學會堅強作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學會堅強作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會堅強作文 篇1
每個人都有著自己的人生，或平凡，或精彩。但人生的道路是不同的，結局也是不同的，需要我們自己去領悟，體會其中的艱辛。嘗過酸甜苦辣的滋味，再來品味人生。
小草的一生，注定不平凡。因為它有自己的性格，有自己的夢想，會勇敢面對上天的考驗。但它卻不會放棄自己的人生。它的頑強，就是反抗上天的動力。它認為，自己的人生就應該自己來做主，自己的命運應該自己掌握，而不是讓別人來決定的。他不屈服于火的焚燒，水的摧殘，雷的打擊，風的肆虐。它用自己的行動證明了，它不屈服于命運!
俗話說“野火燒不盡，春風吹又生”。這句話不是沒有根據的。在火的燃燒下，一切都在這灼熱的能量下化為灰燼，而小草卻挺直了腰板，不屑于顧。當溫暖的春風拂過，小草的跟便重新發芽，重新生長，重現這片土地了。它用頑強的.生命力與不屈的性格，譜寫了生命的凱歌。
這讓我自愧不如。我沒有它那堅強的意志力，遇到一點挫折便一蹶不振，沒有它那堅定的決心，放棄了自己的堅持。從它身上，我看見了自己的懦弱，自己的虛偽，自己的不確定。我一直戴著假面具生活，否定了自己的人生，更否定了未來。所以，我不能再錯下去了，我也有手，我也有命運，我要用我這雙平凡的手，去創造一個只屬于我一個人的奇跡!
學會堅強作文 篇2
放下吧！放下吧！你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對自己說。
人生中有許多好朋友，但知己卻無幾個，在我六年的小學生活里，我有一個知己——吳思琪。
這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面，這樣我們才有機會成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧，活潑開朗。因此很快就成了無話不說的好朋友，和快就有了共同的秘密。當我遇到困難時，她來幫忙我；當我悲傷時，她來安慰我；當我失去信心時，她來鼓勵我；當我取得成功時，她來祝賀我；當我生病時，她來看望我。我們曾睡過同一張床，用過同一個杯子，不約而同地買同一雙鞋子，做同一件事情，說同一句話等等等�？傊覀冎g洋溢著快樂，有著共同的默契，當然我們之間也鬧過小矛盾也有過小誤會，只要說一聲對不起解釋清楚就行了。
但是在六年級下學期時我們的關聯就沒有以前那么親密無間了，幾次鬧矛盾就差點沒有和好，我們也越來越沒有共同語言，也沒有了以前的默契。
正因一次小小的誤會，我沒有理她，時刻長了，她就認為我們已經絕交了。之后我知道我誤會她了，就跑去向她道歉，但每次都時無功而反。每當我失望時我都想過要放下，但就這時候我的腦海里就浮現出她的`一張張笑臉，回想我們的過去，這樣我就沒有想放下的欲望了。
在這個暑假里，我不知有多少個夜晚是含著對她失望的眼淚睡著的，不知有多少個不眠夜是自己孤孤單單地度過的。每當我悲哀時，我都會對自己說放下，但從來沒有真真正正地放下過，正因我堅信這份深埋在雪地里的友誼會被我挖掘出來。
這天，天下著暴雨，我的心也下著暴雨，我又一次的失望，但這天與以往不一樣，我沒有想過放下，而是在失望中學會了堅強，學會了在失望中不掉眼淚，學會了用微笑無應對失望。
學會堅強作文 篇3
今天的中午，我和媽媽起來到食堂，��！好豐盛的.飯菜��！有大白菜、炸魚、肉……我咽了口水，等我買了午飯后，發現有我很喜歡吃的炸魚。
我和媽媽來到了餐桌旁，坐在椅子上，開始吃飯了。
在我吃得津津有味的時候，忽然喊了一聲“哎喲！”�！霸趺戳�？”媽媽急切地說，“沒事吧？”。“我……我的喉嚨被魚刺卡……住了”。原來，剛才，我在吃炸魚時，魚刺卡住了我的喉嚨。媽媽急了，拿起手機打給校醫，結果，沒人接�！巴炅送炅耍蓝恕�，我心里默默自語。但是，能放棄嗎？NO！我急中生智，把碗里的飯一點一點地吞下去，漸漸地，漸漸地，魚刺越來越往下掉，最后，只聽“咕咚”一響，嘿！魚刺沒了！
今天，我學會了堅強，但是，俗話說：“一次被蛇咬，十年怕井繩。”我也是一只“驚弓之鳥”，再也不敢吃炸魚了。
學會堅強作文 篇4
