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【必備】成功的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某晒Φ淖魑�9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我抓著寫(xiě)好的中午作業(yè)，飛奔到陳老師的辦公室。
“報(bào)告！”我說(shuō)，“進(jìn)來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。我快步走到陳老師的面前，驕傲地把中午作業(yè)交到老師手上。
老師拿起桌上的.紅筆，在我的作業(yè)本上飛快地劃過(guò)。老師一會(huì)兒微笑，一會(huì)兒好似在思考。一會(huì)兒老師改好了，交給我。我?guī)е焖俚男奶暎蜷_(kāi)……
“呀！”我差點(diǎn)叫了出來(lái)，作業(yè)本上有一個(gè)紅優(yōu)，還有兩顆仿佛在發(fā)光的星星。我?guī)е吲d、激動(dòng)的心情回到教室，我恨不得向身邊的同學(xué)炫耀炫耀，但我沒(méi)有。因?yàn)槲疑钪t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我背著書(shū)包回家了，到了家里，我放下書(shū)包休息了十分鐘，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約四十分鐘，我就把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，我馬上收起來(lái)，出去吃飯……
下午，第一節(jié)課是語(yǔ)文課。陳老師（語(yǔ)）一進(jìn)來(lái)就叫我們拿出練習(xí)冊(cè)講評(píng)，一直講評(píng)到下課，下了課，老師叫組長(zhǎng)把練習(xí)冊(cè)收上來(lái)改。過(guò)了一節(jié)課，練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)，我抱著惴測(cè)不安的心情打開(kāi)它。
我眼前一亮，“天哪！”我得優(yōu)了，從客觀上來(lái)講，一般情況下我應(yīng)該第一次作業(yè)是良。今天居然得了優(yōu)，我欣喜若狂，心想以后要把好關(guān)，保持好這個(gè)成績(jī)。
然而，我也從兩次成功悟出了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。進(jìn)步后只要保持謙虛的心態(tài)就能保持好成績(jī)，當(dāng)然還要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
成功的作文 篇2
每個(gè)人都渴望成功，但我知道它不是唾手可得，需要你付出努力、辛勞、汗水甚或是眼淚。
六年級(jí)校園生活開(kāi)始的第一天，我就給自己定下了目標(biāo)：要上一個(gè)眾人矚目的好初中。而我，也向著這個(gè)目標(biāo)去努力。果然，功夫不負(fù)有心人，我在第一次月考中，因成績(jī)優(yōu)秀，被評(píng)為“標(biāo)兵生”。成績(jī)出來(lái)后，我欣喜若狂，心想：總算向前邁了一步，離成功近了一些。但是，好景不長(zhǎng)，在昨天的計(jì)算過(guò)關(guān)測(cè)試中，失手了。當(dāng)老師讀到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我大吃一驚，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的計(jì)算過(guò)關(guān)，竟只得了98分，怎么回事兒？那兩分是在哪里扣的？就在這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“上課不認(rèn)真，這會(huì)兒……”我非常難過(guò)，一直默不作聲，根本沒(méi)聽(tīng)清后面老師說(shuō)了些什么。放學(xué)后，媽媽見(jiàn)我一直悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“怎么了？和同學(xué)吵架了？”我搖搖頭，我不想把壞心情帶給媽媽。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了球房。
媽媽讓我在球房的椅子上坐下，接著問(wèn)：“考試成績(jī)不理想？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是沉默不語(yǔ)。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)，接著說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功呢？不要沉浸在一件事兒的陰影中，事情發(fā)生了，就要趕快調(diào)整，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，讓自己后邊的`生活更好。這是事情發(fā)生的最大價(jià)值。媽媽相信你能調(diào)整好！”說(shuō)完，抱了抱我，就離開(kāi)了。
