我成功了作文

[薦]我成功了作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我成功了作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　成功其實并不難，只要有恒心和毅力，成功就在你的腳下。今天我用事實驗證了真理。

　　就在昨天晚上，我十點多的時候正要睡覺。我突然想起來，我的博客還沒有寫。因為下午我有事耽誤了九點多才回來，所以博客沒有來得及寫。我心想：已經這么晚了而且我也很困了，所以要不明天寫吧！恩，就這樣。我躺到床上開始睡覺，可是我怎么睡都睡不著�？傆X得心里不踏實。我心想：要不我還是現在寫吧！明天沒有時間，上午我又要寫作業又要練字而且還要把繪畫班的作業做了。根本沒有時間啊！于是我下定決心，今天晚上一定要把博客寫完。否則我今天晚上就不睡覺了。于是我說干就干，但是沒有題目怎么寫呢？正當我郁悶的時候，我突然靈機一動想到：今天姐姐放假了，我可以把今天的經過寫上去呀！這樣就更真實了。既然題目想好了，那就開始寫文章吧！我也不知道為什么我越寫越有干勁。我寫完以后已經11點多了。我正要把媽媽叫醒給我檢查的`時候，我心想：媽媽已經累了一天了，要是我把她叫醒�？赡芩�就睡不著了。還是讓她多睡一會兒吧！我自己多檢查幾遍。我檢查了好幾遍，每一遍都有很多錯的地方。不是錯字就是語句不通順。我檢查完以后發到了博客里。正要發到班級群里的時候。我心想：現在已經快12點了，大家都應該睡著了吧？我還是明天再發吧！

　　第二天早上，我醒來的第一件事就是把昨天晚上的博客發到班級群里面。發完以后我又發了一條信息：老師，昨天晚上我寫完博客以后已經太晚了，所以沒有發到班級群里。不一會兒，老師又發來一條信息：看見了，感動的不得了！為了您的堅持[強][強][強]。我看見以后，覺得心里很驕傲。沒過多久，老師又發了幾條信息，主要內容是說我獲獎了――博客之星。我激動地給媽媽看，媽媽看了以后對我說：真棒！不過你不能驕傲喲！以后還要堅持。我對媽媽說：嗯，我會更加努力的。到了下午，老師寫了一篇博客：別讓理由毀了你的理想。主要內容是說，我獲獎的經歷�？赐暌院笪液芨袆印Ｐ南耄赫媸枪Ψ虿回撚行娜�。我點完贊后，還沒來得及留言就要去上課了。上完課以后我立馬拿起手機留言：正如老師所說的，只有付出才會有回報。今天我用勞動換來了老師的表揚和同學們的崇拜。我希望在以后的時間里同學們，能和我一起堅持寫博客。

　　同學們，你們和成功就差一步。只要你們努力和付出，那么成功非你莫屬。

我成功了作文 篇2

　　在生活中，我們做好每一件事，都會感到成功的喜悅，比如說：做飯、洗衣服、做游戲等，但是，最讓我興奮的是那一次……

　　大家都知道水晶泥吧，他長得非常好看，又好玩，讓人非常喜愛。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡膠了�？墒牵�又看見有許多同學們失敗的例子，覺得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想

　　所以我準備了做泥工具：硼砂水、水、膠水、洗發露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例，硼砂水的.稀釋，還有顏色的深淺，想要做好一款泥非常的不容易。準備就緒后我開啟了水晶泥之旅。

　　首先我找來了一個容器，倒入半瓶膠水，又倒入了和膠水量差不多的清水，瘋狂攪拌。稀釋后，又加入了洗發露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經累得抬不起來了，可是看著眼前這一攤東西，心想馬上就要找到一個好玩的起泡膠，就又來勁兒了，然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水，一邊倒一邊攪，最后，原本的一攤水變成了起泡膠，啊，我成功了。我的心里別提多高興了，欣賞著自己的成果。有一種說不出的喜悅，比吃了蜜還甜。

　　雖然自己做的沒有賣的好玩，但是最重要的不是結果，而是享受做泥的整個過程。這次做起泡膠，不但讓我得到了快樂，也體會到了成功的喜悅。

我成功了作文 篇3

　　有一次，我和媽媽一起去爬山，那一座山好高好高，好像和華山一樣，我在想我會不會爬不上去，媽媽就跟我說：“不要怕，一定要有信心，就會到達山頂�！蔽衣犃藡寢尩脑�，我就在想：我一定會爬山去的。

　　我跟著媽媽一起爬山，爬著爬著，我看著數不完的臺階，我腳里都發熱了，太陽的光也太大了，好像是一大塊火，照在我的頭頂，我已是滿頭大汗了。

　　爬到一半的'時候，我都走不動了，我想：難道我要在這里失敗了嗎？我跟媽媽說：“我好像走不動了！”媽媽對我說：“做事情不能半途而廢！”繼續鼓勵我帶著我向上爬。我也對我自己說：一定要加油！你可以爬到山頂的，到那個時候你就成功了。

