堅強的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的堅強的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
曾經，我是那么弱小，還總愛哭，媽媽總說我是愛哭鬼，但這次我終于克服了恐懼，學會了堅強。
星期天，我和媽媽一塊去兒童體能樂園玩，媽媽交過錢后，我便連蹦帶跳地跑到獨木橋那，我緊緊扶著圍欄小心翼翼地爬了上去，這時獨木橋開始搖來搖去，我害怕極了。于是，我邁著小步伐一點一點的挪到橋尾，緊張的站在那不敢往前走。
看著別的小朋友玩的可開心了，臉上露著燦爛的笑容。我羨慕極了！于是，鼓足勇氣往前走，這時，突然來了一個大振動，我從獨木橋上摔了下來，重重的落在下面繩子編制成的`網上。我努力的站起來，卻發現腳卡在了網中，我像往常一樣，眼淚在眼眶打轉�？捎植幌胱寗e的小朋友嘲笑我是膽小鬼，于是，我努力往外拔腳，用手使勁撐開網，費了九牛二虎之力才把腳拔了出來，可是鞋卻又掉了下去。我強忍著眼淚，告訴自己：要堅強！你是個男子漢！我趴在網上，把用伸到洞里摸著找鞋子，功夫不負有心人，我終于把鞋子拿了出來。
穿好鞋，我準備回家了，可看見別的小朋友玩的那么開心，又有些舍不得。于是，我又重新來到獨木橋前，吸取了上次的教訓，我爬上獨木橋后也沒那么緊張了。看著他們走獨木橋時都把兩條腿分開，我也按他們的方法走上獨木橋，果然平穩了許多。這回，我有信心了，我用力往下一蹬便高高的跳了起來，下落時，我自信滿滿的張開臂，穩穩的落在獨木橋上。心里暗暗得意：這回肯定有人會掉下去的，誰知我抬起頭一看，他們好像什么也沒發生一樣，仍然開心的玩著。我有些失落，誰知腳一滑，獨木橋歪成了60度左右，這時，很多人都東倒西歪的，我卻牢牢的站在那。這回我高興極了，又跳了起來！
經歷了這件事，我終于懂了：只有堅持不懈才會成功！我為自己感到驕傲，因為我學會了堅強！
堅強的作文 篇2
縱然戰爭有萬般殘酷，然而戰爭中的勇者才是真的猛士。 ——題記
這是一部含著血淚的影片，這也是一部含著血淚的歷史。
一九一九年，這是多事之秋，一九一九年，這一年，有屈辱的巴黎和會，這一年，有無奈的外交妥協，這一年，也爆發了舉國震驚的五四愛國運動；這一年，勇敢的中國外交官在和會上奔走斡旋；這一年，無畏的中國人民選擇了堅強，走在巴黎街頭，用鮮血吶喊。
影片的開頭，是一個神情疲憊的中國男人，他坐在馬車上，沉思著，他是中國駐美公使。他是代表中國參加巴黎和會的全權代表——顧維鈞，從美國趕往巴黎，他帶著收回山東的'要求，帶著四萬萬同胞的希望，帶著國家的尊嚴。也許他的內心是復雜的，亦或是緊張的，但他沒有后退，他給生命選擇了堅強。
影片以沉重的筆鋒，撥開歷史塵封，重現了1919年風云激蕩的巴黎和會，當時的中國作為戰勝國，沒能收回權益，反而蒙受屈辱，中國外交官顧維鈞，憑著愛國良知和外交才能，頂住壓力，堅持公理，拒絕在合約上說“不”，這才是中國人的精神，這才是中國人的力量��！
影片也許淡化了他們的形象個性，卻張揚了他們的精神共性，他們用行動證明了，中國人會洗刷所有的恥辱，沉睡的東亞之獅已經站起來了。
《我的一九一九》振奮人心的一九一九，因為中國最廣大青年走向了抗爭奮斗的道路，不論工人學生，不論貧窮富貴，不論民族地域，于是，五四運動成了他們不朽的豐碑。
“一九一九”，中國人第一次說出了“不”，這一次，中國人選擇了堅強。
堅強的作文 篇3
命運對于每個人常常是一種無形的折磨。
在人生的漫漫旅程中，無論是誰有時總會難免身陷逆境、遭受挫折，而一時又無力扭轉面臨的頹勢，那么最好的選擇就是暫且忍耐。按照事物的特點和發展規律，事物總是在不斷運動和變化，在忍耐中等待并牢牢抓住命運轉折的良好時機。
在我們日常生活和工作中，不能忍耐的事，其結果往往是不得不飽受更加長久的忍耐。即使是面對別人的侮辱和傷害，有時更需要忍耐。即使是工作中出現一些煩心事，面對領導也要做到心平氣和、和顏悅色，顯得有耐心。何必急急忙忙地以一種對抗的方式來證明自己是強者，并非軟弱可欺呢。你不是好欺負的，并不能證明你的強大的。當你經過了時間的洗禮和歲月的磨礪，有了一定的地位和榮譽，你自然就會就得強大起來。而過后，無論是在工作和生活的其他人眼中，有誰還敢輕視曾受過胯下之辱的“韓信”嗎？
