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(推薦)實(shí)用的成功作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的成功作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”九百多年前的蘇軾就告訴我們,看問(wèn)題、思考問(wèn)題的角度不同,得到的結(jié)果也不一樣。當(dāng)你執(zhí)著于某種方法而無(wú)法解出某道數(shù)學(xué)題時(shí),用以往的經(jīng)驗(yàn)處理工作卻始終無(wú)法完成時(shí),何不換個(gè)角度思考問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的另一種方法呢?
司馬光幼年破缸救小孩的故事,在生活中是家喻戶(hù)曉的。眾小孩為救出落進(jìn)水缸里的小孩,想把落水者從缸中拉出,使人離開(kāi)水,孩子們沿用了常規(guī)的思維方法。可是對(duì)于眾小孩來(lái)說(shuō),他們的力氣不大,這是很難辦到。而司馬光卻想到將水缸打破而不是把孩子從水缸中拉出,舉起石頭朝水缸砸去,水缸破了個(gè)窟窿,水嘩嘩的流了出來(lái),小男孩終于被救出來(lái)了。
司馬光的故事告訴我們,我們要敢于突破常規(guī),用逆向創(chuàng)新思維來(lái)解決問(wèn)題,有時(shí)候辦法總比困難多,執(zhí)著于一種方法往往得不到很好的成效,轉(zhuǎn)換角度,也許能帶來(lái)意想不到的效果。
特別擅長(zhǎng)拍照的英國(guó)攝影師巴爾特,他與其他的攝影師一樣,在準(zhǔn)備拍照前都是喊“一、二、三”,而拍出的效果總不能令人滿(mǎn)意,因?yàn)榭傆腥巳滩蛔≌A搜劬Α氖聰z影多年,他始終無(wú)法逃脫這個(gè)困惑。終有一天,他反其道而行之,讓人們先閉上眼睛,拍照時(shí)再讓他們猛然睜開(kāi)。于是,他拍出了人人都是目光炯炯的照片。
這個(gè)逆向思維簡(jiǎn)單又奇妙,原因是巴爾特敢于跳出常規(guī),換個(gè)角度思考問(wèn)題,從而給自己的.攝影事業(yè)畫(huà)出了一道美麗的弧線。
經(jīng)驗(yàn)是個(gè)好東西,它會(huì)讓你少走彎路;經(jīng)驗(yàn)又并非都是好東西,它會(huì)讓你失去思考的勇氣和習(xí)慣。當(dāng)別人無(wú)法掙脫經(jīng)驗(yàn)的桎梏,而你能跳出來(lái),換個(gè)角度思考問(wèn)題,你就有可能創(chuàng)造奇跡。
有時(shí)候,換一個(gè)角度思考,你就站在另一條通往成功的道路的起點(diǎn)。
在我們“走投無(wú)路”的時(shí)候,何不轉(zhuǎn)換一下思維的角度,摘取成功的果實(shí)呢?
成功作文 篇2
失敗了怎么辦?沒(méi)有關(guān)系,只是離成功更近了一步。成功是什么?就是當(dāng)你走完所有失敗的路,最后的一條路,就是通向成功的路。
——題記
“我今天給大家展示的小制作是一個(gè)可移動(dòng)的杯子”。這是我在語(yǔ)文課前演講的第一句話。在制作這個(gè)“小魔術(shù)”的過(guò)程中,我經(jīng)歷了好幾次失敗。
每個(gè)學(xué)期,我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)進(jìn)行一起課前演講。在經(jīng)過(guò)深思熟慮后,我決定將演講內(nèi)容定為:說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的物理小實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備材料
制作這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的材料比較簡(jiǎn)單,可以用:三個(gè)廢棄的`1。5升大塑料瓶、三個(gè)400毫升的小塑料瓶,此外還需要剪刀、卡紙和膠帶等工具。
我找來(lái)找去,找到了所需的五個(gè)瓶子,還差了一個(gè)大瓶,我只好買(mǎi)了一瓶1。5升的飲料喝完它,留下瓶子,這可是下了“重金”哦!