常記月兒下，白沙輕輕舞，我好奇的數著星星一、二、三媽媽，媽媽，怎么少了一顆星？耳畔傳來慈愛的聲音：星星長大了，它要自立了，就像樹葉終將會離開大樹的。怎么？我也會離開？傻孩子，媽媽搖頭笑著說。
月兒彎彎，轉眼已是紅葉似火，黃葉舞蝶的時節，我佇立樹下，手捧一片落葉，輕聞，一股濃香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦！昂首觀之，大地上一片金黃，葉與葉靠攏著，喃喃著，好像是在互相傾訴離別之苦，枝兒沙沙作響，僅余的，還掛在樹上，驚恐的抓著樹的手，緊緊地，緊緊地，在蕭瑟的秋風中堅守者，不愿離去。風兒，多了幾分寒意，更添了幾分刺骨，大地回蕩著隆隆的回響，孩子，你長大了，
你要堅強，要懂得獨自面對！
不，我還很�。∥覜]長大！我失望的'雙眸淹沒在無盡的孤獨之中，仰面長嘆，又見葉兒松開了手，輕輕的，悄然而至，我拾起細觀，手心躺著不大的葉，葉脈清晰，只是讓濃濃的秋侵泡的泛出黃色的光，葉��！葉，你既知松手就是訣別，又為何要松手呢？迷惑間，我突的悟出些什么：人生總會有生離死別，為什么要沉溺于悲傷，淚水之中呢？我心中一震，撼動了風塵已久的心靈，對啊！我為什么要為此而哭泣呢？離鄉不比生離死別，泣、悲，哀有用嗎？我的雙眸看到了光亮，一種全新的光明！風兒依舊冷冷的吹著，我依然靜靜地坐著，涼氣擺弄著我的發絲，調皮的透過單衣給予我清涼，我的心在沸騰，在翻滾，一股股熱浪叩擊著我的心房，我整整搖擺的衣領，依然站了起來，我悟到了！我明白了！什么困難我不怕，什么痛苦我來承受！只要自己有信念，我就無人可擋？
寒風中，我終究學會了堅強，寒風中，我，大步向前！
學會堅強作文 篇5
這幾天我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回 “ 老師 ” ，他自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經千辛萬苦，終于如愿以償地回到了故鄉。
“ 不管多么困難，也要有活下去的意志！ ” 我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一句話，懂得了這本書的真諦，窗外涼爽的風，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。
我讀完了這情節曲折、連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的`震動，心靈的呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜 …… 任性、倔強、嬌氣、依賴已經成了當今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母，依賴學校已經成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？這些性格已經成為了他們致命的弱點。
讀完了這本書，忽然，我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了 ……
“ 讀本好書就像和一個高尚的人說話。 ” 我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書 , 讀好書！
學會堅強作文 篇6
我們曾經迷茫過，絕望過，傷心過，流了無數次淚，在淚水里，我們曾經感覺天要塌了，我們真的不知道該怎么辦，放棄？總在這個時候，我們幻想能有天使來拯救我們，可是她久久不來。
在淚水里我們知道只有靠自己堅強的'站起來，頂起天空，才不會讓天空塌下來，因為沖破天空后就是我們的宇宙！我們經過痛苦的磨練，我們有了鎧甲，這樣才不會使我們像以前那樣傷痕累累。
淚水中我們知道了堅強，知道了老天也有不公平的時候，知道了社會中不是每個人都是好人，經過了好多又懂得好多。
人的眼睛之所以長在前面是因為讓人們往前看，不要總想以前的事情，我們要堅強，記住，走過去，前面就是片天！
學會堅強作文 篇7
在這次地震中有一群孩子感動著我。讓我也學會了堅強！以前我無法想像如果我是一個殘疾人，我那時想，如果那樣我不如去死！那時我的想法，真的很不堅強！僅僅是想像我就這么不堅強。我真的很慚愧！
有那么一個孩子，在救援隊員找到他的時候，他沒有哭，而是堅信的.告訴救援人員：我就知道你會來救我的，我相信你們會來救我的！他的那種堅信深深感染了我。我又在想像如果換做是我，我該如何呢？我想我不會那么堅強，我會哭，會放棄，會絕望……
