我成功了作文[集合]
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我成功了作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
我們都有自己經過努力成功的事,我也不例外,這向我們展示了一句千古佳話“不吃苦上苦,方為人上人”,下面聽我把我成功的事細細道來。
一次,老師布置的作業(yè)很多,我有一篇祖國的演講稿正所謂“難上加難”開始我想泄了氣的皮球,但我又馬上鼓足了勇氣,因為我相信,“世上無難事,只要肯登攀”我們每個人都是被困難所迫,只有進,沒有退,進就會發(fā)出一種超長的力量,干掉困難,解決困難,而退就會死路一條,那就是你自作自受的結果,那是你會說一句話“早知今日,何必當初”我相信自己,用超出平常的力量,當我成功的完成一個作業(yè),我會想起受到高老師的表揚:同學羨慕的時刻,這激勵著我好好寫好下一個作業(yè)當我泄氣時,就會想起老師批評我,同學笑話我“的'時候,我咬咬牙對自己說:”加油,與廣澤你是成功的締造者!“當我過五關,斬六將,成為一個新時代的”官云長“時,困難已寥寥無幾,只勝”作文司令“,在”耀武揚威“我立下決心殺它個全軍覆沒”“片甲不留”我最終寫掉了它們,干掉了它們,此時的我有說不出的滋味,高興、激動,興奮、自豪!第二天我如愿以償,受到老師的表揚,同學的羨慕!
我心里高呼!我成功了!我歡呼,我雀躍!我是成功的取締者,困難的征服者!
我成功了作文 篇2
人生中注定經歷許多成功與失敗,當我們遇到挫折時,一定不能氣餒,要面對它,戰(zhàn)勝它;當然,成功了也不能驕傲,要謙虛一點,做到“勝不驕,敗不餒”。
幾個月前,我還在學奧數。一次,我正做著題,好奇的心使我的.眼睛不由自主地投向一道難題。我粗略地看了一遍題目,咦,這道題到底講得什么?應該怎樣解出來呢?我認真地讀了這道題,腦中仍是一團亂麻,沒有絲毫頭緒。這時,我想起來要在本子上算一算,興許還能解出這道難題。我在本子上畫了一個圖,總算列出了幾個算式,原來腦海中的空白變成了幾個單純的算式。但是,后面的算式怎么列呢?我接著列出幾個算式,但均以失敗告終。研究了許久,我有些不耐煩了。一個“我”說:“算了吧,不就是一道難題嘛,干嗎要費這么長時間來解?”另一個“我”說:“不行,老師說過,做事要有始有終,不能半途而廢,也不能氣餒!”“對!我一定要研究出這道難題,不管它有多難!”我下定決心,一定要研究出來。世上無難事,只怕有心人。不一會兒,我用巧妙的方法破解了這難題。同時,我也真正感受到成功的快樂與喜悅。
我終于成功了!這雖是一次小小的成功,但對我來說,已非常大了!因為我的努力沒有白費。同時,這次成功也帶給我一個啟示:“做事要有始有終,不能半途而廢!蔽野迪聸Q心:我要努力,努力,再努力!力爭攻克所有難題!
我成功了作文 篇3
部爾衛(wèi)說過:人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而勤勞的意志。只有把成功成功當作前進的起點、當作鞭策自己動力的能源、當作知識的甘霖,拼命的吮吸,才能嘗到香甜的果實。每當我遇到跨不過的坎兒,想到放棄時,就會不禁想起那件令我刻骨銘心的事兒·
記得那是周末的最后一天(也就是星期日),我愁眉苦臉地坐在書桌旁,不停的在地上畫圈圈。那是因為我只剩最后一項作業(yè)——背課文,那篇課文可是長篇大論,就讀一讀也要花上半個小時多,這字不但難認而且拗口,我也嘗試著背了一點,可背了好久,短短一句話也背不下來,我是個急性子,好幾次都在廁所偷偷的抹眼淚。我有過罷供的想法,可是語文老師的'手段可是天下第一狠毒,我見到老師就膽怯,更別說造反了。
正在我左右為難時,突然想到了老師說過的話:成功要用理想去引路,要用汗水去澆灌,要用勤奮去栽培。我覺得我應該站起來,向失敗與挫折發(fā)起挑戰(zhàn)!我拿起語文課本,把每一個字的讀音都寫在它們的頭頂上然后在反復地把課文讀熟練,最后一句一句地背下來。
疲倦時我堅持,困乏時我堅持,腰酸時我堅持,腳麻時我堅持,不耐煩時我揉揉眼睛,敲敲背,捶捶腿,咬緊牙關挺過去·在我的奮斗之下,在我的一番千錘百煉之下,我把那篇幅長、字數多的課文背得滾瓜爛熟。
星期一的早上,許多人都因課文沒背罰蹲馬步,我是全班唯一一個背的最熟練的人,我頓時心中涌起一股暖流,好有成就感。
我成功了!我戰(zhàn)勝了挫折,我用勤奮栽培出成功的果實,用目標去引成功的道路,用汗水去澆灌成功的樹林。人不怕學問淺,就怕志氣短,讓我們向困難前進!