　　我又站了起來很快地向上爬，我看到山頂了，快要成功！我爬著爬，我想：爬到山上時，我要讓媽媽給我買一個東西作為獎勵。我把我的想法和媽媽一說，媽媽毫不猶豫地答應了額，我的信心就又向上加了一層。

　　最后，我爬到了山頂，感到非常地自豪。我在山上大叫著：我成功的爬上了山頂了！

　　那次，我非常開心，心想著下次還要繼續努力下去，不能再讓自己失望了。

我成功了作文 篇4

　　一個星期天上午，我打完乒乓球回家，發現媽媽不在家，我心想：“誰言寸草心，報得三春暉。媽媽為我付出了那么多，不如今天趁這個機會為媽媽做一道菜�！�

　　于是，我來到廚房找了幾個茄子，把茄子洗干凈，然后放在菜板上，拿起菜刀，“唰唰唰”隨著一陣響亮的聲音，茄子被我切成了大小勻稱的片，然后，我又去生火燒鍋，我先放了一個袋子堵住蜂窩煤灶的洞，抓了一些木渣，再點火，或燒起來后，我又放了點小柴，接著我才開始放大柴，火燃得很旺之后，才開始把鐵鍋放上去，一會兒工夫，鍋冒出了青煙，鍋很快燒熱了，于是我到了點菜油，沒多久，鍋里的油就啪啪啪地響了起來，聰明的我趕快躲得遠遠的，以免油濺到我身上。一會兒，鍋里的油平靜了下來，我走近鍋邊，放一點花椒和辣椒，我真準備放茄子，可是鍋里的.油突然爆了起來，滾燙的油濺到了我的手上，我快速地縮回手，沒想到慌亂之中把放在鍋邊裝有茄子的盆子打倒了。我趕緊彎腰下去把盆子撿起來，可是盆子太燙了，我一甩手，又把旁邊的一袋鵝毛碰翻了，幾片鵝毛飄飄悠悠飛進了鍋里，我真是哭笑不得，懊喪極了。

　　“哎，算我倒霉，那就重新來做吧。”我的不服輸的勁兒又上來了。

　　于是，我倒掉鍋里的油，把盆子和茄子洗干凈，準備從頭再來。這次，我吸取了教訓，等鍋里的花椒炸完之后，我才慢慢走過去，不慌不忙倒下茄子，炒起菜來，我學著媽媽的樣子，用鍋鏟翻炒茄子，看看茄子快熟了，我又放鹽和味精，估計快熟了，我把菜盛在盤子里，用筷子夾起來嘗了一口，嗨，味道還不錯。我既高興又自豪。

　　吃午飯的時候，媽媽回家了，她聞到了一股濃濃的香味，于是走進廚房，看見了我炒的菜，高興地說：“我的兒子長大了，學會炒菜了�！闭f完，媽媽抱著我親了一口。我的心中真是比吃了蜜糖還要甜啊。

　　這件事告訴我一個道理：什么事情都要敢于去嘗試，不要怕失敗，就一定會成功的。

我成功了作文 篇5

　　成功使人愉悅，使人自信，人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我就有一段成功的事，使我感到欣慰。

　　在我10歲的時候，我在學畫畫。因為我的畫畫得很差，所以我上課十分聽講。老師經常表揚我，我真希望我的畫能畫好，我便每天做完作業就畫畫。終于，皇天不負有心人。我的畫逐漸畫好了。有一次，老師叫我畫一幅畫參加比賽。著不是“趕鴨子上架，哪壺不開提哪壺”嗎？明知道我畫的畫不好，那可真要了我的命。我心想，萬一畫得很差，那我就辜負了老師的心愿呀！我連忙跑到老師那里，說：“老師，這事我不行。第一，我的畫畫得不好，沒有別人好；第二，我沒參加過比賽；第三，我沒經驗�！碑斘艺f完大道理之后。老師對我說：“你看你說得有條有理，又有畫畫天賦！”就這樣，我被駁回“上訴”維持“原判”了，真是的，看來我只有硬著頭皮上陣了。

　　越是盼著慢點，時間過得越快，轉眼間，老師叫我們訓練的時間到了，我小心翼翼地畫，生怕畫不好，手也在發抖。

　　畫剛畫完，老師走到我身旁，說：“這里都畫得不錯，只是這里畫得不怎么樣。”看來我只有重畫了，“呀！這里沒畫好，重畫！呀！這里沒畫好，重畫！……”手在不停地發抖。心想，我不能這樣，手不能再發抖了，一定要克服手發抖。我終于想出了一個辦法，就是把心放輕松，不能緊張，這樣手就不會發抖了。想著老師平時對我的'關心，對我的信任，眼前就浮現出老師的模樣，不知不覺我真的克服了手發抖的困難。畫畫好了，老師對我微笑著說：“好，畫得不錯！”

