實用的堅強作文6篇【合集】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的堅強作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
今天，老師讓我們玩了一個游戲，名字叫“心有靈犀”，這個游戲讓我的想象力和應變能力得到了一次考驗。
“三，二，一，開始！”“雪糕隊”第一個詞是“杯弓蛇影”，老師剛一出題目，林貝爾卻馬上喊：“過！”夏子喬不解的地問：“為什么喊過？”林貝爾連回頭的機會等沒有，免得讓“雪糕隊”輸，所以她認認真真地答題，沒有理會夏子喬。他們答對了幾題后，我看著張怡緊張的表情，高興極了，因為她們答不出來就是給我們增加機會。
第二個詞是“大手大腳”，林貝爾張開手掌，把腿叉開，好像在練瑜伽一樣。張怡見了抓耳撓腮，暗暗嘀咕：“唉，到底是什么呢？”林貝爾不想浪費時間，再一次喊“過”。緊隨其后的是“火燒眉毛”，林貝爾急了，跳來跳去。張怡說：“手舞足蹈？”“錯！”林貝爾趕緊提醒。時間一分一秒的過去了，張怡和林貝爾各自糾結，一番你來我往，林貝爾更是急得一蹦三尺高。忽然，她眼睛一亮，趕緊用手做出了打火機的樣子，然后試圖發出打火機的.聲音：“咔，咔，咔！”“短路！”張怡大叫�！八膫�字，四個字！”林貝爾急得強調著。
“三，二，一，時間到！”“雪糕隊”沒答出這一題。她們答對了八個詞語。 輪到我和夏子喬答題了，頂著巨大的壓力我們出場了。剛開始出師不利，兩分鐘只猜對了一個詞。當出現“捧腹大笑”這個詞時，我樂翻了，馬上托著肚子搖啊搖�！芭醺勾笮�！”我豎起大拇指。緊接著是心滿意足，我指著心，點點頭。“心滿意足！”對啦！我們隊只答對了四道題。
唉，關鍵時刻默契也是很重要的！通過這個游戲我也看到了自己想象力和應變能力的不足之處，以后還得加強。
堅強作文 篇2
我是一個標準的完美主義者，同樣我也是一個標準的浪漫主義者，浪漫完美的我，在課余時間里，除了看史書以外，最愛的就是看動漫，因為我認為動漫中的世界是和平的，人心是善良，只有在那里我才能找到心靈寄宿的圣地，最近看了一部名叫《游戲王》的動漫，給了我很大的感觸，在這部動漫里，我看到了友誼的重要性，還有即使直到最后一秒也有成功的可能性，所以遇事不能輕易放棄，最重要的是這部動漫讓我懂得了，我們每個人都有堅強的心，溫柔的心，堅強與溫柔詮釋了人性格的本質！
動漫講述了主人公武藤游戲，由于性格溫順，不易與人交流，所以沒有朋友，感到極為孤獨，就在這時，武藤游戲花費八年時間拼成了，他爺爺從埃及發掘出來的千年神器千年積木，此時，封印在千年積木里埃及第十八王朝法老王亞圖姆的靈魂就此蘇醒，從此武藤游戲有了兩個人格，一個是自己，一個是亞圖姆，通過千年積木來轉換人格，亞圖姆性情剛正不阿，有正義感，而且堅強有毅力，正好是武藤游戲的反差，在今后的日子，通過人格的轉換，亞圖姆幫助武藤游戲交到了無數的朋友，也是武藤游戲心靈的伴侶，可是一切都在武藤游戲攢齊七件千年道具之后改變了，七件千年神器放在埃及七神器石板上，打開冥界之門，送亞圖姆的靈魂回歸冥界。每每談到這里，我都較為難過，長期在一起的雙人格，堅強與溫柔的心靈交替，結果一個送另一個回冥界，離別時該是多么的悲傷與不舍！
下面是送別時兩人的話語（聲明一下，武藤游戲是通過決斗送亞圖姆會冥界）：
亞圖姆：我輸了，伙伴，站起來，勝利者跪著還怎么辦，我是你的話是不會給別人看見眼淚的！
游戲（哭）：因為我是軟弱蟲，所以對我來說你一直是我的目標，我也想像你一樣強大，堅強，一直。
亞圖姆：你不是什么軟弱蟲，你身上有著一種不輸給別人的強勁，叫溫柔的強勁，我從你這里學到了，伙伴，謝謝你，接受了戰斗儀式，用你的.勇氣指引了我該前進的路！
游戲（哭）：另一個我。（聲明一下，武藤游戲一直稱呼亞圖姆為另一個我）
亞圖姆：我已經不是另一個你了，而且你是你自己不是其他任何人，在這個世界以武藤游戲的身份唯一存在
游戲（哭）：嗯
看到這里，我的眼眶泛起了淚水，也大叫著亞圖姆不要走，是啊，游戲跟亞圖姆不正是堅強與溫柔的交替嗎？使我想起了現在，如果我面對挫折，失敗，面對獲得與失去時擁有一顆堅強的心，那么我相信我的前方將是一片黎明，如果我面對朋友，家人，師長時，擁有一顆溫柔的心，那么我相信我的身后將存在由羈絆筑成的心靈之壁，在今后的人生之旅中，我會憑借我的堅強與溫柔，去善待身邊的每一個朋友，每一位親人，我相信，我將驅逐黑暗，而走向光明！
堅強作文 篇3
“高點兒!再高點兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風箏。
這時，風箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫院。醫生馬上開始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險!