我成功了作文 篇4
我的動手能力不強,手工制作也就成了我的死對頭,可是那次我成功了。那天,我們來到了青少年活動管理中心,首先,我們來到軟陶教室,這可把我嚇了一跳,心想:這次的作品恐怕又是一灘爛泥。
我們進了教室,老師和藹地說:“今年是豬年,我們就來做一只胖嘟嘟、圓乎乎的小肥豬。”大家紛紛動手,我想:我就做一只紅色的小豬吧,讓我這一年都過的紅紅火火。我先拿了兩塊較大的紅泥,把他們揉在一起,讓他們中間沒有裂縫。我又拿出了裁紙刀,切下一點做小豬的腳和鼻子。咦?那尾巴和耳朵怎么辦?我有點疑惑不解。老師滔滔不絕的講著:“把剩下的泥揉成圓柱體。”我按老師說的,先把它揉成圓柱體!蔽野凑绽蠋熣f的`,先把它揉圓,再輕輕揉?墒牵悄嗪孟裨诤臀易鲗,總是捏得太細,不像圓滾滾的身子呀!我正要放棄,可是又一想:媽媽經常說,放棄的人是永遠不會成功。我又重新拿起那塊泥,耐下心來,在那塊泥上輕輕一揉,便揉好了身體,接下來做小豬的腿,我先從切下來的那塊泥上切下多一半,再把那塊泥揉成球體壓扁,像切大餅一樣把它平均分成四份,然后把它揉成水滴形,怎么安裝上去呢?這時,一根牙簽出現在我的面前,我靈機一動,先把四條腿簡單的放在肚皮底下,再用牙簽輕輕向下一搓,小豬的腿就被我結結實實安上去了,再后來是做小豬的耳朵,我把剩下的哪一小塊泥分成兩塊,捏成水滴形,壓扁,貼在小豬的頭兩側,再用同樣的方法固定在上面。我又用白色的泥和黑色的泥做成小豬的眼睛,一大一小,像在瞇著眼睛向我打招呼呢。我又用一根綠色的泥擺成“j”形貼在小豬屁股上,我還在小豬的身上裝飾了許多五顏六色的花紋。一只栩栩如生,活潑可愛的小豬誕生了。看著自己的手工制作,心里想吃了蜜一樣甜,有說不出的喜悅。
通過這次活動,我既感受到了成功的喜悅,又明白了一個道理,世上無難事,只怕有心人,這句話會伴我一生,這件事也會讓我久久不能忘記。啊,這次我成功了!
我成功了作文 篇5
記得在一個特別的節(jié)日——校運會,讓我體會到了什么是成功的喜悅。在校運會當天,校園被裝點成了一個“童話王國”,可我更關心的是我的比賽。在這天,我印象最深刻的無非就是,那速度與激情的運動過程。
伴隨著50×3的接力賽結束后,我的心開始“撲通撲通”地跳動。再過幾分鐘,六年段的女子600米就要鳴槍了。我和對手們都在默默地等待著。五年級600米開始檢錄……
一定要為班級爭光!為我的`小學最后一次運動會,劃上圓滿的句號!我暗暗地想著。
“砰”的一聲,把我從思緒中拉了回來。我看著五年級的比賽,我仿佛看到去年的自己——可惜沒有進入前三名!我有點沮喪。“堅持就是勝利!”老師鼓勵我說。對!堅持就是勝利!現在,我一定要一雪前恥!
