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關于勵志的作文（精華15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于勵志的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于勵志的作文1
每一個瞬間都深刻記憶，有悲傷的，開心的還有欣喜的······
有一個組合—EXO，我喜歡他們。不單單是他們的外表，更重要的是他們所帶給我的精神。他們謙虛，有禮貌等。
EXO在出道第一年，就拿到了很多獎項。但使我最難忘的是一個大型的頒獎典禮，在宣布大獎的獲得者就是他們，我相信不僅是他們，他們的歌迷也一樣，我就是興奮的其中的一員。
那天，我滿懷期待的在電腦前坐等那個頒獎典禮的開始。
頒獎典禮開始了，我目不轉睛的盯著電腦屏幕，期盼
可以見到我想見到的那十二個身影。
等待著，等待著。我看見了，我所期盼的身影我見到了。
他們首先表演了自己的節目和他們的'前輩合作的節目。
過了一會，要宣布獎項了。
公布獎項的人員走上臺去，他們鋪墊著。我雙手合十，祈禱著這個獎項的獲得者一定要是我所喜愛的那十二個少年，那個團體。
終于，公布了。宣布的結果是—EXO。那一刻，十二個少年興奮著，激動著。歌迷們也隨之興奮，激動。
我笑著，我很開心的笑著。我想這是我記憶中我笑的最開心的一次。不單單只是因為我所喜歡的團體拿到了獎項， 更多的是—他們開心，我就會開心;他們受傷，我會為他們傷心;他們傷心，我就會比他們跟悲哀······
在那以后的每一年中他們每次都那獎項。在拿到獎項的時候，他們依舊非常的激動，就像他們還是新人一樣。但那是他們已經不是新人了，而是前輩了。
我想很多人都會說我是追星太瘋狂了，但我想說，青春就應該瘋狂，讓我的青春不留遺憾。
他們帶給我的太多了，我想數清楚，可是數不清楚了。
他們的消息我都在關注。他們現在任然拿著許多獎項，我每次都會充滿期盼的觀看著。
每一個瞬間都有它不一樣的美好，無論是開心，悲傷等等，都有不一樣的閃光點。
那個瞬間已經過去好幾年了，可是我感覺依舊是昨天發生的一樣。那個難忘的瞬間包含著太多了。
關于勵志的作文2
每個人都會有自己的夢想，它或遠或近，或真或假。而它往會與你保持一定的距離，讓你自己努力去追逐。
人生在世，有許多事情需要你慎重的做好，一個夢想也需要你謹慎選擇。當你為自己制定一個夢想時，你必須全身心的去追逐這個夢想。但人生的成功需要克服眾多困難與挫折，當你被暴風雨無情的侵蝕時，你又會覺得這個夢想很遠，需要你付更大的努力去追逐它。
夢想其實就在我們身邊，它沒有華麗的外表，也沒有轟轟烈烈的過程，它來的悄無聲息，它走的也無痕無跡。你必須要具有一雙慧眼和一顆熱愛生活的心，才能找到自己的夢想，并竭盡所能的追逐夢想。
還記得那個無臂鋼琴師劉偉嗎?他的一生坎坷多磨，但到了最后他卻成功了。上帝收回了他的手，卻給他安了一雙最好的.翅膀---夢想。他樹立了自己的夢想，并不顧一切代價的去追逐屬于自己的夢想，終于在最后贏得了勝利!
在某些人眼中，夢想就是在一瞬間內的想法，并沒有任何意義去追逐它。但他錯了，夢想并非一日的努力所能換來的。在追逐夢想的道路上，也許會有豺狼虎豹阻擋你前進的腳步，但只要在這條路上多走一步，你就會縮短一步與夢想之間的距離，就能多一分成功的希望。但若自暴自棄，只講空話，不付諸于行動，那么夢想就會離我們越來越遠。
我們不再是懵懂無知的小孩子了，因此每個人對自己的要求是不一樣的，對自己夢想的追求方式也會不一樣。但無論是什么身份級別的人，在追逐夢想的道路上都是一樣一無所知的。追逐夢想的人都需要獨自邁上這坎坷崎嶇的道路，用自己最大的努力去追逐夢想。
夢想是偉大的，她能讓一個人一生都可能辦不到的事成功。但要想追逐到夢想，就必須有堅韌不拔的意志和充足的自信心，我們要像劉偉那樣，無論有什么困難，都要勇于克服它，取得最后的勝利!
