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      1. 堅強的作文

        時間:2024-04-22 14:28:20 勵志作文 我要投稿

        堅強的作文

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的堅強的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        堅強的作文

        堅強的作文 篇1

          在日常生活中,我們遇到困難的時候,一部分人都被困難嚇倒了,有的垂頭喪氣,有的皺起了眉?闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對困難,想方設法的克服困難,最終戰勝了困難。

          記得有一次,我和爸爸媽媽的朋友一起去爬敦煌的鳴沙山。剛下車時,我就一溜煙兒地跑向沙漠。不一會兒,我就爬了沙漠的一大段。雖然不是大部隊的最前面,但是已經超越了很多人。我正想超越最前面的人時,我的'腳一不小心從側邊滑下去了,還好我用手撐住了,爬上來。剛要說“我不爬了”,可又憋回去了,心想:“不對,爬上沙漠的頂端可是我唯一的希望啊,怎么能說不爬就不爬了呢!”

          想到這里我仿佛渾身又充滿了力量,手腳并用,一路爬到了沙漠的頂端。眼前的風景真是美不勝收,我不禁感嘆道真是“無限風光在頂峰”啊!

          這就是堅強的我。我想告訴大家,在日常生活中,我們要堅強的面對困難!澳銖娝腿,你弱它就強”,只有經得起考驗的人,才是一個成功者,是生活的強者!

        堅強的作文 篇2

          周婷婷說――沒有不幸的人,只有不幸的教育

          周婷婷是個聾兒,她一歲半的時候因為藥物導致雙耳全聾,她的家人知道雙耳全聾,所以非常傷心。

          轉眼周婷婷就到了三歲,別的孩子像她這么大都會講故事,周婷婷還不會說話她爸爸就開始叫她說話,吃飯的時候她爸爸把周婷婷最愛吃的菜寫,在一張紙上,讓周婷婷去認識,她爸爸還把所有物品上都貼滿生字,不管周婷婷走到哪里,她都能看到。她的爸爸媽媽經常和周婷婷面對著面,一次又一次做出了“a”的口型。每日堅持不懈的示范中,周婷婷不知不覺喊出了“a”,家人第一次聽到周婷婷的聲音甭提多高興了。每天清晨,奶奶都會帶著周婷婷在陽臺上“一二一二”地做早操,跟著奶奶周婷婷有慢慢學會喊“一二一二”的口號。夜晚時分,媽媽和周婷婷玩游戲。媽媽輕輕地捏捏婷婷的小臉蛋同時哎喲哎喲地叫著。婷婷覺得很好玩,就也捏捏媽媽的臉蛋,跟著“哎喲,哎喲”的叫了起來。她的家人做這些事的目的就是教婷婷說話婷婷是個聾兒,教會一個聾兒是一件非常不容易的事,剛開始婷婷把蘋果說成“布多”,把巧克力說成“刀滴滴”。有一次他們在看天氣預報,婷婷突然冒出了一句“呆呆到布豆不代達”。全家人都是丈二和尚摸不著頭腦,其實婷婷要說的是爺爺到福州不在家,婷婷是會說話了,可是發音不準呀,爸爸還想出了一個增加婷婷自信心的`好點子。他把婷婷的表哥表姐們一起叫來家里吃飯。飯后,一起說話識字比賽?纯凑l說的好,誰就是冠軍。

          每當輪到婷婷時,只要婷婷讀出卡片上的生字,爸爸就帶動表哥表姐們,一起大聲為婷婷歡呼。經過婷婷的家人不斷的努力,婷婷已經會說一口流利的普通話了。她度過了人生中最艱苦、低谷的日子,因為一個聾兒學會這樣一口流利的普通話,已經很不容易了。周婷婷說過沒有不幸的人,只有不幸的教育,這句話的意思是,周婷婷耳聾不是不幸,因為她有她爸爸的良好教育,來彌補周婷婷的耳聾。如果沒有良好的教育,一個人就成不了才。

          后來周婷婷不斷地努力學習,她上了和正常人一樣的小學,又上了初中,上了高中,高三還沒有讀完就被保送到了大學,然后又去了美國留學,最后又成為了博士,成為了一個非常優秀的人。

