學會堅強作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學會堅強作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學會堅強作文 篇1
今天早上起來,徑直向廁所走去。路過花盆,看到那棵“可愛”的小苗苗死了,枯萎了。葉子都是黃色的,還有那根還在生長當中的嫩苗也變得沒精打采,耷拉著個腦袋,怎么直也直不起來了。好像生了一場大病、得了癌癥晚期似的。
總之,就是枯萎了,救不活了。
于是,我把它們連根拔起,然后丟到垃圾桶里。松了一下土,接著就從塑料袋里拿了一個新的蒜頭,給種了下去。澆了點水,就回屋了。
我也不清楚它為什么會枯萎,我給你提供的環境夠好了吧。泥,是那種營養泥;盆,也很大很深。甚至還施了點肥。就算是這么好的.環境,這么充足的水份與營養,可它為什么還是死了呢?
我種過很多種植物,可最后,最多能存活一兩個月,最少只能存活一星期,就,掛彩了。
是它們的弱,還是我的錯?
種過這么多植物,我最喜歡的還是仙人掌。
它們不管在什么樣的環境了,都能存活非常久。有時我幾星期,甚至一個多月都沒給它們澆水了,再來看,它們,依然閃爍著耀眼的光芒。挺直著身軀。
我很佩服仙人掌。佩服它那頑強的毅力,堅強的勇氣?赡苁撬淖嫦乳L期生活在荒蕪的沙漠里,習慣了整日被烈日烘烤,習慣了沒有水與養分的日子。所以,才練就了今天的頑強。使它能夠有很好的耐性。
做人也一樣,要堅強,要學會忍耐。來練就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能夠不那么容易放棄,繼續努力,獲得成就。
我要學會堅強,練就毅力。
向仙人掌同志學習!
學會堅強作文 篇2
回首來時路的點點滴滴,或喜或悲,都受教于那只堅強的蝴蝶,感于它的執著,從而使我繼續奔向自己的目標。
昨晚下了一夜的大雨,推開窗,清新的空氣撲鼻而來,出去走走吧!我對自己說。
外面的一切都濕漉漉的,花瓣上滴著昨夜殘留的雨水,葉子被雨淋的也聳拉下來。沒有心情再往下走了,我找了一塊石頭坐了下來。
回想著這次考試,同學的嘲笑,家長的責怪,老師的批評,一次次考試的失利打擊著我;蛟S,我真的不行我垂頭喪氣對自己說:算了,放棄吧!正欲走,視野里出現了一個小生物,我走近一看,是一只被水打濕了翅膀的蝴蝶,正撲棱著它那美麗的的翅膀,一下又一下。它能站起,飛起來嗎?我質疑道,不由得蹲下了身。
它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起,可是翅膀太重太濕,它怎么也飛不起來,時間一分一秒的流逝,它還在不停的.撲棱著翅膀,沒有絲毫要放棄的意思。太陽出來了,照在我和那只掙扎的蝴蝶身上,一下又一下,累了,它就歇一會,然后繼續拍打。
算了吧,它根本就飛不起來。我冷笑到,轉身走了沒幾步,身后傳來撲棱撲棱撲棱的聲響。我轉頭一看,它飛起來了,盡管飛得那么低,那么困難,隨時都有墜下的危險,但它還是飛起來了,帶著它的堅韌與堅持,飛向遠處。
我懂了,堅持到底,永不言敗,就是最后的勝利者。一次考試的失利算什么,只要分析原因,糾正錯誤,堅持不懈,最終一定會成功的然后我大步回到家中,翻開課本,繼續苦讀。
謝謝你,不氣餒的蝴蝶,你的堅持激勵著我繼續奔向人生的目標!