是啊，有哪個(gè)人是一帆風(fēng)順的呢？就連牛頓、愛(ài)迪生、馮·卡門(mén)……這些著名的科學(xué)家，他們也有過(guò)失敗��！沒(méi)有人的人生是十全十美的，就是這一次沒(méi)考好，不能證明我下一次還是考不好；就算有同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好，但他其他方面不一定有我好啊！人生的路難免會(huì)有一些忐忑，會(huì)有一些風(fēng)雨，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。這次考試可能就是我人生中的風(fēng)雨吧，我會(huì)走出風(fēng)雨，去迎接美麗的彩虹的！我從座椅上站起來(lái)，緊握拳頭默默對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，成功就在努力的路途中，下次月考，趕快來(lái)臨！”
成功的作文 篇3
“加油!加油!加快速度!”這是我在進(jìn)行跳繩比賽時(shí)心中的吶喊。
四年級(jí)一年一度的跳繩比賽開(kāi)始了。我們平時(shí)當(dāng)然都在訓(xùn)練了，因?yàn)槲乙欢ㄒ獏⒓佣汤K比賽。當(dāng)時(shí)，我就在心里暗暗下定決心：一定要在這次比賽中突破我自己以前的成績(jī)。
比賽之前，我們把下課的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)，我也是其中之一，雖然我跳得好，但是，我也有一個(gè)缺點(diǎn)：耐力不夠好，我太胖了，最后十秒加速的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。最多也就是在倒數(shù)結(jié)束前二三秒加一下速。別的同學(xué)耐力好，倒數(shù)十秒鐘都在加速，這樣就會(huì)比我多跳十幾個(gè)。
因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，所以我一直在練“一次性”，意思就是一直跳到斷為止。我經(jīng)常和同學(xué)比，有時(shí)我贏，有時(shí)他們贏，我意識(shí)到：這說(shuō)明我的耐力還是不如別的同學(xué)好，我一定要多加練習(xí)才行。
去學(xué)校之前，當(dāng)媽媽知道我下午就要比賽時(shí)，特地提醒我：“賽前只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)適一下就行了，不要再像上學(xué)期那樣，比賽之前猛跳， 到了真正開(kāi)始比賽時(shí)就跳不動(dòng)了�！�
這次我牢記媽媽的話(huà)，輪到我們班和三班進(jìn)場(chǎng)了，我在心里不斷告誡自己：不能跳斷，一定要好好發(fā)揮!
隨著一聲響亮得哨聲，我們兩班的'繩子都開(kāi)始快速猛烈地?cái)[動(dòng)起來(lái)。
我的繩子在地上“啪啪”直作響，大約過(guò)了三十秒，我的速度明顯慢下來(lái)了，嘴也在不停地喘氣。我知道，我有些撐不住了。
這時(shí)，我聽(tīng)到了讓我?jiàn)^發(fā)的聲音：“最后十秒，加油!”我快速擺動(dòng)手腕，努力把速度調(diào)快了一些。終于，我聽(tīng)到了---“�！�!
比賽結(jié)束了，我跳了258下!這是我在所有記錄中最高的成績(jī)。我也突破了老師給我的目標(biāo)：250以上。
從這次比賽中，我明白了“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理，也懂得了：所有事情不是說(shuō)成功就成功的，你要親自去努力，這樣才可以獲得成功!
成功的作文 篇4
“成功”對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，也是不可缺少的。
一個(gè)人的事業(yè)需要得到成功，一個(gè)人的家庭需要得到成功，一個(gè)人的學(xué)業(yè)和事業(yè)更需要得到成功，我們總是會(huì)為做一件事之前做好充分的準(zhǔn)備，但結(jié)果往往不進(jìn)我們的意愿，有人認(rèn)為，之所以成功，一定是有秘訣的。那么每個(gè)人的事業(yè)成功到底有秘訣嗎？下面，讓我們通過(guò)幾個(gè)故事來(lái)了解一下吧！
“成功”需要有堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌這三種品質(zhì)，有了這三種品質(zhì)我們做的一切事也就不難了。其實(shí)，這好比是吃花生，當(dāng)被吃花生的人“用力一捏”，捏碎的是花生的殼，“再用力一搓”，搓碎的是花生的皮，留下了白色的`果實(shí)，當(dāng)你再用手捏，用力搓，卻怎么也搓不動(dòng)，花生始終保持著它的外表，任你捏，任你搓，都破壞不了它的外表。我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，因自己的身材矮小，打球和訓(xùn)練的時(shí)候這自然都是困難，擔(dān)她不怕，別人能做的事她也能做，就這樣，最終取得了乒乓球冠軍的寶座。
