成功的作文（優選）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成功的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
成功的法則其實并不難。成功者們之所以會成功，是因為他們往往是堅持到最后的人。只有永不放棄，不惜一切的堅持下去，才有可能成功。
為什么同一間教室、同一位老師、同一種教學方式，有的'同學可以靈活運用，得到高分，有的同學則很不理想呢？這難道不是在學習過程中，是否持之以恒和執著的精神的主導作用嗎？
在面臨一道難題時，有的同學冥思苦想，一定要想出解決方案，就算一時想不出來，也不會就此放棄，直到把它想出來為止，而有的同學呢，只要一遇到難題，馬上便放棄，想也不想，撒手不管，這樣長久下去，當然沒有一點兒進步了，成績也根本無法提高。
我們不管做什么事情，都要持之以恒，千萬不能放棄，要有做夠的毅力才行，因為只有這樣，我們所做的事才會成功。如果我們可以用心對待、用心去做每一件事，那么就有很多可以成功。這真實應了一句俗話呀：“世上無難事，只怕有心人。”我們一定要記住一點，那就是：執著，永遠是一個力大無比的大巨人，它一定可以創造出令人難以置信的奇跡！
成功對于那些屢敗不勝的人是那么遙遠，而對于屢勝不敗的人卻是多么近，似乎只有一步，甚至是半步之遙。這就是執著的力量，保持寧靜的心靈吧，總有一天，你會找到屬于你的成功！
成功的作文 篇2
每個人都流過淚水，有悲傷的，喜悅的，懊悔的淚水。我印象最深的，就是那次成功的淚水。
那天上午，體育老師要挑選幾個跑得快的同學去參加學校的田徑比賽。每個同學都爭先恐后地去報名，我也不例外。報名的人很多，體育老師說用比賽的.方式來挑選參加比賽的人。比賽時間就在下星期四體育課。
自從報了名后，我每天都練習跑步。因為在這之前，很多同學都知道我是個不擅長跑步的人。漸漸地，我跑得越來越快，還把跑步時不對的姿勢改了過來，從八字步變成了直步、左右邁得距離變得比較統一等等。就這樣，我便一邊跑一邊盼望著比賽。
到比賽的日子了，我穿著輕便的運動鞋走上了跑道。隨著一聲哨響，我一個箭步沖到了前面，越跑越快，手揮動的速度也在增快�？斓浇K點時，結果被兩人反超了一點距離。我突然想到我要為班爭光，身上頓時有了一股力量。我用盡最后的力量沖向終點，得到了第二名。因此我被老師選上了，我開心得一蹦三尺高。但我沒為此驕傲，而是為五個星期后的比賽做準備。
接下來的日子里，我便每天不知疲倦地練習。
到了校運會那天，我有點緊張，害怕不能為班級爭光，被同學看不起。比賽開始了，我走上了跑道，和以前一樣，哨聲一響，我就一個箭步沖出起跑線。不一樣的是，我因有點緊張，不小心滑倒了。我立刻站了起來，忍著疼，咬著嘴唇沖了上去。我當時一心想著得到第一，為班爭光。于是我全程加速，都把嘴唇咬出血了，終于跑過了終點，得到全級第三名。同學們都為我歡呼雀躍。我開心地流下了淚水。
經過這件事，我嘗到了成功的滋味，我下次也要嘗得這滋味。
成功的作文 篇3
“古人成大事者，不惟有經天緯地之才，亦有堅忍不拔之氣。”看到這句話，我就想到了一個小故事。
某國著名的推銷大師在體育館，做告別職業生涯的演說。會場上他用一個小鐵錘敲動了一個很大的鐵球，用時四十分鐘，在這四十分鐘里有的觀眾在大聲叫罵，有的觀眾在等待中失去了耐心，棄場離去，有的人根本就對大師失去了信心�？墒氰F球被大師敲動了。一點一點，幅度大了起來。
