成功的作文

時間：2024-05-13 18:48:08 勵志作文我要投稿

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成功的作文[精華9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文10篇，歡迎大家分享。

成功的作文[精華9篇]

成功的作文篇1

　　這次我讀了《搓折》這本書，里面的內容深深地吸引了我，可以說這本書給予了世人一個深深的警醒！

　　從前，有一個在溫室中長大的孩子，因為他的父母太溺愛他，所以他連走路都走不好。有一次，他爸爸在他去學校路上的田埂上用鐵鍬挖了十幾個坑，要經過的人必須極其小心，否則就會發生危險，兒子回家時看到了有十幾個坑的地，心里很難過，他就想哭起來，可這沒有觀眾，就是哭了也沒有人安慰他幫助他！所以他就選擇大膽得走過去。他從小到大沒有像這一次走路這樣小心翼翼，最后，他順利的到達了對岸，兒子回家就自豪的告訴爸爸自己第一次這么小心地走路而且他成功了，爸爸就連忙夸孩子勇敢，他高興極了。平坦的道路上，他東張西望、左顧右盼，不好好走路，但在坎坷的道路上，他的雙眼必須緊盯著道路，這樣才能走平穩。爸爸眼睛里充滿了淚光，因為兒子第一次這樣勇敢并且做到了，沒有依靠任何人！

　　讀完這個故事深受啟發，一個孩子如果一直給他們提供順境沒有經歷過坎坷那等到他們長大后，一旦遭遇挫折，他們肯定經受不住這樣的打擊。文章中的`爸爸做得非常正確，可以讓小男孩從小經受得起挫折，這樣就能讓孩子慢慢變得堅強起來，遇到困難不會只知道哭而是想解決的辦法。特別是在蜜罐中成長的我們從小也應該遭受到一些挫折，讓我們學會自己面對挫折而不是氣餒，而是積極樂觀的想獨立解決的辦法，這樣在成長的過程中才不會發生不堪設想的后果。

成功的作文篇2

　　“命運，就是說，這一出‘人間戲劇’需要各種各樣的角色，你只能是其中之一，不可以隨意調換。”這是文章的第一句話，也正是因為這句話讓我在心中對他的敬意更深了一層。他把生活比作戲劇，詮釋的那么準確；他面對命運的玩笑，又是那樣的理智，直面命運的挑戰與不公。

　　他說：“要讓一出戲劇吸引人，必要有矛盾，有人物間的沖突，矛盾和沖突的前提，是人物的性格、境遇各異，乃至天壤之異”然而生活又何嘗不是這樣呢？生活就是由不同的人，不同的人生，不同的命運來組合的。每個人的命運不同才造成了人生的差異，顯示出生活的五彩繽紛。

　　“其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難的面前都可能再加一個‘更’字，他對生活如此坦然豁達，面對命運的玩笑，他用調侃的言語讓人覺得他仿佛不是一個身患殘疾的人，而是一個在人生旅途中都十分順利的成功人士。我無法體會他那時那刻的心情，也許他是想要告訴我們：擁有一顆平靜的心，看待發生在身邊的一切不如意的事，把它當作生活的體驗，對我們而言，就是一種好事。塞涅卡曾說過“沒有誰比從來沒遇到過不幸的人更加不幸，因為他從未有機會體驗自己的能力。”這與史鐵生的境況是相類的。經歷了那么多的挫折，史鐵生也不再像《我與地壇》里描述的那樣，為自己殘缺的軀體而發愁，沒法接受身邊發生的一切，而是以一種很平靜的心態面對病魔，并為自己的生病冠上了另一種名稱“生活體驗”，曾經那些忐忑不安的想法早已灰飛煙滅，滿腔的愛，讓他重拾對生活的信心，他學會了以樂觀的態度詮釋自己的'命運，學會了用樂觀的態度去面對苦難，包含苦難。這又是一種如此難以達到的境界，接受苦難本已是一件非常痛苦的事了，更別說包含。但他做到了，他可以用微笑面對自己的身體和人生，甚至覺得是苦難才讓他重拾信心。他在書中提到“不斷苦難才是不斷地需要信心的原因，這是信心的原則，不可稍有變動。”他是自信的，他意識到人生就是布滿陷阱的，它不會因為誰虔敬就給誰特別的優惠，它只能告訴你：只要你對生活的希望不滅你就有能力化解苦難，找到生存的意義。