記得我看過(guò)一篇報(bào)道，里面所講的是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，她的父母離婚，而且爸爸又是一個(gè)殘疾人，但這么沉重的苦壓不倒她，她始終憑著自己的本事去養(yǎng)父親，她每天四點(diǎn)鐘起床，起來(lái)之后為爸爸倒便盆，穿衣，洗臉，做飯，每天放學(xué)回到家還要整理房間，晚上九點(diǎn)多鐘寫(xiě)作業(yè)，但這位學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。也經(jīng)常被別人夸獎(jiǎng)，不僅是好學(xué)生，更是孝順父母的好孩子，這種行為總是別人的好榜樣。
通過(guò)以上三則故事讓我們明白，只要有堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅，堅(jiān)韌這三種品質(zhì)，成功的大門(mén)就會(huì)為我們敞開(kāi)，迎接我們的到來(lái)。
成功的作文 篇5
經(jīng)過(guò)好幾天努力，在媽媽的幫助下，我組裝成功一臺(tái)收音機(jī)。
收音機(jī)里有四根線(xiàn)，是紅線(xiàn)、白線(xiàn)、綠線(xiàn)和黑線(xiàn)，我把他們按顏色接好，再按照?qǐng)D紙把它們裝在圖紙上標(biāo)的位置上，還要裝上電池，后來(lái)當(dāng)收音機(jī)收到電臺(tái)的時(shí)候，我心里特別高興。
成功的`作文 篇6
前不久，我與小伙伴在廣場(chǎng)玩，我在小伙伴面前夸下海口，下次比賽滑滑板�？蓪�(shí)際上，我連滑板都沒(méi)有，而且還不會(huì)滑。我鬧著媽媽?zhuān)寢寢尳o我買(mǎi)。
可媽媽給我買(mǎi)下了滑板，我卻不會(huì)滑，還得學(xué)。于是，我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)，看別人怎么滑。我也學(xué)了起來(lái)，左腳剛一踏，右腳還沒(méi)上去，滑板飛了好遠(yuǎn)，而自己摔得爬不起來(lái)。在旁邊的大人看到這一幕，哈哈大笑起來(lái)。我又羞又惱，再一次嘗試，可結(jié)果仍是這樣！我又讓媽媽扶我一把，再次上去了，兩腿開(kāi)始晃動(dòng)，我滑得越來(lái)越快，不知怎么剎住，一頭摔了下來(lái)。媽媽心疼地說(shuō)：“走吧！別再練了，你看你摔得身上青一塊，紫一塊的。”我聽(tīng)了這句話(huà)，我的倔脾氣上來(lái)了，倔強(qiáng)地說(shuō)：“不，今天我非學(xué)會(huì)不可�！�
我又一次上了滑板，這次比上次有進(jìn)步，雖然閃了幾個(gè)趔趄，最起碼沒(méi)摔，當(dāng)我想摔下來(lái)時(shí)，直接跳了下來(lái)。就這樣，我不停地練，雖然經(jīng)過(guò)一路溝溝坎坎，但終于到達(dá)了成功的盡頭。
我和小伙伴比賽的日子如期而至，我竟然獲勝了。
當(dāng)你做成某一件事時(shí)，會(huì)不會(huì)感覺(jué)自己心中好像有一股帶有香氣的清風(fēng)，吹開(kāi)自己的心扉；好像是大雪紛飛的冬日里，一件還有余溫的衣服讓你感到溫暖；又好像有一種如詩(shī)如畫(huà)的美景愉悅你的內(nèi)心；更好像夏日的.一股涼風(fēng)頓時(shí)讓你倍感涼爽；而這一件事正如我說(shuō)的感覺(jué)，這件事讓我永生難忘。
這就是成功的感覺(jué)，成功常常都是經(jīng)過(guò)失敗才換來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)在哪里摔倒，在哪里爬起來(lái)！
成功的作文 篇7
今天下午在秋實(shí)上張老師的作文課的時(shí)候，我獲得了“寫(xiě)作小能手”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
下半節(jié)課，老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，有唐晨希、容堯琪、余錢(qián)……老師每點(diǎn)一個(gè)人，我都熱烈地鼓掌，被點(diǎn)到的人都懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我也不列外。
我是二年級(jí)暑假的時(shí)候跟張老師上課的，一開(kāi)始上課的時(shí)候，我連續(xù)三次的作文上了張老師的博客，從到秋實(shí)上課的.時(shí)候起，我就希望能在秋實(shí)領(lǐng)到一張獎(jiǎng)狀，而三年級(jí)的我卻做到了。
