【推薦】成功的作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
事在人為就是說，沒有做不成的事，只有不去做的事。我完全同意這種觀點，古今中外那些獲得許多成就的科學家文學家的事例都是最好的證明。
愛迪生小時侯在火車上賣報，他邊買報邊做實驗，一次不小心弄翻了化學劑突然著了火，經過好多人的撲救才熄滅，因為這件事他被列車長打聾了耳朵，他沒有放棄，繼續做實驗，作研究；他做電燈時，實驗了許多材料來做燈絲，他經過了成百上千次的實驗，面對一次次的挫折與失敗，他沒有后退而是繼續努力，最后，終于找到了作燈絲最合適的材料鎢，因為有了愛迪生，才有了今天用的電燈，他的`成功秘訣就是“不斷努力”。
世界上短篇小說巨匠，莫泊桑再最初寫作時，他一次次向報社投稿，得到的是一次次退稿，他沒有灰心，他沒有停下來經過不懈努力，終于寫成了震驚一時的《羊脂球》。他的成功秘訣是堅持不懈。
在日常生活中，我只是一名學習極差的學生，學習就不能改變自己嗎？能，我們經過不停的學習定然會成為好學生，沒有做不成的事，只不去做的事，經過不懈努力，就能成功，請記住“事在人為”。
成功的作文 篇2
在人生的漫漫長路上，我們難免會被一些定向思維所囚禁，而在此時此刻，我們應該學會及時讓思維轉個彎，那么我們將收獲另一番風景。 ——題記
花開花落，云卷云舒。讓思維轉個彎，你會收獲一種達觀。
一場莫須有的“烏臺詩案”是我們的大文豪幾近陷于滅頂之災，吐納珠璣的玉口在嚴刑烤供種凄慘哀嚎面對如此失意的人生，蘇軾沒有通常人一樣，而是及時的讓思維轉個彎！而恰是那個轉彎，才是我們得以看到蘇軾那“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生“的達觀，還有那”九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生“的超然！
風雨欲來，春花凋殘。讓思維轉個彎。你會收獲一種力量。
在一個人人埋怨的時代，歲月給予了他傷痛、屈辱、苦難，生命已是繁華盡落，不染塵埃。沈從文目睹了現實的殘酷，卻沒有讓現實麻木了思維。相反，他轉換了自己的思維，換一種方式思考，用一份最原始的情感和一顆赤子之心來看待社會，看待自己的人生。倘若沈從文不懂得讓思維轉個彎，他的心又何以如同沱江的碧波一般，照山是山，照水是水？他又何以將江南小城寫成一個山美、水美、人美的世外桃源？
大海茫茫，百舸爭流。讓思維轉個彎，你會收獲一種勇氣。
當命運的繩索緊緊的縛住雙臂，當別人的'目光嘆息生命的悲哀，劉偉敢于打破常人的思維，沒有被眼前的困難所嚇倒，而是讓自己的思維轉了個彎。因為如此，他為自己的夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上飛舞。那變幻的旋律，正是他轉換思維后展翅飛翔的軌跡！在這蹉跎的歲月里，何方讓思維轉個彎，去過那驚情燃燒的生活？讓思維轉個彎，它會帶你穿山越海，即使身處磨難重重的地獄，也能開墾出一片陽光明媚的伊甸園。讓思維轉個彎，飛過那洗不盡鉛華的世界，去尋找那依舊惹人注目的天堂
成功的作文 篇3
成功是每個人都擁有過的，失敗也使每個人所經歷過的。我的成功建立在我的是白之上，正應了“失敗乃成功之母”這句名言。
我是一個很沒有上進心的人，凡事都沒有信心，所以失敗已是我的兵家常事，直到今年的運動會，終于失敗之神沒有向我招手。
在運動會之前，我曾憤怒，也曾苦惱，我只是個子高點，為什么偏要我去跳遠。在緊張的比賽開始之前，我甚至有點像推出棄權，但我又憑著我這顆“永不上進的心”堅持了下來。事情是這樣的，在開始比賽的前十分鐘，我們運動員在看高年級的姐姐跳遠。她們個個鼓足了力向前沖去，我感覺到了努力了的強大。沒過一會，該我們上場了，我是2號，我好緊張，心“砰砰”跳個不停為我家有。我上場了，朋友們在為我加油，云而在為我打氣，我一開始跑速較慢，后來健步如飛，騰空一躍，跳了好元，但裁判說我超板了，氣得我火冒三丈，上竄下跳。
