成功了的作文10篇【實用】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成功了的作文10篇，歡迎大家分享。
成功了的作文 篇1
有人說成功要有運氣；有人說成功要有膽量；還有人說成功要有知識。我覺得這些都沒錯，而且，還有一點，成功一定是要有方法的。
這幾天，楚爸帶我們我們玩了一個新游戲“你在20秒鐘之內最多可以拍手多少下？”。首先，楚爸讓我們每一個人都報一個自己認為可以拍得到的數字。有人報20次，有人報30次，居然還有人報168次，我想：“我一秒鐘拍一次，20秒鐘就報20次吧！”開始游戲了，大家都拼命地拍手，結果我拍了70下！連我自己都不敢相信。
這時，楚爸說：“大家想拍再快嗎？”我們異口同聲地說：“想�！薄澳俏医o大家一個建議，我剛看了你們拍手的距離，如果你們手和手之間的距離再近一點兒，胳膊夾的再緊一些、身體放松些，這樣的話，你們就可以拍得更多了�！蔽覀兟犃顺值脑挘架S躍欲試。于是第二個20秒開始了。這一次，我又有了進步，拍手次數81下，增加了11個。
接著，楚爸又提了個問題“如何數清自己拍手的次數？又快又清楚！”。大家紛紛提出了自己的辦法，最后，楚爸教會了我們一個很簡單的辦法。我們調整好姿勢、按照新的`計數方法，重新開始第三次拍手。難以想象，170下！我竟然超出原來目標150下！
通過拍手這一個小小的游戲，讓我懂得了：你想拍手拍的更多，就一定要多動腦筋，多想辦法。而成功就像拍手一樣，一定是有方法的。
成功了的作文 篇2
成功的滋味在于興奮;成功的滋味在于愉悅;成功的滋味在于勝利。
——題記
上個星期四和星期五我們學校舉行了一年一度的春季運動會。開幕儀式非常的隆重。等校長宣布開幕式結束后，整個運動會都沸騰了起來。
首先是一百米和二百米短跑比賽，然后是鉛球和跳高。我參加的是一百米短跑和跳高。
第一個項目就是一百米短跑。哎！我怎么這么倒霉啊！
我們都站在了賽場上。我此時此刻的心情是又激動又興奮。當裁判員吹起了口哨，說了預備，我已經準備好了。裁判員的槍“砰”的一聲打了出去，其他人都在開始跑。而我的腳突然打滑了，結果比人落了好幾米。我自己對自己說:沒關系。
當其他人都到了終點，而我是在賽場上的最后一位。頓時，我的眼睛就流出了眼淚。我剛才的意志去哪了，我知道我沒有給班級爭分數。同學們都在安慰我“沒關系，不就是那幾個分數嗎？你不是還有一個跳高嗎，你可以參加好這個項目就可以為班級爭更多的分數呀�！�
我聽了同學們的安慰。于是，我把眼淚擦干凈，又喝了一大口水，開始去跳高。我的同學們都來看我跳高，都來給我加油打氣。
我看著那又粗又壯的桿子，心里還是有點怕怕的。心想:那個桿子會不會把我的腿給弄傷了呀？我心里想到這個問題就不敢上前跳。同學們鼓勵著我。于是我鼓起勁心，把心先平靜下來，又喝了一口水壓了壓緊張，又活動了腿。當時我的.腿是軟的，連站都站不穩了，不過現在好多了。
裁判員說“開始”我就一個勁的往前跑，然后把我腿上的勁都使出來，一個勁的往上跳，沒想到我竟然過了。
又挑戰比上一次還高的米數。我還有信心，我還能跳過去。真的，真的跳過去了！
有信心才充滿希望！
這場運動會，我品嘗了成功的滋味！
成功了的作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，轉眼就到了六月下旬，模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕，因為這是最后沖刺的時間，也是最重要的時刻。
在學校里，老師們不知疲倦地講著課，一會兒是橫沖直撞的圖形，一會兒是飛旋而至的.語法，一會兒是枯燥無味的漢字，老師們講得是越來越有勁，可我卻聽得是一頭霧水。下課了，我走出教室，貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣，可是，我的心情并沒有放松，隨之而來的是堆積如山的試卷。
放學回到家里，本以為可以好好休息一下，可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書，我寫呀寫呀，仿佛不知疲倦。終于，我再也寫不下了，對著這單調的墻大喊一聲：“考試，我恨你！”
那一天終于來了，我懷著沉重的心情走進了考場，度日如年的過了一個又一個九十分鐘。
考場上異常安靜，只能聽到筆在考卷上書寫的沙沙聲，就想春蠶在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎么辦？我想象著老師的冷漠，同學的嘲諷，家長的失望……
到了公布成績的那一天，教室里寂靜無聲，每個同學的呼吸聲都那么緊張，我把心提到了嗓子眼。
終于，老師的話打破了沉寂：“李星浩，一百分。”同學們響起了熱烈的掌聲，功夫不負有心人，我成功了！
