學會堅強作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學會堅強作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學會堅強作文 篇1
我家院子的后面，有一棵大樹，高大挺拔，枝繁葉茂。在院子里，它就像天安門廣場護衛國旗的解放軍戰士，成了眾人矚目的焦點。但我注意的，不是大樹。而是它旁邊，有一棵十幾厘米高的小苗。它很普通，和其他樹苗一樣，都是大樹的女兒。一次大雨，淋得它倒伏在地，但沒過幾天，它又頑強地挺立了起來，它太羸弱了，野草也在和它比高矮，它筆挺，傲然在野草之中。我喜歡和它說話，向它訴說自己的心事，說完之后，心里的煩惱像是被風兒吹散的白云，不留一點痕跡。
樹苗一直堅強地立在大樹的旁邊，我不覺得它是在依賴大樹的遮蔽，只覺得它本身有著一股強大的力量。不管風吹雨打，它都頑強地昂起頭，獨自承受著磨難。每次每次，我經過那里，都會看見它筆直的站在那里，如衛兵一般，一動不動，一點一點地長高長粗。大雨已經淋不倒它了。
有一次，我考試失利，很沮喪地走在回家的路上，感覺周圍的一切都在嘲笑著我的幼稚。經過樹苗邊時，我低著頭，半跪著下來，輕輕的對它說，我失敗了。不知什么時候天已經黑了下來，黑暗中似乎隱藏著許多諷刺的眼光。我凝視著樹苗，看著它，看著它……它依然挺直的身軀，一動不動。我輕輕地對小樹說，連自己都聽不見：他們說，庸才就是庸才，再怎么努力也比不過天才的，別白費力氣了，我不行……我的'眼淚止不住涌了出來。它望著我，好像在對我說，真是愚蠢，你行，一定行！你又不是為了別人才努力學習，何必在乎別人說什么！再說了，不行是指什么？只是為妄自菲薄的自己找一個開脫的借口罷了！
我突然有一絲悸動。借口嗎？我傻傻地問自己�；蛟S，真的是我自己不夠堅強。我撫摸著它小小的葉瓣，觸摸到它的那一剎那間，我突然感覺到它小小身軀里有著鋼鐵般的頑強。它仿佛又說話了，語言好像溫柔了許多：要有堅定的信念，不要怕遭受挫折，傷痕越多只會讓自己變得更堅強�？吹搅伺赃叺拇髽鋯幔縿e看現在連野草都鄙視我，但我相信我會長成一棵參天大樹，我以后會比它更高大更挺拔，更受人尊重！我突然覺得，它好堅強，好自信啊，充滿了向上的力量。
此后，每次每次，我失敗時，都會想起那次在樹下和小苗的交談，就會振奮起精神。我的腦中只有這一個信念，就是只要自己拼搏努力，不管身上的累累傷痕。就會有希望，就會有光明，就會長成參天大樹。小樹苗給了我勇氣和力量。曾有幾次，我半蹲半跪在它面前，撫摸著它小小的一天一天長高長粗的身體，就好像它把所有的頑強精神和睿智都傳達給我，讓我有了信心和勇氣。
當我成功的時候，我蹲在和我一起成長的小樹面前，心里好像被太陽照射著，暖暖的，亮堂堂的。我喜悅地撫摸著曾經被我撫摸過無數次的它，它好像又讀出了我的心聲，微笑地對著我說，請你別說你是為了我，現在，你可以為了自己而奮斗了，我相信，你也會成為一棵參天大樹的……
學會堅強作文 篇2
不經歷風雨，怎能見彩虹。人生的道路不會一帆風順，每個人都不可避免地會遇到各種挫折。證書這些挫折，使得我們更堅強
望著街道上那些學騎自行車的孩子，我學自行車的那一段記憶便從腦中涌現出來。那是我第一次主動要求想學的東西，但也讓我學會了堅強。
那時，年幼的我看見比我大兩三歲的孩子在小巷里騎自行車，我當時很想把它學會，那我就可以在學校和同學炫耀。我跑到堂哥的身前說：哥哥，我想學自行車。堂哥立馬就答應了我的請求，不知從哪里弄來一輛小自行車，不過以我這副小身板，足以駕馭。只不過是少了兩個輔助的小輪子罷了。我剛想問問為什么少了兩個輪子，可還是沒問，我想以我的'聰明才智，少兩個輔助的小輪子能難倒我么。
我來到堂哥的面前，學著街上那些孩子上自行車的動作，上了自行車。還沒怎么踩，便從車上摔了下來。我站起來，踢了自行車一腳，我從未受到過這樣的失敗，我對著堂哥說道：哥哥，好難啊，我不想學了。隨即堂哥卻說道：不行，不學么，遇到這樣一丁點的挫折就放棄，你就不能堅強點么。有誰學自行車沒摔過的，看來奶奶太由著你了，這點事你就輕言放棄。隨著堂哥的話語，我的眼淚從臉龐滑落。在我的努力下，我學會了自行車。我可以失敗，但卻不能放棄，我會用這一切來證明我是個堅強的孩子。
我學會了自行車，但我也學會了堅強，我要把懦弱的一面拋棄掉
學會堅強作文 篇3
“高點兒!再高點兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風箏。
這時，風箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫院。醫生馬上開始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險!