          一個聾兒當了博士,是一件非常了不起的事,這本《墻角的小婷婷》里面全部都是真實故事,這本書記錄了周婷婷從出生到留美的故事,我也覺得――沒有不幸的人,只有不幸的教育,這句話很對。

        堅強的作文 篇3

          記得在那個周末的晚上,老師布置了一道很難的奧數題,我絞盡腦汁地想,卻怎么也想不出來。我變得煩躁起來,這時候,老天也不近人情了,下起了雷陣雨。我也沒心情再去思考這道題了,索性扔下書和筆,自己慢慢地走到窗前?纯赐饷娴挠昃啊

          我的目光在窗外掃來掃去,依然是狂風暴雨,沒什么不一樣。在我正當要回房間的時候,卻被自家露天陽臺的一顆小草所吸引了。你看,它雖然被風吹得東倒西歪,被雨打得快折了腰,可它還是堅強地挺立著。我心里想:哼!等過了今晚,我看你還能怎樣。反正也沒心情寫作業了,就躺在自己的小床上呼呼大睡。

          第二天醒來,雨停了,我便馬上跑去窗前,發現大多植物經過昨晚的風吹雨打,直不起腰,唯有那一顆小草,那一棵堅強的小草挺立在那兒。一瞬間,我被這顆小草震驚了:一棵小草竟有如此大的能耐!風吹不倒它!雨也打不倒它!

          可就是一棵這么不起眼的小草,引起了我的深思:不能因為一點小挫折就一蹶不振。要堅強,不能讓淚水輕易流下?稍谖乙酝纳钪校揖蜎]能做到。一遇到不順心的事就被眼淚給“俘虜”了,以后可就不能再這樣了。我告訴自己:我要做“新一代堅強好女孩”的代言人!

          我的'心情頓時變得好了起來。就一蹦一跳地回房間繼續思考奧數題了,思路一下子就通了。完成了奧數題,我就把那些小草畫成一幅畫,貼在我的房間的墻上。讓我時刻銘記那一抹堅強的綠色!

        堅強的作文 篇4

          讀完《魯濱遜漂流記》我被魯濱遜聰明,勇敢,富有堅強意志的品格打動了。魯濱遜年輕的時候一心想航海,他不管家人的反對,堅持自己的理想和信念, 多次出海航海, 雖然遇到了一些挫折和失敗, 但他不為所動。 在一次出海經商中遇到了大風暴, 獨自一個人漂流到了一個與世隔絕,荒無人煙的小島上, 但他沒有就此放棄, 在小島上利用周圍一切可以利用的.東西來改善生存環境。 他用木頭與羊皮蓋了房子, 用釘子磨成針把動物皮做成衣服, 他還收留了野人, 殺死了大熊,用幾顆種子經過多年收獲了成片的莊稼,圈養了野羊…… 他在島上獨自生活了28年!

          他是一個多么聰明, 勇敢,偉大的人。 現在的社會到處充滿競爭和壓力, 有些人碰到一點點挫折或困難就會倒下,這很可惜。 假如我們在學習生活中遇到困難的時候能學習下魯濱遜的精神,那么我想任何的問題都可以解決。 如果我遇到困難, 我一定會想起魯濱遜, 他會鼓勵我堅持下去, 克服困難, 這樣就能創造奇跡!

        堅強的作文 篇5

          我喜歡動人的春天,更愛春天里的小草。

          我知道,人人都喜歡花,喜歡它的嬌麗,喜歡它的嫵媚。但沒有人喜歡,也沒有人會去在意那矮矮的小草,也許人們認為長的很柔弱很不起眼。但是你只要仔細觀察它,就會發現,它決不像你想象中那么柔弱,它的生命力很頑強的。

          一陣大風吹過,下起了暴雨。雨滴無情地打在身軀柔弱的小草身上,漸漸的,小草彎下腰去,它屈服于暴雨了。我想既然它現在就已屈服,那么應該很快就會倒在暴風雨的腳下,成為它的奴隸。不知過了多久,暴雨停了下來。不知為什么,竟很想去看看雨后的`大地,順便也看看那脆弱的小草,它應該被暴雨摧殘的很慘了吧,或者說是一場暴雨以奪去了它們那可憐的生命。