還有那樣的一個孩子，在救援人員把他解救出來抬著他去醫院的時候，他用還有一絲力氣的右手向把他解救出來的解放軍叔叔敬了一個標準的少先隊禮！那個孩子僅僅三歲而已就懂得了感恩！多么懂事的一個孩子�。�
我那什么跟他們比，我真的很慚愧！他們真的給我上了很深刻的一課！我謝謝他們！因為他們，我學會了堅強，學會了懂事，學會了感恩！��！
學會堅強作文 篇8
我是一株野草，在溫暖的春風中蘇醒，鉆出地面，外面的世界真精彩。
我出生在一所別墅的旁邊，在一個窗臺上擺放著一個特別精致的花盆，花盆里有一株嫩芽，有我這般大小，我剛睡醒，它就和我打招呼：“嘿！外面的朋友，你怎么不像我一樣住在舒適的花盆里呢？你是不是沒有家呀！哈哈哈哈……”聽著它嘲笑的笑聲，我生氣地回答它：“又不是我想這樣的，你有什么好得意呀！”
以后的日子里陽光異常溫暖，但總是這樣曬，我很快垂下了頭，窗臺上的“伙伴”又笑了起來：“哈哈哈……你看你那可憐樣兒，真叫人好笑，再熱的天我都不怕，反正會有人為我澆水，不像你，沒人管�！蔽覜]有理會它，只是心里不免有些傷心。
盼望了許多，大雨姍姍來遲，我如饑似渴地享受著這只屬于我的雨水，感到異常開心，直到我撐得喝不下去時，大雨卻絲毫沒有停止的意思，反而越下越大，沉重的雨水打在我的葉片上，一次又一次地將我打倒，望著窗臺上舒舒服服的“伙伴”，我不禁淚如雨下，覺得自己一定是世界上最到霉的草了，甚至在想為什么在窗臺上的不是我！
正當我拭淚的時候，旁邊的石頭下傳來一陣聲音：“你不要哭了……”我以為是那石頭在說話，便問它：“你不是石頭嗎？怎么會說話呢？”那個“它”聲音大了些說：“我不是石頭，而是被壓在石頭下的狗尾巴草，你不要覺得自己倒霉，要學會堅強，你看我被壓在石頭下面都沒有放棄，你這么幸運，有什么倒霉的！”聽了它的安慰，我想想說：“嗯，你說的對，我一定會堅強起來的！”
以后的`日子里，我努力地扎根，努力地生長，碰到暴風和大雨都堅持抬頭，覺不彎腰，每當我堅持不下去的時候，狗尾巴草都會安慰我說：“要相信自己，要堅持下去！”
就這樣，不怕風吹日曬，我長得格外粗壯，還結出了兩個紅色的果實呢！連我自己都嚇了一跳，而窗臺上的那位“伙伴”，只因為主人外出半個月，就餓死在了花盆里。
誰說野草沒什么，我們雖出生在并不好的環境中，但我們有一顆堅強的心，我們懂的真正的生存方法，在這段成長過程中，我也學會了堅強。
學會堅強作文 篇9
學會銘記，你會變得堅強。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰創造了“三千越甲可吞關”的神話？是誰鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個選擇了銘記的智者。他銘記著國恥，銘記著己任，銘記著一個至死不渝的信念。當他率領三千士兵攻下吳國的時候，也就告誡了世人：學會銘記，你會變得堅強。
樂不思蜀
是誰將天府之國拱手讓人？是誰葬送父業安享富貴？是他，后主劉禪。一個選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰長坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負的責任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的.國君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著那個“生于憂患，死于安樂”的箴言！
大江流日月，春秋變古今。歷史的長河在流消。大浪淘沙，唯有那些學會銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應該銘記的事情的人卻被無情地吞噬，遺臭萬年。
前事不忘，后事之師。學會銘記，你會擁有“行到水窮處，作待方起時”的傲然；學會銘記，你會擁有“悠然見南山”的豁達；學會銘記，你會擁有“揮斥方道”的壯懷……
學會銘記，你會變得堅強。這是汲取前車之鑒的堅強，這是承擔歷史使命的堅強。一個學會銘記的靈魂是一個堅強的靈魂，同時又是一個被銘記的靈魂！
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