堅強的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的堅強的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
我愛爭芳斗艷的牡丹花，也愛婀娜多姿的茉莉花，但我更愛那堅強不屈的臘梅花。
在嚴寒的冬季，臘梅昂首怒放。臘梅的花瓣有五個，呈蜜桃形，中間是幾根細細的花蕊。整個花朵都是臘黃色的，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經風霜撲打，均勻地落在四周的花瓣里。論模樣，臘梅并不出眾，既沒有蘭草清秀的枝葉，更沒有玫瑰嬌艷的'花朵，只有幽甜的芳香，為人類增添歡樂。
人們說：“春游桃花島，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒在百合花的三個季節里，臘梅只是默默地長著葉子，補充自己身體中的養分，為冬季開花作準備。一到冬季，其他花兒經不住大雪的撲打和朔風的侵襲，有的凍死，有的搬進暖屋只有它——臘梅，頭頂寒風，扎根冰雪，昂首怒放。它那朱石色的枝杈和黃色的花朵綴在嚴冬的霜雪中，給冬日的大地增添了美的色彩。
臘梅不和百花爭艷。只是在風雪中堅強不屈的綻放著。
堅強的作文 篇2
有這么一雙手，又老又皺，還有繭子；有這么一雙手，它的手指不漂亮也不纖細；有這么一雙手，很粗糙，卻為我們操勞了一輩子。
別忘我這是誰的手，這是奶奶的手。
奶奶的大拇指又粗又小，食指也很皺……我拿自己的手與奶奶的手做比較，奶奶的手很老，皺巴巴的，很粗糙，滿是繭子；每一根手指都很短，一點也看不出修長，漂亮�！吧岛⒆�，你的'手嫩，跟奶奶的不一樣，奶奶的手多老，多皺啊�！蹦棠處е匣ㄧR笑瞇瞇地看著我，他一直緊緊地握著我的手，我真想就一直握著這雙又老又皺的手，因為我怕有一天， 它會離開我……
忘了說，奶奶左手手背上還有一條猙獰的傷疤……
20xx年1月，我和堂哥們回家，奶奶立即眉開眼笑�！皝�，讓奶奶看看，伊伊瘦了，伊伊，你不吃飯呀？”我抿抿嘴，沒說話。
奶奶當我是默認了，二話不說就要堂哥去殺雞煮魚�！鞍パ剑銈內ッΠ�。我來。”奶奶拿起砧板上的菜刀，輕車熟路地砍起肉來�！八弧甭犚娔棠烫鄣媒衅饋�，我立刻跑進了廚房里。“奶奶，您怎么了？”奶奶捂著流血的左手，“沒事。”
其實我已經看見了，奶奶剛才砍到手了。果然，我看到奶奶的手背，血肉模糊，皮開肉綻，讓人心驚膽寒。
看見奶奶的手，我有點自責，要是剛才留下來幫奶奶就好了。看著堂哥給奶奶包扎完傷口，我心里的自責和愧疚少了一些，但是，奶奶的手，可能會留疤……
奶奶的手，或許不是那么漂亮，但是它是一雙很寶貴的手……
堅強的作文 篇3
在星期日的放學中，一班向二班進行了足球比賽，一班一群人喊著說：“我們向你宣戰，如果贏不了，就說明你們弱。”二班接受了。
他們找了一片空地，周圍只能隱隱約約的看見幾座小房子，剩下的都是花草，老師只覺到了，就過來了，坐在一把長凳上，路邊的人越來越多，都過來看熱鬧。
一個小男孩跑過來，穿上了一身紅的衣服跑過來說：“我來當裁判吧！”又有一個大男孩，名叫貝薩，他勇敢地說：“我來當守門員。”守門員是很危險的.，一不小心就會被擊傷。
比賽的口號，一只白狗跑過來，爬在那里看，貝薩不注意，對方一個飛踢，球迎面撲來，氣勢洶洶，像老虎撲野兔似的，就沖著球門來，貝薩一擋，擋住了球，可是貝薩的右腿被球擊中，右腿劃傷，夠被嚇尿了，所人都看呆了，但是，貝薩只是撿起扔在一旁的書包。拿書一個白毛巾圍住受傷的右腿，又重新站了起來，他垂了垂腿，就說：“來吧�！庇^眾都對他豎起大拇指，老師說：“貝薩，好樣的，相信你能行的，加油。”比賽繼續，貝薩仍然忍著悲痛在比賽，比賽贏了，所有人都在歡呼著，你真棒，貝薩。
貝薩的意志值得我們學習。
堅強的作文 篇4
一頭微微卷的頭發，一雙大大的眼睛，這就是我，一個活潑開朗的男孩。
有人曾說過“男兒有淚不輕彈�！蔽揖头浅詮�，從小就沒哭過。
在一個明媚的下午，是體育課，老師拿來一個籃球給我們玩。我們男生分成兩隊，打比賽。比賽開始了，我們隊隊員和別隊的隊員搶球了，我們隊的隊員一下把球傳給我，我兩步三步跑近籃筐，輕輕一越，單手將球扔向籃筐。只見籃球在球籃邊緣了幾圈進了籃筐，得了兩分，給我們隊來了個開門紅。
接下來就不順利了，對手防得越來越緊，怎么也搶不到球。我看見了一個好機會，撲過去搶球，沒想到撲了個空，腳還被扭了一下，隊友把我扶起，讓我下場休息，叫替補隊員上場，但我還是堅持打下去。