考試雖然然后我飽嘗復習的痛苦，但也讓我嘗到了成功的甜頭�？荚�，你真讓我既愛又恨痕啊！
通過這次考試，我明白了一個道理；一分耕耘一分收獲，只有不斷地付出努力，最終才會成功！
成功了的作文 篇4
生活中，總是會有喜怒哀樂。有時因失敗而流淚，有時因孤獨而流淚，有時因思念而流淚。而我，是因成功而流淚的。
二年級的升級考試我考得很不好，雖然語文是100分，可是數學簡單又很少的題目，卻減了8分，考了個92分�；丶液�，我心里特別難過，趕緊拿出卷紙，看看是哪里寫錯了，竟然扣了如此多的分數！翻開卷紙的一瞬間，我嚇了一跳：到處都是紅色的錯號�？粗鴳妙}旁邊大大的減五，我心里更是難過了，于是就下定決心，一定要認真努力學習。
轉眼間一年過去了，又到了期末考試的這一天。早上，我懷著緊張又激動的心情來到了考場，認真的`復習著。卷紙發下來后，我就開始答題了。
到了發卷紙的那一天，我真希望能得個高分；于是，我飛快地跑進教室，看到同學們正在七嘴八舌地議論著。我坐到桌前，等著老師來發卷紙。發下來以后，我驚訝極了，覺得很不可思議，這是我第一次考三百分。我高興地跳了起來，激動地流下了成功的淚水。
這個經歷告訴了我：只要有付出，就會有收獲。
成功了的作文 篇5
今天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點到來。
漫長的上午終于過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧!我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了�？蓯旱腵小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段!哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!
晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。
成功了的作文 篇6
愛迪生在通過20xx多次的實驗后發明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發現了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！ 成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自己并沒有被大家所認同�？偸窃谑瞻l室里盼望著發來的喜報，可每次都是一個結果——又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經驗，一次又一次的改變自己的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！ 成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的`來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。 我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！ 我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
成功了的作文 篇7
我相信，每個人都是一朵花，會綻放出屬于自己的顏色與香氣…… 我相信，每一個圓滿的結果都會有一個平凡的開始和一個艱難的過程…… 我是一個平凡的女孩，屬于我的那朵花沒有玫瑰的浪漫與艷麗，沒有牡丹花的華貴與高雅，但我擁有向陽的精神，我是一朵向日葵！ 從幼兒園開始我一直認為我是平凡的，我一直認為我是一朵路過這世界的野花，無名無姓，世上沒有像我一樣平凡的物種。但我忘記了我不平
凡，忘記了我雖是一朵野花但卻是世上僅此一朵！忘記了我來這世上的意義！對！我要改變！ 由此，我的`變化之路開始了！ 我開始學習舞蹈，哦，這真是一個令人稱奇的事物，老師說我很有天賦，每次做示范都是我，甚至，母親說我不學舞蹈就是浪費！是啊，每當我聽到音樂，身體就像靈蛇一般輕盈，我驕傲！我自豪！我不再是路邊的野花，我是獨一無二，屬于自己的花！ 為了我舞蹈的節奏性更強，我學習了電子琴，學校不錯，但需要面試，那一天，我起晚了，稀里糊涂進了教室，老師正在通過打節奏來面試，我一看這太簡單了，上去就拍了一遍，馬上就錄取了！在班里，我不是最優秀的，但我覺得已經很棒了！我的舞蹈也得到了提高。 后來因為學業重，我慢慢放棄了舞蹈和電子琴的學習，但訓練仍沒斷過，因為我熱愛！但后來我又不甘寂寞去學習了書法，我的書法天賦可謂是"相見恨晚".才學了不到兩年，就學習了許多字體，前些日子剛得了省級優秀獎。 再后來我發現了我的一種特殊技能哦！那就是寫---作----文----沒想到邑！其實我也是通過鍛煉得來的-----參加征文比賽參加小記者。效果非常大，新華杯征文比賽三等獎，先后在報紙上發表二篇采訪稿，一篇作文！我離我的終極目標不遠了！ 去年，我又去了學習了吉他，也是非常喜歡呢！老師經常說我是他學生中比較優秀的哩！ 現在，我已經不平凡了，我變成了一朵會變的花，時而是玫瑰，時而是牡丹，時而是向日葵。但不管怎樣我成功了！我綻放出艷麗的花朵，散發出怡人的光彩！ 我嘗到了成功的滋味，甜甜的、酸酸的。
