學會堅強作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的學會堅強作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學會堅強作文 篇1
因為向往
所以選擇了遠方
因為沒有依靠
所以學會了堅強
在眼前一片渺茫時
也不要放棄希望
在孤立無援時
靠著信念支撐著
前進的力量
在遭受挫折時
要學會遺忘
讓時間的潮水
洗去失意的憂傷
不是所有的泉水
都清冽甘甜
不是所有的花兒
都清香芬芳
再深的水也淹不死魚兒
再長的'路也不能沒有方向
生活中總有許多不幸
我們必須要去面對
把苦難變成磨練
只要我們堅強一點
生命之花就能穿越寒流
開的無比絢爛
學會堅強作文 篇2
人,不經過失敗,就不會擁有堅強,恰如寶劍,不經過磨礪,就不會擁有鋒芒。任何一種美好的品質,都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。
那有是一年的期末考試。那次的期末考試,眼光很明媚,預示著暑假的到來,但走進考場時,竟有一股“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲涼,哪怕外面的眼光再溫暖,在美好,也照不進這間教室。
果然,那一次期末考試,甚至我在班上是第一,也沒有進年級前二十。那是暑假的一天,仿佛特別陰暗。歲月在孤獨而無奈的悲傷中緩緩行走,鐘表機械的指針永遠不會停下,那怕你再想,暑假的第一個月就在悲傷地漏斗中溜走了。
終于,我甚至自己都無法忍受這種沉默與悲傷,決定出去走走。戶外的眼光依然溫暖而親切,陽光透過樹葉間的縫隙艱難的擠過來,卻仍活潑的在樹林的地面上跳躍著,盡管我的'心中仍像冰一般堅硬寒冷,但已經開始熔化了,雖然當時感覺不到,因為,冰是最冷的一瞬間后,就開始準備融化了。
兩旁的滿梧桐的小道上,仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下,也許我會這么做的。我下意識的伸手抓住了它。
這片葉子幾乎不帶黃色,只是邊緣上有些發焉,現在還幾乎可以說是盛夏,怎么會有落葉呢?我抬頭看了看四周,西周巨大如蓋的梧桐樹清脆依舊,欣欣向榮,仿佛剛才掉下來的落葉,根本不屬于它們,也許,這片落葉在盛夏之木,就覺得秋天降至,自覺無望,就依然結束了機子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。
但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似?都是氣溫下降了,就覺得秋天降至,也許,我應該扔掉的不是這片葉子,而是我對過去的悲傷。
一位智者說過:“一個人對同一個笑話至多只會笑三次。但他可以對同一個悲劇無窮無盡的悲傷!睔v史的車輪是不會倒車的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉過去,就蘊含著無限的可能,但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時,我們就學會了堅強。
學會堅強作文 篇3
堅強是什么,是人生中最重要的法寶。而我,是個不堅強的.孩子,遇到一點小事就哭,今天,我準備當一個堅強的孩子。
今天的體育課上老師給我們幾個籃球,讓我們自由活動;@球一拿來,男孩子一擁而上,把籃球搶了個精光,還好,我也搶到了一個,我飛快地奔向籃球場,來到了籃球筐前,把球拋向了球筐,球在球筐國轉了幾圈,然后—進了!還沒來得及高興,悲劇發生了,一個籃球向我飛來,“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上,我感到一絲疼痛,“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來,但是我忍住,因為我是發過誓的:要做一下堅強的孩子。我把“金豆豆”收了進去,站起繼續打籃球。
今天,我終于知道堅強有多么重要,我以后一定會做一個堅強的孩子。
學會堅強作文 篇4
京殘奧會的時候,我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥巢體育場范圍真大呀!我走了那么多路還沒到。我的腳很酸,有點走不動了,又要喝水,爸爸讓我堅持一下,我卻耍賴不走了。爸爸沒辦法,只好給我買水,我們又休息了十幾分鐘,最后爸爸連拖帶拽地把我帶進了鳥巢。
比賽開始了,我見到許多殘疾運動員出現在賽場上。他們中有的是盲人,需要別人領跑才能比賽;有的是缺少一條腿,安裝了假肢,卻能在賽場上健步如飛;有的是腦癱康復者,卻能象正常人一樣投擲標槍、鉛球。而最讓我震撼的一幕發生在輪椅賽跑比賽上,這些選手都失去了雙腿,他們坐在輪椅上,用手轉動輪椅,在跑道上“奔跑”。突然,一名選手從輪椅上滾到了地上,顯然摔得不輕,半天沒爬起來。許多志愿者跑過去要扶起他,但都被他拒絕了。只見他慢慢撐起輪椅,用雙臂支撐著身體爬到輪椅上,又奮力向終點沖去。這時,別的選手早就到達終點了,但他卻仍然堅持著前行,毫不放棄。所有的觀眾都在為他加油,我也用力鼓掌。最后,他終于到達了終點,雖然是最后一名,卻贏得了最多的'掌聲和所有觀眾的敬佩。
爸爸對我說:“這些運動員有的是因為先天的缺陷,有的是因為后來生病或意外事故身體致殘,但他們都有比正常人更堅強的意志,從不放棄追求自己的理想,才能有今天這么出色的表現,你能從他們身上學到什么呢?”?粗悎錾线@群生龍活虎的殘疾選手,想到我在平時的生活和學習中,只要遇到一點困難就會找家長來幫忙,不能吃苦受累,還經?薇亲,今天連到鳥巢走這么點路都堅持不下去,真是感到非常慚愧。今后,我要向這些殘疾運動員學習,學習他們在克服困難上的堅強品質,不達目標決不放棄的頑強毅力,成為象他們一樣對社會有用的人。
學會堅強作文 篇5
上周五,我們正在上語文課時,五(6)班的一個男同學走進教室對我們說:“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時,班里“人心大亂”,大家異口同聲的說:“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕!”李老師對我們說:“大家到門口去排隊。由于,我害怕自己因疼痛過度而暈倒,所以我帶了一本書,準備打針的時候看,讓求知欲戰勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊,由于大家都有點懼怕打針,所以前去打針的`隊伍懶懶散散的。而有個別的男同學想逞英雄,他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊伍的前頭。
到了乒乓球館,老師給我們按順序排好了隊。被排在前面的同學發起牢騷了:為什么?好倒霉!而排在后面的同學則暗暗慶幸:好險!我實在是太幸運了!
十分鐘以后,排在前面的同學都已經打完針了。我急忙的問他們:“打針疼不疼?”他們笑著說:“一點兒也不痛,就像蚊子叮了一下似的。
光陰如箭,時間過的飛快。一眨眼的時間就輪到我打針了。護士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當護士準備給我打針時,我抓起我的手臂就咬了起來,希望能減輕一點疼痛。腦子里不停地回想著地震時的“豬堅強”,一只豬在廢墟里被埋了36天,還堅強地活著。而我面對小小的打針,還沒有勇氣實在是太懦弱了。于是我一咬牙,就挺了過去。
護士阿姨對我說:“針已經打完了,你可以走了!蔽毅读艘幌抡f:“?我沒有一點感覺!”
通過這次打針,我學會了堅強!
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