第二局開始了，我不可以再犯規了，因為其他選手的實力也和我差不多，主要看誰先掌握竅門和方法。我和第一次一樣賣力，但我這次注意沒有犯規，所以跳得不錯，3米14，我頓時心里樂開了花，嘴角也掩飾不住這份喜悅，揚起了45度的微笑。第三局開始了，我心里有了一樣東西，信心！只要我努力，我一定能成功，我加足了勁，像馬達一樣沖了出去，可這次不太好，雖然跳了3米30，姿勢卻一點也不好，盡管如此，我還是十分開心，真是一次比一次好。
最后一句也是最關鍵的時刻到了，這一切來得這么順利，我心中有點坎特不安，勝負之分迫在眉睫，加油吧！最后一次我認真揣摩了一下跳的技巧，然后腳底像抹了潤滑油似的沖了出去。耶！我突破了以前的紀錄，跳得比前幾次都遠。我不知怎么形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐顏開。真是三十年河東，三十年河西，沒想到我也拿第一了。一向別人看作不上進的我，這回終于讓他們刮目相看了，我自己都得重新認識我了。想不到成功的滋味這么的美好，我以后應該把幻想的`我變成現實，那就是一個上進的我，一個嶄新的我！我成功了
你認為什么樣才算成功呢？追求是沒有止境的，只有不斷的進步，當你站在一個新高點的時候在去看以前的自己就覺得成功了，但是還有更高的目標等待你去實現，只要你每天都在進步中，你就是在走向成功，當你想想自己以前奮斗的過程，你就會發現你成功了，因為你一生中都在進步。失敗乃成功之母，這句話我一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。
那一次，數學老師給我們布置了幾道奧數題，爸爸又去出差了，媽媽也做不出來，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫了又畫，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了。我的大腦一片空白，越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫的：兒子，你不是經常跟我說失敗乃成功之母嗎，你一定會成功的！加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對啊，媽媽，我一定會成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開心的事，讓大腦放松，過了幾分鐘，我看著題目，頓時恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終于做出來了！我喜出望外地開著我的答案，滿意地笑了。
我想起了杜威的一句話：失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學得一樣多。對呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力
成功的作文 篇4
“成功就是不斷超越自己，就是‘做的自己’”。
偶然間，李開復老師《做的自己》這本書走進了我的視線。
作為一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，開始經常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，讀完《做的自己》，感到其實做好自己并不難。受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者！”
是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎么能高興得起來呢？我經常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環境中，又怎么能不高興呢？
多么簡單多么樸素的道理，為什么我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢？其實還是緣于“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關系會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。