夢想是遙遠的，但我們的心不遙遠，我們要學會用心靈，用毅力去追逐屬于自己的夢想!
關于勵志的作文3
靜謐的夜，充斥著一望無際的黑，滿天閃亮的星灑下了縷縷星光，穿透了寂寥的黑。
夢想猶如星空。在你歷經艱險時，它會使你堅定著信念走下去，在你孤獨無助時，它會使你獲得沖破黑暗的力量；在你頹廢自棄時，它會使你振作精神，努力向前；在你勇往直前時，它也會使你更加堅定前行地步伐，沐浴著勝利的春風。
留住燦爛星空，你將會獲得戰勝挫折的力量。
發明大王愛迪生一直被留在人們的心中，那是因為他給人們帶來了光明，使得生命得以延伸。兒時的他就已有了自己堅定地夢想，指引著他一步一步地戰勝了挫折。他曾經在火車上做實驗，被列車長發現了。不但扔了他所有的實驗器材，還一巴掌打聾了他的耳朵。他為了尋找適合做燈絲的'材料，歷經辛苦與他人的嘲諷，失敗了一千多次。但他始終沒有放棄，夢想的力量招引著他不斷地在科學領域中竭盡全力地遨游。他覺得：他雖然失敗了一千多次，但發現了一千多種材料不適合做燈絲，而離成功也就更近了一步。
留住燦爛星空，你將遠離頹喪，走向星光大道。
青春的我們年少輕狂，有著自己遠大的夢想，而不覺得實現夢想的不容易。便整天做著自己的夢，給夢想涂上了一層夢幻的顏色，而變得不切實際起來。一旦遇上點挫折，就很容易地變得頹喪自棄。這時，燦爛的星光會指引著一條正確的旅途，使我們擦亮眼睛，切實地看到現實，使我們精神振新，重新為夢想努力著。
有了夢想，我們才能在人生中一路披荊斬棘；有了夢想，我們才能不至于失去信念，執著地追求；有了夢想，我們才能脫離無知愚昧，不斷汲取知識。
人生路上，我們總會面臨花開花敗，總免不了黯然神傷，這時我們要腳踏實地，仰望星空。攜一袖光輝。嗅一縷花香，迎接希望的到來。
關于勵志的作文4
讓自己的思維奔跑起來。
每節課無論什么科目的老師都會提出這樣那樣的問題，這時一定要讓思維奔跑起來。記得在政治課上，老師提出一個人物猜想問題，一段描述后，表面平靜的我內心里思維正在奔跑，讓那些陳舊，生銹的思維，重新加潤打磨。從奔跑中蘇醒后的`我大聲喊出答案，使政治老師知道一班還有這么一個人物。不止政治課上，歷史課也一樣，當老師問出問題后，我的思維在奔跑，立即道出答案。這是奔跑的力量。讓自己奔跑起來，究竟我們“紅日初升，其道大光，前途似海，來日方長”。要讓自己奔跑起來，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯�！�
讓自己的思想奔跑起來。
記得一位偉大的指揮家，在指揮世上最優秀的樂隊，演奏最優美的旋律，當他發明樂譜中有異樣時，再三演奏，但都如此，面對評委的冷酷和音樂界的權威，他拍案大喊：“不!一定是樂譜的問題!”臺下掌聲雷動，原來這是評委的“陰謀”。他就是小澤征爾，一位讓自己思想奔跑的人。
學習偉人，我也讓自己的思想奔跑了起來。一次數學考試，老師批錯了一題，使我和滿分失之交臂，我自信沒有錯，經過多次精密地驗算，我肯定自己沒錯，但老師的權威使我望而生畏，這時惟獨讓自己的思想奔跑起來，才有動力能力去質疑權威，最后我取得了這幾分，讓自己的思想奔跑，提出問題，質疑權威。正是因為讓自己的思想奔跑，才有了20世紀初期的新文化運動。要讓自己的思想奔跑，有一句話叫：“問蒼茫大地，誰主沉浮?”我們要勇于大喊：“我主沉浮!”我們是未來的主人，要讓自己奔跑起來，因為“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強!
