成功的作文

成功的作文6篇[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的成功的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　成功，兩個(gè)多么困難的字眼；但取得成功時(shí)，又是令人多么快樂，多么的興奮。我相信每個(gè)同學(xué)都嘗試過這種滋味。我，也不例外。什么？你想知道我取得成功的過程是怎樣？那，好！我就告訴你吧！

　　那是在去年的寒假里，一位跟我熟悉的推銷保險(xiǎn)的.阿姨說她公司有個(gè)“平安杯”作文比賽，叫我參加。我答應(yīng)了。還給這次作文比賽取了個(gè)名字，叫做“321計(jì)劃”。

　　我寫好后，拿給班主任修改，老師看后，對(duì)我搖搖頭，說：“這篇作文真的很差啊，要我給分，我只給60分，回去再好好想想，重寫一篇�！蔽衣犕昀蠋熯@番話后，心仿佛變成一塊脆弱的玻璃，而老師的話卻變成一個(gè)硬邦邦的鐵錘，狠狠的朝這塊“玻璃”錘去，這塊“玻璃”就這樣被砸成碎片。但是，老師說要重寫，我這個(gè)當(dāng)學(xué)生的怎能不遵命呢？

　　后來(lái)，我重寫了一篇，又拿給班主任修改。這次的作文比上次好了一點(diǎn)。但是，還是只有，好好努力，再重寫一篇�！蔽衣犂�，心想：oh，mygod！(我的天啊)又重寫，老師，你不是跟我玩愚弄游戲吧！我這樣寫下去，想達(dá)到90分，不是還要寫兩次嘛！哦，我暈拉！我的“321計(jì)劃”也泡湯了。

　　經(jīng)過我的“苦思冥想”，這篇“敗家子”作文又新鮮出爐了。我又拿給班主任have a look(看一看)。班主任看時(shí)皺緊眉頭。我心想：老師，你說吧！我以經(jīng)做好心理準(zhǔn)備拉。但是，我意想不到的事情發(fā)生了。老師看完后，終于露出了欣慰的笑容，說：“俗話說的好，皇天不負(fù)有心人��！你成功了！”我聽了感到一陣莫名奇妙的興奮。情不自禁的說：“我的‘321計(jì)劃’終于成功了！”但是，老師又向我潑了一盆不熱也不冷的“水”，說：“我說你成功拉，但未必那些作文比賽里的‘名牌’教授會(huì)說你成功哦！”我高興的勁頭像升降機(jī)一樣“呼”地降了下來(lái)。但我也不管它三七二十一了，把作文寄了出去。后來(lái)，那位阿姨告訴我：“恭喜你哦！你得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)！”說完，便把一本紅燦燦的證書給我。

　　這次投稿得的獎(jiǎng)雖不大，但我也很高興。為什么？因?yàn)閲L試了天下最“好吃”最“美味”的成功��！

成功的作文 篇2

　　小升初就像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都憋足了勁兒，想考上一所自己心儀的中學(xué)。我在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中考上了一零一中學(xué)的綜合實(shí)驗(yàn)班，可以說是打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。下面，我給大家介紹一下我考入一零一中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)：

　　1、我們一定要多"跑"幾所學(xué)校。因?yàn)閳?bào)的學(xué)校越多，考入重點(diǎn)中學(xué)的機(jī)會(huì)也就多了。重點(diǎn)中學(xué)因?yàn)椴幌胧�去�?yōu)秀的學(xué)生而會(huì)給你面試的機(jī)會(huì)，反之，如果你只報(bào)一所學(xué)校，一旦考試失誤，后果可想而知。

　　2、我們平時(shí)要多讀一些課外書，多注意日常的積累。我去面試過的中學(xué)，像十一學(xué)校，清華附中，一零一中學(xué)，都考了我古今中外的歷史名著的題。可見其重要性。另外，科普類的讀物也很重要。我去清華附中面試時(shí)，校長(zhǎng)問我："你知道樹木的年輪為什么會(huì)一年長(zhǎng)一圈嗎？"當(dāng)時(shí)我一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái)，所以失去了一個(gè)搶答機(jī)會(huì)。

　　3、希望杯、華數(shù)杯等這類的獎(jiǎng)狀很重要。如果你是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，那就還不算晚，趕快參加希望杯等的比賽，它的難度跟重點(diǎn)中學(xué)考題的.難度差不多，正好可以練練手，即使沒有拿到獎(jiǎng)狀也達(dá)到了練兵的效果。