首次制作
一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始制作了。我先要在3個(gè)小瓶子的瓶蓋下方3厘米處鉆一個(gè)洞。我用剪刀小心翼翼地鉆一個(gè)小孔,再沿著小孔邊緣慢慢把小孔剪成一個(gè)小小的矩形口子。然后再將3個(gè)大瓶子的瓶身剪去上半部分,剩下的一半瓶身看起來(lái)就想像一個(gè)小缸子了。
我將剪好的大瓶子中裝滿(mǎn)水至3/4,再將小瓶子放進(jìn)去,居然小瓶子沉不下去,哦!原來(lái)是太粗心,竟然忘記將小瓶子的底部剪去了!我趕緊將小瓶的底部剪去后,把它沉入大瓶底部,再用手按住小瓶身上的小孔,把它從大瓶中提起來(lái),這時(shí)似乎一股無(wú)形的力把小瓶?jī)?nèi)空氣排了出去,將大瓶里的水推入了小瓶中。無(wú)底小瓶是帶水提了起來(lái),可是水位離目標(biāo)矮了很多,顯得實(shí)驗(yàn)不夠逼真。由于我太性急,本來(lái)只會(huì)浪費(fèi)兩個(gè)瓶子,我卻剪壞了六個(gè)。這可真是:“心急吃不了熱豆腐”啊!
再次制作
我又重新收集所需的瓶子,這次我將3個(gè)小瓶子的底部和三個(gè)大瓶子的上部都減少了修減的長(zhǎng)度。再次一試,還是不夠。我又把大瓶子修減了一下,終于把盛了水的大瓶中的無(wú)底小瓶成功地提起了近2/3瓶的水。
在演講時(shí) ,我用不透光紙繞大瓶子一周進(jìn)行裝飾,然后將三個(gè)透明小瓶子放入大瓶,讓同學(xué)們猜哪個(gè)大瓶里小瓶水可以提起來(lái)或提起來(lái)多少,因?yàn)樾∑可系年P(guān)鍵孔是不會(huì)讓同學(xué)們看清的,所以很多人是猜不準(zhǔn)水位的。
這次演講的小制作不僅讓我明白做任何事都要細(xì)心,更讓我明白做一件事如果你用心了,即使失敗,也沒(méi)什么。因?yàn)镹次失敗后我們最終會(huì)擁抱成功!
成功作文 篇3
努力與成功,對(duì)于我來(lái)說(shuō),努力只不過(guò)是過(guò)程,成功是過(guò)程之后的結(jié)果,也就是說(shuō),努力在成功之前,也只有努力了,才會(huì)取得成功。在努力上有許許多多的不一樣的過(guò)程,而隨之成功的結(jié)果也是不一樣的,比如一個(gè)人努力學(xué)習(xí)做飯最后當(dāng)上了廚師,一個(gè)員工努力的工作最后當(dāng)上了老板,都只是正方面取得成功,而負(fù)方面,大概沒(méi)有許多事例,就像一個(gè)學(xué)生努力努力不寫(xiě)作業(yè),上課說(shuō)話,對(duì)垃圾,最后成為一個(gè)壞學(xué)生。當(dāng)然,這種事例不多。
努力,也就是盡力,去做某一件事,在學(xué)生身上,努力時(shí)刻進(jìn)行看,小學(xué)生為考上中學(xué)努力著,中學(xué)生為考高中努力著,高中生為考上大學(xué)努力著,大學(xué)生為未來(lái)生活而努力著,可以想到,學(xué)生的壓力無(wú)不是在學(xué)習(xí)的壓力上推促著,因?yàn)槿诵允亲杂傻模瑢W(xué)習(xí)的努力無(wú)不是在壓力而進(jìn)行的,所以,努力的過(guò)程也是在承受壓力,這樣的過(guò)程也是痛苦的,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),努力到成功,也可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容“苦盡甘來(lái)”再適合不過(guò)了。
有些人能成功,有些人不能,或許努力才是比較不錯(cuò)的答案,那個(gè)身高不滿(mǎn)一米六的女孩,是乒乓球臺(tái)上的佼佼者,她留給了我們?cè)S多精彩的瞬間,她叫鄧亞萍。可是她地獄式的訓(xùn)練有誰(shuí)關(guān)注過(guò)?每天腳綁三公斤的沙袋在場(chǎng)地練習(xí),當(dāng)她身輕如燕,靈活來(lái)往時(shí),她也就成功了。當(dāng)她以颯爽的英姿出現(xiàn)在乒乓球賽場(chǎng)上,所有人為之折服,因?yàn)榕Γ跃省?/p>
成功綻放的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的.芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。冰心說(shuō):我們每個(gè)人都渴望成功,不只是努力,更重要是付出,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,來(lái)澆灌那剛剛含苞待放的種子。
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