在發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就猜想，應(yīng)該沒(méi)有我。因?yàn)樵凇皫涀魑摹崩铽@獎(jiǎng)的沒(méi)有我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟然獲得了“寫(xiě)作小能手”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。以后我一定要好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得“小小作家”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我想。
在回家的路上，我一邊蹦，一邊跳，一邊跑。我今天真的很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于在秋實(shí)獲得了一張獎(jiǎng)狀。
成功的作文 篇8
對(duì)于規(guī)則，猶如那法律的條文。不停地細(xì)分細(xì)分，直到把你的生活約束。道德卻不如此，他是發(fā)自?xún)?nèi)心的規(guī)則。當(dāng)一個(gè)老人走上擁擠的公交車(chē)，而你卻正好有座位，你會(huì)給他讓座嗎？我想大多數(shù)人心中想的是正確的讓座，卻沒(méi)有付諸行動(dòng)。于是，這便要用規(guī)則來(lái)約束人。
所以，道德與規(guī)則是相輔而成的'。
道德和規(guī)則是這個(gè)社會(huì)必不可少的兩樣要素。如果人真的不需要道德，那么許多人就會(huì)鉆規(guī)則的空子胡作非為，畢竟規(guī)則是不全面的。你說(shuō)不能“隨地”吐痰，那我吐在公園的凳子上？你說(shuō)不能“亂涂亂畫(huà)”，難道我還“認(rèn)認(rèn)真真”地在你家窗戶(hù)上涂鴉？如果我們大家都放棄道德，那可就不是一幅涂鴉，一口痰那么簡(jiǎn)單了。
但如果我們的心中點(diǎn)亮了道德的明燈，卻放棄了規(guī)則，后果也是不堪設(shè)想。想到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”又有那些人能夠真正的做到呢？難道整個(gè)社會(huì)，就是這樣“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”？�。〉赖碌穆┒从梢�(guī)則來(lái)補(bǔ)，規(guī)則的漏洞由道德來(lái)補(bǔ)，就如我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)一般。
但是，現(xiàn)在是這個(gè)社會(huì)，也不是十全十美的。不是每個(gè)人都擁有道德，不是每個(gè)人都遵守規(guī)則的。你擁有道德，你就會(huì)本能般地遵守規(guī)則。你遵守規(guī)則，你也會(huì)不知不覺(jué)理解道德。“如果一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，他才能成為一個(gè)真正的人�！边@句話(huà)雖不是我說(shuō)，但卻讓我沉思其中
也許，道德是心中的明燈，規(guī)則是身邊的路燈，它們共同為你照亮前途！
成功的作文 篇9
在我的人生詞典中，“成功”這個(gè)詞不知被記載了多少次，今天我就敞開(kāi)心扉，向你說(shuō)說(shuō)我成功的事例吧！
那一年，我十歲。
也許大家都知道我學(xué)過(guò)鋼琴吧，而在學(xué)琴的途中，少不了考級(jí)來(lái)幫襯。這次，老師居然讓我去考我以前想都沒(méi)敢想的九級(jí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的考驗(yàn)。
我驚呆了，老師卻故作輕松地開(kāi)始為我布置曲子，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我所彈的曲子的名單吧：莫扎特k330奏鳴曲、克萊門(mén)蒂練習(xí)曲、春舞、巴赫練習(xí)曲、音階、琶音。你也許會(huì)頭暈，這么多的曲子誰(shuí)能練下來(lái)��？但我明確地告訴你，我能！
在考級(jí)的前一個(gè)月里，我每天都要去上鋼琴老師的“魔鬼訓(xùn)練班”，回來(lái)隨便扒上幾口飯就把自己獨(dú)自關(guān)在那悶熱的小琴房里，苦練兩個(gè)小時(shí)，從琴房里出來(lái)時(shí)已變成了一個(gè)“汗人”......
終于要上考場(chǎng)了，我深吸了一口氣，整了整領(lǐng)結(jié)，快步走上臺(tái)去。坐在琴凳上，我彈起了優(yōu)美的`樂(lè)曲，讓感情從內(nèi)心深處噴涌而出，在這一刻，我仿佛與鋼琴融為一體，共同奏出美妙的音符。
我按響了最后一個(gè)音，走下臺(tái)，接過(guò)了老師發(fā)給我的“優(yōu)秀通過(guò)獎(jiǎng)”證書(shū)，別提有多開(kāi)心啦！
這次，我成功了。
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