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      1. 成功了的作文

        時間:2024-04-25 14:05:32 勵志作文 我要投稿

        成功了的作文9篇(優秀)

          在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成功了的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        成功了的作文9篇(優秀)

        成功了的作文 篇1

          今天,我們玩了一個游戲:頂西紅柿。

          舒老師告訴我們規則:把西紅柿放在頭頂上,手不能碰,從桌子到門那里走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了,那你就失敗了。聽了舒老師的話,我們都“啊——”地叫起來,一個個都是不可思議的表情。我想:我能成功嗎?

          第一個上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿,一臉嚴肅的表情。我心想:劉涵是健美操運動員,那么一本正經,肯定會成功的。舒老師說了聲:“開始!”劉涵就開始走了。他頭一動不動的,開始慢慢向前走。他走了一步,同學們故意吵一下,想讓他忍不住放松下來,可是他竟然不受干擾。到了第三回合,他頭上的西紅柿動了一下,好像有點“坐立不安”了。他連忙站住,屏住氣一動不動,等西紅柿不動了又開始走。呼,真是虛驚一場。過了一會兒,劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。

          我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿,開始走了。我手貼著身子,像一個小木偶。我慢慢向前走,不敢動一下。一步,兩步,我走得穩穩的'。頭上的西紅柿也穩穩地坐在那里。我心里不住地念著:“西紅柿,你千萬不要掉下來呀!”我順利地走完第二回合,到第三回合的時候,大家又故伎重演,都說我“圓頭爸爸”。我心想:你們讓我笑,我就不上當。過了一會兒,緊張的戰斗終于結束了,我順利到達終點。“我成功了!”我自豪地回到了座位!覀兙瓦@樣一個接一個地輪下去,直到沒人舉手了。結果,只有我和劉涵成功。

          經過這個游戲,我明白了:做事不能急躁,一急躁就會馬虎,一馬虎就會失敗。

        成功了的作文 篇2

          在我的童年里,我收獲的東西有很多。有友誼、有書香、有勇氣……其中讓我感受最深的是收獲的成功以及成功后的喜悅。

          那是一個暑假的一天,我看見我的.小伙伴們都會騎車子,我也很想學,便讓媽媽教我,媽媽同意了。剛開始,我以為很簡單,騎上就跑?蓻]想到車像喝醉了一樣,東搖西晃的,此時的我坐在車上可真是叫天天不應叫地地不靈啊!驚慌失措下我被重重地摔在地上。媽媽把我扶起來,告訴我要點:“一要坐正。二要把車把扶正。三要看前方,不要看地上。四騎的速度要均勻,不要騎得太快!蔽野磱寢屨f的又試了試,果然比上次好。

          在我的認真練習下,我騎得一次比一次好。我想:“自己騎得很好了,不如加點速?”于是我用力騎著。風吹著,真爽!正得意時,前面要轉彎了,車像瘋牛一樣直往前沖。我更是手足無措,又一次和地面來了個親密接觸!我毫不氣餒,一點也不服輸。在一次次的失敗后,我逐漸掌握了騎車的要領。我騎得都和媽媽一樣好了,那種高興勁不言而喻呀!

          通過這件事我明白了:自己付出了,才能收獲成功,才能享受成功的喜悅!

        成功了的作文 篇3

          前段時間,我們一直在為運動會而準備著,現在,這場運動會終于被畫上了一個圓滿的句號。

          回想起這次運動會,我不禁要大喊一聲:“我成功了!”你知道為什么嗎?喏——跳沙坑成功了。

          那天在跳沙坑比賽時,我快要崩潰了!“怎么辦呀!”我十分著急。因為我之前根本沒有練習過,都不知道沙坑怎么跳?什么叫犯規?我憂心忡忡地來到沙坑前,不禁害怕起來!爸苣,別怕!盡力了就好!”一旁的劉艾平不停地安慰我?墒,面對一個我不會的項目,而且是不會到極點的項目,怎么會不急呢?

          “跳!”老師命令剛下,劉艾平便迅速跑向沙坑,到規定的位置單腳一跳,在空中劃了一道美麗的弧線,并雙腳跳進沙坑!巴昝!”我看得目瞪口呆,不禁叫出聲來!跋乱粋!”老師朝我喊道。我心想:“怕,又有什么用呢?比賽上,要的是勇敢,信心,害怕并不能解決問題,我,豁出去了!”我學著劉艾平的.動作,也跳入了沙坑。雖然,沒有劉艾平的那一套動作那么漂亮、完美,也沒有劉艾平跳得那么遠,但我已心滿意足,甚至忍不住要為自己喝彩!為什么?——因為我跳進了沙坑,并且沒有犯規,我戰勝了恐懼!戰勝了自己!