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學會了用腳去做用手能做的一切事情，并學會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的`資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學錄取了!
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學習。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?
回到現實，也許我們還不如志華!一個殘疾人能做到的事情我們為什么還做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學習的!
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞!
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點，是讓我學會堅強!
堅強作文 篇4
挫折是人生道路的無數塊絆腳石，但是沒有這絆腳石也是不可以的，沒有人喜歡挫折，也不會好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強。人的一生總不會那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態面對它，當你勇敢面對它后，你會發現，挫折其實沒什么，相反，他可以幫助你。人一生總會做很多夢，在這些夢中，有噩夢也有好夢，考試不好，父母責備，過生日，和朋友們一起玩耍等等。鷹隼飛上天空，在天空上劃過美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的'悲痛沒人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長大的時候，學習飛翔的時候，父母將不會再管他們，讓他們自食其力，學習飛翔，不免會掉落山崖，但是你會看到他們又重新向天空中沖去。愛迪生經歷了很多次的困難，失敗，最終發現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。世界著名交響曲中的命運交響曲的譜寫者貝多芬，他很早的時候雙耳失聰，這對于一個音樂家來說是多大的打擊，但是他沒有放棄，他說“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫下一篇篇音樂。而對于我們來說，一次的考試的成績又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛迪生，貝多芬他們的挫折來說有算的了什么，正視挫折，將會有很多的收獲。因為有你——挫折，我才會變得更加的自信，跟加的堅強。上海閘北區上海外國語大學蘇河灣實驗中學六年級
堅強作文 篇5
今天我放學回家就去種綠豆，我把綠豆放在一個水杯里泡了兩天左右，拿一個塑料盆，在盆底部鉆了幾個小洞，拿土放在盆里，種下綠豆，再放一層薄土，澆一些水，不然的話會壞掉，它需要合適的溫度，濕度和光照才能活得久些。
在我的精心照料下，盆里的綠豆開始發芽了，長出又嫩又黃的小芽尖了，它很粗壯。過了一天它好像要枯了，都怪我粗心大意，沒有及時給它澆水。我馬上給它澆水希望它又能生機勃勃。我去上學的'路上感到傷心又難過，時間過得真快又到放學的時候了，在回家的路上我推測它活不了，回家一看，�。∑孥E發生了，綠豆又生機勃勃了，葉子像小兔子的長耳朵。
又過了幾天，綠豆長得越來越茂盛，茂盛得像小森林，多么可愛的綠豆的呀，多么堅強的綠豆呀，我想下次再種綠豆，決不能粗心大意，一定要按時澆水，使它的生命力能持久一點地活下去�。�
堅強作文 篇6
一直以為我很軟弱，遇事下不了決心，干什么都得在堅強的后盾下進行，堅強似乎在我身上蕩然無存。
隨著年齡的增長，我一直堅強而煩惱，認為自己無男子漢的英雄氣概，遇到什么事也想往后縮。可是， 年齡的增長迫使我勇敢地去面對。原來在家中總是有幾個依靠，靠爸爸，靠姐姐。我一直充當打下手的角色。可是現在，姐姐住校不在家，爸爸上班不在家，家里只剩下媽媽，可是媽媽的身體又不好，于是，家里各種大小事我也必須在媽媽的指揮下一一去面對。
我家院子里有一塊菜地，冬天臨封地的時候，必須翻一翻，上點肥，以便明年開春時再用，我自告奮勇的接過了這個重任，可開始之后，我便開始后悔，沉重的扁擔在我肩膀上檸來擰去，我恨不得立馬放下扁擔歇一會，可是我知道我不能，因為我知道我現在我現在是家中唯一的.男子漢，我必須堅強，讓媽媽可以少操一點心，還可以鍛煉我自已，我知道，以后這樣的任務還有很多，但我必須堅強地挺下去，讓在外的爸爸，姐姐放心的工作和學習。
隨著年齡的增長，我認為我原來的軟弱已逐漸離我遠去，我覺得我現在越來越堅強了，在堅強中我學會了自己走夜路，在雪天帶一袋白面，在媽媽有病時照顧媽媽。
我要堅強，因為我知道我是一個男子漢；在軟弱中我發現自己原來也是很堅強，只是沒有發掘出來，現在，我知道了：原來我也很堅強。
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