主席說過：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結底還是你們的�！蔽覀円屪约罕寂芷饋�，究竟“數風流人物，還看今朝”。
關于勵志的作文5
不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”
公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”百合說：“我要開花，是因為我知道自己有關麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠在百里外的'人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。
許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。
關于勵志的作文6
鄭貽笑看完紙條上的內容后，嘴角上揚了。她對坐在旁邊的白依眨了眨眼睛表示同意了，白依冷笑一聲又接著做自己的事。
到了周五測試時間了，鄭貽笑頭也不抬的寫著，只聽見刷刷的筆和卷面摩擦的聲音。而白依那邊就差多了。由于白依太過于緊張，會的題，不會的題都亂寫一通。考試后，有不少女同學圍在鄭貽笑旁邊。八卦專家葉曉蘭問鄭貽笑：笑笑，聽說白依拉著你和她比賽，而比賽的方式就是這次考試。這并沒什么奇怪的，奇怪的是你居然答應她了。你是怎么想的？鄭貽笑心想：葉曉蘭的八卦專家稱號可不是白來的，念在她熱情的份上，就告訴她吧。我知道你們很好奇，所以我就告訴你們了。我并沒有把握贏白依，但是接受這次挑戰的尊嚴和勇氣我還是有的。鄭貽笑微笑的說著，仿佛并沒有生葉曉蘭的氣。
到了下周一，測驗結果公布的時候。當校長宣讀白衣和鄭貽笑所在的年級排名時，白依開始緊張起來了，而鄭貽笑的表現十分淡定。第十五名米可第十四名李子豪第九名白依第八名林子昕第三名許毅第二名姚心怡第一名鄭貽笑。校長的話一落，同學們就議論紛紛。有的議論白依怎么退步了？還有的議論鄭貽笑怎么一躍而成了第一名？當然，鄭貽笑得到了20xx元的獎學金。而白依則面臨這一個更嚴重的'問題，怎么湊齊下個月5000元的學費呢？穆晴中學和其他學校不一樣，這所私立學校的繳費方式為月繳。即每月統一交學費一次。再放學前，白依接到了一通電話，說這周日讓她去銀行領匯款單。周五放學，白依閑來無事，去銀行走了走，希望自己可以看到那個匿名的資助人。連她自己都覺得不可能，只不過自己在幻想罷了。忽然，她看到一個人在資助貧困人群專用的那個匯款機欄里的學費解決區匯款機
關于勵志的作文7
我曾經一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環境，激發生活或工作熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程。可是我總覺得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會過。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的'含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑�！�
可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發生神奇的變化�！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的�！冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現�，F在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
關于勵志的作文8
人生歷程擾如波潤壯闊的大海，有時狂風慕雨，霧氣籠革，有時是風平浪份，水涌歡歌。我是海里的一葉小舟，在尋求、在企盼、在揭盡全力地尋找著成功的彼岸。
失敗乃成功之母。我這葉東飄西蕩的小舟深深體會到了這句話的含義，更品味到了這句話蘊含的酸、甜、苦、辣。
剛開學，我負責評選學習標兵的工作，每天都去管著別人，可我卻沒有管住自己，讓老師失望了。
那天，由于我沒管住自己，給班里減了寶貴的一分。之后，王老師撤了我的職。剛聽到這個消，烏，我好像腦袋里塞了滿滿的東西似的，嗡嗡響著。我愣愣地望著老師，利下的只有豆拉般大的`淚珠順著面頰滾落下來。王老師為什么撤我的職？因為我對自己沒有負責！
這件事已經過去好幾個月了，我在苦苦思索中，終于明白了：這雖然是我四年來遭受的最大的一次挫折、打擊，但我是強者，我要面對現實，經住考驗，無論風吹雨打，都要朝著一個目標奮斗、拼搏。人生何嘗不是一場比賽，得有競爭和挑戰，才會使自己奮力沖向終點，才會有新的成功。