　　4、市級(jí)三好生和區(qū)級(jí)三好學(xué)生的證書很重要，那是重點(diǎn)中學(xué)面試的敲門磚。

　　5、我們一定要多上"奧數(shù)網(wǎng)"。因?yàn)?奧數(shù)網(wǎng)"在小升初期間會(huì)有許多最新的升學(xué)信息，很重要。而且"奧數(shù)網(wǎng)"辦的輔導(dǎo)班也很好。一句話，我們一定要多讀多背多練多積累，還有多上"奧數(shù)網(wǎng)"。

　　最后，我衷心地祝愿我的學(xué)弟學(xué)妹們能考上自己心儀的中學(xué)。我也感謝"奧數(shù)網(wǎng)"對(duì)我的培養(yǎng)。

成功的作文 篇3

　　成功，一個(gè)多么誘人的字眼，可是，何為成功呢？成功是指比別人多解決了一些棘手的問題，依靠智慧和勤奮，在為社會(huì)為家庭等擔(dān)任更多責(zé)任，解決更多問題，提供更多服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，創(chuàng)造更多精神和物質(zhì)財(cái)富的過程。

　　從古到今，不知有多少人在為之奮斗。秦始皇完成了統(tǒng)一六國(guó)的`愿望，他成功了；愛迪生發(fā)明了電燈，照亮了黑夜，他也成功了。同一件事，兩個(gè)人共同出發(fā)共同努力，一個(gè)人因遇見困難放棄了，而另一個(gè)迎著困難直上，最終獲得了成功。成功是要不懈努力地，而不是半途而廢。

　　項(xiàng)羽從小就跟隨叔父項(xiàng)梁習(xí)武，年紀(jì)輕輕就力大如牛，一個(gè)人輕而易舉將一個(gè)大鼎舉起，面不紅，氣不喘。項(xiàng)羽曾與劉邦約定；先入關(guān)中者為王。劉邦兵少，卻在項(xiàng)羽之前進(jìn)入了關(guān)中，成為了關(guān)中王。而后到的項(xiàng)羽卻不服氣，設(shè)下鴻門宴，準(zhǔn)備殺死劉邦，劉邦找了個(gè)借口逃走了。后來(lái)，項(xiàng)羽自封西楚霸王，與漢王劉邦要決一死戰(zhàn)，最終劉邦戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽，成為了漢高祖，建立了西漢。而項(xiàng)羽一世英雄，最后卻只落了個(gè)自刎的下場(chǎng)。在他死之前曾說：“我本該戰(zhàn)勝劉邦的。”本該戰(zhàn)勝為什么沒有戰(zhàn)勝呢？原因就在于項(xiàng)羽輕敵，認(rèn)為劉邦只是一個(gè)鄉(xiāng)間小吏，沒有什么實(shí)力，不用俱怕他。劉邦本不出眾，因善于用人戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽，而項(xiàng)羽連一個(gè)多謀善斷的范增都不肯用，所以失敗了。

　　一個(gè)人，既然活著，就不應(yīng)該只是在那里空談不去做，而要為自己的愿望去努力，去拼搏，去奮斗，這樣才可能成功。

　　我相信，一個(gè)人在死去時(shí)，自身還蘊(yùn)藏著巨大的潛質(zhì)。他們活著的時(shí)候，僅僅只維持著一種活著的狀態(tài)，而非真正的活著。在死的時(shí)候他們身上的潛質(zhì)可能還未發(fā)掘，沒有展現(xiàn)出來(lái)。只要我們?cè)谟猩�之年發(fā)掘出自己的潛力，并對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，就算你成功了。千萬(wàn)不要在自己有生之年碌碌無(wú)為直到臨死時(shí)才發(fā)出嘆息：“我本該成功的……”

成功的作文 篇4

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便取得成功……”我們?nèi)松�的道路上，總�?huì)遇到困難和挫折。這就需要我們有勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難。

　　記得那是在六年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我在比賽項(xiàng)目中選了200米。那時(shí)我心里打起了小算盤：在班內(nèi)中200米拿第一，應(yīng)該沒有問題。一想到這里，頓時(shí)心里樂滋滋的，盼望著在跑道上一展風(fēng)采。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。但沒有想到的是第三個(gè)比賽項(xiàng)目就是200米。此時(shí)面對(duì)各路“豪杰”，我不免還是有點(diǎn)緊張。比賽在緊鑼密鼓中開始了，此刻我心驚膽戰(zhàn)，怕自己跑到最后一個(gè)該多難看呀。但現(xiàn)在后悔已來(lái)不及了，我只好豁出去了。于是我先來(lái)了個(gè)深呼吸，平靜一下子緊張的心，徑直走向了起跑線……

