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探索成功的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的探索成功的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
探索成功的作文 篇1
世界上很多事情對所有的人來說都還是一個謎,我們要長大了自己去找答案,做個有出息,有學問的人!}記??“媽媽,你為什么要給樹苗培土?”“我要樹苗像你一樣茁壯成長,因為泥土就是滋生萬物的基地”!皨寢專悄嗤翞槭裁撮L不出小貓小狗呢”?“小貓小狗是它們媽媽生的,泥土市長不出來的!薄叭俗钤绲膵寢屖钦l呢?她又是誰生的呢?”“聽說最早的.媽媽是夏娃,不過我只知道圣母瑪麗!薄澳敲聪耐藓褪ツ甘钦l造的?”“上帝造的!薄澳敲瓷系凼钦l造的?”“親愛的,世界上很多事情對所有的人來說都還是一個謎,我希望你長大了自己去找答案,做個有出息,有學問的人!边@是世界著名的進化論的作者達爾還在6歲時,和母親去一所公園玩耍時所發生的問與答。對話本身并無深刻含義,但由此可以看出達爾文小時是一個十分好問到底的孩子。
但是在今天,正當我們對他的好問而產生佩服的時候,又有多少人也真正地做到了這點呢?古人云“勤學好問”和“不恥下問,”足以表明“發問的重要性,只有你肯問問題,別人解答你,你才會了解得更多更充實。如果別人也回答不了你,又是個未知之謎,那你就應該去探索去發現它,并向這答案勤奮努力地拼搏,至到達到了成功勝利之頂,只有這樣你才會成為一個真正的有出息,有價值,有學問的人。聯系實際,又不禁對自己發問,自己做到了這些嗎?自己好問,探索并用勤奮來取得成功過嗎?細細一想,似乎的卻沒有,便不禁又暗暗自責:自己為什么沒有做到呢?但心里又有點不甘心,因為我相信自己,相信自己一定也能做。便下定決心:今后也要做一個勤學發問之人。發問并探索,勤奮地取得成功,這不僅僅是一道成長之路,也是一道知識之路。世界上的很多事情對所有的人來說還都是個謎,只有我們長大后去探索,自己去找答案,才能成為一個有出息,有價值的人。發問.探索.勤奮.這些就是我們通往成功的最終秘訣。
探索成功的作文 篇2
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”面對混沌未開,一片迷茫的未知領域,我們該怎么辦??答案是清楚的——積極探索。
探索是在荊棘密布的道路上尋找成功之花的芬芳;探索是在波濤暗涌的大海中尋覓成功之珠的風采;探索是在瞬息萬變的蒼穹里擁抱成功之光的溫暖。沒有探索,就沒有我們這個異彩紛呈的世界。
魯迅先生說,世上本沒有路,走的人多了,也便有了路。試想如果不是第一個勇敢者邁出堅定的步伐,我們面前豈不是還布滿荊棘的荒原?如果沒有房龍在《寬容。序言》中發現新世界的先驅者,我們豈不是還封閉在陳舊甚至絕望的“山谷”里?恰恰是因為有了綁著火箭飛向蒼天的壯烈,才有了人類翱翔藍天探索宇宙的現實;恰恰是有了敢嘗螃蟹的第一人,我們的餐桌上才多了一道可口的佳肴。
只有探索之花,才能結出成功之果;只有探索之弦,才能奏出成功的美妙之音。
南極科考工作者,第一個徒步橫穿南極的中國人——秦大河,已經家喻戶曉,誰也不知道,在他出發之前,在美國的一個小鎮上接受了兩個月的體能訓練,拔掉了十顆牙齒,還簽訂了一份生死文書。如果受傷,不能參加橫穿南極的'活動,科考隊只負責將其搶救后送回本國,不負擔任何費用等等。這一切并沒有使秦大河望而卻步,他為祖國挑戰極限,為中國人樹立了一面精神旗幟。
一切敢為天下先敢于獨辟蹊徑的人,都值得我們敬仰。如果哥白尼不敢質疑神權,那我們有可能還生活在中世界的黑暗里;假如劉翔不敢挑戰極限,那我們可能還在為亞洲人無力躋身百米跨欄比賽而自卑。讓我們牢記丁尼生的名言來自勉吧:“要奮斗,要探索,要發現,而不要屈服!