沒過幾分鐘對手就得了4分，又一次他們進球，我猛地一越，將快進筐的球打出了籃筐，自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關，不顧一切地搶球，傳球，把比分最終定在了12比6，大勝。當我回家后才發現，自己的腿上已經青一塊，紫一塊，最重的地方都出了血了呢！
還有一次，一支非常銳利的鉛筆，戳進了我的手掌，頓時，鮮血直流，同學們都驚住了，連忙把我送到了醫護室，醫護室的.老師說：“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來，很痛的，你不怕？”“不怕！”我堅決地說。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來，還用棉花止住血，又用碘酒涂我的傷口。老師問我：“是不是很痛？”“是有一點，但誰叫我是個小小男子漢呢？”這下老師和外面的同學都笑了。
這就是我，一個活潑、機智、堅強的小小男子漢。
堅強的作文 篇5
就在昨天晚上，我看見了一個振奮人心的一個場景，這事，我永遠也不會忘記。
昨天 ，我和五年三班的蔡鮮萱一起去卓越考試，就在回來的途中，我們見到了兩個人——他們是一對父子，他們都是殘疾人！兒子正推著坐在輪椅上的父親，兒子的一只腿已瘸了，正一瘸一拐地走著，父親的雙腿也已殘廢，只能坐在輪椅上。
而他們卻并沒有去乞求，去博取別人的`同情心，他們要靠自己的努力。而且他們并不自卑，臉上不僅沒有一絲絲笑容，他們有說有笑，絲毫不去注意別人看他們的那種奇怪的眼神和滿是憐憫的眼神。父親的頭發已經蒼白了，兒子的胡子也長了，但他們也不去理會，我就一直默默地注視著他們，看他們越走越遠，越走越遠。
看著他們，我想起了我自己，我并不殘疾，卻又不珍惜自己的時間，不努力學習，和他們相比，我……
想到這兒，我決定把這件事寫下來，就叫《堅強的父子》吧！
堅強的作文 篇6
微風拂過柳梢，記憶中的那棵大樹繁茂成蔭，它好似學校的衛士，無論風刮還是雨打，它總是那么直，那么直。
小學三年級時，我們班換了一位新班主任，是教語文的。那次語文課他笑嘻嘻地走進來，我們以為是學校領導來視察，都急忙低頭讀書。誰知他轉了一圈又幾圈，并沒有要走的意思。見這情形，我們很好奇，但誰也不敢出一聲。過了好一會兒，他才笑著詢問我們的老師，還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水，我們卻還是如實回答了他。幾天后，他再次來到我們班，不同的是，他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟，終于明白他那天的來意。
他講課的方式很獨特，也很新穎，使人不自覺的被其吸引。也許是我們呆板的太久了，也許是我們一直循環著以前的模式，上課期間總是不愛舉手，于是他帶領我們實行小組制，又實行了加分制，效果倒是很明顯，可是有句活叫“人多是非多”，各個小組為了加分常常鬧得不可開交，誰都不想輸給誰，誰也不想讓給誰。有時一句話就會引起兩個小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。
那時流行丟沙包，每到課間，三三五五成群結伴的飛奔出去，每當玩的難分勝負時，上課鈴便響了，縱使有萬般不舍，也不得不一個個紅著臉，慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間，做完操后有很長一段時間供我們消遣。老師也加入了我們，平時他一副文縐縐的樣子，高高的瘦瘦的，原來他內心也像我們一樣是個孩子�！斑郛敗�，一道弧線際天劃過，落到我們身后近20米處，似乎每個人都有點擔心，一絲絲不安充斥著心扉，幸運的是，后面丟沙包的并沒接住，趁著撿沙包的空隙，能跑多遠就跑多遠吧。一個課間下來，全班近三分之二的同學都幾乎被砸，大家似乎全癱了，心里應該都想著再也不會和老師一塊玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一場大雪，學校組織我們清理積雪，玩雪似乎是孩子的天性，還沒等老師說完，一個雪球便擦過老師的衣角拍到了后面的墻上，就在這樣鬧騰且歡樂的氣氛中，我們開始了掃雪之旅。看著剩下的一片白雪，老師童心大發，組織我們堆雪人。