這時大師說了一句話：“在成功的道路上，你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗�！�
是啊，一個沒有耐心去等待成功的人是不會品嘗到成功的甜果的，成功是需要鍥而不舍的精神，需要滴水穿石的精神，只有認準目標，堅持不懈才會迎來成功。
司馬遷受到了侮辱，但他不放棄，堅持不懈地去寫作，完成了名垂青史的《史記》。
王羲之練書法，十年的臨池學書，把池水都染成了黑色，他也只有這樣堅持不懈，鍥而不舍的精神讓他的`書法練到爐火純青的地步。
有一個年輕人，被派到一個海上油田鉆井隊，主管讓他上幾的鉆油臺，年輕人拿著主管給他的一個箱子，爬上了頂層，領班在箱子上簽了個名，讓他又送下去，來回幾次，年輕人不耐煩了，再一次爬上頂層的時候，把箱子狠狠地一摔，大吼一聲：“我不干啦�！敝鞴芎苓z憾地對他說：“這是一項體能訓練，你已經成功完成了任務，可是在離成功還有一步之遙時，你放棄了，現在你已經享受不到你帶上來的香檳了，你走吧。”
成功與失敗往往只有一步之遙，如果你多堅持一秒，就很可能成功。遺憾的是，又很多人在最后一秒時放棄了，這往往就是失敗者比成功者多的一個重要原因——耐心。
成功的作文 篇4
1990年：
教室里傳來了老師親切的聲音：“小華同學這個學期學習很好！大家為他鼓掌！”臺下傳來了嘖嘖的贊嘆聲。這時，一位智者走進了教室，他把一個寫了“成功少年”字樣的桂冠戴在了小華頭上，小華非常羞澀地扯著衣角……
1995年：
音樂教室里傳來了稀稀拉拉的掌聲，老師拉著小紅的一只手，對著全班同學說：“小紅同學這學期不但學習挺好的，而且歌也唱得很棒，大家為她鼓掌！”掌聲剛落，一位智者走了進來，他把成功少年的桂冠戴在了小紅的頭上，小紅的臉變得像個熟透的紅蘋果……
20xx年：
操場上響起了老師威嚴的聲音，一個身高1.80米的男老師，用雄渾的男中音對全班說：“小英同學是這學期的三好學生。而且據我了解，她文化課也學得不錯，歌也唱得很好，這次60米賽跑她又是第一！”同學們都七嘴八舌的議論著，老師咳嗽了一聲，全班頓時安靜了，一位智者悄悄的來到了隊列中，他把成功少年的桂冠戴在了小英的頭上，小英不好意思地笑了笑……
20xx年 ：
多功能教室里傳來了老師用麥克風說話的聲音，老師親昵地摸了摸小尹的頭，說：“小尹雖然學習不太好，可是他的游泳十分厲害，他已經被我們深圳市的游泳隊錄取了！大家鼓掌！”臺下響起了雷鳴般的掌聲，一位智者快步走了進來，把成功少年地桂冠呆在了小尹的頭上。小尹在臺上路出了明媚的笑容……
20xx年：
校園飛機艙里閃爍著金光，老師坐在副駕駛座位上高興得說：“同學們，你們知道嗎？小光同學的電腦水平相當的不錯，他被深圳市cs戰斗隊錄取了！大家祝賀他，這張金色賀卡是全班送給你的禮物，到那邊的學校里去了后，千萬不要忘記我們哦！”小光接過了賀卡，大家都看到了他眼里閃爍著晶瑩的淚花，但是他還是強忍著沒有哭出來，他大聲說：“謝謝大家！”話音剛落，一位智者從機尾走到了機頭，把成功少年的桂冠戴在了小光的頭上，小光深深地鞠了一躬，抽泣著說：“謝謝大家！”……
點評：
“從古到今”一共20年，被評為成功少年的學生卻有了翻天覆地的變化，從忸怩的扯著衣角，羞澀的說不出話，到在表揚會上鞠躬，激動的'哭泣，不只一遍地說著謝謝大家。大家或許發現，近幾年被評為成功少年的學生的文化課程度都不是很好，但是360行，行行出狀元。死學習的人已經被社會所淘汰掉了，社會需要的是有活力，聰明，大方，勤勤懇懇的年輕人。
后來：
小華因為太懦弱，在公司里不敢說話，發言，沒多久就被公司老板給炒了，現在在水泥廠當工人……