生活中，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的'非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……
事實證明，我們每個人都可以做一個的自己，都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天尤人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！
成功的作文 篇5
“成功的花，人們只在驚羨它開時的明艷！然而，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@是我記在一張照片上的一句冰心的話，這不是一張普通的照片。
去年暑假，我和爸爸媽媽去黃山游玩。一天的乘車，外加兩天的登山，漸漸使我感到席卷而來的疲倦。聽導游說，今天還要爬一座山，我一聽，頓時感到冰涼透頂……
來到山腳下，我無精打采地向上一望：天哪！這簡直就是“萬步云梯”，關山迢迢嘛！不比天都峰高，不比天都峰陡的無名小山，也被我看成是桀驁不馴的目標了。
當我踏上第一級臺階時，我知道，又一次艱辛的歷程開始了。起初，我還能跟著身輕如燕的導游姐姐飛奔幾步，可慢慢的，周身暖烘烘的，衣服貼在背上，極不舒服。我漸漸放慢了腳步，耷拉著腦袋，盡想著什么時候才能停下來。我一邊不停地做著機械式的運動，一邊嘟噥著：“這導游姐姐難道就不感到疲倦呀！”我那蚊子似的聲音竟被她聽見了，她說：“我是首當其沖�。 蔽蚁乱庾R地望望身后的大隊人馬，望望我這個身居第二的位置，也算是首當其沖了。我的勁兒一下子鼓了起來，心靜自然涼，剛才的煩躁頓時被我甩到九霄云外了，步子變得輕松了，剛才似乎還很沉重的鉛塊，一下子從腿上卸了下來，我就像是吃了“牦牛壯骨粉”，全身有勁兒。
我弓著腰，喘著氣，繼續向上爬。看著臺階兩旁郁郁蔥蔥、盤根錯節的古樹，一切以前看來死氣沉沉的景色，都顯得生機勃勃，充滿內涵。半個小時過去了，額頭上的汗珠像下小雨一樣“滴滴答答”地滴了下來，渾身黏糊糊的，真想用礦泉水在頭上澆個痛快淋漓。然而，平靜的心對發顫的腿、一著地就鉆心疼的.腳不屑一顧，只是記著一句話：“無限風光在險峰。”
經過一番艱苦卓絕的跋涉，頂峰的秀麗風光盡收眼底：悠悠蒼天之下，山石嶙峋，灰褐色的山崖如同刀劈一般，光滑而奇妙。懸崖上到處草木蔥蘢，綠得青翠，綠得發亮，綠得直逼我的眼，真可謂，“層巒疊嶂，出沒翠濤”。有些草木極其茂盛，鋪滿了整座山峰，宛如身著一件綠絨大衣，充滿生機。遠處，叢叢綠樹，隱隱約約凸出幾個山崖的頂端，一陣涼風從山間飄來，那清涼的山風吹得人心曠神怡。我現在才感到這是付出的辛勞換來的百般美景，我打心眼兒里感到驕傲，感到自豪！于是，隨著清脆的“咔嚓”一聲，這秀麗的景色便成了一個美好的定格。
這是一張不普通的照片，它是我汗水的結晶，手捧著它，回憶著它的來歷，我覺得，我又成熟了一些。人生有搏擊，才有美麗，才有成功的花環。
成功的作文 篇6
說到馬云，想必大家都不陌生。他雖然被“推上神壇”，風光無限但是在馬云成功之前經歷過多少的艱辛誰又知道？不經歷過挫折怎會有現在著名的成就？所以，馬云今天的成功絕對不是偶然。
有些人一次創業失敗，就失去了信心，從此整個人都變得頹廢。馬云創辦的阿里巴巴做得就非常成功，他創業期間的失敗并沒有讓他
輸掉信心。
我們不說創業的事情，就說一下更久之前的`事情——馬云的求學階段。如果我們是那時的高考生，若然名落孫山的話，一定很失望吧！其實，馬云在初中升高中考試了兩次，但他也并有感到失望或氣餒。高考時，他又是失敗了兩次，第三次高考才勉強�？粕讳浫�。永不言棄的精神，支撐著馬云前進。
大學畢業之后馬云就出來創業，由于馬云的相貌與身高，受到了許多人的排斥，所以，馬云一次次地被淘汰下去，創業十分堅辛。
………