這次，我們班評選作文書社社長、成員，我又落選了，一次次成功，又一次次失敗，給我帶來了多少歡樂與憂傷。
這時，我想起奶奶說的一句話：生活道路是坎坷的，你要經得起摔打……
看到別人的成功，我并不自卑，重要的是找到自己失敗的原因，重整旗鼓，相信成功就會向我們招手！
近期，班里評選，我光榮地被選為語文課代表。被評為學習標兵，現在我又重新找回了自我。
以后，我再也不辜負老師的期望，我將在無邊無際的學海里留下深深的足跡……
關于勵志的作文9
青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖，好好珍惜這顆糖的美好味道吧。——題記在青春的日子里，我們都在成長，品嘗著青春獨特的味道：
酸的像蘋果糖的味道，甜的是草莓糖的味道，而澀的則是香橙糖的味道。蘋果酸酸難過的時候，吃上一顆蘋果味的棒棒糖，酸酸的，像極了自己此刻的心情。趴在窗臺上，望著天空，想起了許許多多：遠方的家人，朋友，曾經的伙伴，同學……想著想著，心里就酸酸的，有種想哭的感覺。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋果綠，又給我一種希望和前進的動力，猶如新的環境那樣的引人向往！蘋果糖的味道雖然酸點，可也有特別的'味道，舔上一口，酸酸的……我要好好地享受它哦。香橙澀澀受委屈的時候，吃上一口橙子味的棒棒糖，苦苦的，澀澀的，像極了我此時的心情。站在樹下，仰望著深遠無邊的蒼穹，張開雙臂，感受習習微風的吹拂，讓風吹走我的壞心情；淋淋細雨，讓雨水凈化一切的不愉快，這時便想起以前受委屈時朋友們安慰的情景，心里便苦苦的澀澀的。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，委屈在棒棒糖獨特的味道種漸漸消散，那種橙黃帶給我一絲的暖意，讓我的心情好轉了些，呵呵……生活有時也如同這略
帶苦澀的香橙棒棒糖……現在，我把它放在嘴里，好好享受它的味道哦。草莓甜甜高興的時候，吃上一顆草莓味的棒棒糖，甜膩膩，像極了我此時此刻的心情。坐在草坪上，帶著快樂的心意，抬頭望天，一切都那么美好。星星沖我眨眨眼，微風像一只柔軟的手輕輕拂過我的面頰。想起那些快樂的日子，想起遠方的家人和昔日朋友的歡聲笑語，以及新環境里意想不到的欣喜，心里便像種了蜜一樣。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，把快樂掛在了臉上。棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好，催我奮進。草莓糖的味道很甜很甜，就像我的生活那么甜美，舔上一口，甜甜的……我要好好享受它哦。青春就是這樣的味道，苦苦澀澀，酸酸甜甜。這也是成長的味道。
關于勵志的作文10
我們出國考察團完成考察任務后，順便去泰國旅游三天。剛到泰國第一個景點，就有一位素不相識的泰國中年男子扛著攝像機主動追隨我團拍攝。他跑前跑后，忙活不停，一件短衫全被汗水濕透；大客車開往下一個景點，他騎著摩托車隨車追趕；就餐時，他又馬不停蹄地抓拍干杯、灌酒、逗趣的熱鬧場面；他還跟蹤到賓館，在房間里加拍同事們下棋打牌唱歌閑聊之類的生活場景。問他為何要拍？拍了干啥？他只笑不答。第二天一大早，他推著摩托車已等候在賓館大門口。
三天很快過去，在我們將要離開泰國的前一天晚上，那個攝像者又來了，他把加工整理好并配有音樂配有中文解說詞的兩盒成品光碟送到賓館。一放，哇，太精彩了！三天來我們旅途中的熱鬧歡快場面一一再現熒屏，除了集體場景，每人都能從中找到幾組自己的特寫鏡頭。開價是兩盒一套1200元人民幣，還價還到1000元。眾人合計一下，如買下一套回去復制，每人只需分攤30多元，“領隊”就決定買下了。湊錢時，有幾位同事還是嫌太貴，想再便宜些，但攝像者卻一分也不肯再跌價了。問他：“這筆生意如談不成的話你這三天不是白干了么？”攝像者說這次白干下次他還會接著再干！前后僵持了約20分鐘，還是沒談成，攝像者走了，從此再也沒露面。臨上飛機前，“領隊”還是托人找到了那位攝像者，花1000元買下了兩盤光碟。
歸途中，我一直在想：這位攝像者是條漢子，當他認準一個目標后，不管成功與否都執著地投入，不惜付出汗水和心血，無論外人怎么說，始終堅信自己的.勞動是有價值的。最后，以自己工作的質量去商談報酬。如不成功，不要緊，從頭再來。
回國后，我在工作中也多次遇到過像泰國攝像者同樣的境遇，有時甚至是一連幾個月的心血付之東流，可只要想起那位“泰國攝像者”我就不會氣餒，一次次在挫折中磨煉自己。正應了那句話：當屢戰屢敗之時，惟一所需要的，正是：屢敗屢戰！
關于勵志的作文11