成功之苗,需要探索之泉的滋潤,面對未知,我們要以探索的金鑰匙去開啟成功之門。
探索成功的作文 篇3
因為敢于探索,才解答了蘋果為什么會落地的謎底,才得到了牛頓第二定律,鑄就成功。
因為敢于探索,才成就了喬布斯的一番偉業,讓“蘋果”成為時代的領跑者。
因為勇于探索,才實現了“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的夢想,成為億萬中國人的驕傲。
在六七十年代饑餓如荒,人民吃不飽,穿不暖,是他解決了億萬中國人的吃飯問題。他就是袁隆平。一位土生土長的農民,卻培育出了雜交水稻,他曾說過:“我不是在去田間的路上,就在田間工作!碧锏爻蔀樵∑教烊坏霓k公場所。為了培育出雜交水稻,他廢寢忘食,一日三餐經常在露天的田地間解決,與雜草相伴,這樣的日子他苦苦過了十年。十年中,探索是他生活的動力,是他前行的'路燈。終于他摸索出了結果,被譽為“中國雜交水稻之父”。這種敢于探索,不斷嘗試的精神讓我們倍感驕傲。
曾經有一位這樣的人:屢戰屢敗,屢敗屢戰。起初,她是一個蠶婦,蠶吐絲是她最高興的事?捎幸惶煨Q全死了,她便把蠶的絲織成了線;絲用光了,她便把線織成了布;可布賣不出好價線,她便學習把布做成旗袍。開始時,她的手被扎得起泡,布也被整得亂七八糟?墒撬粩鄧L試,借助一點點力量去改變形式,繡出五顏六色的底紋,再加上她別出心裁的設計,整件旗袍顯得天衣無縫,十分美麗。終于她在不斷探索的路上找到了亮點,她成為當時最有名的商人,而是當年被人唾棄的那個。當別人問起她這番偉業時,她總會說:“要想成功,需要你不斷探索,只要你敢試,你就能行!”
是的,只要我們敢嘗試,就一定能行。還記得我們第一次站立嗎?從一個躺著的小孩到成功的站立,相信那是我們最偉大的嘗試,那一瞬間是多么美!
敢于探索,讓沙漠變成綠洲!
敢于探索,讓心靈放飛夢想!
敢于探索,讓生命因此舞動!
做一個敢于探索的人,鑄就輝煌人生!
探索成功的作文 篇4
人的一生在于追求,在于享受,更重要的是在于每一次的探索。
也許,你每天只能睡上5——6小時,只能以泡面來充饑,只能在這個形形色色的社會中來回奔波。又或許,更糟糕的是當你在漫無目的地忙來忙去的時候,你卻不知道自己在忙些什么。
是的,是時候該為自己找些“樂子”了。做你喜歡的事,聽你愛聽的歌,你也許不是有很多錢的大富豪,也不是什么成功的'知名人士。你就是你,就像是顏色不一樣的煙火。
這時,你會有了一個新的奮斗目標,為了這個目標,你可以每天只睡5——6個小時,也可以在餓的時候沖包泡面充饑,也許這時候你可能提著個公文包或是背著個雙肩背包在人來人往的街上穿梭著。但這時,你已經知道自己在做什么了。
一步步地,你正朝著你所追求的那個目標慢慢走去,眼看著,就快到了,就快實現了。但就在這時,老天爺可能跟你開了一個小小的玩笑,你所努力奮斗的目標破碎了,它可能不是你想象中的那樣美好。你可以失望,但不能夠絕望。也許,你可以“轉個彎”。沒關系的,如果你已經處在最低谷了,那么你就要不停地走,因為不管怎么走,你都是在往上走。
你可以想想美國的著名女作家——海倫·凱勒,她在小時候因為一場突如其來的高燒而失明,但是她沒有自暴自棄,而是在這種逆境下不斷地拼搏,最后終于寫出了萬世矚目的《假如給我三天光明》,這何嘗不是一種成功的創舉。
你還可以回到20世紀中葉,那時我國面對那些超級大國的武力威脅和核訛詐,但我國的技術基礎薄弱并且又得不到外部的支持。不過最后我們還是相繼造出了導彈、原子彈和人造地球衛星。這是由于我國的人民在一次次的失敗后還繼續不斷努力地制造,這就是最難得的探索精神。
在這些先人的偉大創舉下,我們難道還有放棄的理由嗎?
