(必備)實用的成功了的作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成功了的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成功了的作文 篇1
今天，媽媽說要包餃子，我高興地跳了 起來，因為我是家里有名的“饞蟲”，尤其是 餃子，那是我最喜歡吃的味。
媽媽把一切準備好后，就開始包皮了， 只見媽媽往餃子皮上放好餡兒，捏了幾下，神 了，一只鼓著肚子的“小胖墩”便奇跡般地立 了起來。我看了有些手癢，也想學包餃子，便 躍躍欲試地加入了包餃子的行列。
媽媽開始教我包餃子了，她認真地給我 邊說邊做示范，我則真像那么一回事似的邊聽 邊學著媽媽的動作。由于我只想露一手，媽媽 說的話我一點也沒有領會，只顧照貓畫皮，左 手托住一張餃子皮，右手往餃子皮上放一勻餡 兒，把餃子皮合攏，用手一捏，“哈哈”捏住 了！正在我得意之際，突然感到左手濕漉漉的` ，原來油從餃子左面冒了出來。于是，我又捏 左邊，可是粘了油的面皮始終合不攏，我非常 著急，一使勁兒，左邊捏住了，可是右邊又冒 油了，真是氣死我也！于是，我同時捏住了兩 邊，再使勁一捏，餃子的肚子又撐破了，這下 可氣得我火冒三丈，不得不再拿一張面皮補住 ，這時，我手里拿的已經不是餃子，而是一個 肉湯圓了。唉！沒辦法，誰讓自己沒看清學懂 呢。
我難為情地拿著“杰作”看著媽媽。此 時，媽媽已經笑得合不攏嘴了。她止住笑告訴 我：“包餃子不能使蠻勁兒，要用巧勁兒。” 并如此這般地又教了我一遍。聽了媽媽的話， 我非常慚愧，決定再包一次。我按照媽媽說的 ，右手先捏住中間，然后兩邊對齊，再左右一 起輕輕一捏，嘿，你別說，這只“小胖墩”還 挺帶勁兒呢！
雖然我包的餃子沒有媽媽的漂亮，但是 吃到嘴里，我覺得特別香，因為我終于吃到了 自己包的餃子了，我成功了！
成功了的作文 篇2
這件事雖然已過了一年了，但它就像涂了502膠一樣深深地印在了我心里。
那是我第一次參加書法比賽，我還是一個初出茅廬的新手。當書寫紙發下來時，我既興奮又害怕。老師說開始書寫之后，同學們立即開始奮筆疾書，教室里只剩下一片刷刷的寫字聲。我拿起手中的鋼筆，每一筆都小心翼翼，手心很快就滲出了汗。等我寫完的時候，才發現自己已經大汗淋漓，真像打了一場仗一樣。
很多天過去了，我已把書法比賽的事情拋到了九霄云外，直到有人提起了它……“侯博文，侯博文。我是幾等獎呀？”王澤文問。“你嘛，好像是二等獎。”“侯博文，我幾分呀……”我也擠進人群里迫不及待地問了問。“哇塞，你很厲害的'！你得了特等獎呢！” 我聽后愣在了那里，真是喜出望外呀！
冰凍三尺非一日之寒。以前每周三媽媽讓我去上書法課，我總是抱怨說：“練這有什么用？為什么我不能像別的同學一樣玩呢？”這時我才明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，收獲是來自辛勤的耕耘呀！
成功了的作文 篇3
成功是每一個人所期待的，獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風鈴，我才真正地體會到成功的喜悅，也嘗到成功背后付出的艱辛，知道了成功來得不容易.