經過一路的坎坷，一路地堅持平懈。在1999年阿里巴巴問世。從創業時的堅艱辛到橫空出世、展露頭角，到現在全球最大的網上貿易市場、全球電子商務第一品牌，一步步壯大阿里集團，又一步步創建這聞名于世的阿里巴巴帝國……
馬的成功并不只是運氣，沒有一定的經驗智慧與勇氣，他不會成功。他的領袖精神與獨特的理念讓幸運不得不降臨到他的身上。
成功的作文 篇7
今天我們一家三口去鄉下看望姥姥，到了姥姥家，我看見姥姥門前的池塘邊圍坐了許多小朋友。我好奇地問姥姥：“姥姥，他們坐在池塘邊干什么呢？”姥姥笑著說：“他們在釣龍蝦�！甭犃死牙训脑�，我和表姐決定加入到他們的行列中。
我和表姐找來釣竿和魚餌后就迫不及待地跑到池塘邊，選擇了一個“風水寶地”坐下來。我學著別的小朋友，先把魚餌系在繩子上，再用力把魚餌甩到水里，接下來就是靜靜地等待龍蝦的上鉤了。我目不轉睛地盯著釣竿上線繩，大約過了一分鐘，我發現飄在水上的線繩已經開始抖動了，我想：龍蝦這么快就上鉤了，原來釣龍蝦這么簡單。
于是，我趕緊把釣竿往上一提，一只棕紅色的大龍蝦呈現在我的眼前，我頓時心花怒放�？墒钦斘遗d奮不已的時候，龍蝦卻又掉進水中。我傻眼了，“煮熟的鴨子竟然飛了”。表姐說：“你不能心太急，應該先讓龍蝦享受一下美食，再提上來，并且提竿的時候要迅速但不能用力過猛。這樣才能釣到龍蝦�！甭犃吮斫愕脑�，我受到了一點啟發，于是，我再次把魚餌甩到水中，耐心地坐在那兒，注視著釣竿上的線繩，期待著龍蝦的光顧。
不知過了多久，我的雙眼盯得有些發酸了，可我不能放棄，我一定要釣到龍蝦。我揉了揉眼睛，繼續盯著水面著的動靜。就在這時，我終于看到了希望——線繩在大幅度地抖動著，我想：這次一定是個大家伙，我不能掉以輕心，我要吸取上回的教訓，讓龍蝦好好嘗嘗鮮，再把它撈上來。過了片刻，我迅速地把釣竿往上一提，順勢把龍蝦甩到岸上，我定睛一看，只見一只深紅色的大龍蝦在地面上耀武揚威地張開了它那鐵鉗般的'大爪子。我高興的跳了起來，歡呼著：“表姐，表姐，快來看呀，我成功了，我終于釣到了一只大龍蝦�！北斫阏f：“好小子，你真牛，第一次就釣到了這么大的龍蝦，看來今天我們能吃到美味的龍蝦了。”聽了表姐的話，我喜不自禁。
這次釣龍蝦，我不僅明白了一個道理——不管做什么事情都要有堅持不懈的精神，還嘗到了成功的喜悅，真是一舉兩得。
成功的作文 篇8
提到成功，我們不由自主的想到堅持自信自律努力勤奮這些詞匯，卻忽視了最重要的人與人之間的關愛。
我們記得，人生中所有大大小小的關愛，所有這些關愛讓我們一步步走向成功。
在我們牙牙學語的時候，我們扶著父母強有力的雙手邁出人生中的第一步，聽著父母的鼓勵說出人生中第一句話；生活中遇到挫折，我們借著朋友誠懇聆聽排解我們的壓力，牽著朋友溫暖的手走過小鎮的大街小巷。長大步入校門，我們看著老師整齊的板書，寫下人生中第一個字，記著老師的教誨，交上第一份考卷。這些都是大大小小的愛搭建的成功的階梯。
猶記得剛剛轉學，我心中的茫然失措和難以啟齒的一點點后悔。掙扎，失望，墮落，成績一落千丈，從前每天蹦蹦跳跳走進校門的我到如今一進校門就感到麻木黑暗，我一度認為以后我再也不會對學習和上學產生興趣了，誰知我真的遇到了求學路上的一盞明燈：我的新班主任，一名我目前為止遇到的最負責的老師之一。
她不常笑，總給大家一種非常嚴厲的感覺。可是我知道她愛笑，她溫柔，她也心軟，并且笑起來很溫暖，很可愛，對于我當時的處境，她明白我需要愛，所以她把她極少流露在學生面前的笑容給予過我，成為照進我心田的一縷陽光。那個笑容在當時的我看來是那么的珍貴；那份關愛在當時的我看來是那么的溫暖。面對我的厭學，她并沒有采取硬措施，在批準了我幾次毫無理由的請假之后，她對我說不要讓我逃避問題，總把問題拋給媽媽，要求我自己向她請假。某天早上，醒來又是憂郁的心情(在之后我才明白那些所謂的憂郁，所謂的不開心都是我為自己的懶惰和逃避而找的借口)，在經過一番激烈的思想斗爭后，我終于按下了那個可怕的綠色按鈕，未接通的幾秒嘟嘟嘟的時間很漫長，我已經想象出了一場劈頭蓋臉的教育，刨根問底的說教，然而迎接我的卻是異常平和的語氣，異常平常的問題，假就這樣輕而易舉地請下來了。我們知道越容易達成的事情我們就越不珍惜，這是人的本性。所以從那以后我也不怎么想請假了。