學會堅強作文 篇3
“!毕抡n的鈴聲準時響起,我提前背上書包,等待著老師的一句話。那一年我五歲讀幼兒園大班。
“下課,解散!”一聽到放學的口令一響,我立刻從凳子上跳了起來,朝門口沖去。突然,似乎被什么人重重地撞了一下,我的腳下沒有站穩,一個踉蹌,雙膝著地,膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個很怕疼的女孩子,而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺,那個撞我的男生似乎呆住了,面對淚如雨下的我而感到手足無措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭,哭得噪子啞了,眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。
現在的13歲的我回首5歲小小的我,竟覺得那時的我是那樣的.脆弱而又不堪一擊,我的改變是來自七歲那年遇到的一個人。
那是夏天里一個陽光明媚的下午,我漫無目的地在小區內閑逛。慵懶的陽光暖暖的灑在我身上,有一些調皮的光束,鉆過樹葉間那微小的空隙在地面上濺出無數個小小的光斑。我也不識其味地舔著一根正在悄悄融化的雪糕。
“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣,腳腕處突如其來的地傳來了一陣疼痛。毫無防備的我腿一軟,一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮,細小的血珠不斷的冒出來,有了鮮血的襯托,小小的傷口看起來越發可怖。因為我是雙膝先著地,膝蓋上被石子劃出了一道并不長的血痕。我的眼淚像決了堤的水,止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了,竟兩只手一塊兒去抹眼淚,都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上,咸咸的淚水沾濕了傷口,疼得我撕心裂肺。
“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意,一個年齡比我稍大一點的小姐姐被這路上的石頭拌倒了,摔在了路的另一邊。我本以為她會像我一樣抹眼淚兒,可她接下來的動作卻超出了我的預料。
她雙手撐地,似乎想要站起來。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長的血痕,觸目驚心。她沒有泄氣,靠著兩條顫微微的腿,一步一步地繼續走著。她朝我走來,俯下身看了看我的傷口。緊接著,她從口袋里摸出兩個創口貼,一個遞給了我,另一個留給了自己?吹轿医酉铝藙摽谫N,她便淡然地轉身離開。
我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著她,讓她能繼續走下去。不知不覺間,我竟然也站了起來,一步、二步、三步……
天空被晚霞染成了淡淡的粉色,我的影子被拖了好長好長,弱的身子,一雙一瘸一拐的腿,消失在了天與地交界處。
是那個女孩教給了我堅強,教會了我面對傷痛地平靜與淡定。
我學會了堅強!
學會堅強作文 篇4
一直以來,我都是一個軟弱但小的女生。我的膽小,有自己的理由嘛!因為女生本來就不勇敢!可是,經歷了一次“魔鬼訓練”之后,我終于明白了一個道理~!至于道理是什么,看看下文吧!
20xx年暑假,我們學校召集所有四年級的學生參加暑假訓練。訓練地點在東城的一個軍校進行。上大巴車之前,所有的家長都是嘴上嘮叨著“注意安全啦”心里也擔心我們。同桌周筆韻的媽媽透過窗戶把一大包零食扔到周筆韻身邊。車檢人員發現了,勸說了家長,把零食還回去了。周筆韻一路上都悶悶不樂!我呢,知道這一個星期所有的衣服都要自己洗了,一想到這里,我心里就跳呀跳呀,跳個不停!
到了軍校,教練讓我們背著大包站在中午最毒辣的太陽下聽他講話。站了不一會兒,我頭上就有豆粒大的汗水流了下來。加上背的`包那么重,太陽又這么熱,身上不一會兒就感覺很難受,很癢——平時,這大熱天的,不都在家吹空調嗎!等教練做完一番介紹,我們已經頭昏沉沉的了。他卻下了很堅定的命令:“十分鐘之后,大操場集合!沒準時到的要罰跑10圈。當然了,我們的操場是500米一圈的。你要是想跑,就在宿舍涼快涼快再出來!蔽覀凂R上以飛一般的速度沖向宿舍。放下背包,按照教練剛才說的:換上軍裝,把衣物用品整理好,鞋子也換上軍用鞋就馬上去集合!
我手忙腳亂的,衣服還沒穿好,馬上急著去整理衣物。牙刷、牙膏剛放好,一轉身,又掉下來了!我再重新擺上去,整理好衣服,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑去操場集合。
“集合——”一聲很響亮的口哨聲,震耳欲聾啊!慶幸的是,沒有人遲到。嘻嘻,看來軍訓也不過如此嗎!我暗暗想著,很高興!艾F在,整齊劃一的圍著跑道走兩圈跑三圈,再走兩圈,跑兩圈,期間不許掉隊,隊伍不許亂!不許停下!以中速跑!苯叹殗烂C的說。我們可一點也不想跑步!萬一中暑了呢!隊伍大軍走走停停,我看著手表,10分鐘過去了,一圈應該跑完了吧!我抬頭一看——天!這還是操場嗎?一望無際的直跑道,周筆韻還不爭氣的哭了。15分鐘了,我們才剛剛走完半圈!我頭一次感受到了500米一圈的跑道有多長!
