，他的人生經歷，給我們留下的啟示，是極其深刻的。
進取心，是人生成功的前提，有強烈的進取心，才能有更大的作為，才能有事業的輝煌。當今社會，那些官二代，星二代，富二代們，整天游手好閑，不思進取，完全仰仗父輩的澤蔭，極盡揮霍享樂之能事，成為了不勞而獲，揮霍無度的紈绔子弟。他們在社會上，橫行霸道，蠻橫無理，成為了人人鄙視，人人憎恨的渣子。他們這些人，就是因為心里沒有理想，沒有目標，沒有奮斗的動力，才變成了懶惰成性，渾渾噩噩，醉生夢死的寄生蟲。
時代在進步，社會在發展，每個人都應該肩負起時代的使命，不負時代，不負自己，不負人生。用不斷進取，永不服輸，持之以恒的精神，為社會助力，為他人奉獻，為自己的人生蛻變，砥礪前行。一個人的心胸有多大，舞臺就有多大，目光高遠，胸懷大志，時刻想著提高和進步，才是成功者最重要的品質。只有不斷進取，不斷奮斗，我們才能充分發揮自己的潛能，實現人生的價值，創造生命的輝煌。
關于奮斗的作文 篇8
我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！——題記
郭德綱說：“當我還是個孩子的時候，我的家庭很窮。那時，當學校下雨時，其他孩子站在教室里等傘，但我知道我家里沒有傘，所以我冒著雨跑回家。如果你沒有傘，你就得拼命跑！對于像我們這樣沒有背景、家庭背景的人來說，不管怎樣，沒有錢，什么都沒有，你不努力工作，拼命跑嗎？”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有雨傘的孩子一定要努力奔跑！奮斗可以使成功之花盛開！”
各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的'問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺學習壓力巨大！直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業精于勤，荒于嬉；行成于思，而毀于隨”的道理！
為夢想和理想而戰不可能只靠三分鐘的熱度就能實現。我們需要的是堅持不懈的態度、毅力和不懈的精神來澆灌夢想。只有當夢想綻放最絢爛的花朵！
奮斗吧，少年！趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年！奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。
關于奮斗的作文 篇9
曾幾何時，我們在嬉笑歡鬧，在翩翩起舞，譜寫那悠揚而婉轉的兒時樂章。難道你忘了夕陽下追逐的背影，那月光下挺直的站姿。亦或是那星辰下的許諾。不，都沒有我們只是忘記了奮斗，忘記了這是生活的要求。
生活需要奮斗，這是最開始的初衷沒有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無能為力，只會等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢的根源。還有絕地反擊的機會。可自己卻選擇了失敗，唯一的機會，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉就在遠方�；蛟S，向西便可逐退殘陽。
生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因為生活不會傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說不，才有資格不在別人的強迫下來某生……
生活需要奮斗，用最少的時間去打造一個屬于自己的故事。記住，一切靠自己，萬事皆要奮斗。奮斗出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來后半生的'輝煌。一個人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會簡單地降臨。它需要你通過一次次的考驗然后再停留在你的肩頭，然后才會有磅礴大雨后的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經歷，去體驗，然后才能發現。
有一種機遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……
關于奮斗的作文 篇10
燕子去了——有再來時；桃花謝了——有重開時；楊柳枯了——有再青時．但而時間過了——就再了返回不來．時間是無價之寶，在過著每一分沒一秒時，是用千也買不回的．過去的時間如輕煙，風吹即散，沒有留下任何的痕跡；如一根細細的針，一但掉進海里便無聲的消息了．時間三番四次的叮囑我，要我珍惜它，但我一而再再而三的固執著．當我學會珍惜時，可它卻說它早已不屬于我了．我聽到這番話，不禁頭涔涔而淚潸潸了．盡管我在過去的時間內，一事無成．時間離我而去，而希望之神也遠遠的離我而去，它們丟下了我，已不管我了．然而我大聲呼喊，但也毫無回音，它們仿佛消息得無影無蹤了．時間總是在我每一個動作中過去，當我不想看到這樣而用手遮挽時，可它也便在我遮挽的`手中伶俐而過．早晨，我看見窗外的萬物，都在露珠的滋潤中．雖然今天早晨的景物，在明天同樣有，但是今天的早晨就便不是明天的了，它們只是名字相同罷了．夕陽一步一步邁下地平線，隨之，紅霞滿天！
這便有溜了一日．而我卻在這一日里過得赤裸裸的．百川東到海，何時復西歸�；ㄓ兄亻_時，人無再少年。一句句詩句不停的在我腦中浮現，我一下子醒目了過來，雖然我以前的時間過去了，但還有今天的，明天的，甚至還有很長呢。只要把握好就行了。