我深知，我們班級里的學生不好管。現在的成績一大部分都得益于班主任的`含辛茹苦。我從未見到過能幫學生聽寫地理生物的語文老師，我也從未見過早上不到七點就到教室迎接學生的如此負責的老師，每天睡眼惺忪的我們慢吞吞地走到教室門口，見到的總是老師無比意氣風發的面容，無比炯炯有神的目光，于是我也馬上精神起來，去投入到早上的鞏固學習中。大大提高了我每天早讀的效率和聽寫的正確率。
我知道面對老師的鞭策和嚴厲，自然有同學不會理解�？墒俏覀兌贾�，我們也都看在眼里記在心里，臨近會考，老師比某些即將走上考場的學生都要努力，比某些即將升入初三的學生都要勤奮。如果她不愛你，她為什么提早半個小時到校只為陪伴你每天早上的早讀？如果她不愛你，她為什么用語文課的時間提高我們的地生成績？如果她不愛你，她為什么要跨界去天天聽寫地理生物？如果她不愛你，她又為什么去對著手機小小的屏幕睜著疲勞了一天腫痛的雙眼去清點我們上傳的地生視頻？
在我們每個人成長的路上，不免走上不想學習的彎路。遇到這樣的老師，不得不說這是我們的幸運。我們每個人的成功路上都受到了愛的沐浴，愛的洗滌。我們知道老師愛我們，用她的青春她的汗水為我們搭起成功的階梯。
我只想說，老師，我們也愛你。
面朝大海
沒有去過大海卻摯愛著大海，那碧如藍天的大海，那時而暴躁如雷時而溫柔的大海，那椰樹環繞著的大海
我夢中的大海，微風過處吹起一條條波浪，在海邊一定有環繞著大海的沙灘，也有長滿果實的椰樹，海中一座小島如一位滄桑的老人孤獨的坐落在哪里，縫補著兩岸的空落，時不時有船來往于海道上，隨著發動機發出的雷聲，水花被激起清亮的水珠，閃射著七彩的光芒，開船的人光著膀子，黃黑的皮膚，閃著耀眼的光芒，大顆的汗珠落在手上，岸邊的沙灘上躺著曬太陽的女人，時不時轉一個身，接著曬，時不時屢幾下衣袖，順便扭頭看望望海里開船的男人，男人停住船，抬頭望著岸上視若珍寶的家人，情不自禁地咧開嘴笑了，露出一口潔白的牙齒。
我喜歡這樣的大海，海邊的椰樹，時不時落下一個椰子，撿起來就能嘗到新鮮可口的椰汁。在海邊，夏天有海風，非常涼爽，一堆篝火熊熊燃起，如太陽落山時的殘云。
大海的上空應該是多雨的，雨絲不斷卻量出天地間的距離，海里的魚兒會在雨時浮出水面歡快的跳著游著嬉戲著，雨水在海面上滴滴噠噠地敲打出優美的旋律，如大自然上奏著的名曲。
我想去尋找那夢中美麗的大海。
沒有去過大海卻摯愛著大海，仿佛有人說每個人都在為了自己的理想和以后的生活而奮斗著所以這些東西是微不足道的。是嗎？或許大海就是我的理想我的目標，追隨它的腳步是永恒不變的誓言。
生活需要快樂
在日常生活中我們擁有各種感情，但最重要的還是快樂，只有樂觀面對生活，我們才能體會到生活的樂趣。
一年夏天在期末考試失敗后，我對生活徹底失望，整天悶悶不樂，打不起精神來的我猶如行尸走肉。這天早上我又看到了那張卷子，依舊開心不起來，我和往常一樣翻開作業本開始今天的作業生活，我連早飯都沒有胃口吃了，就躺在床上翻著相冊，突然我看到了我在臺上表演的我看著視頻中那個笑容而滿面的男孩，我又重新找回了笑容，不就是沒考好嗎？樂觀面對他下次考好就行了，從那之后我就一直保持這種心態。
但在兩個星期之前我們語文模擬考試了，我又一次考糟了，我當時心態也是崩的。這次模擬都這樣升級考試該怎么辦啊？正當我在書桌前哭鬧時，我看到了我以前寫的一張紙條，無論發生了什么，樂觀的面對他就行了。于是我便開始了瘋狂復習之路。
每天早上起來我都會把那些古詩賞析文言文都背好幾遍，每日努力練字，看各種范文，周末的到來更是給了我時間早上天才有一點光亮的時候，我就起床背書了，刷各種的閱讀題，看各種文章，詩文言文，日積月累我都能倒背如流，在周日晚上那天我又看了你一眼那句話就睡著了。
在第2次模擬考試的到來之前，我又默默對自己說的那句話。我做好了充足的準備，當我看到試卷之后，感覺這些題我都見過一樣，這一道道題的正確答案從我眼前閃過。
成績下來了，我的作文得了46分，還被老師表揚了，看來生活還真需要快樂。
為自己豎起大拇指
無論是生活中，還是學習上，只要克服了困難，受到了表揚、幫助他人就應該為自己豎起大拇指。