小時候，家里老屋拐角處的屋檐底下，鑲著一塊青石板。每逢下雨的時節，雨水會順著屋檐聚集而下，滴在青石板上。
那年月，沒有電視、報紙，可閱讀的書籍也很少，除了教科書之外，幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時候，坐在小板凳上發愣，也是一項可以反復運用的消遣方式。
發愣并不需要十足的場景。你只需把心收攏，把眼光投向一個固定物，或者射向那遙遠的未知，一切便安然就緒。一個人的時候，我常對著天空發愣。而在這樣的一個雨季，足不能出戶，又無一件饒有興趣的事可做，那么，發發愣便是最好的選擇了。
雨，時常會攪擾我的靜默。雨點們就像一只只小蝌蚪一樣，擠進我的視線。屋檐下的地面，經過雨點的屢次擊打，已經形成了一條細長的溝壑。而那塊青石板，似乎沒有絲毫的損傷。雨點掉落在它的'外表，又被無情地彈射回來�！暗嗡┦曂蝗卉S入我的腦海。如果可以，那又需要經歷多少歲月的敲打呢？我暗自思忖。
日復一日，年復一年，青石板依舊完好如初。因為求學，我離開了家鄉。在那些離鄉背井的日子里，我的心變得急躁與忙碌。漸漸地，故土遠離了我的視線，同時遠離的還有那些發愣的日子里的一個個遐思。
多年之后，我突然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。于是，借著一次探親的時機，我終于解開了心中的謎團。
青石板還在原地。只是在雨水“滴答〞的地方，明顯出現了一些“凹〞痕。
很多時候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細微變化，但是時間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的外表，也表達在事物的內在特質上。
關于勵志的作文12
于老師，是我小學六年級的班主任老師�？赡芩皇侨凶顑炐愕睦蠋�；可能她沒有其他老師多年的經驗；可能她沒有那么多的獎狀、獎章......但她是我最喜歡的小學老師。
于老師在剛到這個班級的時候，任命我為“數學小組長”，我當時并不吃驚，也不害怕。因為我想，和以前做組長不是一樣嘛！可是剛走馬上任我就犯了一個錯誤：因為下課忙著整理筆記，我沒數好沒交作業的人數，結果被老師“盤問”了一番。雖然當時老師沒有非常嚴厲的批評我，但我心里又難受，從那以后干組長干的就異常認真：每次收作業時都要反復檢查缺少的本數，在整理出人名之后，就一本本的去收回來。如果有人沒交的話，我就在一個本上寫去人名和具體的原因，這樣雖然和老師匯報很容易，但卻是要忙活一個早上，有時候還要占用下課的時間批改同學的作業......不過話又說回來了，雖然組長不是那么好當的，但是，我覺得：既然老師相信我有這個能力，我就不能讓老師失望。我的'“工作座右銘”是：我累，并快樂著！
在小學最后一年里，我當然有很多事要感謝于老師。但我認為，最重要的不是感謝老師幫助我保持了好成績；不是老師培養我提高寫作水平；也不是老師讓我當班干部鍛煉能力......而是，感謝老師推薦給我的兩本雜志，——《讀者》和《意林》，因為，我希望在小學畢業離開于老師后的日子里，它們更能像老師的教誨一樣陪我走過人生的旅途！
雖然于老師只教了我們一年的時間，但是她卻是我最難忘的老師！
關于勵志的作文13
一場戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
———題記
暮色四合，殘陽西沉，曾幾何時的朝氣蓬勃不知何時已是老態龍鐘。
不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時候算是結束，18歲，貌似是一個很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時刻，是多愁善感與端莊穩重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時的童謠蕩著波紋漸漸遠去、消失;時光似箭，曾經斑斕的夢如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢中人，驚醒，再回首，百年身已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
巴山夜雨，漫話思念。涉水而過的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一曲挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的愛情。青春是一種孤獨，漫過心中的孤寂，蔚然成冰，凍結在心底，不敢觸及，不可不承認，青春，才是一生最曼妙的音符。走過雨季，你的勇氣是否還在?你被淋濕的心，是否擁有火一樣的激情?