該來的總會來的。我雙腳終于踏上了這戰(zhàn)場。在我緊張到雙腿顫抖時,拉拉隊的同學不停地為我大喊著:“加油!加油!你練習了這么久不能就這么浪費了!”“加油啊你可以的!”一聲聲加油之聲震耳欲聾,讓我再次燃起了好勝之心。
預備!“砰!”我左腳向前一邁,右腳快馬加鞭地跟了上來,一下子占據了第一的位置?上Ш镁安婚L,另一位看似弱不禁風的對手跟了上來,三兩步就與我擦肩而過?磥恚疫不可小覷她。
與她并駕齊驅了一會兒,我們已經跑到了第二圈的轉彎,我深深地吸了一口氣,大踏步超過了她。哼哼,我這么久的汗水,可不是白流的嘞!在占據上風的過程中,我稍微加快了點速度,以防這來之不易的“寶座”輕易丟了。≡诟偧紝κ值摹翱箲(zhàn)”中,我的體力也消耗了不少。不知什么時候,老師的話在我耳朵響起:“第一二圈跟著跑,保存體力。第三圈加快速度,最后一圈全力沖刺!”這句短小但是精悍的話語,讓我振作了起來,忘記了疲憊,加油,奮斗。
“最后一圈!”裁判員老師的聲音傳入我的耳朵。我奮力甩開雙腿,一鼓作氣,用盡了平時訓練的精力,跑向了那勝利的終點!“我贏啦!”喜悅的心情油然而生,就連平時對我們女生不看好的男生,也為我們送出鼓勵。我的心里甜滋滋的。
我十分享受這勝利的果實,我成功了,我為班級爭了光,我戰(zhàn)勝了自己!“堅持就是勝利!”我終于明白了這句話的含義。
我成功了作文 篇6
以前,我看到爸爸在壓腿,看爸爸那輕松自如的感覺,我以為特別簡單,不用吹灰之力。
我就照著爸爸的樣子,把其中一條腿放到柜子上,另一條腿站直,頭使勁往下壓,可是我還沒壓到,我發(fā)覺腿中間很痛苦,我連做好幾下,都是讓我覺得痛不欲生,好幾天我都這樣壓,我依舊壓不下去,我險些要失去再這樣壓的.信心和勇氣,爸爸知道了,他告訴我了一些讓我有再繼續(xù)訓練下去的信念,這是我聽過幾句當中,最值得讓人記住的幾句話——不經歷風雨,怎能見彩虹。失敗乃成功之母,我聽了這幾句話后,我懂得了爸爸為什么練起來輕松自如了,因為每個人都是一樣的。輕而易舉就獲得成功也并不常見,成功經常伴隨著失敗、辛酸、苦悶、失去信心等等,不過只要堅持不懈,也會最終成功的。
我又訓練起來,每天勤學苦練,一天天過去了,轉眼間,一個月下來,在當天晚上,我頭一下,嘿!我壓下去了,我成功了,我興奮得歡呼起來。
我仔細一想,得到了結論:每個人做任何事期望成功,但成功實屬不易,只要有“堅持不懈”的勇氣,最終才會真正得到成功!
我成功了作文 篇7
在我讀三年級的時候,那時我在浙江讀書,浙江那個城市很漂亮,在那繁華的城市里讀書真好!可是學費很貴,爸爸為了讓我努力學習,就說:“只要你的成績能在前四名以上我就給你買你最喜歡的溜冰鞋。”那時我特想要一雙溜冰鞋,我就決定,一定要努力學習。每當我遇到什么困難的時候,我就會想起自己夢寐以求的溜冰鞋,我就會為了自己的目標前進。
終于快要考試了,我的心里忐忑不安因為一想到我以前的成績那么差能考上前四名嗎?我經常提醒自己一定要為了自己想要的溜冰鞋而努力,考試過后我滿懷信心的等待著好消息,終于我拿到了通知書和試卷,。∥铱忌狭说谌。當時我太激動了,我很高興的回到家里把成績單拿給爸爸媽媽看,他們看了也很高心,當我問他們要買溜冰鞋的時候,他們卻似乎早已忘得一干二凈了,當時我很傷心但是我也很高興,因為我第一次考得那麼好,但是我受傷的心靈還無法復原。從此無論爸爸說什么話我都不再相信,成績也下降了不少,因為我總是把簡單的題做錯,而把難的題卻做對了,我真是粗心大意。也開始對自己的學習沒有信心,至今我的成績也不能向原來那樣好,因為我上課不認真聽講,又粗心大意的,但是我并沒有恢心,因為:失敗乃成功之母!沒有失敗過又怎么會成功呢?
