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      1. 成功的作文

        時間:2024-04-15 17:13:17 勵志作文 我要投稿

        (優秀)成功的作文7篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成功的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        (優秀)成功的作文7篇

        成功的作文 篇1

          河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終于孕育了絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍……一切豪言壯語皆是虛幻,惟有堅持的信念才是踏上成功的基石。

          養成一個好習慣,需要堅持。

          那一次,媽媽對我說:“炳琪,睢你的房間多么亂啊,以后你要養成一個整理房間的好啊!”“行”我信心十足地說。

          我知道重復做88遍,一件事就能養成習慣,那就是說,如果我每天都整理一遍房間的話,需要堅持88天,“唉,早知道我就不答應了!蔽蚁。

          可既然答應了,就要做!

          一天,兩天,三天,四天……87天,終于離養成好習慣就差一天了,現在,不用媽媽提醒就能自己整理房間了,第88天也是。好習慣養成了,現在,來我家的人都說我的.房間整潔漂亮,我的心里美滋滋的。

          我明白了成功就是堅持,堅持才能成功。

        成功的作文 篇2

          偶然間,看到一朵盛開得正艷的花。鮮紅的色彩在陽光下閃閃發光,嬌艷的笑臉讓人感到驚嘆、憐惜。我輕輕伸出手想撫摸她,她卻憤怒地用身上的刺“扎”了我一下。我縮回手,同時發出疑惑:為什么要那么努力地保護自己

          花兒不出聲。我苦笑,是啊,花開沒有聲音的。 忽然回憶起自己小學畢業考試前,曾經為了取得好成績而努力地學習,廢寢忘食地讀書,經過一番艱苦奮斗,終于在考試中奪得了全班第一名的好名次。同學們羨慕我,老師夸獎我,可誰知道,在這成功的背后,隱藏著怎樣一段艱辛? 曾看過這樣一則故事:《哈利.波特》一書出版后,它的作者——一位女作家一夜成名。有一位買書的顧客贊嘆地說:“這位女作家真厲害,不費力就在一夜之間成了全國人的崇拜者!”而此時,另一位顧客冷冷地說:“你知道,這位女作家為了這部作品,已持續修改了十幾年,流了十幾年的汗水,才換得今天這來之不易的燦爛光輝。”

          細細回想著,似乎從中領悟到了什么。然而,費了那么多心思,只為了得到別人的夸獎,來滿足自己的虛榮心罷?已經得到花兒拼命保護自己的原因的我,又提出了這樣一個問題。正當我思考時,眼前的花兒顫動了一下。我開玩笑地說:“小花兒,難道你能告訴我這個秘密?”而她,似乎微笑了一下,緩緩開口:“成功的'目的不在于夸獎,而在于能在生命道路上留下一段光輝。至于我,能在自己的努力下開出豐碩的成果,就足以使我開心!

        成功的作文 篇3

          太好了!太好了,通過我的努力,我的鋼琴考過了七級。

          事情是這樣的:兩個月之前,我決定把鋼琴七級考下來。

          于是,媽媽給我報了一個陪練班,每天練5個小時的琴。

          練琴非?菰铮斘铱粗约核嵬礋o比的手指對媽媽說我不想再練琴時,媽媽嚴肅地說:“你練了那么長時間琴了,不能這樣放棄!”

          每當我聽到自己彈的曲子:練習曲的歡快,復調樂曲的雄偉,圓舞曲的優雅,我終于感受到努力沒有白費。

          終于盼到了考級的那天,我早早地起床,帶著考級書,來到了考場。

          一路上,我的'腦海里只有樂譜,車子經過一段石子路,晃得厲害,心情越來越緊張。

          我到了考場,坐到椅子上目不轉睛地盯著樂譜,不知已經過了十分鐘,看著那像跳躍的符號,十分緊張。

          叫號員叔叔叫到了我的名字,我放下考級書,見到老師,和老師問個好,沉穩地走到鋼琴旁,推開椅子,坐上去,調整了下距離,我長吸了一口氣,把腳放平整,把手放在琴上,開始了考級。

          我的手指有規律地在“跳舞”,我把身子往前傾了傾,清醒了一下頭腦,繼續彈。

          彈著彈著,我二指向上抬,然后放下去,看著手指在飛快地“升降”,我感到很自豪。

          到復調樂曲了,這個曲子的八度特別多,我把手指張開,只聽“哆,哆,哆”幾聲,這聲音映入耳簾,輕松地完成了考級。

          半個月后,考級結果出來了,我通過了考級,真是“臺下十年功,臺上一分鐘”!

        成功的作文 篇4

          小草經受住巖石重壓的痛苦,才有破石而出的一瞬間;海蚌經受住沙礫穿心的痛苦,才蘊育出一顆美麗的珍珠;雛鷹經受住掉入懸崖的痛苦,才能搏擊長空,翱翔萬里。磨難帶給我們的不僅僅是痛苦,在經受住磨難的考驗的同時,你也在逐步收獲成功。

          磨難使人學會堅持

          發明大王愛迪生在研究電燈的試驗時,屢遭失敗,當他因實驗而導致自己身體不適時,困難并未能阻擋他努力研究,創造發明的信念,發而激起了他奮發向上,勇攀科學高峰的決心。在一次次失敗中總結經驗,經過反復試驗,世界上第一盞電燈終于在他的手上誕生。是磨難使他懂得了堅持不懈的可貴。

          磨難使人學會勇敢

          愛心使者叢飛是一位歌者,在他的人生路上,他是幫助貧困孩童的天使,但上帝并未眷戀這位好心人,在他年輕氣盛事,患上白血病。當他得知病情后,他沒有消沉,卻安慰身邊的親人:“我很好,你們要為我堅強的`活下去!還要記得幫我照顧我的孩子們!笔悄ルy使他學會了勇敢,使他懂得了珍惜人生的分秒。

          ......