如果我們的夢想不曾墜落在深不可測的懸崖下的話,那么又怎么會知道執著的人才是走得最遠的人,因為他們具備了勇氣、挑戰,還有那最難得的探索精神。正因有了這難能可貴的探索精神,“嫦娥飛天”不再是夢,第一顆原子彈成功爆炸也不是夢,零八年的奧運會更不是夢。
記住,我們的生命價值不光在于追求,在于享受,更重要的是在于每一次的探索。
并且我們正在路上……
探索成功的作文 篇5
秋葉的飄落留下一個嶄新的季節,那是風雨過后的驕陽,淚水中我思考著未來,也許生活的真是永遠都有你必須面對的,只有這樣才可以仰望燦爛的曙光……
十七歲剛剛步入高中校園,已將輝煌的足跡留給了明天,面對明天我只有執著,高一的我想盡情的展示自己,卻沒有機會,一次詩朗誦比賽中,僅第一輪我就被淘汰了,沒有淚水的遮掩,沒有苦惱的陪伴,我勇敢的走向了明天,然而誰又會知道以前那個曾經站在校文藝匯演舞臺上的我,那個曾任校廣播站站長的我,今日一敗,心情如何。
成長的苦澀是說不清的,困難中才會發現生命的真諦,在年末的時候學校組織了一次演講比賽,我當時的心態已無法用語言形容,欣喜中藏著淡淡的傷感,風拂過我的臉龐,我清醒的知道機會是自己抓住的',無論成敗與否,努力了足矣。
正是這種心態在預賽的賽場上我以驕人成績進入了決賽,我抽到了最后一號,也許心情的不平靜早已打亂了我的思緒,不,是害怕,是害怕再一次名落孫山,是害怕再一次悲劇重演,是害怕成功的羽翼會和我擦肩而過。我錯了,今日的目的是盡我所能,不是嗎?
我迎著眾人的目光走到了臺上,我的演講開始了,也許是太投入了,自己的故事已將自己的眼睛濕潤了,那是一個殘疾的女孩向命運挑戰的故事,在講給別人聽的同時也在鼓勵著自己。也許我成功了,我分明看到了觀眾和評委老師的眼中的點點淚花。演講結束了,在那轟鳴的掌聲中我似乎已經嗅到了成功的味道。
“一等獎,陸海玲!蔽倚α,當我微笑著面對成功時,也許我的付出已得到了回報,我站在觀眾的前面用雙手接下了校長手中的獎品,面對鏡頭我想讓所有的人都知道我成功了!
我知道歲月的滄桑與浮華只是對人生的一種考驗,這只是我一個渴望成功的女孩在步入高中后的一段成長歷程。淡淡掠過生活的芳香,一個對生活充滿向往的女孩嗅到了,失落已成為我的過去,拼搏已讓我在執著的信念中站起,成功已成為我漫步人生的堅實階梯,這就是我,在探索漫漫成功路……
探索成功的作文 篇6
自屈原發出“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!钡目畤@,人類對未知領域的探索就從未停止。希望是隱藏在群山后的星星,探索是人生道路上執著的旅者。我們的世界充滿了未知的領域。未知的領域在人類面前形成一個個謎團,而唯有那些勇于付出智力、毅力的人,經受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人,才能真正征服這廣闊的未知世界!澳銘摬活櫼磺锌v身跳進你那陌生的,不可知的命運,然后,以大無畏的英勇把它完全征服,不管有多少困難向你挑戰!碧└隊柸缡钦f。探索是一個漫長的過程,在這個漫長的過程中,需要不斷的補充知識,需要不斷地總結經驗、吸取教訓。
一個人,只要肯深入到事物的內部去探索,哪怕你看的也許不對,卻為旁人掃清了道路。1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領一支265人組成的.遠征隊由西班牙出發,進行首次環球航行。他們經歷了無數的磨難,終于在1522年返回西班牙。而這時,心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會上,人們授予生還者一個精致的地球儀,上面鐫刻著一行西班牙文:“你首先擁抱了我。”在探索的道路上,并不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進。有時穿過重重迷霧,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時穿越荊棘。而在探索的道路上,留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字,不是用筆,而是用生命寫成的。探索者的目標永遠是下一個,他們企盼成功而不耽于成功。