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學會了用腳去做用手能做的一切事情，并學會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學錄取了!
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學習。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?
回到現實，也許我們還不如志華!一個殘疾人能做到的事情我們為什么還做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學習的!
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優異的'成績贏得了所有人的稱贊和贊賞!
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點，是讓我學會堅強!
學會堅強作文 篇4
堅強，在暴風雨里學會。春天的風雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當春天的`使者。
在早春的風雨中，小草學會堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
盛夏的風雨是瘋狂的。萬物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅強地屹立在小水潭中，偶爾有雨點襲來。她卻固執地一抖身，把雨點甩出老遠。在肆虐的風雨中，他卻笑對萬物。在肆虐的風雨后，他依然笑對蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的風雨中，荷花學會了堅強。在堅強中，她感悟到了快樂。
深秋的風雨是冷漠的。大樹的葉子已經枯黃，在一陣秋風中，一場秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著腐爛，也等待著重生。同時用自己的一生去詮釋“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
在深秋的風雨中，落葉學會了堅強，在堅強中，他感悟到了快樂。
寒冬的風雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來反對寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長在寒風之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風雨中，梅花學會了堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，
學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
在冬天凜冽的風雪里，梅花堅強的傲然挺立著。大家都在風雪里學會堅強。學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染。學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
學會堅強作文 篇5
一直以來，我是個膽小的女孩，通常怕累。這種習慣也適于學習上，遇到難題也會膽小的退縮，不能攻克它。
隨著年齡的增大，這個壞習慣非但沒有改掉，反而越來越嚴重尤其是在學習上，在做題時，開始我還很有耐心的做，但到了后來，我就退縮了，向困難低頭了。但后來的一件事，使我變得不再那么害怕困難了。
初一時，星期天，老師布置了很多作業，我原本就寫得慢，所以那時更加氣憤，就連平時最喜歡做的數學題也不信做了。到了晚上，爸爸問起我的作業做的怎么樣，我告訴爸爸好多題不會。爸爸問我是否是真的不會，我支支吾吾答不上來。爸爸告訴我：“你已經初中了，馬上就要中考了，寫作業做題要面對困難不退縮，這樣才有機會考上重點高中�！甭犕臧职值脑挘曳浅M愧，把數學作業拿出來又看了一遍，發現上面的題你是那么難了，就是稍難點的，我也能把它解決掉。那天晚上，我覺得自己總算是勇敢了一次，不再害怕困難了。
漸漸的.，我的這個缺點正一步步遠離我現在，離中招考試只剩下40多天了，我也要利用僅有的四十多天勇敢的面對學習上的困難，向難題說“不我要解決你。”這四十多天是短暫的，所以我一定要珍惜每一分每一秒。為了自己的理想向前沖，不讓自己的回憶里留下后悔。
我要從現在起，我要勇敢積極向上，笑著面對學習上的難題，讓他們向我低頭。我在遇到困難時，也不退縮，做一個堅強的人。
從生活中學會堅強作文八：
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