小紅因為比較害羞，在舞臺上縮手縮腳，不能伸展自如。沒有一家唱片公司愿意包裝她，她只好放棄音樂，現在在柜臺當服務員……
小英還可以，她去發展體育方面，可心里素質很一般，面對比賽屢屢失手，教練念她平時成績還不錯，讓她當了候補隊員……
小尹后來成了國家隊1對的游泳運動員，她勤奮肯干，也不忸怩，后來退役了，就當了教練，領著一群人才，走南闖北，為國家爭光……
最厲害的要數小光了，他善于和大家溝通，大方，聰明，因為電腦技術很棒，他成了國際cs戰斗隊的隊長，每贏一次比賽就由不菲的薪水，最重要的是他從事著他喜歡的工作，他十分的快樂……
后記：
學習很好未必能成大器，但是學習不好卻肯在某一方面下功夫，必定會有出息，就像點評里所說的“社會已經把死讀書的人淘汰下來了，社會現在需要的是有活力，聰明，大方，勤勤懇懇的年輕人�！�
讓我們踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，敢于亮出自己的想法與觀點，做一名21世紀的成功少年！
成功的作文 篇5
人們渴望成功,但卻總與成功失之交臂;人們逃避失敗,但卻總是陷于失敗之中。成功是幸福的,但它少不了失敗的磨練;失敗是痛苦的,但它卻是成功的堅強后盾。
——題記
“只要肯耕耘，就會有收獲，”正是這句話給了我巨大的鼓勵，因此我才學會了滑旱冰。
一年的一天，我在公園里看見了一群滑旱冰的小朋友，年紀比我還小，我非常的不服氣心想﹕“這么小就會滑，我也不能不甘示弱，我一定要超越他們，”我纏著爸爸給我買了雙旱冰鞋。
第二天，我拿著旱冰鞋到空地上，我迫不及待的穿上鞋，可這頑皮的旱冰鞋處處跟我作對，還沒等我站起來就摔的屁滾尿流，我只能扶著墻慢慢站起來，也扶著墻緩慢地向前滑，這墻成了我的“助手”，可當我想脫離我的“助手”時，這旱冰鞋又不聽使喚了，讓我摔了個底面朝天，我垂頭喪氣的坐在地上。
我無意間看到了地上的一只小螞蟻，它正在運一顆米粒大小的餅干，它堅持不懈、一刻不停地運，運的.氣喘吁吁他也不休息。我仔細想了想：“一只毫不起眼的小螞蟻都有這樣驚人的意志，那我也更應該有這樣的的意志，加油！”
我毫不猶豫地站起來，開始前行，到了晚上我又上網查滑旱冰的方法，到了第二天又按照方法不斷的練習，功夫不負有心人，不出幾日，我的技術比以前大有進步，再也不用扶墻了。
是啊！只要肯付出，就會有收獲。
成功的作文 篇6
我曾寫下這樣一句話：“望著漆黑的夜空，只有一顆孤單的星星在閃爍著。因為城市里的燈光太明亮了，所以，才會消除掉那些暗淡的弱小者，獨留一顆最閃亮的星星，但是最出色的，也只能是最孤獨的……”
成功的人，也是孤獨的人。身邊的那一個是真正的朋友誰也不知道，所以才把自己隱藏，褪去屬于自己的光芒，卻只求一個真正的朋友。但是不久，光芒一去不復返，如果尋求一個知己的代價就是失去自己的優秀才華，那到這時，人們又會選擇什么？當執著不變的`人選擇朋友，那他會平庸過終生，但身邊會有一個支持他的人；追求利益的人選擇地位，他雖會活得自在并且出人頭地，但卻沒有支持他的人。
有時候，一些小時的幼稚想法已經無法再在這逐漸變強也逐漸危險的世界里生存。魚和熊掌不能兼得，但我卻堅持追求自己的意愿。就如我小學朋友問的問題：你在這個學校不是很出名啊！當時我就很奇怪，為何要出名？難道這樣就可以得人心，掌天下嗎？我寧愿做一個無名小卒，也不要變得勢利，變得孤獨。