作為“彩色風鈴”小組的組長，制作一個別致的彩色風鈴一直是我的夢想。利用課余時間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成為一個彩色風鈴。
我遇到的第一個問題就是用什么做風鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來，還能把整個風鈴懸掛起來。我開始在屋里轉悠起來，就在我一籌莫展的時候，我發現了立在墻角的一把兒童傘，那是我小時候出去旅游在景區買的一把小陽傘，我連忙撐開看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來擔任我風鈴的主要結構，這樣的話不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個，那可是一個細致活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因為還有很多的小的骨架影響，所以得非常細致，末端也要固定好，不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架，我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的`了。
支架的問題算式解決了，接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題，那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去，媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔著穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致，這樣不至于太凌亂，為了保證每個紙鶴和星星的位置不至于滑落，還要在每個下面都系上一個節。等到我們好不容易穿了有近十串，又發現，每兩個串得太稀了，如果要重新串，那可太費功夫了，還是媽媽聰明，她說可以把一串雙過來，變成兩串。但問題又出現了，這樣雙過來的一節的千紙鶴的頭朝著下面，于是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個節。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個小時。
現在是“萬事俱備只欠東風。”就差把所有的部件給組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話，做好的風鈴要懸掛起來又會遇到難題，于是我們決定把傘倒過來，這樣平常手握的傘把就可以把風鈴給懸掛起來了。問題解決了，我們立刻進行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上，另外在固定時還盡量做到在傘架上的位置能錯落有致。經過兩天的奮戰，這個風鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風鈴懸掛在窗臺上，聽著風吹過風鈴，好不愜意，頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費，我也品嘗到了成功的喜悅.
成功了的作文 篇4
成功好像一塊又大又甜的蜜糖，每逢我成功時，這塊蜜糖就在我心里慢慢化開。
記得小時候真是膽小如鼠，害怕高、害怕黑、害怕小動物等等。記得一個夏天的晚上，媽媽帶我到游樂場去玩，許多的游樂設施在一個小島上，四面環水，必須通過水上的空中繩索才能到達小島。當我站在繩索的前面，看著晃來晃去的.繩索和繩索下的水面，我的心像有只小鹿在亂撞，腿好像也在發抖，后面的小朋友在催我，我非常害怕。媽媽在旁邊看出我害怕，對我說：“寶貝，先讓別的小朋友過，你看看別人是怎樣通過的，不要害怕，媽媽相信你一定行的。”我看著別的小朋友走在繩索上，雙手抓住兩邊的繩索，一步一步地到達了小島后，高興地玩著，我非常地羨慕。我終于鼓起勇氣踏上了繩索，當我走在繩索上時，腳下的繩索在晃，兩手抓的繩索也在晃，我一步一步地向小島靠近，媽媽在旁邊為我加油，我自己在心里對自己說：“我不害怕，我一定行。”就這樣我成功地獨自通過了繩索，到達了小島上，我高興地跳著向媽媽揮著手，媽媽向我豎起了大拇指。
通過這一次的成功，我不再害怕黑，不再害怕站在高處。我成功了，成功戰勝了膽怯。我發現世界上沒有什么好害怕的，害怕只不過是自己來嚇自己而已。
成功了的作文 篇5
在成長的過程中，有酸甜苦辣，有快樂，有憂愁，有成功，有失敗，有解不完的憂愁，就像丁香結那樣，結是解不完的`。
但我記得最深的還是成功的滋味。
記得有一次，媽媽幫我買了一個畫架，還幫我報了美術班，她叫我要認真地去學，我爽快地答應了。
我起初以為畫畫是那么簡單，不用學都會了，就馬馬虎虎地去對待，上課也沒有認真地去聽。后來老師點名讓我回答問題，因為我沒有認真聽課，所以我回答不出來，我在那兒傻傻的站著。老師罵了我，說為什么不認真聽課，再加上同學們在笑話我，我的自尊心受到打擊，我的眼淚不禁流了出來。
我回到家后哭著對媽媽說：“我不想再學畫畫了。”媽媽就對我說：“學畫畫不是容易的事，可不能半途而廢，要堅持到底。當初你可是答應我說要認真地去學的。”聽了媽媽的一番話后，我決定要認真地去對待美術，不讓同學們和老師再笑話我。
從此以后，我每一節課都非常認真地去聽，做好筆記，后來老師又點名讓我回答問題，我都能流利地回答出老師的問題。老師表揚了我，同學們都鴉雀無聲，突然教室里響起了一片掌聲。我感到甜甜的，歡悅再臨我的心頭。
這次，我嘗到了成功的滋味，還明白了一個道理：做事要堅持到底，不能半途而廢。
【成功了的作文】相關文章：
成功是成功之母作文03-08
我成功了成功作文04-30
成功的味道作文-成功作文01-25
他成功了作文-成功作文01-11
成功了的作文10-10
成功的作文05-24
成功作文12-01
成功了的作文01-15
成功是作文01-15
(精選)成功的作文02-05