          后來,我又完成了第二次、第三次跳躍,一次比一次跳得遠——經驗一次比一次高。當跳完第三次的時候,我對沙坑的恐懼感已經完全消失了,雖然對它還是那么陌生。不過,我還是忍不住大聲歡呼——

          耶,我成功了!”

        成功了的作文 篇4

          黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明——

          每逢佳節,親友聚會,總忘不了說那一句,說了千百遍的話:“學習成績怎么樣呢?”而我總是無法回避問題,因此我只有一次又一次的回答這個問題,很少有人對我說:“在學習有什么困難都可以來找我!奔词褂校墒钱斘以趯W習上真有了困難,去找他們幫我,都只會說,只有自己努力去完成,才可以有更進一步。

          我認為這很像有一次我在閱讀中發現的好句說的一樣:“成功的花,人們只驚慕于現在的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!倍覟榱私o予出最為完美的答案,因此不止一次我努力嘗試,只為那一次的成功。所以我尋找著屬于自己獨特的學習方法。

          我問過很多人,其中包括我的同學、朋友,甚至是老師。”而我總結得出其實都是涚要自己進行探索,從而制定出只屬于自己的學習方法方式。

          因此我開始制定只屬于我自己的學習方法,例如:朝讀課之前復習前一天學的內容;在課余時間內迅速的記憶上課時老師講的.內容;在閑暇之余背單詞……

          想象總是美好的,現實卻總是殘酷的,計劃是制定了,但我卻沒有堅持到底,于是我又問,但是結果依然不如我所意。

          經過幾次三番的努力我終于制定好了我的學習計劃………我成功了!

          無數次的努力,只為那一次的成功。

        成功了的作文 篇5

          快要小升初了,每個人的心中難免會有些緊張。

          面對那一道道越來越難的數學題,我無能為力?粗且粡垙垱]有到九十分的考卷,我的心中充滿了無奈。我的成績不好,很難上九十分,老師也經常與我“談話”我只能抱著那一本本的奧數書一直看。

          遇到不懂的就要上網查答案。雖然網上已經列出了答案,但是我還是不理解為什么要那樣做。我的眼睛本來是很敏銳的,能看到許多細小的東西?墒且驗槊刻於家獙懸欢炎鳂I,我的鼻梁上架上了一座大橋——眼鏡。我們現在每天都要上將近十幾節課,課間休息的時間也被老師占去了不少。有時候寫完作業都12點了,第二天又要6:30分起床。

          有時候連早餐也來不及吃就要去學校了。就要餓著肚子上一上午的課。每個星期六都要考試,而且考試還分上午和下午。老師又會布置很多作業,然后第二天我還要去英語補習班補習。原本時間就不夠,這下時間又更緊迫了。

          每次我在寫作業的時候,都會被窗外小孩子的'嬉戲聲給吸引了。我也想像他們一樣,能和自己的朋友開心地玩耍而不是一直在家里寫作業。我喜歡看書,畫畫,跳繩?墒乾F在的時間根本就不夠玩。每天早上被鬧鐘聲吵醒的時候,我就知道,又要去學!皧^斗”了。我們班在六樓,每天都要背著比自己體重要多得多的書包爬上去。有時候真的覺得好累好累,但是為了自己的將來,我要忍下去。因為以后的路還很長很長,如果現在就放棄了,那么我的將來將會是一片黑暗。如果我繼續堅持下去,我的將來將會是一片光明。

          每次遇到不懂的難題,我都要看上幾遍,直到自己懂為止。我們的老師曾說過這么一句話“現在的辛苦是為了以后的成功。”的確,我們要為了自己的未來努力奮斗。

          不能因為現在的一點困難就放棄。我知道,我不僅要為了自己而努力學習,更要為了自己的父母。爸爸媽媽為了我,每天都要早早起床給我做早餐,然后送我上學。

          我拿起了書桌上的筆,準備在作業本上書寫自己的未來。哦,因為我知道,現在的辛苦是為了以后的成功。

        成功了的作文 篇6

          成功,是來之不易的,又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的,又是苦澀的。而在那個特別的日子,我成功了。

          3月16日那一天,至今讓我記憶深刻。這可是我費了很大的努力得到的呀!