　　我成功了！這時我的腦子里突然閃出兩句話來：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！逼鋵崳�人最大的障礙就是自己，一個人只要能夠不斷地挑戰自我，就能使自己不斷進入一個新的境界，步入一個新的層次，邁上一個新的臺階！

我成功了作文 篇6

　　在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。

　　那就是在一個炎熱的暑假里，一天我與爸爸在家里開始了一場五子棋大賽，誰贏了就有獎勵。我想：哼！我練了一個月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！

　　第一場大賽開始了，比賽剛開始就進行得非常激烈。我與老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子，他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時，我就給他堵住了，因為他要么就是擺了四個棋子，我就輸了。這時，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說：“這可難不倒我�！闭f著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸使出了他的'絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像是熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻，我從心底給自己鼓氣，我對自己說：“絕不能慌，要鎮定，一定要鎮定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點叫出聲來。這時，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準機會一棋下去定乾坤。爸爸看見后目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就非常得意地說：“爸爸快下呀！”邊說邊用手指點著桌子。這時，爸爸為了不丟面子才勉強下了一步，這才下成平局。

　　接下來的兩場大賽也進行得非常激烈，我倆的一招一式又穩又狠。但最終，我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。

　　通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時也懂得了一個道理，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。

我成功了作文 篇7

　　上六年級了，坐在教室里，懷著激動而又緊張的心情，我們迎來了語文老師——年輕漂亮的車老師。

　　第一節課，老師沒有上課，她讓我們互相交流暑假生活。一節課下后大家意猶未盡，以至于下課鈴聲打響后，大家都還在滔滔不絕地講述著自己的經歷。老師趁著這時，給我們布置了一個任務：以后每天的語文課上，都由一位同學來講一個小故事�？梢允鞘罴偕�活中的所見所聞，也可以是自己親身經歷的事。

　　按照學號，星期五就輪到我了，所以我從書中找了一個故事，準備把它背下來。

　　轉眼間，就到了星期五。語文課前，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。語文課上，我緊張地走上了講臺，望著教室里五十多位同學，正準備開始時，突然，大腦一片空白，故事的`內容一句也記不起了，我不知如何是好。此時老師看出了我的困窘。便輕輕走上講臺，摸著我的頭笑著對們學門說：“這次劉敏同學肯定是太緊張了，老師相信她的故事一定精彩。這樣吧，我們先上課，剛好下午還有節語文課，讓她再準備一下，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地答到。

　　下課了，我的心里像大海的波濤久久不能平靜。想了想，我決定去請教經常上臺演講的同學，聽了他們是怎么做的。

　　快上語文課了，車老師走過來，微笑著對我說：“孩子，你不要緊張，就當是平常和同學們交流�！崩蠋熥吆�，我一遍遍的想著他們說過的話。

　　上課了，我走上講臺，看著老師和同學們鼓勵的眼神，仿佛在說：“你一定可以的，加油！”

　　我深深地吸了一口氣，便開始了故事的分享。中途我也有忘詞的時候，但一看到同學們，就充滿了信心。講完故事后，教室里響起了熱烈的掌聲。我長長地出了一口氣。

　　這一次，我成功了！謝謝您，車老師，是您再塑了一個自信的我，我會帶著這份自信去追逐夢想，一路向前。

我成功了作文 篇8

　　在我的一生中，有許多令我預料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實驗成功了，平時我做實驗都不成功，但這次卻......

　　記得那是一個天氣晴朗，風和日麗的中午。耀眼的陽光透過窗口，照在屋子里。我坐在沙發上，津津有味地看著電視，心想：咦？這不正好做“把太陽光轉變成太陽光譜的實驗”嗎？

　　說干就干，我決定不看科學書，自己來做實驗。我找來一個小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開水籠頭，只見水“嘩嘩”地流了下來。我放好5厘米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著把盒子放在陽光照射到的地方。哈哈！實驗裝備成功�？墒沁^了好一會，太陽光譜還是沒展現在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的'皮球坐在地上。這時姐姐看見了，連忙走了過來，說：“別灰心，難道你沒聽說過“失敗乃成功之母”嗎？”“聽說過啊�！蔽一卮鸬馈Ｓ谑俏蚁露�決心一定要把實驗做成功。我這次是放10厘米的水，其他的一樣做。當我再次把做好實驗裝備拿到陽光照射到的地方時，不一會，一道有紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫的太陽光譜便呈現在我的眼前。我手拖下巴，目不轉睛地看著我的實驗成果，心里比吃了蜜還甜。

　　我的科學成績并不是很好，但我對科學有著濃厚的興趣。我成功了！

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