這可忙壞了我們，一邊打著雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了，其實也就是兩個大小不一的雪球疊在一起，插上了一根紅蘿卜，戳上了兩個黑色紐扣，猛一看還以為是未清理的雪。可是我們卻愛惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破壞，就算上課鈴久久的響起也不愿挪開腳，下課鈴聲還未響，就急忙探頭往外看。可惜就那么一場大雪，后來就再也沒堆過雪人了。雪人最后融化了，可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的記憶。
盛夏的知了在枝頭叫個不停，仿佛在宣布著我們即將畢業，畢業生們如同天空中被驚嚇的鳥，一下子失去了方向，在孤獨中彷徨，在寂寞中懼怕。每次來到校園又離開校園總會感慨時光飛逝，而校門前的那棵老柳樹也日益茂盛，微風吹過，梢頭掃過地面。門衛爺爺說：“該剪了�！笔前�，我們也該走了。
還記得來拿畢業成績那天，其實成績并不那么重要，在熱鬧的氣氛中，有聲似比無聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎，但這又能真正表明大家的心意嗎？掃過一圈又一圈，此刻，這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是閉著眼也能找到的家，相比現在，更添一抹蒼涼感。老師站在講臺上，就像往常一樣，仍細心地為我們分發成績單，只是多了一份慈愛，少了一分嚴厲。
重新站回講臺的.老師，似乎下了很大的決心，雖然我已經不記得他說的話，但我卻永遠忘不了那個眼神，那個流露著不舍卻又教我們堅強的眼神。是啊，該走了。在背起書包的一剎那，他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。
我輕輕地關上門，透過玻璃，看到陽光灑到課桌上，仿佛就像從前的我們在那說笑，打鬧。這一切并沒有過去，也沒有消失，只是留在了我們的內心深處，填充著我們最美好和最難忘的回憶錦囊。
走出校門的那一刻，心情是平靜的。我們雖然即將離開，卻還是會牽掛著這里的每一處，每一角，牽掛著那個躲在墻角教會我們堅強的人。校門外的老柳樹已剪，柳枝雖然短小卻個個挺立，在夏日的風中微微搖曳。
堅強的作文 篇7
有人堅強，有人脆弱；有人自強不息，有人弱不禁風�？蔀槭裁磮詮姷娜藭晒δ�？且聽我一一道來。
一天早上，我出去玩，發現了一排小螞蟻在搬家，其中一只小螞蟻看起來弱不禁風，忽然它摔倒了，它沒有放棄，爬起來，抬起掉在地上的大米繼續往前走。可一只小小的螞蟻為什么每次搬東西都那么好呢？原來是它們那堅定、堅強的.信念。堅強能創造奇跡，哪怕是小小的螞蟻，也會創造奇跡。
我知道這樣一件事。一個人，在比賽中摔傷了，擦破了皮，可他繼續站起來比賽，最后得了第一名。因為他堅強，化痛苦為動力，促使他奪得了冠軍，是他那自強不息的精神，使他獲得了好成績。
就算弱不禁風的小草也堅強，那句詩句就說了“野火燒不盡，春風吹又生�！蹦憧葱〔菀矆詮�，更何況我們呢？
不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們做一個性格堅強的人吧！
堅強的作文 篇8
莽莽沙漠，最是無情。連以萬物靈長自居的人類，也輕易不敢挑戰沙漠，然而，竟有一種植物可以在其中快樂地生存下來。
它，就是沙漠中的綠色仙人掌。
初次認識它，是我8歲那年。家里小小的陽臺上一直就是光禿禿的，唯一的就是花盆里不知道被誰種著一株綠色的仙人掌，它的根系扎在干干的泥土里，一直就沒有什么變化。我喜歡盯著它，幸災樂禍地想：“你沒有水，一定會死吧！這樣我就可以叫外婆幫我種我最喜歡的月季了�！�
這樣，過了一個月，興致勃勃的我來替它“收尸”了�？蓻]想到他竟還如往常一樣，那么的挺拔，那么的強壯。一點也不像是缺水一個月的植物，我心里著急了。大聲叫道：“外婆，我不是叫你不要幫它澆水的嗎？你怎么不聽我的呢，真是的，”我一臉不高興。外婆急了。說：“我可沒幫它澆水呢。其實，它不用澆水就可以長得很好，因為它的家鄉在沙漠，很耐旱的。”我瞪大了眼睛：”那么神奇？沒有水也能生存，真的好堅強呀。”外婆看著我，很認真地說：“你，長大了就要像仙人掌一樣堅強，在任何的情況下都能夠像仙人掌一樣，，不屈不撓，勇往直前……”雖然外婆已經去世好幾年，可這些當時似懂非懂的話，至今我居然還清晰地記在心里。