          磨難,猶如前面的絆腳石,忽視它,會使被摔倒,善待它,會讓你的人生豐富多彩!

        成功的作文 篇5

          凡爾納是一位著名的小說家,而他的出道之路卻十分的艱難,可以這樣說,如果凡爾納自己不努力,他就不會成功,但如果缺少了他妻子的鼓勵和赫哲爾經理的欣賞與信任,他也不會成功,這三個人缺一不可。因此,我認為成功的秘訣在于自己的努力和他人的幫助。

          在人生成長的道路上,誰沒受到過他人的幫助呢?居里夫人曾經就是這樣。在當她與丈夫比埃爾發現鐳之后,她決定將這一發現通過法國科學院的講臺宣布給全世界,居里夫人本想讓比埃爾來報報告,因為之前沒有一個女子登上法國科學院的講臺,而比埃爾卻不斷地鼓勵居里夫人,居里夫人才得以登上了講臺,為我們熟知。如果當初比埃爾沒有鼓勵居里夫人來講,那么,為人們熟知的人物,大概就是比埃爾了。由此,可以看出,一點小小的鼓勵或幫助有多么的重要,別看成那是幾句話或幾件事,正是由于這些微不足道的很小的“推力”,卻能把一個人推向成功的.頂峰。一個人的成功,永遠離不開他人的幫助。

          但如果說幫助就能使人成功,那么未免也太片面,一個人成功的最大力量,還是自己的努力。

          司馬遷若是沒有日復一日的走訪民間,收集資料,怎能寫成《史記》;愛迪生若是沒有一次又一次的失敗與嘗試,怎能被人喻為“發明大王”;達·芬奇若是沒有反反復復練習畫蛋十幾天,又怎能創作出《蒙娜麗莎》這樣的曠世名作。古往今來,似乎沒有哪一個成功人士不是通過自己的不斷積累、努力練成的。只有自己不斷的努力,才有可能在人生中摸索出一條正確的道路,才的可能在這條路上越走越遠,通向成功。成功是艱難的,過程也是坎坷的,但只要認真聽眾他人的教誨,接受他人幫助,再加上自己的不斷努力,把握信每一次機會,總有一天,成功的在門就會赫然屹立在你面前,總有一天,你會擺脫平庸。

        成功的作文 篇6

          自信是任何一個成功的人都不可缺少的要素,大大學家華羅庚就是一個這樣的人。

          在華羅庚幾歲時,他的母親就因病去世了,但是他并沒有因為母親的去世而令自己頹廢。在他長大了一些之后,很不容易考上中學時,他的成績就有一些下滑。但是,他因為非常有自信,所以繼續認真學習,比以前更加努力,終于在一次考試中,把自己更多的潛力發揮出來,竟然取得了前幾名的好成績。在他考上高中的時候,他在節假日里與家人團聚。他原以為回到家是好事,但是天有不測風云,他剛回家幾天,他們那里就開始流行瘟疫,導致他的雙腿不能動,幾乎癱瘓。他的`老師王維克把華羅庚叫到了宿舍,幫他補課。王維克老師每天除了給自己的學生上課以外,晚上還要給華羅庚補幾個小時的課。這令華羅庚很感動。從此,他除了學習課內知識,還一一掌握了大學的學習技巧。誰知不久,王維克老師由于勞累過度,在華羅庚返回大學的途中病故了。華羅庚知道了這個消息后,不由得大哭一場,但他化悲痛為力量,竟然考上了清華大學,終于成為舉世聞名的大大學家。

          只要有自信的話,那什么事都一定會成功的!

        成功的作文 篇7

          三年級的時候,體育課舉行了一次跳繩比賽。

          大家都偷偷地笑著,想看我們這幾個“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了,由于是第二次跳繩,而且非常緊張,身子胖乎乎地根本跳不起來,好不容易跳了二十個。同學們都嘲笑我,說我學習好有什么用,體育沒達標還不一樣不能評“三好”。

          當時,我的肺都快氣炸了,真想揍他們一頓,可又有什么辦法呢?這是事實。放學后,我對媽媽說了這件事。媽媽要我不要難過,每天練習一個小時不就能好了。

          于是,我的訓練就開始了。我拿著一根很細的繩子跳。剛開始我還和原來一樣,跳它個二十五個就已經很不借了,訓練了三四天后,我的跳繩確實有了進步,但是我氣餒了,覺得跳這么多就夠了。媽媽語重心長地對我說:“干一件事不能半途而廢,要不什么事都干不成!為了‘三好’,努力吧”,聽到“三好”這兩個字,我又開始訓練了。

          慢慢地,跳繩成了我的好朋友,使我和它形影不離了,我對體育達標的態度由討厭到了喜歡。測試的時候到了,一位同學拍拍我的肩膀,帶著輕蔑的語氣說:“老兄,這次跳二十個還是十五個。!”按照平常,我早已發火了。

          可這次,我對他說:“嗯,我可能跳十五個!”大家都前腹后仰地笑了起來!爸芊蟻頊y試!”我沉著地走上去!耙,二,三跳!”這次我吸取了前面的教訓,跳得慢一點沒事,只要不死繩就夠了。同學們用驚異的`目光看著我,又看看別人,他們大眼瞪小眼不知所措?吹贸,我跳得很好。那位剛才諷刺我的同學竟有點口吃地說:“看來,周帆要跳十五×10個了!”“結束!崩蠋熃又f“周帆,159個,優秀!”聽到這句話,我興奮得跳了起來,因為這個數目是我由使以來第一個超過150的數目!

          那時我才感覺到,勝利的滋味原來是那么甜。

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