從小學起，我就發現，差學生不會很壞，也不會那么有心計，并且真心的朋友甚至比好學生多，我當時并不知道為什么，他們不愛學習卻又那么多的好朋友。但現在，我仿佛也變成當年的差生了，那時，我并沒有因為他們很差就嘲笑他們。而此刻，不知當年的我又在哪里？
成功的人，也是孤獨的人。請恕我為何沒有以誰來做目標追趕。因為我還不想變得孤獨。但未來的某一天，如果我不料變成了成功的人，就請不要讓我孤獨。
成功的作文 篇7
做完作業，時間還早，順手從書架上拿了一本書，一看竟是《論語》，心中有種說不出的迫切，想把它全部看完。
《論語》是記錄孔子和他弟子的言行的一部書，《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等�？鬃邮谴呵锬┢趥ゴ蟮乃枷爰液徒逃�。他提出“仁”的學說，要求統治者能體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺。他的學說后來被封建統治者利用和改造，成為我國兩千多年封建文化的正統思想。
《論語》中的每一則都讓我受益匪淺，讓我明白了一個又一個道理。"學而時習之，不亦說乎"使我明白了要定時的去溫習學過的知識；"擇其善者而從之，不善者而改之"告訴我要學習別人的優點，改掉不好的習慣；"人而無信，不知其可也"讓我懂得了人一定要講信用......
但是，讓我印象最深刻的還是那句——
歲寒，然后知松柏之后凋也。這句話的意思大致是只有在寒冷的冬天，才知道松柏樹是最后落葉的。也就是說松柏經過了寒冬的考驗，才使人看到她的堅強。只有經過磨練，才會成功。這句話也讓我想起了20xx年的那個春天。
那天，家里要來客人，媽媽買了一條活蹦亂跳的魚。媽媽把魚放在水盆中，然后就去洗衣服了看見媽媽這么辛苦，我自告奮勇地說：“媽媽今天我來幫您殺魚吧！”“你行么，你可從來沒有殺過魚啊�！眿寢層靡苫蟮腵眼光看著我。“怎么不行”，我急了，“試試看唄。”在我的懇求下，媽媽終于答應了。
我來到廚房，先把水中的魚抓住，魚在我手上還不老實，動來動去。有好幾次，魚都掉到了地上，我只得向媽媽求助，媽媽告訴我：“哈哈！不會了吧！你要先用刀背把魚敲暈。”我照做了，可這魚像打不死的怪獸一樣我用力敲了七八下，它才暈了過去。第二步就是刮魚鱗了，我不論如何用力，總是刮不了魚鱗，我剛想去請教媽媽，可又一想，不能總是麻煩媽媽。我想起了媽媽以前殺魚的情景，想到媽媽每次刮魚鱗前都要把魚在水中浸泡一會，我也照做了。果然，魚鱗經過水的浸泡后變軟了，很容易就刮掉了。挖去魚鰓后，就要剖腹了，我一只手捧著魚，一只手拿著刀，我用刀輕輕地在魚肚子上劃了一刀，把手伸進魚肚子里，把里面的臟東西都拿了出來，還用刀把魚腹內的黑色粘膜刮去，因為這個對身體不好。然后用水把魚沖洗干凈，就大功告成了。媽媽把魚放入鍋中，鍋中的魚發出了“滋滋”的聲音，仿佛在祝賀我殺魚成功，我開心極了。
這件事使我明白了想要成功就一定會經歷磨練，同時《論語》也讓我明白了磨練是成功的第一步。
成功的作文 篇8
一代詩仙李白仰天大嘯“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，豪邁奔放的蘇軾高唱“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，曹雪芹自問“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。這中間的傲骨，豪放，堅韌全部是他們的高尚品質，他們貧，但免費的這些他們有，從而也成就了他們。