那一次畢業模擬考試。歷史出奇的差，當我知道分數后，我沒有言語，只是靜靜地。在心里默念著，“沒事沒事，考差了再來”。可只有我自己心里才知道那一份比山還要沉重的失落正壓在我的'心里……讓我無法呼吸。
回到家我呆滯地望著窗外。眼淚還是肆無忌憚不停的往下，可突然間似乎從遠處聽到一個聲音在說：”寶貝，要記住沙漠中的仙人掌，不只是一種植物，它是一種意志，一種精神，一份堅強呀�！蹦遣皇峭馄诺穆曇魡幔课抑懒诉@是天堂的外婆在鼓勵著我呢！我來到陽臺上，當初那棵小小的仙人掌已經長成一大盆了，它們靜靜地呆在陽臺的角落里，從不張揚。我湊近一看，居然發現，它有了幾個小小的花蕾！
原來，它也可以開花的！
從此，我為了我的那一份承諾，我的那一份來自沙漠的堅強就再也沒有消失過。謝謝你，我的外婆。謝謝你，給予我堅強意志的你-----仙人掌。
堅強的作文 篇9
他出生在意大利的一個農民家庭，父親每天冒險騎馬登上高高的雪山，采下大塊冰，運到城里賣給富家大戶，掙得幾個小錢，維持一家人的生活。在他上小學，甚至是中學時，他常被同學惡意嘲謔為“窩囊廢”，這些中傷的話，嚴重地刺傷了一顆少年的心，所以，從小他就體會到貧窮帶來的艱難與屈辱。
在中學階段的后期，他曾參加過校內戲劇演出，從那時起，他就對舞臺產生了興趣。他夢想自己將來能成為一名出色的舞蹈演員，在舞臺上盡情展示舞姿。為此，16歲那年，他毅然做出了一個大膽的決定——退學，一個人獨自跑到當時的大都市巴黎，希望自己能在這個時尚大舞臺上用腳尖旋轉出精彩人生。
可是，這座高傲的城市根本不屑瞟這個窮小子一眼，別說學習舞蹈的高昂學費了，就連滿足生活的基本需求都成了問題。他沒有別的特長，只有從小跟著父母學到的一點裁縫技術。憑著這點手藝，他在一家裁縫店找到了一份每天要做十多個小時的工作。
就這樣做了幾個月，他的心情越來越低落、頹廢。他不知道自己在這個裁縫店要干多久，不知道自己什么時候才能登上夢中的舞臺。他苦悶自己的理想無法實現，他認為與其這樣痛苦地活著，還不如早早結束自己的生命。
就在他準備自殺的當晚，他突然想起了自己從小就崇拜的有著“芭蕾音樂之父”美譽的布德里，他決定給布德里寫一封信，講述自己的夢想遭現實阻撓無法實現的困惑。在信的最后，他寫道，如果布德里不肯收他這個學生，他便只好為藝術獻身跳河自盡了。很快，他便收到了布德里的回信。誰知，布德里并沒提收他做學生的事，而是講了他自己的人生經歷。布德里說他小時候很想當科學家，也想當飛行員，還想成為一名牧師，但因為家境貧窮父母無法送他上學，他只得跟一個街頭藝人過起了賣唱的生活……最后，他說，人生在世，現實與夢想總是有一定的距離，在夢想與現實生活中，人首先要選擇生存，一個連自己的生命都不珍惜的人，是不配談藝術的……
布德里的回信讓他幡然省悟，后來，他努力學習縫紉技術，并應聘于一家名叫“帕坎”的時裝店。憑著勤奮和聰慧，他的服裝設計技術提高得很快。為了進一步開闊視野，他又投奔由著名時裝設計大師迪奧爾開設的“新貌”時裝店。在這里，他增長了見識，積累了領導時裝潮流的設計心得和體會，他的設計水平也得到了提高。這一年，著名藝術家讓·科托克拍攝先鋒影片《美女與野獸》，邀請他設計服裝。他為法國著名演員讓·馬雷設計了12套服裝，影片公映后，他設計的服裝驚動了巴黎，美譽如潮。
那年，他23歲，在巴黎開始了自己的時裝事業，建立了自己的公司和服裝品牌。他追求獨特的個性，大膽突破，設計了時代感非常強烈的“P”字牌服裝，贏得了挑剔的巴黎顧客的青睞。演藝界名流、社會上層人士、達官貴人等爭相慕名前來訂制服裝。
他就是皮爾·卡丹。如今，皮爾·卡丹不但成了令人矚目的億萬富翁，以他的名字命名的產品也遍及世界，皮爾·卡丹成了服裝界成功的典范。
人的一生中可能有很多夢想，當一個夢想因現實的阻撓而無法實現時，就應該勇敢地調整夢想的方向。世界是一個大舞臺，生旦凈末丑都是重要的角色，只要你腳踏實地把握準夢想的方向，那么，總有一個夢想能在現實中開花，讓你獲得華美的人生！
既然生活道路是如此的.曲折、復雜，人們就應該坦然地去面對。
馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨行的做事風格，一副兩肋插刀、不計回報的古道熱腸；以“光明頂”命名公司會議室，與金庸密切交往，聚集互聯網英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