學會忍耐，就是學會了不去做蠢事或采取不正當方式去做一些偏激行為，亦就是要學會了不做那些圖一時的痛快，而后又感到終身懊悔不已的事。
忍耐，對于每一個人來說都不應該成為逃避的托詞，逃避是對人生意志的.沉淪和對自己信念的背叛；忍耐不是逃避，它是對人生意志的不斷升華和為了使自身的追求成為永恒。而兩者的區別是：忍耐在心靈是從容的，逃避則在心靈是是愴惶的。忍耐從忘記責任和使命，逃避早已渾然不知更新責任和使命為何物。忍耐并不畏懼死亡，而逃避則是一種令人感到恐懼的征兆和反應。
忍耐，在我們每個人工作和生活中很容易被人視為怯懦，有些人畏懼人言，因而從來不愿意學會忍耐。殊不知，對畏懼人言本身來說就是一種怯懦。( )
從某種意義上講，人生就必須真正學會忍耐，去迎接新的、更大的挑戰，實現真正有意義的精彩人生。
堅強的作文 篇4
我生活在一個充滿溫暖、幸福的家庭中。中考前，發生了一次事故，那段日子，我真切地感到了家庭帶給我的溫暖和力量。
那是中考體育加試前，我不幸摔折了右手掌骨。我簡直急死了，就要體育考試了，我的手這樣怎么參加考試呢？ 爸爸媽媽比我還著急，但他們急在心里，表面上還安慰我：“別急，還有十幾天呢！咱好好治，努力練，一定沒問題。”
媽媽為了讓我快點兒好，帶我找最好的大夫看病，每天還買回排骨為我燉湯喝�？粗趶N房里忙碌的身影，我心里有一種難以言表的'滋味，湯燉好后，媽媽總是盛好，小心翼翼地左手端著碗，右手拿著勺，慢慢地盛起一勺湯，放到嘴邊一下一下地吹，然后用嘴唇輕輕地抿一下，不燙了，才送到我的嘴邊。
看著媽媽專注的樣子、額頭上豆大的汗珠，還有日漸增多的皺紋和白發，我深深地感到：媽媽實在太辛苦了。我的眼淚涌上來，淚水順著面頰緩緩淌下，滴到碗里。此時，我感到一股暖流涌遍全身，渾身熱乎乎、暖洋洋的。
光補身子還不行，重要的是要堅持鍛煉。這個任務落在爸爸肩上。每天早上，他一大早就把我叫起來。一到樓下
空地，他就把為我買的兩個沙袋綁在我的手腕上，然后讓我做擴胸運動，并一上一下舉臂，以此鍛練我的上肢力量。幾十次、上百次的練習，我的胳膊麻木了，但想到爸爸媽媽對我的關心，想到迫在眉睫的體育考試，我就又一次舉起來。
經過一段時間鍛煉，在5月8日的體育考試中，我獲得了滿分成績。當時，我真想飛到父母身邊，告訴他們這個好消息。感謝我的家庭，它給了我關心，給了我幫助，給了我溫暖，使我取得了考試的成功。
堅強的作文 篇5
我熟悉的人很多，老師，同學，朋友…………不過在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著親切的微笑，開起來溫柔極了。白老師工作認真負責，及時生病了，也依然堅持工作，是一位堅強的老師。
那是一個早上，同學們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來，可是，當白老師走進教室的.時候，同學們都愣住了，因為白老師的右手腫腫的，還纏著厚厚的紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說：“孩子們，別緊張，別著急，我的右手摔傷了，醫生說虎口處骨裂。過一段時間就好了，沒事的，你們回座位上課吧�！肮橇�，肯定很疼！同學們回到座位，擔心地望著白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒事一樣，和往常一樣走上講臺，津津有味地給我們講起課來，降到重要部分，需要板書怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書起來，粉筆很不聽話，總是從白老師手中掉下來，白老師不急，撿起來再寫，寫累了，用左手揉揉右手，接著寫…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢，但是很規范，這一節課，同同學們聽得尤其認真。
這就是我們的白老師，一位堅強的好老師！我愛白老師！
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