          走到花園里,看著草地,或許說還有些得意,因為正如我所想的,草兒們都已奄奄一息,有的緊貼在地面,有的垂頭喪氣。我開始嘲笑它的不自量力,竟然敢于和暴風雨抗爭。漸漸地,天空上最后一塊烏云消失了太陽用希望的光芒輕輕撫摩著小草。我坐在公園的長椅上,呼吸著新鮮的空氣過了很長時間,猛然抬起頭,映入眼簾的是一片富含生命活力的青綠。揉揉眼睛,的確,沒錯,這就是那些曾被我嘲笑的小草,它們重新振作了精神,似乎經雨水洗禮后的小草更加可愛。

          小并不代表柔弱,草并不代表不動人,而且正好相反,它們用自己從內心深處爆發的力量裝點著屬于它們的春天。

        堅強的作文 篇6

          匆匆忙忙的人海中,誰永遠不懂誰在想什么,即便是最親密的兩個人,即便是心靈相通的母女。

          在我的身邊發生了這樣的一個故事:一個小女孩,她恬靜善良,她聽爸爸媽媽的話,所以從她上小學開始,每天不管是春風和煦,還是連天大雨,他的媽媽都會去接她。有一次,他的媽媽因為一些事情來不及接她,在匆忙的忙完了事情之后,沿著她上學的路一路奔跑著去接她。當她看到他媽媽的一剎那間,她笑了,而她的媽媽抱著她對她說:“寶貝,對不起!以后不管怎么樣,媽媽都會去接你的!”就這樣,時間在一天一天的過去,當年的小女孩變成了婷婷玉立的少女,但是他的媽媽卻被無情的歲月奪去了黑發……

          小女孩上初三了,初三要加晚自習,剛開始她的媽媽都會去接她,那時候她感到自己就是全世界最幸福的人了。可是好景不長,第二周,他的媽媽不再去接她了,不管刮風下雨,熟悉的路口卻再也看不到她媽媽的身影了。小女孩的心在痛,但是她不說,因為她沒有理由說——她已經長大了?墒悄且惶欤铝撕么蠛么蟮挠,走出教室,走廊里站的都是家長。小女孩用期盼的眼神在人群中尋找,但是沒過多久,那雙明亮的眼睛暗淡了……

          小女孩哭了……她想不通,為什么這么大的雨她的媽媽都不肯來接她?于是,她做了一個可怕的錯誤的決定——她沒有回家。她去了和家相反的方向。她邊走邊想:既然我的媽媽都不疼我了,那我就不回去了?墒撬睦镏,在她家里面,她的媽媽正在為她著急。

          那天晚上,小女孩就那么走啊走啊,走到一個連她自己都不認識的地方——一片陰暗的樹林。小女孩害怕了,她對自己說:“不怕不怕,我是堅強的。我是最堅強的女孩。”她的媽媽,正在家里焦急的給她的爸爸打電話,給她的老師和同學打電話,她的媽媽哭了。

          后來,女孩的媽媽一夜都在外面找她,多么寒冷的夜晚,可那蒼白的額頭上汗珠卻一顆一顆的在往下掉,是淚水還是汗水?沒人會知道。終于,在第二天凌晨的時候,她的媽媽在另一個村子的果林里找到了她。她正在安睡,臉上的淚痕卻是那么明顯!過了一會兒,小女孩醒了,她的第一句話是:“媽媽,我是最棒的,因為我很堅強!薄班牛瑡寢屩馈D沭I嗎?”

          我一直在想,到底什么才算堅強?那個小女孩她堅強嗎?她明白她的媽媽為什么不去接她嗎?那是因為希望她學會堅強,希望她自己能照顧自己?墒,難道身為一個中學生的她不懂得什么叫“媽媽”嗎?難道這樣就算是堅強?既然她堅強,為什么連自己一個人回家的勇氣都沒有?為什么她會那么自私?難道用媽媽的滿頭白發和差點絕望的`心就為證明自己是最堅強的?

          我知道,那個小女孩,她不是堅強的!普勞圖斯曾經說過:萬事皆由人的意志創造。而我完全可以這么理解:她用自己的自私的感情來證明本來是該由理智證明的事情!也許吧,她的家長是該在作出決定之前告訴她,但是這不是給她機會出走的理由。

          她的出走,是證明了她是最堅強的還是證明了她的媽媽是最愛她的?

          結論就是——

          她不是最堅強的,但是他的媽媽卻是最愛她的!

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