馬云之所以讓當今的無數草根創業者崇拜，一個很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個普通得不能再普通的人。他高考屢戰屢敗、屢敗屢戰。試想，如果馬云在第二次高考失敗后，聽從了父母的勸告，去學習一門手藝，安安穩穩過他當臨時工的生活，那么，還會有今天的馬云，還會有今天的阿里巴巴嗎？
第一次高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語在同齡人中顯得出奇的好，但他的數學卻實在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當過秘書、搬運工，后來踩著三輪車幫人家送書。有一次，他給一家文化單位送書時，撿到一本名為《人生》的小說。那是著名作家路遙的代表作。小說的主人公，農村知識青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來了許多感悟。高加林是一個很有才華的青年，他對理想有著執著的追求，但在他追求理想的過程中，往往每向前靠近一步，就會有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機會，甚至又不得不面對重新跌落到原點的局面。
從故事中，馬云深刻領悟到人生的道路雖然很漫長，但關鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒有一個人的道路是筆直的、沒有岔道的，這正印證了一句話：“人生不如意事十有八九�！奔热簧畹缆肥侨绱说那�、復雜，人們就應該坦然地去面對。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報了高考復讀班，天天騎著自行車，兩點一線，在家里和補習班間游走。
沒想到第二次高考依然失利。這一次，馬云的數學考了19分，總分離錄取線差140分，而且這一次的成績使得原本對馬云上大學還抱有一絲希望的父母都覺得他不用再考了。
那時候，電視劇《排球女將》風靡全國，可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時代，小鹿純子的笑容激勵了整整一代人，當然也包括當時的馬云。不僅僅是因為她甜美的笑容，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對馬云日后的影響十分深遠，“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個阿里人。小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵，他不顧家人的極力反對，毅然開始了第三次高考的復習準備。由于無法說服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵自己好好學習，特地早起趕一個小時的路到浙江大學圖書館讀書。
就在第三次高考的前三天，一直對馬云的數學成績失望的余老師對馬云說了一句話：“馬云，你的數學一塌糊涂，如果你能考及格，我的余字倒著寫�！�
考數學的那天早上，馬云一直在背10個基本的數學公式。考試時，馬云就用這10個公式一個一個套。從考場出來，和同學對完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結果，那次數學考試，馬云考了79分。歷經
千辛萬苦，馬云終于考上了大學。 對馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財富。
在許多人看來，林丹簡直就是命運的寵兒，無論是事業還是愛情都獲得了豐收，在風華正茂的時候就擁有許多人夢寐以求的東西。但事實上，林丹的執拍歲月絕不可以用順風順水來形容，而是充滿了坎坷與傷痛，十幾年間，他曾經被開除過、被雪藏過、住過地下室，也受到過無數人的謾罵與嘲諷。但是林丹憑借自己的勇氣和堅持把一切都扛了過去，終于將自身的潛能發揮到了極致，一次又一次地超越了自我。
【堅強的作文】相關文章：
堅強的作文05-14
堅強的作文05-14
堅強的作文05-14
堅強的作文05-14
堅強的作文05-10
堅強的作文05-10
堅強的作文05-10
堅強的作文05-10
堅強的作文05-10
堅強的作文05-10