生活的意義,就在于無窮的探索尚未知道的東西,就在于不斷的增加更多的知識。鑒真法師六渡日本,換來中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路,是中國蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳,更是近代物理的重大發現……他們為所有后來人照亮了前途,他們為一生的工作孜孜不倦的探索,沒有而人生最大的快樂不在于擁有什么,而更是在追求什么的過程中。人生的道路崎嶇不平,也許荊棘叢生,也許暗礁密布,前面的每段路都是一個不能預知的X,不要嘆息昨天,唯有腳踏實地的不斷探索,未來才屬于你自己。也許,在探索的過程中,你也就同時收獲了成功。探索——成功。
探索成功的作文 篇7
世界上很多事情對所有的人來說都還是一個謎,我們要長大了自己去找答案,做個有出息,有學問的人,發問.探索.勤奮。
——題記
“媽媽,你為什么要給樹苗培土?”“我要樹苗像你一樣茁壯成長,因為泥土就是滋生萬物的基地”。“媽媽,那泥土為什么長不出小貓小狗呢”?“小貓小狗是它們媽媽生的,泥土市長不出來的。”“人最早的媽媽是誰呢?她又是誰生的呢?”“聽說最早的媽媽是夏娃,不過我只知道圣母瑪麗!薄澳敲聪耐藓褪ツ甘钦l造的?”“上帝造的!薄澳敲瓷系凼钦l造的?”“親愛的,世界上很多事情對所有的人來說都還是一個謎,我希望你長大了自己去找答案,做個有出息,有學問的.人,”這是世界著名的進化論的作者達爾還在6歲時,和母親去一所公園玩耍時所發生的問與答。對話本身并無深刻含義,但由此可以看出達爾文小時是一個十分好問到底的孩子。
但是在今天,正當我們對他的好問而產生佩服的時候,又有多少人也真正地做到了這點呢?古人云“勤學好問”和“不恥下問,”足以表明“發問的重要性,只有你肯問問題,別人解答你,你才會了解得更多更充實。如果別人也回答不了你,又是個未知之謎,那你就應該去探索去發現它,并向這答案勤奮努力地拼搏,至到達到了成功勝利之頂,只有這樣你才會成為一個真正的有出息,有價值,有學問的人。聯系實際,又不禁對自己發問,自己做到了這些嗎?自己好問,探索并用勤奮來取得成功過嗎?細細一想,似乎的卻沒有,便不禁又暗暗自責:自己為什么沒有做到呢?但心里又有點不甘心,因為我相信自己,相信自己一定也能做。便下定決心:今后也要做一個勤學發問之人。
發問并探索,勤奮地取得成功,這不僅僅是一道成長之路,也是一道知識之路。世界上的很多事情對所有的人來說還都是個謎,只有我們長大后去探索,自己去找答案,才能成為一個有出息,有價值的人。
發問.探索.勤奮.這些就是我們通往成功的最終秘訣。
探索成功的作文 篇8
今天,馬老師給我們上了一節生動有趣的實驗課,實驗題目是“氣體的熱漲冷縮”。
馬老師先讓我們開動腦筋,自己設計實驗方案?赏瑢W們冥思苦想,還是沒有個頭緒。時間一分一秒地過去了,馬老師說:“再想不出來就用我的方法了。”老師讓趙冰潔去倒了一杯熱水,又拿了一個瓶子和硬幣。我一看,頓時恍然大悟,興高采烈地舉起了手!巴鯛q超!瘪R老師和藹可親地叫我。我跑上講臺,一鼓作氣地說出了我的想法:“先把硬幣放在水中,目的是使硬幣與瓶口緊密相連,必須密閉。然后把瓶子放進熱水中,硬幣就會被頂開,說明瓶中的空氣受熱膨脹!薄昂!”馬老師滿意地點了點頭,我立即按照我的方法實驗,果然成功了,同學們都向我投來羨慕的目光。
“證明氣體有冷縮的性質怎么辦呢?”我接著說:“把用硬幣與瓶口密閉,然后瓶子放在冷水中,拿出瓶子后,無論瓶口朝向任何方向,硬幣都不會掉下來。”我來到講臺試了試,試了好幾次,實驗都失敗了,有的同學起哄說N次實驗失敗,急得我直擦汗。
老師一邊用眼神安慰著我,一邊富有挑戰地說:“實驗為什么失敗了?找一找原因吧!庇械耐瑢W說不夠密閉,有的.同學說硬幣太重了……老師邊說邊演示:“剛才的同學說的很對,硬幣太重了。瓶子里空氣冷縮的程度小,瓶子內外的壓力差小于硬幣的重量,所以硬幣掉下來了。我們怎么改進實驗才能成功呢?”馬賽東站起來就說:“把瓶子里空氣足夠熱,然后再放到很冷的水中,使空氣的冷縮程度很大,就硬幣就不會掉下來?””可是用我們身邊的材料能到達實驗要求嗎?”我情急之下,說:“把硬幣換成紙片!”我用紙片按照上面的 方法實驗了一遍,當氣體熱漲時,紙片被頂起來,當氣體冷縮時,紙片凹下去了,說明氣體有熱脹冷縮的性質。實驗成功的一刻,我激動地伸出手說:“YE !”,同學們也都喊了起來。這節課就在緊張、愉快和同學們的鬧聲中結束了。
這節課給我的印象非常深刻,我不但知道了氣體有熱脹冷縮的性質,還深刻地認識到,要使實驗成功,必須善于分析實驗失敗的原因,從失敗中才能找到解決問題的方法,只有勇于探索,才能成功,也激勵著我在科學的海洋中勇敢地暢游!
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