　　其實嚴格地講，史鐵生筆下的世界是灰色陳黯的，但卻也是非常溫暖的，它能夠讓人的內心在不知不覺中變得強大，它能讓你明白：不是任何努力都有價值，因為人的一生并不都是圓滿。史鐵生也在用他的親身經歷告訴我們：縱使今天你走的這條路是死路，也要學會微笑面對！

　　人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，我們應該坦然地微笑面對戲劇般的人生，不要讓小小的挫折就讓我們身心俱挫，疲憊不堪。

成功的作文篇3

　　今天，我們班去火車站義務勞動，一路上，我心花怒放，邁著輕快的腳步前進，身旁婀娜多姿的小花似乎在向我頻頻點頭......

　　來到火車站，同學們立刻迫不及待的忙了起來，猶如在搶什么好東西一般擠在一堆，接水的，刷地的，倒水的，忙的不亦樂乎，我也拎著一桶沉沉水，拿起刷子，用盡全身的力氣使勁的刷，本來遍布泥於“塵土飛揚”的臺階變得干干凈凈，一塵不染，在陽光的照耀下仿佛發出了淡淡的光芒，盡管我的'褲子，鞋子都濕了，但我換回了一片美麗的凈土，純凈的“藍天”。可不一會，我便發現那臺階又臟了，我擦擦頭上的汗珠，看見李俏正在刷上一個臺階，“李俏，你刷錯了，那是別的組的！”我的注意力被分散了，李俏說：“刷了這個臺階，它才會不滴水，才能刷干凈下一個臺階呀？”對呀我霎那間明白了——多么簡單的道理。

　　當你發現你有困難時，不妨先靜下心來幫幫別人，或許你的問題也會迎刃而解，仔細想想生活不也是這樣嗎？當你有題不會時，不妨先給別人講講題，或許從他那里你也會學會你所需要的那到題呢？當你發現這個臺階刷不干凈時，不妨先刷刷別人的臺階，在你幫助別人的同時不也幫助了自己嗎？什么叫另辟蹊徑？什么叫起死回生？往往面對困境的時候，需要兩樣東西，一種是勇氣，另一種是打破常規的智慧。打破常規，先人后己，你會發現其實那，也幫助了你自己......

　　今天的勞動，大家都有很深的感受，而我最深的感受就是，先人后己，打破常規，不但幫助了自己，其實那也需要一種不平凡的勇氣......

成功的作文篇4

　　一個人的一生，可以用昨天，今天和明天來概括，昨天屬于回憶，明天屬于夢幻，今天屬于奮斗。而奮斗呢？它是成功的開端。

　　別人都說，良好的開端，是成功的一半。的確，一個好的開始，就意味著我們應該盡力做好我們所需的每一件事，必須朝著我們的目標努力，就像一顆樹，努力生長，向上獲得陽光。我們的理想，我們的目標，必須要有奮斗，奮斗是一切的開始，奮斗是成功的主干。想想自己，懶散，面對自己的目標，不會主動追逐，從來都是被動，隨著時間的麻痹，我已經停下了前進的腳步，停在原地，放棄了對目標的努力，開始沉淪。看完這個視頻，我突然明白了，我不該這樣，我正值青春年少，為什么要停下我前進的.腳步，我不應該停住的，我應當更用力的踏著我的步子，更自信的向前走去，朝著我的目標奮斗。為了成功，我必須奮斗，奮斗是成功的開端、