我鄭重的寫下了今天的時間：20xx年8月7日。我要讓這個便是我的重新站起來勇往直前奮斗的時間，來開拓出更美好的憧憬！
關于奮斗的作文 篇11
曾經有一朵美麗的花兒凋謝了，隨后蘊育出三粒幾乎一樣的種子。他們有著各自的理想，并且時刻在為自己的理想奮斗著。
有一天，一陣風把它們吹起，它們以為這是實現自己理想的好機會，于是，它們對凋謝的花說：“媽媽，我們去實現我們自己的理想了！”說完，它們跟著風走了。第一粒種子的理想是能成為高雅華麗的種子。風把它帶到了河里，水的漩渦讓它進入了蚌殼里。蚌分泌出珍珠質將它包圍起來，它便成了一顆珍珠。很快，珍珠被采珠人采去了，采珠人把珍珠賣給了一個富商。富商很喜歡這顆珍珠，把它放在一個精致的盒子里。這粒種子覺得自己很偉大，不過，它的生命卻永遠得停駐在珍珠里。第二粒種子的理想是能成為有地位的種子。風把它帶到了花盆里。很快，它發了芽，又過了些時候，它長成了一朵美麗的花。花盆被主人搬進溫室里。那朵花覺得溫室里不錯，每天主人給它澆澆水，偶爾施點肥，這里沒有暴風雨的襲擊，這株花覺得自己很有地位。不過，安逸的'環境卻讓它再無進取之心，它在悠閑中結束了一生。第三粒種子的理想是成為成功的種子。風把它帶到了一片綠地，它在那里生根發芽。春天到了，它綻開了花朵。在野外時常有暴風雨的襲擊，但它挺過來了。因為它心中一直有一個信念：為自己的理想而奮斗。這粒種子成功了，它雖不華麗，也沒有多大地位，但它有一個真正的理想，并且它愿意為這個理想而奮斗！如果你是一粒種子，你愿意做第幾粒種子呢？
關于奮斗的作文 篇12
我深吸口氣，以最飽滿的昂揚姿態走上賽場，華麗地鞠了躬，定格的開場舞姿隨著悠揚的舞曲如蝴蝶般翩翩起舞，夏日，高溫持續，蟬鳴不斷，炙熱的烈陽無情地照耀著，卻依舊抵擋不住我們無盡的熱情，奮斗已經如火如荼地進行。
八月份是我第一次拉丁舞的比賽，為此，我還需努力練習這一個月之久�！翱炜炻由�！快快慢，延伸！”舞蹈大課上，老師拿著棍子不停地敲著我們的.腿和跨，來糾正不足，還一遍遍地強調著要點，隨后我們再接再厲，模擬賽場，熱火朝天地跳著。
課畢，便是我一人的小課，老師指出我的不足，一邊示范一邊說：“你需要身體上的擠壓，而不是單純的動跨，懂嗎？”我微微點頭，馬不停蹄地練起來，“好的，就是這樣，把這個要點加到組合里面，跳20遍！”
接下來的每一天，老師在小課上都會改正我的錯誤懲罰并放到組合里孜孜不倦地練習，我也如魚得水般，腦海漸漸清明，動作也完善起來，汗水無盡地揮灑在教室。身上的舞服也換了數件，腳底雖磨破了，但也值得，等風來不如追風去，追逐的過程才是人生的意義。
這奮斗的每分每秒只是這絢麗青春的一個美麗見證，有了這份拼搏精神，青春也變得更加精彩，我們也更要向它致敬，比賽結束，我再一次向評委深深鞠躬，眼前的評委也露出贊賞的目光。隨后，頒獎的時刻到了，我得了第一名！金燦燦的獎牌掛在我胸前，手中的獎杯也在閃耀著金光，我心潮澎湃，也漸漸明白奮斗是值得的，是奮斗的這段時光成就了我的現在。
致敬我的奮斗時光！
關于奮斗的作文 篇13
“人生最重要的不是成功，而是奮斗。”正如赫伯特所說的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實現人生的價值。古今中外，有何人不是因為努力奮斗而成就了一番名垂青史的事業呢?著名物理學家阿爾伯特·愛因斯坦小時候被同學與老師成為笨蛋，蠢東西的家伙，卻成為一代物理大師，他所著的《相對論》，成為物理史上一大著作，為什么一個被老師和同學稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z，這是愛因斯坦所說的造就他的成功的.公式，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務必少說空話。
愛因斯坦用他自己證明了：唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起，命運各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運你能相信一個又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個作家嗎?有，他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是通過自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》，更是影響了一代又一代人，他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼，但她卻以自己的不懈努力，最后有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。
還有很多有一個人，童年飽受父親摧殘卻在十一歲時發表了第一首作品《鋼琴變奏曲》，他雙耳失聰，卻寫出了《命運交響曲》這部驚世巨作，他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運的咽喉，他就是路德維希·凡·貝多芬，也正是因為奮斗精神，才改變了他不幸的命運。奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!
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