　　只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離鉉的箭一般，往前沖著。我似乎還沒有回過神來(lái)，起跑慢了一點(diǎn)。比賽正在進(jìn)行著，我緊跟在同學(xué)們的后面，跑完一圈后，速度漸漸慢了下來(lái)，雙腳像戴了重重的鐵鏈一般，每跑一步都很困難，更要命的是我的'喉嚨也開始難受起來(lái)，呼吸急促。最后半圈，我始終咬牙堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……終于，我在同學(xué)們的吶喊加油下勉強(qiáng)跑了下來(lái)。

　　盡管這次沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有點(diǎn)遺憾，但我還是成功地跑完了全程。雖然我最終沒有拿到獎(jiǎng)狀，但我卻戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理。我對(duì)自己說：“我成功了，我會(huì)更努力去超越比我更快的人�！�

　　成功就在我們?nèi)〉脛倮�的那一刻。我�?jiān)信，只要我們?nèi)ヅ�力�?huì)付出，就會(huì)有回報(bào)。成功帶來(lái)的幸福就會(huì)像一泓清泉沁人心脾，令人回味無(wú)窮。

成功的作文 篇5

　　的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這些日子里，有許許多多讓我記憶猶新的事，有的開心，有的難過……它們就像天空中的流星，雖然眨眼間便煙消云散，但卻在我的童年中留下了一道亮麗的光……

　　直到現(xiàn)在，我還清清楚楚地記得那次最“成功”的“失敗”。

　　那是一個(gè)冬日的清晨，我睜開眼，立刻就想到今天是東城區(qū)大跳繩比賽的日子。我騰地一下坐起來(lái)，胡亂吃過早飯，套上校服外套，拉著媽媽就向樓下走。我興奮地推開門，與冬風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，驚呼道“��！下雪了！”

　　來(lái)到地壇體育館，比賽隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做起準(zhǔn)備活動(dòng)，不一會(huì)兒，就聽到主持人叫我們候場(chǎng)了。在候場(chǎng)室，只聽得賽場(chǎng)方向傳來(lái)繩子打地的“啪啪聲”，我的小心臟也隨著“撲通撲通”跳起來(lái)，大家互相加油打氣，微微冒汗的手在我們一圈人中間越摞越高：“三、二、一，加油！”

　　隨著主持人叫到我們的校名，整齊的隊(duì)伍邁著有力的步伐走進(jìn)賽場(chǎng)，大家挺胸抬頭，面帶微笑�？磁_(tái)上響起一片加油聲。比賽開始了，我們屏氣凝神，盡力地跳著，周圍的世界仿佛都消失了，四周的空氣似乎也凝固了，只剩下不斷揮動(dòng)的長(zhǎng)繩……和后面同學(xué)輕微的喘息聲……緊接著，便傳來(lái)主持人響徹云霄的口哨聲——八字比賽就此結(jié)束！

　　看著獲獎(jiǎng)名單上一個(gè)個(gè)陌生的名字，我內(nèi)心失望極了。我靜下心來(lái)再找一遍，還是沒有；再找，沒有；再找……我們默默地坐在一起，等待下一場(chǎng)比賽的開始。

　　盡管如此，我們?nèi)晕捶艞�，在接下�?lái)的`穿梭比賽中，我們依然盡力地跳，但卻再次名落孫山。我們肩并肩，慢慢穿過賽場(chǎng)，回到看臺(tái)上。沒有人說話。

　　這是我在小學(xué)中最后一次參加大跳繩比賽了……迎面走來(lái)的媽媽頗為熱情地把我摟進(jìn)懷里，輕聲安慰我。我扭過頭去，看著我們揮汗如雨的賽場(chǎng)，眼眶有些濕潤(rùn)了。

　　忽然間，媽媽的手機(jī)伸到了我眼前，上面正播放著她剛錄的相，那是位列第一的金臺(tái)書院小學(xué)跳八字的視頻。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著金臺(tái)書院小學(xué)的隊(duì)伍：“啊！”我不由自主地驚嘆道。

　　那是多么壯觀的畫面啊!正在跳八字的整個(gè)隊(duì)伍猶如一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍，頭尾相連，在快得幾乎看不清的繩間穿梭。每一位隊(duì)員的動(dòng)作都完全一致，前后兩人的間隔完全相等，仿佛一個(gè)移動(dòng)的等差數(shù)列，比電腦上設(shè)定的程序還要整齊。

　　隊(duì)員之間的配合也十分默契，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，合起來(lái)又是一個(gè)完美的整體；繩速穩(wěn)定，沒有一分一毫失誤……什么時(shí)候我們也能跳得這么好啊!我扭過頭來(lái)，媽媽正看著我。