　　我國著名畫家齊白石以“不教一日閑過”為著稱，他總是及時的做好今天的事，堅持“今日之事今日做，昨日之事不可留”，從來沒有想過明日做，而我呢？要做什么事總是一拖再拖，從不及時的完成，比起大師齊白石，我不知差了多少倍，齊白石抓緊每一天奮斗，才使他的畫聞名于世，使他的造詣得以提升，畫技到達爐火純青的地步。我是不是也應該像他一樣，抓緊每一天去奮斗，不拖拉，為自己爭奪一個美好的明天呢？

　　無論我們的昨天如何，活在當下的，是今天。昨天攜著回憶已經離去，今天在這希望已經悄悄的來臨，面對一個全新的今天，我們有什么理由不去努力奮斗呢？今天是生活，今天是動力，今天是創造，今天是奮斗，這是偉大的革命先烈李大釗說過的話。不錯，今天就是奮斗，明天就是成功，成功又屬于奮斗，正如明天屬于今天，奮斗是成功的開端。

　　同學們，記住，奮斗是成功的開端！抓緊時間去奮斗，才能達到我們的目標，才能有資格去追逐我們的夢想！

成功的作文篇5

　　成功就是樹，要想漸漸壯大，開出艷麗的花，結出甘甜的果，就要用信念之水去澆灌。

　　成功就是海，要想步步前進，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用信念之術去造船。

　　成功就是塔，要想徐徐登頂，體驗天地的博大，洞察世事的渺小，就要從腳印里注滿信念。

　　成功也就是燈，信念更就是油，要想點燈，必須加油。

　　信念，不同的人有不同的認識，它存在于生活的每一個角落，就學習而言，對不同的課有不同的詮釋。

　　語文課上，信念的前方就是成功，成功的背后就是堅定不移的信念。法國著名小說家小仲馬，就是文壇大師大仲馬之子，他年輕時，艱辛創作，寫了數不勝數的文章，但他并不透露自己的特殊身份，努力換取來的只就是一封封退稿書，但他從不自暴自棄，直至《茶花女》問世，轟動整個歐洲文壇，一鳴驚人。

　　數學課上，成功必定等于信念的'多次方。著名數學家歐幾里德在證明“勾股定律”這一幾何問題時，即使碩果只有一個小小的方程式，但他卻付出了無比的艱辛，草稿紙竟裝滿了上百個麻袋，我想他的成功，也正就是有了這些精神信念的支持，從信念中汲取的力量就是永無窮盡的。

　　歷史課上，信念開拓了成功的新紀元，越王勾踐，臥薪嘗膽，受盡千辛萬苦，歷盡千錘百煉，為了復仇的成功，他付出的不僅就是血汗與屈辱，他的成功背后付出了多少艱辛。

　　以上成功的事例不同，但信念與成功的性質卻就是相同的，他們永遠存在因果關系，一個無信念的人，只就是一個軀殼，他丟失了靈魂，有如行尸走肉，一個連精神之柱都沒有的人，怎能體會到真正的歡樂？

　　記住，人生只要有了信念，即使失敗，失敗之中也將孕育著更大的成功。

成功的作文篇6

　　人生的旅途猶如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀樂屈，每一顆都令我回味無窮。然而，最令我回味的，還是五歲學鋼琴所體會到的第一顆成功之糖。

　　小時候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手，聽著琴鍵上發出美妙悠揚的旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優美的音樂繚繞耳畔。

　　6歲那年，我如愿接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地揮舞著小手，一下一下地彈奏著鋼琴，不太習慣，不太熟練，也竭盡全力，練習著一個個音符和指法，每一下都凝聚著我的'希望。但不管多么認真，多么努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊酸痛，纖細的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無法練好。看著高年級的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動聽的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力，我心里十分矛盾，猶豫著還要不要繼續彈下去。

　　老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說：“萬丈高樓平地起，做任何事情都不能半途而廢，你要想彈一手好鋼琴，就得穩扎穩打地前進，把握好彈鋼琴的要領。練琴其實并不難，難的就在于堅持。”