成功了的作文 篇8
記得是去年的一天，我突發奇想：做雞蛋餅�！斑@個主意太好了，我真是太棒了，我太喜歡我自己了！”我邊說邊跳起來，說干就干，我直奔廚房。
首先我從碗柜中拿出一個碗，接著從冰箱中拿出三個雞蛋，然后從筷子盒里取出一雙筷子，準備工作做好了，可我一上來就遇到了難題，這雞蛋怎么才能弄開呀？無可奈何，只好把媽媽這位大廚請來，媽媽在一旁幫我耐心講解：“先把雞蛋的中間部分放在碗邊打碎，然后向兩邊一拉，雞蛋黃和雞蛋清就會從殼內流出來，明白了嗎？”我點了點頭，笨拙地按著媽媽的方法做起來，果然成功了。隨后我拿起筷子開始攪拌，這對我來講格外輕松，不一會兒就攪拌好了。媽媽幫我打開煤氣灶的開關，然后把火調旺，我往鍋中倒了少許的油，油燒開后，我便小心翼翼地把打好的雞蛋黃倒入鍋中，我握著鍋把兒，媽媽握著我的手，使鍋左右搖擺。��！雞蛋餅做好了，可是卻糊了，我立馬變得垂頭喪氣，媽媽鼓勵我說：“沒關系，只要我們好好查找原因，下次一定能成功，加油！”之后我的'動作明顯比上次嫻熟許多，不出一會兒功夫，雞蛋餅又做好了，不但沒有糊而且很好吃，吃著自己做的雞蛋餅，我心里像抹了蜜一樣甜。
從這件事情當中我明白了，做事一定要有水滴石穿的精神，一次不行，就再做第二次、第三次，直到成功。
成功了的作文 篇9
說起我經歷中印象最深的一次收獲，不用說，準是學自行車的.經歷令我至今還無法忘記！
記得上一年級時，我經�？吹接腥嗽诠珗@里騎自行車，我羨慕極了，真希望自己也會騎車，擁有一輛屬于自己的漂亮自行車！
于是我對爸爸撒起嬌來，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車，可以嗎？”爸爸眼睛一轉，笑道：“可以有，但有一點要求是——”我迫不及待地說：“快說，是什么要求？”爸爸說：“只有一個要求，一定騎好自行車！”我手一拍，叫道：“簡單，簡單，真簡單！好，我答應你！”
接著，我們去買了自行車，到了公園，準備學騎車！
我們先找到了一個空曠的地方，我上了自行車，腳剛踩上踏板，卻來了個出師不利，還沒踩動一步，就摔了個四腳朝天！可不服輸的我又站了起來，拍了拍身上的灰塵，繼續騎車，爸爸鼓勵我：“加油，爸給你扶著！”一步，二步……還沒騎十步，又摔了個眼冒金星。
我一生氣，手插著腰，嘟著嘴，“哼！我不學了！”說完轉身要走，可是爸爸攔住了我，只是說了一句：“孩子，你想想剛才你說過的話！我不說話，低著頭，隔了好一會兒，我開口了：“對不起……”
于是我繼續學車，爸爸繼續扶著，一次，兩次，三次……我騎了一圈、兩圈，三圈……哦！原來爸爸一直沒扶車，我戰勝了自我！我成功啦！
這是學騎車的經歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！
成功了的作文 篇10
我第一次往報刊投稿是在兩三年前的時候，當老師把那張綠色的稿費單交到我手上時，看到老師欣喜的笑容，聽到老師鼓勵的話語；看著全班同學羨慕的目光，聽著全班同學“嘖嘖”的贊嘆。我深深的感受到了成功的喜悅。
那是四年級發生的事了，媽媽看到學校發下的《少先隊員》上小學生作文的時候，她突然建議我把文章拿去投稿試試，我連忙擺手，勸媽媽打消這個念頭�？墒菋寢屍囈辉嚕又鴱奈业臅锬贸鑫业�'作文本看了起來。
“嗯——這里最好換個表達方式嘛……如果這句話改成擬人句的話就更好了……”媽媽一邊翻著一邊幫我修改，我見媽媽是鐵了心要把我的作文拿去投稿，也只好認真地和媽媽一起改了。反正只是試試而已，又不會怎么樣。于是，我那幾篇被老師評為優秀的作文被我和媽媽在上面用紅筆刪刪改改，一眼看去，真像紅色的花開在了紙上一樣。
經過我和媽媽一個多星期的工作，從一個自然段到一句話，從一個字到一個標點，只要是讀起來不流暢的地方，都被我們修改了�？吹轿夷瞧魑耐兜骄庉嬥]箱的時候，我心里有種說不出的滋味。
轉眼間一個學期過去了，我早把投稿那檔子事拋到九霄云外去了。誰知，開學后不久，老師便把那張綠色的稿費單交到了我手里�！拔业奈恼掳l表了！”我情不自禁、脫口而出。同學們立刻圍了過來，好奇地搶著看我的稿費單。在同學們簇擁中，從同學們羨慕的目光里，我深深的感受到了成功的喜悅。
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