在青春的操場上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的夢想。于月下獨飲，點一盞枯油燈，在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經意，他不會讓你透支，花完為止。安妮寶貝說，愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬年的等待?跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生，看不清，便晃眼而過，當真的有一天走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會變z作你心中不可取代的`珍藏，可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經珍惜?原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。
誰在淺吟哀傷，誰在小弄琵琶。周而復始的或者每一天里，是否會有不一樣感悟?我們走在路上，太多時候沉浸在過去悲痛中，而忘了選擇方向。紅顏悵老，青山遠歸，曾經的悸動的心早已消沉，曾經飛翔的翅膀早已化足遠行，青春，何必較真?
青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，或許還有絲絲遺憾。
關于勵志的作文14
也許有人認為追星是不好的行為，但是我深深地飯上了一個努力而又可愛的男孩，他的名字是邊伯賢，也有人叫他卞白賢，他屬于EXO這個組合，是SM公司重金打造的未來天團。
而這個邊伯賢，他所經歷的并不只是那嚴酷的訓練，還有來自其他練習生的嘲笑和蔑視，他作為所謂的‘空降兵’，練習了很短時間就出道，這無疑給他帶來了很大的驚喜，同時也有些別的練習生會嫉妒，會說一些冷嘲熱諷的話，幸好他沒有放棄，才讓我認識了現在舞臺上光芒閃爍的邊伯賢。
你們只看到他的光芒，卻不知道他在進SM之前曾經面試了多少的公司都被拒絕了，但是最終還是因為他的堅持，才出現在了眾人的面前。
他會很抽風的跳開關舞，會很可愛的賣萌，他時而霸氣，時而傲嬌，時而妖媚，他是我們的邊伯賢，我們的白村長。
眼線是他的代名詞，訪談時，主持人一直在強調你的眼睛小啦，你單眼皮啦，你的眼線啦，你那尷尬的表情，我們都看到了，但是你教會了我，做人要懂得屈伸。
你的一顰一笑牽動著我們的心，你呆、你傻、你純真，但舞臺上跳舞的.你、飆高音到暴露青筋的你，又是那么的克里斯馬，你純凈、你清新、你一塵不染，但有時候你又像個驕傲的妖精，一個唇語，一個哈特，一個眼神都牽動著所有人的心。
我愛你，不管是以前的你，現在的你，亦或是以后的你，Because，你是邊伯賢，你的堅持、你的努力，你的一切教會了我許多，EXO一輩子不解散，一直在，一直愛。伯賢，我知道泰白事件對你來說的傷害，你看到路人都會去跟他們道歉，其實，你不用像我們道歉的，伯賢，你是光，我們村民飯會永遠守護你的。
關于勵志的作文15
我來說，生命的意義在于設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
你是公司的一員，你就應該拋開任何借口，投入自己的熱情和責任感，處處為公司著想。
這個世界的大部分人之所以貧窮，不在于他們不夠努力，而在于他們永遠同時從事兩件事：一件是目前在公司所從事的，另一件則是自己真正想做的工作。
如果你能將正在做的工作做得和想做的工作一樣認真，那么你一定會快速成長。因為你在為未來做準備，你正在學習一些足以超越目前職位，讓自己盡快達成目標的技巧。
當你精通了某項工作時，請不要陶醉于一時的成績，應想一想將來，想一想現在所做的`事有沒有需改進的地方?這些將會使你在未來取得更長足的發展和進步。有些問題也許是董事會要考慮的，但如果你考慮了，你就等于朝更高層次邁進了一步。
試著想一想，如果你是公司主管，你對自己今天所做的工作完全滿意嗎?別人對你的看法并不重要，最重要的是你對自己的看法�；仡櫼惶斓墓ぷ�，自我反省一下：“我是否全力以赴了?”
如果你是主管，你一定希望你的隊員能和你一樣，將工作視為自己的事業全力以赴做好。因此，當你的主管向你提出這樣的要求時，請你不要拒絕。以主管的心態對待公司，你就會成為一個值得信賴的人，一個主管樂于聘用的人，一個可能成為主管得力助手的人。更重要的是，你就能在快速成長中達成自己的目標。
一個將企業視為己有并盡職盡責完成工作的人，終將會擁有自己的事業。許多管理健全的公司，正在創造一些使員工成為公司股東的機會。因為人們發現，當員工成為企業所有者時，他們通常會更加忠誠，更具創造力，更努力工作。
有一條永遠不變的真理：當你像主管一樣思考時，你就成了一名主管。當你以主管的心態對待公司時，公司也將會按比例付給你報酬的。獎勵時間可能不是現在，但明天或明年一定會兌現，只不過兌現的方式不同而已。
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