　　聽了老師的話，我豁然開朗。從此，我更加充滿信心，盡管每天放學回來已經很累很累了，但我還是每天堅持練習鋼琴，現在我已經順利通過了四級考級，迎接著更高級的挑戰。

　　人生中有成功也有失敗，換句話說，沒有失敗就沒有成功。成功的路途上既無捷徑，又無寶葫蘆，只有勤奮和永不言敗的奮斗者，才能享受到成功給予的漫天星光。

成功的作文篇7

　　十歲時，我迷上了書法，沒事就坐著練毛筆字。我知道自己并無寫字的天分，只是一橫一豎寫得平直中正都能讓自己開心。

　　有一天正練著，一位長輩拿著報紙經過我身邊，上面剛好發表了一些書法小天才的作品，他指著說：“你看，人家5歲孩子的字就這么漂亮！”瞬間我就很沮喪，沒興趣練了。

　　這種教育方法，在現在的家長當中也很流行。他們緊盯孩子的舉動，一定要讓他們達到某種“成功”。這剝奪了孩子玩的樂趣，孩子通過玩獲得自我認知，毛筆字可能練不出頭，可是他從中獲得了快樂，培養了耐心，美感得以提升，這些都成為他看不見的品質。

　　我屬于比較不怕打擊的，但這種教育方法落下的痛苦記憶，我花了很長時間才逐步淡化。有些天性比較脆弱的孩子，如果做什么都被暗示“你不夠好，你還應該更好”，他的性格就扭曲變形為時時否定自己，事事貶低自己，總認為別人比自己好——父母一看還挺開心：這孩子，有謙虛的美德。

　　有人害怕成功，有人恐懼美好事物，有人追求的目標就要實現了，卻落荒而逃，那是因為他們認為自己“太差”、配不上。你可能也有這樣一位朋友，雖然智商或能力出眾，卻不停地需要你的鼓勵和贊揚，才暫時有點信心。他自我肯定的機制已經忘掉了，不得不外包。這樣，最終還是活在別人的意志里，成為另一個“更優秀的人”的奴隸。

　　當然，打擊的技術還是有進步的，現在的.父母看到孩子練字，心里覺得他不夠出色，卻笑里藏刀：“孩子，你真是努力！暫時寫不好，沒關系！將來一定能當書法家！隔壁的××原來字也不好，練了半年，開作品展了！”這樣把孩子玩的樂趣和自我認知的過程，全部都打掉了。

　　最可能讓一個人無意義的方法是，從小就逼他過有意義的生活。

　　有好事降臨時，比如：一流的大學錄取你，好公司錄用你，你賺到了大錢，漂亮的小伙追求你，你的名氣變大了……如果你的第一反應是：我不夠好，配不上。那么，你應該馬上啟動第二反應：我的第一反應是錯的，我足夠努力，我很開心努力有回報。

成功的作文篇8

　　成功，需要一顆謙卑的心。如果你驕傲無比，自大猖狂，自以為是的話，即使你成功了，也沒有任何人會尊重你，敬佩你，承認你。

　　古代名醫扁鵲，世人都將他看作是神醫，一個能將人起死回生、妙手回春的神醫。可他卻有一顆謙卑的心，有一次，齊國的國君要封扁鵲為“天下第一神醫”。然而扁鵲卻堅決不受，說自己并不是天下第一，因為自己的兩個哥哥醫術都比他高明。扁鵲說他二哥扁雁能夠治大病，在那些絕癥只出現微小癥狀時，就能加以診斷并及時根治。而大哥扁鴻的醫術更加出神入化，能夠防病突發，只要看人一眼就可以判斷出這個人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及時治療，而自己，既不能治大病，又不能防病，只能等到病人已經病入膏肓了才能救治，所以自己并不是“天下第一神醫”。