2個小時后,可算跑完了!這中途有3個女生暈倒,1個男生體力不支。教練很生氣:“你們跑得這是什么!慢吞吞的!拉里邋遢的!有的還這么嬌氣!”
“明天如果還這么慢,你們就每天多跑2次,一次多跑3圈!”“啊~”一陣陣唉聲嘆氣傳來。
晚上吃飯時,已經7;30了!我們看見飯桌上的飯菜,惡狼一般跑過去,狼吞虎咽的吃開了!巴MM!”教練一聲怒吼,噎的我們咳嗽不止,“全體起立!”我們身子軟塌塌的,晃晃悠悠的站了起來!霸趺椿厥!吃飯不許發出聲音,不許搶著吃!一個人只有這么多,不許浪費!不愛吃的也要吃!”哎呀!麻煩死了!
就這樣,我們痛苦地度過了一個星期。
雖然苦是苦了點,但是,我卻從中明白:每個人終究有要離開父母的一天,從這一天開始,就要學會堅強,獨立生活!我很慶幸參加了這次“魔鬼訓練營”,讓我從中體會到了堅強對一個人是多么的重要!
學會堅強作文 篇5
最近心情總是讓人莫名的沉重,打開電視,拿起報紙,或是在傳媒的網絡中,幾乎每一處角落都在彌漫著地震的場面和最新的傷亡人數。我除了無比的痛心之外,這幾天過多的就是一個人行走在大街上,心里感到格外的孤獨,腦子還不時的閃念假如這次地震發生在我們的身邊。我們又是如何呢?
所幸我們沒有這次地震的劫難,也無需想象當時局面的混亂和惶恐。可我們總得想想危難來臨時自己的選擇是堅強還是放棄吧!
我不知道你是否聽說在這次地震中有三個幸存孩子的故事,這故事異常的感染我,確切的說我由衷的,從心底里佩服這三個孩子的堅強和他們頑強的生命。
據這個幸存之一的女孩回憶說,那天全班近七十個孩子都象往常一樣在上課,沒有任何征兆反應,突然教室倒塌,所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當時就有一部分人被砸死了,不用說剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒有經歷過如此慘痛的場面,開始尖叫、哭泣、發抖和害怕。突如其來的災難使他們沒有良好的心理素質和自救的經驗。稍稍平靜下來其實那時候人的生存欲望還是很強烈的,可是黑暗往往又總能給人帶來恐懼,隨著時間一點點的過去營救的隊伍還沒有到來,有的孩子開始絕望了。哭聲又一次來臨,這時所有的人開始喊餓都說我不想死,還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟著。說話的同時,有一個孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來,還有的一部分因在這漫長的時間里無法止住流血又相繼死去了一些?謶衷俅位\罩著這幾個為數不多活著的.孩子們,尤其親歷著自己身邊的同學因饑餓,疼痛的離開而又眼睜睜的無法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個時候是考驗一個人堅強程度最好的時機了。多么不容易呀,都過去了五十多個小時了,沒有吃的身上還受著傷流著血僥幸生存著這幾個可憐的孩子,他們開始相互鼓勵著,告訴自己要堅強要活著出去?墒撬麄兊皖^看到自己同學陸續的死去,又愛莫能助,生的希望對他們又是那么的渺茫,到現在還是沒有人來救他們,那對他們的心靈又是多么大的打擊啊!我們在那一刻沒有理由責怪他們的堅強與否,或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽其中的一個孩子終于忍受不了這種環境的對抗,一頭撞向了身邊的墻,結束了他十四歲的生命。活著的這僅有的幾個孩子終因恐懼沒有了哭聲,也可能他們早已沒有了哭的力氣,也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過去五十九個小時之后,他們迎來了生命的曙光。只可惜活著的僅有三個生命。
當記者輾轉找到其中一個女孩的時候問道:你是怎么活下來的。女孩只是說,剛開始我非常恐懼,恐懼的抱著自己渾身發抖不說一句話,因為我說不出話來。但在后來我看到身邊的同學相繼死去,當時我求生的欲望及其的強烈,那一刻我異常的清醒,我就堅持一個信念,我要活,我要堅持到最后,因為我是真正的不想死。
女孩的話說的多好啊,在困難面前她才是一個真正不想死的人。如果災難莫名的來到我們面前,我們都會毫無疑問的選擇是堅強,可是如若困難真正的面對我們時,又有誰能做到不想死呢?