人生就如一條荊棘密布,暗礁叢生的.道路,人的一生不可能總是那樣的一帆風順,在成長的過程中總會有那些困難纏繞著我們,讓我們無法前進,粗心大意成了我學習的絆腳石。
我發(fā)誓以后一定要努力學習,一定要比原來的成績好,只有學習好,長大了才有希望,有前途。我一定要為了自己的目標;為了我自己的希望;為了自己以后的前途努力向前。堅貞不屈!我一定要戰(zhàn)勝粗心大意,不能為了學習和爸爸媽媽談條件,我們學習不是為了爸爸媽媽而是為了自己以后的前途,我很高興我終于找到了自己的目標,今后我還要為自己的目標前進,直到到成功!
我成功了作文 篇8
今日,我們的大家庭給我們這些臨近畢業(yè)的學生開了一個加油鼓勁會。
在會上,范老師的一句話使我深有感觸,人生就如馬拉松比賽,贏得時間的人,敢于和時間賽跑的人,才是最后的贏家,要有堅強的意志、永不放棄的精神才能甩下包袱,到達終點。
張甲鵬老師帶來的小故事,《飛翔的蜘蛛》使我受到啟發(fā)。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。這是因為它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網編織精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它堅定自己的信念,不辭辛勞的編織著無堅不催的網,當你堅信自己能成功時,加上不懈的努力,那么你就必能成功。
我的`打算是:做每一件事,都要有計劃的安排好,不虛度每分每秒光陰,做一個敢于與時間賽跑的人。在學習上,不放過一絲一毫的疑問,并解決。為畢業(yè)打好基礎。
用自信與從容的微笑,迎接美好未來。我堅信,一份耕耘,一份收獲。只有努力奮斗了,你就能到達成功的彼岸。
我成功了作文 篇9
星期三上科學課的時候,老師讓我們做玩具小電話。同學們都拍手叫好,老師卻神秘地對我們笑了笑。
當我們拿到科學學具袋時,同學們都很驚訝:里面有各種穿插雜亂的電線,還有一個小小的鋁電池,這是用來接電的,還有一個電動話筒。我們拿出來所有工具后,就開始動工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時,有人受不了了。他們對老師說:“老師,這是什么玩意兒,怎么這么難?”老師到啥都沒說,靜靜的站在講臺上。
15分鐘后,班長做好了。老師先夸了夸班長心靈手巧,對我們說:“你們看班長都可以,你們?yōu)槭裁床恍心?那是因為你們不夠冷靜,而且一遇到困難就認輸。相信自己,你們一定行的。”
被老師這么一說,我們士氣大增,懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導線時,我成功了!我成為了全班第二個完成的人。
接著越來越多的`人獲得了成功,當然他們也都很開心,在那里嘰里呱啦的打電話呢!
這節(jié)科學課,我第一次嘗到了成功的滋味!
我成功了作文 篇10
那天老師叫我們回去做一個蛋殼做的小白兔。
放學后,我回到家里向媽媽要了一個空蛋殼。我想了想小白兔的樣子:頭部尖,屁股圓。我就把尖的一端做它的頭部,把圓的'一端做尾部。我把蛋殼有洞的地方用透明膠粘住,用黑筆在殼較尖的一端畫出了小白兔的三瓣形的嘴唇,上嘴唇兩片,下嘴唇一片。
我又用一張黑色的紙剪“兔子”的“胡須”,可是總是得一大一小的,怎么也剪不好,我真不想做了。忽然我想起了老師的那句話:“世上無難事,只怕有心人!庇谑,我認真地剪,終于剪好了。我用一張白色的紙剪成兩只又大又長的耳朵。我用膠水把“胡須”貼在兔子的三瓣嘴上,又用膠水把“耳朵”貼在“小白兔”的頭頂上面。這樣差不多做成了一只“小兔子”,還差尾巴與眼睛。
我用藍彩筆在小白兔的“鼻子”上邊畫了兩個圓圓的藍眼眶,接著用紅彩筆在兩個眼眶中分別點上一顆小紅眼珠。遠遠望去,真像在玉盤中的兩個紅寶石。我捏了一團棉花貼在小兔的屁股上,小白兔就有了“尾巴”。
就這樣,小白兔做好了。
“天下無難事,只怕有心人!边@句話教育了我,使我得到了成功。我經過了這件事得到一個啟發(fā):無論做什么事都要有耐心,不要半途而廢。
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