　　這個故事告訴我們，扁鵲在醫學方面，是成功之者，可是他卻一點也不驕傲自大，反而很謙虛。雖然世人都將他看作是神醫，一個能將人起死回生、妙手回春的神醫。可是扁鵲自己卻不承認，他總是認為比他醫術高明的還有很多，很多，他認為天外有天，人外有人。從扁鵲的這種“勝而不驕”的精神可以看到他有一顆謙卑的心，這種心態是值得我們學習的。

　　大家都知道項羽世代為楚將，身上自有貴族之氣，少年得志，充滿自信。當他聽說劉邦要稱王的消息后，大怒，說“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”根本就沒有任何作戰計劃，也沒有征求任何人的意見，一切都憑著自己的意氣和驕傲。在他的眼中，他壓根就沒有想過自己有失敗的可能。而他本人又缺少謙卑的.心，結果他任人唯親或者是過于自信，過于驕傲，結果讓劉邦用個反間計和其它的辦法讓他最后失敗了，導致他自刎而死。

　　這個故事又說明，虛心使人進步，驕傲使人落后。所以，我們不能狂妄自大，只有虛心的聽取別人的教誨，別人為你指出的錯誤毛病一定要改正，那才可以成功。成功之后也一樣，不能驕傲自負，一定要虛心的學習別人的優點，來取長補短，這樣，才是真正的成功，才能更上一層樓，才能不斷的取得更大的成功！

　　許多事實證明，我們不管是還沒有登上成功的臺階或者是當我們已經登上成功的臺階，我們隨時隨地都要保持一顆謙卑的心。這顆謙卑的心才能夠有助于我們登上成功的巔峰，所以說成功，需要一顆謙卑的心。

成功的作文篇9

　　眾所周知，莫言是20xx 年諾貝爾文學獎的獲得者，一下子莫言成為焦點，在得知獲獎后，莫言心里也是即驚又喜。驚，是沒想到獎項會落到自己的頭上。喜，是獎項果真頒給了自己。

　　然而在驚喜后，莫言又感到惶恐，他擔心有了這個光環之。后，會不會有很多人盯著自己找毛病，來為難自己。其實每個人在獲得成就后，都會被人套上光彩奪目的光環，但在光環下更多的是惶恐。

　　惶恐自己失去光環，失去成就，例如：一個學生成績優異，他自然就會被套上“好學生”的光環，但在光環下，他更多的是努力學習和不斷增加的壓力，因為他害怕自己失去這層光環，失去所擁有的成績。因此他的學習壓力就會越來越大，直到他承受不了。光環是虛幻的，如果你總是在意這個光環，那么它就會越來越沉重，直到你承受不了。要放棄虛幻的光環，脫掉虛偽的外衣，這樣才可以擁有一個真實輕松和積極進取的自我。

　　莫言的.成功帶來的不僅有惶恐，還有驚喜。而決定成功關鍵的是不懈努力和謙虛的態度，莫言經過了多年努力寫出書，在獲獎后莫言說很多人都具備了獲獎的資格，可以看出他的不懈努力和謙虛。

　　不懈努力是成功的關鍵。古往今來，許多大名鼎鼎的詩人、作家都是通過自己的不努力才能夠獲得成功的。韓文公“焚膏油以繼晷，理兀兀以窮年“就充分體現了他的勤奮刻苦，韓文公也成為著名的詩人。還有許多成語也可以體現出不懈的努力，比如懸股刺股、鑿壁偷光……

　　謙虛的態度在學習中也非常重要。明初文學家宋濂曾多次在嚴寒的冬天里頂著寒風跑去向當地有學問的人請教，有時老師怒斥宋濂，他絲毫不生氣站在一旁，等老師生氣時再去請教，正因為宋濂有這種謙虛的學習態度才能夠成功的。

　　莫言的成功告訴我們在平時一定要努力學習，謙虛好問，學會擺脫身上的光環，擁有一個積極進取的自我。

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