選擇堅強,選擇在困難面前堅強。這是我們每一個人都必須做到的,只因我們都還活著。最后,我為那些在震中走向天堂的孩子們說一聲,一路好走,也為那些在震中幸存的孩子們說一聲,好好珍惜。
學會堅強作文 篇6
小白蝶,你還好嗎?
我一向都很不堅強,遇到困難總是會放棄,總是會哭?捎鲆娔愫螅腋淖兞。
天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了?烧斘覝I眼朦朧時,我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的.白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。
突然,一個豆大的雨點兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來,然后又是身體。它快速扇動著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。此刻的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有期望,它總是一次次地站起身,期望能夠飛出那里。經受了無數次雨點兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。這一次,它不等自我的翅膀是否能飛,也不管雨中會有多大的困難與風險,只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉向,有好幾次都差點兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動翅膀,不讓雨水把自我打倒,因為它明白,一旦倒下了,想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強!
它都這么堅強,那我呢?我反問自我。是!我也應當變得堅強,不是嗎?
我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!
多謝你!小白蝶!讓我學會了堅強!
學會堅強作文 篇7
歲月如流水,時間飛一般的流逝。轉眼間,我已經12歲了,回想起過去的11個春秋,我突然發現,原來,過去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過的`````
十一年前的那個秋季,我從生命的起點出發,走過了蹣跚學步的幼年,走過了愛幻想的童年,又走進了意氣風發的少年。在成長的道路上,我走過了多少溝,跨過了多少河。卻發現,我左手握著的是媽媽修長柔軟的手,右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過去的十一年里,我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天,放開他們的手,我--還能勇敢的往下走嗎!
我8歲那一年剛上小學3年級,那個夏季的一個夜晚,我發了高燒,爸媽聽見了我痛苦的呻吟,冒著大雨送我到了醫院。當護士阿姨手拿著尖尖的注射器走進我時,我的心中感到了從未有過的恐懼,拼命地掙扎著,試圖擺脫爸媽的手。我號啕大哭起來,媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚,向我伸出手,我低下頭看了看媽媽的手,又看了看了我稚嫩的小手,兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上,只要我抓住媽媽的手,就會感覺被保護著,當尖銳的針頭扎進我的血管時,我不由的顫了顫身子,爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻,我真的感到了滿足。
從此以后,我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,在爸爸媽媽的陪伴下,我沿途采摘著多姿的花兒,又走過了兩個春秋。
那是一個寒冷的冬天,我正在滑冰場學滑冰。初學滑冰的我,不懂滑冰--一個不小心,腳一滑,我摔倒在地上。我站起來,抖了抖身上的塵土,繼續滑,又摔倒在地上。面對又的摔倒,又的失敗,又的打擊--我氣餒了,我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好,為什么,我不會!這時,我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手,媽媽那雙修長柔軟的手。一個念頭在腦海中閃過;‘原來,失去了爸爸媽媽的.手,我竟什么也做不好!’想到這里,我不禁笑出了聲?墒牵娴氖沁@樣嗎?!我又的問自己,不,不是這樣的,我站了起來,每的摔倒我都總結著經驗。當我再的站起來的時候,我要大聲的喊:“我終于學會滑冰了,會了~~~!”
那,我終于明白,原來放開爸爸媽媽的手,我也能勇敢的走下去!
過去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍天,牽著我的手陪伴我走過了十一個春秋,可12歲的我,應該放開爸爸媽媽的手,靠自己的力量接著走下去,一直走下去,走到海闊天空!