我是一個不愛表現自己，不愛發表自己想法的一個女孩，所以每一堂課上，我總是默默無聞的的聽老師講課，從來不舉手，要么老師叫我起來回答，要么是開小火車輪到我這我回答問題，沒有一次是我自己主動舉手來回答的。這個缺點一直困擾我5年。如今我已經是一名初中生了，我希望在新的環境里擺脫這個困擾我5年的缺點。
在一次語文課上，我正靜靜的的聽老師講課，突然老師叫了我的名字，讓我翻譯一句古文的句子，我的臉刷的一下，變成了紅蘋果，慌慌張的站了起來，語無倫次地回答。我語音剛落，同學和老師便鼓起了掌，老師說：這個句子翻譯一直沒有一個人對，而她卻對了，請大家再一次給他鼓掌！我在掌聲中默默地坐回位置。下課，老師來到了我的身旁，對我說：你每一次作業認證，上課也注意聽講，就是不愛舉手發言，老師希望你改這個缺點。聽了老師的這番話，我打算堅決把這個缺點改掉。
第二天的語文課上，我的心里非常矛盾：是否今天要自覺舉手回答問題？這時，老師提出了一個問題，我猶豫不決，腦子里好像有兩個小人在打斗，一個說：不要舉，萬一回答錯了，同學們會嘲笑你，老師對你的印象也會降低。另外一個說：舉手吧，讓老師和同學們發現你的特長，發現你不再是那個膽小的王文慧！我思考了許久，最后我打算舉手回答問題，我把我沉重的手舉了起來，聲音洪亮并講的很詳細地回答問題，同學們再一次為我鼓掌，老師在講臺上對我豎起了大拇指，同學和老師對我滿意地笑了笑。
雖然舉手發言只是一件小事，但是我克服了這個困難，戰勝了自我，難道我不應該自豪嗎？不應該為我自己豎起大拇指嗎？
成功的作文 篇9
自從星期五下午我看見潘奕豪用“百變魔尺”變出球形后，就一直希望自己也能夠用“百變魔尺”變出球形。
晚上寫完，我的玩勁兒又上來了，拿起“百變魔尺”想著球形怎么變。變著變著，我突然發現：我竟然變出了球形的第一步！我欣喜若狂，繼續鉆研。
左折，右折，前折，后折……��！不行！我只好倒退回來，重新開始。��！有了一點眉目！加油�。∥以谛闹邪蛋禐樽约汗臍�。對，這樣折過來，再折過去，啊哈！第一次對接成功！我驚喜地叫了出來。
“Oh，no！”我暗叫不好！拼錯了一個地方，還得恢復到第一次對接處才能再拼。我正想放棄，可又轉念一想：不行，不能放棄，我一定要學會拼球！于是，我又重新振作起來，繼續開拼。
又是一個十分鐘……
“啊！為我們慶賀吧！”我把一樣東西高高地舉過頭頂。
“哇哦……”哥哥眼都直了：是一個百變魔球！
“我做到了！我做到了！”我興奮地直喊。
由于這一遍我折得非常不熟練，因此我還想再熟練幾遍，于是我就毫不猶豫地把球拆開了�？芍匦缕磿r我才發現，我只記得全過程的1%！其余的嘛……我煩躁地往床上一躺，嘴里不住地念叨著：“哎呀怎么不會了呀……”心里極其沮喪，想到好不容易變成的球，卻被我一時頭腦發熱給拆掉了，那以后看來我只能看著別人拼了……想到這里，我不禁鼻頭一酸，就要哭出聲來。就在這時，我腦海里突然靈光一閃，啊哈，我想我是想起來了！我剛剛的那種哭喪勁兒立刻消失得無影無蹤，一個鯉魚打挺從床上躍起，抓過魔尺，“唰唰唰”拼了起來。
“�。�！這是拼好的第七遍了！”把球放下，我長噓一口氣。這時，媽媽走了進來：“我聽你在這里拼了好久了！還沒拼完嗎？”我把事情的經過和我的想法告訴了媽媽，媽媽聽完，贊許地點點頭：“對，只有這樣不懈的努力，才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神�。 边@句話，又給了我無窮的.動力，我想起了《荀子》里的一句話：“棄而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇谑牵以俳釉賲�，又創出了“最簡法”，而且也越來越熟練。我終于成功了！
我相信，不論是在多遠的將來，當我遇到困難時，都會想起媽媽的這句話：“只有這樣不懈的努力，才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神！”這句話雖然不長，但包含了媽媽對我的信任，而我，會把這句話當成一把利劍，劈開重重困難，勇往直前，創造出我生命的輝煌！
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