海明威說：“命運可以毀滅我，但是永遠都不能把我打敗”，海明威在說這句話的時候也是在他最困頓的時候，他有的也只是這免費的自信與堅韌，就是因為有了這免費的東西，海明威成功了，他終于完成了《老人與海》。這是他嘔心瀝血之作，將會被世人所翻閱。
如果沒有這些免費的自信與堅韌，海明威也不會成為著名作家，人們也少了一份有價值的書，文學界少了一個巨匠，可見看似免費的東西其實是無價的。
羅納爾多，如今的他是受萬人矚目的球星，然而卻很少人知道他在未成名前住的是巴西貝魯的貧困區，母親失業了，他吃不飽飯，而他卻自信地對母親說，以后我踢球養活您，因為有目標，羅納爾多成功了。
羅納爾多的故事告訴我們，成功可以從卑微開始，但一定要有目標才可以，羅納爾多自己都說只是想讓母親過好，因為有了這個目標，他才拼命努力，最終完成了自己的愿望，目標讓羅納爾多成功了，而目標卻是免費的。又是免費的東西讓我看到了成功的希望。
原來，成功的關鍵是要看我們是否會利用那些免費的'東西，比如自信，堅韌，目標等等，這些免費的東西讓很多人成功了，然而缺了這些免費的東西，情況又是怎樣的呢？貧窮？困頓？也許是江山。
西楚霸王項羽，可謂是蓋世英雄吧，然而最終卻落得個烏江自刎的下場，無數人為此遺憾，我們甚至可以聽見歷史那無奈的一聲嘆息。江東子弟才俊多，卷土重來也許又是另一片天地，而項羽卻因為少了堅韌從而失去了江山，堅韌這東西是免費的，但項王卻不會在合適的時間用上它，終落得個悲慘下場，于是歷史也跟著改變了。
從歷史走出，我們知道了成功未必困難，關鍵在于我們是否會正確利用那些免費的東西，比如自信，堅韌，豁達等等，這些免費的東西讓成功也變得簡單了。
成功的作文 篇9
在寒假生活中，我把《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了好幾遍，每讀完一遍后，我的心情總是難以平靜，腦海中總會現映出故事中的一幕幕情景。
這本書主要講了：年少的保爾由于得罪了神父，而不能上學，12歲的他便開始當童工，戰爭爆發后，他又去參軍打仗，在戰爭中，保爾多次負傷，但是他憑著堅強的毅力，繼續奮斗在抗戰前線。最后，保爾由于傷情嚴重而造成四肢癱瘓，接著又雙目失明。但是他沒有放棄，他再次用堅強的毅力與病魔作斗爭，他又開始刻苦學習，最終，他的文稿出版了，他又開始了全新的生活。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本感人至深、激人奮進的書后，我不禁聯想起了另一位偉大的人物——張海迪。
被譽為中國的`“保爾”的張海迪，同樣是一位有著堅強毅力的人。
張海迪5歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生歷程。她無法上學，便在家自學完中學課程，又自學了大學英語，還學習了日語、德語和世界語，翻譯了許多的外文著作和資料；另外還自學了十幾種醫學書籍，學會了針灸等醫術。為了對社會能有所貢獻，她曾給農村的孩子當過老師，還曾用學到的醫學知識和針灸技術為群眾無償治療。終于，張海迪憑著他堅強的毅力，成為了著名的作家。張海迪不就是像保爾一樣堅強的人嗎？
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我明白了一個深刻的道理：毅力，是開啟成功的鑰匙。有了堅強的毅力，任何困難都會望而卻步，如果人人都有了像保爾、張海迪一樣堅強的毅力的話，那我們的社會將會更加和諧、美好！
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