學會堅強作文 篇8
在我們的學習生涯中,會面臨很多次考試,我想:你也失敗過吧。而我呢,再一次簡單的英語考試中卻馬失前蹄。
原本我多這一次英語考試十拿九穩,勝券在握了,但還是有點緊張。這時,我在心里默念:”我一定會成功的!“英語考試開始了,我拿到試卷后,粗略地看了一眼,還算簡單,這時,我心里的大石頭放了下來。我輕松的答完了聽力部分,開始答筆試部分,我信心滿滿,不一會就打完了筆試部分,接著我沒有仔細檢查就交卷了。交完卷后,我不禁心里一陣狂喜,想:”這些題太簡單了吧“。我肯定能拿一百分。
過了三天,老師還不公布成績,我都有點著急了,于是,我問老師:”考得怎么樣?“老師沒有回答就走了。下午,突然公布成績。我定眼一看,考了94分,這樣差,原來我粗心大意落了兩個單詞,我真懊惱,當時我就不應該不檢查!我垂頭喪氣地回到家,把試卷給了媽媽,她一看,大發雷霆,接著訓了我一頓。于是,我回到我的房間里掉開了豆豆。媽媽對我說:”你以后可不要輕敵了,失敗是成功之母嘛——把失敗劃成前進的動力,爭取下一次考一個好成績,你就是勝利者!奥犃藡寢尩脑挘蚁耄骸毖蹨I是解決不了問題的要學會堅強,失敗一次就沒有了勇氣,這還是我嘛?“
帶著這股不服輸的.力量,在以后的每次考試中,我都會謹記自己的教訓。迎接自己嶄新的明天。
學會堅強作文 篇9
星期天,媽媽給我買了個滑板,我很高興!這是我盼望已久的禮物。我催促媽媽帶我到廣場上學滑板。
來到廣場,滑滑板的人真多呀!有年齡大的哥哥姐姐,液壓偶比我小很多的弟弟妹妹們。他們在廣場上自由滑著。有的單腳旋轉,像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!
于是我讓媽媽教我,媽媽給我示范,我按照媽媽的要求去做,我滑了兩步,就摔了個四腳朝天,想海邊的`烏龜,我覺得滑板太難學了,就想放棄了。這時媽媽鼓勵我說:”不要灰心,要學會堅強。“我聽了,鼓起勇氣,朝前滑去。我終于學會了,正在我得意忘形的時刻,前面有個石頭,我大驚失色,覺得下來已經來不及了,于是我轉了一圈就好可。我驕傲地看著媽媽,媽媽高興地笑了。
通過學滑板這件事,讓我學會了堅強,只有堅強才有克服困難的勇氣,才能成功。
學會堅強作文 篇10
《關愛生命,健康成長》這本書里,我喜歡的故事,我最喜歡章課:做個意志堅強。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則,大家知道為嗎?這兩則故事了大家做人在意志堅強,做事要到最后。球王貝利說得真好“堅強的`意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。”不錯,人只要了堅強的意志就不僅給腳添了一雙翅膀,身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后,我真想問大家為那們老農挖不出水呢?是你,你會做?為全場的觀眾都為那名跑在最后的運動員鼓掌?你認為那位長跑運動員這樣做嗎?我覺得做人要清醒地認識到,在成長的路上不可能是一帆風順的,隨時都可能遇到各樣的。候,除了對自己要有信心外,堅強的意志顯得多么重要。
我今天晨跑,我在路上覺得自己很想吐,全身無力,我想還是停休息吧!我沒有停,還是和平常地跑。跑著跑著我更想吐了。我不停地對自己說:“我絕停下,放棄,要到底!”終于,我到達了,我戰勝了自己!我,今后,在學習上或者生活上,都沒有能嚇倒我,我要向挑戰。我絕不會輕易向低頭,我要做意志堅強。
做人,要學會意志堅強!
【學會堅強作文】相關文章:
學會堅強的作文02-13
學會堅強的作文02-21
學會堅強08-03
學會堅強02-12
關于學會堅強的作文05-26
學會堅強作文06-08
學會堅強話題作文11-02
學會堅強勵志作文11-05
敘事作文:學會堅強11-04
學會堅強高中作文11-04