　　她像猜透了我的心思似的，輕輕笑了笑，說“要努力啊！”我低下頭去，不再看向賽場(chǎng)。是啊，我們練習(xí)的時(shí)候，有多少次真正努力了呢？又有多少次還沒練兩分鐘就去休息了呢？

　　想到這兒，我不禁有些茫然不知所措。是啊，每次練習(xí)時(shí)，我們總是配合不好，前面同學(xué)拌繩，而后面的同學(xué)又不專心，不是壞就是速度慢。原本就沒好好練習(xí)，要是能獲得名次才怪呢。我越發(fā)明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　雖然這次比賽我們失敗了，但我還是感到一絲欣慰：人生中，失敗是家常便飯，只有從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才是有價(jià)值的失敗、成功的失敗……況且，“失敗是成功之母”，沒有失敗，哪來(lái)成功？

　　走出體育館，我看到漫天的積雪已經(jīng)融化，一輪太陽(yáng)在天上閃耀著迷人的光芒，路邊干枯的樹枝仿佛也沖我豎起了大拇指，就連冬天很少出來(lái)的小鳥也都像在為我唱歌。合影的老師蹲在了我們面前：“三、二、一”“茄子！”我開心地笑了，笑得那樣燦爛，如同天上那一輪太陽(yáng)。

　　這一幕永遠(yuǎn)定格在了我的相冊(cè)中，讓我久久不能忘懷…

成功的作文 篇6

　　愛迪生說過：天才是99%的汗水加上1%的靈感，但沒有那1%的靈感，再多的汗水也是徒勞。這段話足以說明他非常重視靈感。有了這1%的靈感，人們可能會(huì)獲得意想不到的成功。

　　著名化學(xué)家凱庫(kù)勒以提出苯環(huán)結(jié)構(gòu)而聞名。他提出這個(gè)結(jié)構(gòu)的過程，在化學(xué)上還是一個(gè)有趣的故事。當(dāng)時(shí)，凱庫(kù)勒被苯的.結(jié)構(gòu)所困擾。一天深夜，凱庫(kù)勒在學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡。在睡夢(mèng)中，他隱約看到長(zhǎng)長(zhǎng)的碳原子鏈像蛇一樣盤繞爬行。突然，一條蛇抓住它的尾巴，開始不停地旋轉(zhuǎn)。凱庫(kù)勒突然從夢(mèng)中醒來(lái)，碳蛇深深地映在他的腦海里。經(jīng)過不斷的研究，他終于提出了苯的環(huán)結(jié)構(gòu)：由碳原子組成的長(zhǎng)鏈，像夢(mèng)中的蛇一樣首尾相連，不停地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)。有時(shí)候，不懈的努力往往是不夠的。也許一個(gè)人的一生，可以在那一秒鐘的一瞬間實(shí)現(xiàn)。

　　樹上掉下來(lái)的蘋果砸到了無(wú)數(shù)人的頭上，卻只找到了牛頓的靈感；鍋里沸騰的蒸汽喚醒了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)，卻只讓瓦特的靈感大吃一驚。那一刻的靈感來(lái)之不易，既能成就偉人，又能讓人類歷史在書寫上前進(jìn)了一大步。/。

　　在哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的慶功宴上，大家都稱贊哥倫布。宴會(huì)上只有一個(gè)人發(fā)出酸溜溜的聲音：大陸在，他卻碰巧發(fā)現(xiàn)了。哥倫布溫和地笑了笑，拿起一個(gè)雞蛋，讓這個(gè)人把它豎起來(lái)。擺弄了半天，那人還是沒能讓雞蛋站起來(lái)，于是大聲宣布：不可能！哥倫布拿起雞蛋，敲了敲桌子，它就站在桌子上。耶！靈感就像那個(gè)大陸。它就在那里，只是有些人沒有發(fā)現(xiàn)，所以沒有獲得榮耀和崇高的聲譽(yù)，而有些人敢于想象和發(fā)展，才能來(lái)到這片被激勵(lì)的新大陸，獲得意想不到的收獲和成就。正是因?yàn)楦鐐惒几矣趯?shí)踐和想象，他發(fā)現(xiàn)了新大陸，也正是憑借讓蛋立起來(lái)的靈感，他贏得了別人得不到的榮譽(yù)和成功。

　　有靈感不僅能幫你讓雞蛋立起來(lái)，理解掉蘋果的原理，還能幫你發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，拓寬未知！沒有靈感，馬云如何打造阿里巴巴？沒有靈感，扎克伯格怎么會(huì)想到Facebook？沒有靈感，自行車共享怎么能傳遍全世界？如果沒有靈感，如何才能有更好的今天？

　　靈感，只占成功的1%，那么珍貴。我們一定要抓住它，抓住它，用好它的力量，開辟更美好的明天！

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