          前一段,丁老師提出可以通過描寫貼來判斷誰可以用鋼筆。頓時我心里興奮極了。當天老師就讓同學描了一頁字貼。由于我描的慢,我還沒描完的時候,吳步曉、張乃元等同學已經驕傲地拿給老師檢查了!大部分同學都讓用鋼筆了,惟獨我,還…。我心里很不是滋味。

          第二次描字貼的時候,我比以前快2倍、3倍的速度描字貼。可是,我急于求成,描的字太快了,出現了好幾個錯別字。我眼睜睜的看著同學美滋滋的回到自己的位置上,我真的.好羨慕能用鋼筆的同學們。∥野蛋迪露Q心,一定要把握住下一次的機會,一定要讓用鋼筆。

          一天晚上放學的時候,我驚訝的聽到老師說晚上的作業有描字貼這一項。我心想機會來了!這一項作業我一定要高質量的完成。寫作業時,我每寫一個字,就感覺神氣的鋼筆就靠近了我一步。我更認真了!

          終于,我讓老師檢查的時候,老師凝神著我的作業,老師臉上多云轉晴,眼睛里流露出滿意的神情。終于從老師的嘴里蹦出來了幾個字:可以用鋼筆了。那一瞬間,我感受到了成功的快樂。

          成功與失敗往往只是一瞬間的事,但只要你努力了。就總有一天會成功的!

        成功了的作文 篇7

          每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。

          那天,老師布置了幾道數學題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道提都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

          我的心情漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案。“哈哈哈”我終于把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應對,“成功”就會向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。

          我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過程中,會遇到挫折,是酸酸的.;為了成功,我們會付出艱辛的努力,苦苦得;成功之

          時,我們會感到欣慰與幸福,甜甜底!

          我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!

        成功了的作文 篇8

          一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的。

          ——題記

          放棄,是每個人必不可少的。但是放棄你就真的會成功嗎?

          活在世間難免不會遇到一些困難的事情,就像李白所說的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!彼哉f我們要學會堅持,就像佚名所說的“有志者事竟成。”

          然而美國的著名的發明大王愛迪生,當他發明電燈時,試用了6000多種材料,試驗了7000多次,他放棄嗎?答案是不會。正是他有了不放棄的精神這才使他為世界創造了光明。如果NBA球隊連輸了幾場比賽,他們會放棄嗎?答案也是不會。正是他們有這種精神,才塑造了輝煌的人生。既然他們都不會放棄,我們為何要選擇放棄。放棄,它會解決一時的問題,但它不會解決一世的`問題。

          放棄,就像我們因幾次的考試成績的失敗而放棄了學習,如果我們連幾次成績而無法擺脫心理陰影,那么我們怎么能干出一番大事。

          放棄,只是我們心理一時的想法,只要我們控制住了,那么我們的人生將是輝煌的。不要讓它成為我們生活的依賴。

          放棄,不是我們最終的需要,難道放棄,你就真的會成功?

        成功了的作文 篇9

          每個人都想要成功,可是,成功是來之不易的。這次,通過我的堅持不懈,我嘗到了成功的喜悅。

          今天,老師發了一張試卷,作為晚上的.作業。我看了看試卷,覺得很簡單;氐郊遥伊⒖套隽似饋。前面的題確實很簡單,但是最后面的一題很難。我左思右想,還是理不出頭緒,就把筆和試卷狠狠地甩在地板上,真想放棄。

          這時,正好爸爸走進來,看到地板上的試卷,好像明白了什么。“文杰,怎么了,是不是遇到困難了?”爸爸摸摸我的頭問!班!蔽逸p輕地點了點頭!拔慕埽创巴!卑职终f。我抬起頭,看到窗外的樹木都掉光了葉子,而美麗的菊花正在寒風中怒放!拔慕,菊花都不怕寒冷的天氣,難道你遇到一點點困難就怕了嗎?”我的臉一下子紅了。

          我撿起試卷,重新做了起來。我在草稿上畫圖,回憶老師這幾天講過的內容。半個小時過去了,我終于解答出了那道難題。“耶!”我興奮地跳了起來。

          其實困難并不可怕,只要有解決困難的決心,我們就一定能嘗到成功的喜悅。

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