堅強(qiáng)的作文

堅強(qiáng)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的堅強(qiáng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強(qiáng)的作文 篇1

　　每天我放學(xué)回家的時候，總是會路過一面殘缺不全的墻。你從遠(yuǎn)處看，一片綠色幾乎占滿了整面墻，那是一棵小樹，它總是讓你想起那翠綠的熱帶雨林�，F(xiàn)在，就讓我講講關(guān)于它的故事吧！

　　一天下午放學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里一面“破”墻上有一片嫩綠的東西。我走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是一株剛剛發(fā)芽的樹苗。誰都不知道它是從哪里來的，因為它長在一棵茂密的大樹后面，所以沒有人給它澆水、施肥，而它卻活了下來，這真是一件很令人訝異的事情，可我一點兒也沒有想到，它還會繼續(xù)創(chuàng)造奇跡……

　　幾個星期后，我突然想起墻縫里的小樹苗。它現(xiàn)在怎么樣了？一定死了吧，誰都不可能在這么長沒有陽光和水分的時間里活下來的�？山酉聛戆l(fā)生的事情令我大吃一驚：當(dāng)我看到小樹苗時，它還在生長著，雖然它頂部的葉子已經(jīng)有些枯黃，無力地卷曲著；但還有一半的枝條還旺盛地生長著，展開著，顯得生動而富有活力。

　　看到這里，口渴的我毫不猶豫地把旅行杯里最后一點水倒在了墻縫里。顯然，現(xiàn)在的它比我更需要這些水。

　　又過了好些天，我來“探望”它：此時的.它個頭小小的，但葉子已經(jīng)成熟，看起來非常健康。我又從地上挖了點泥土進(jìn)去，一墻的葉子抖動著，似乎在向我說謝謝。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我放學(xué)時，都會去看一看那株“小”樹苗；每當(dāng)我來到時，那些不屈的葉子都會抖動著，向我問好。

　　我想，這株小樹苗堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)，就是我們所說的，生命的意義吧！

堅強(qiáng)的作文 篇2

　　短暫的絢爛，永恒的璀璨。

　　----題記

　　長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟(jì)滄海

　　你仕途失意，面對豪華的宴席，嗜酒的你卻停下筷子，不能下咽，心中一片茫然。你內(nèi)心是何等的苦悶抑郁，但你卻抒發(fā)了“天生我材必有用”的情懷。我想，不羈，灑脫是對你絕代一生的.萬門詮釋，偶爾傷心并不是真實的你。美酒入豪腸，三分釀成月光，剩下七分嘯成劍氣，繡口一吐就是盛唐。是啊，你是何等的有才華。

　　李白走了，但他卻用豪邁慷慨證明了一個堅強(qiáng)不屈的靈魂。

　　史家之絕唱 無韻之離騷

　　作為史學(xué)家的你，在受宮刑后忍辱負(fù)重，用整個生命書寫了一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作----《史記》。沒有一個史學(xué)家受過這樣奇恥大辱，但也沒有一個史學(xué)家似你流芳百世。我想正是由于擁有這樣的經(jīng)歷才鑄成了不屈的你。

　　人生自古誰無死 留取丹心照汗青

　　你，身系百姓，心憂天下，似乎決定了飄搖坎坷的命運。作為丞相，你嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。你滿懷熱血，一心抗元。被俘后，當(dāng)敵人要免你一死，請你做丞相時，你卻一口拒絕。留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。寧為南宋鬼，不當(dāng)茍且人，你淡定地面對命運的挑戰(zhàn)，因為你有一顆將強(qiáng)的心。

　　文天祥走了，但你堅強(qiáng)不屈的品性將載入史冊，流傳千年。

　　一朵花的生命有長短，一個人留下的印跡有淺深，只有選擇了將強(qiáng)，才能擁有永恒的璀璨。讓堅強(qiáng)的花永駐心中，給我們照亮前方的路，指引我們走向遠(yuǎn)方。

堅強(qiáng)的作文 篇3

　　我癡愛著書，回憶成長的足跡，是書伴我走過了十幾個春秋……當(dāng)我無聊時，書使我快樂，當(dāng)我憂郁時，書解我憂傷；當(dāng)我落寞時，書重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆；當(dāng)生活的波濤向我沖擊過來時，是書給了我堅強(qiáng)的意志。那年我正好讀三年級，爸爸媽媽為了營造更好的生活，出外打工，只好把我安排住校。從沒有品嘗過孤獨的我哭得天昏地暗，苦惱深深籠罩了我，上課時我會盯著黑板出神，看電視時我眼前出現(xiàn)的是媽媽的慈愛的笑臉，睹物思人，我成天黯然淚下，學(xué)習(xí)成績也陡然下降。正當(dāng)我飽嘗孤獨的痛苦時，爸爸為我寄來了《輪椅上的夢》一書，我馬上如饑似渴的朗讀起來。這是一部個人自傳體長篇小說。文中主人公方丹是一個殘疾少女，方丹那種堅強(qiáng)的.意志深深打動了我，方丹就是張海迪的寫照。張海迪５歲時患脊髓病，胸以下全部癱瘓在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，成了中國第一個坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的女性。我被他震撼了，跟張海迪阿姨比起來，我這小小的困難又算得了什么呢？

　　我慢慢地懂事起來，成熟起來。我理解了媽媽的良哭用心，覺察到了住校生活的有趣，體會到了老師同學(xué)的關(guān)心，明確了學(xué)習(xí)的重要，知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗……“沒有風(fēng)暴的大海，不是大海；沒有磨難的生活，算不得生活。無論在多大的困難面前，我都要保持樂觀。”這是張阿姨的人生宣言，也是我的生活信條，現(xiàn)在，我已是一個堅強(qiáng)的勇敢的小學(xué)住校生了。我長高了，是因為腳下墊著書；我成熟了，因為我頭腦中充滿了書。我會讓書伴我走完以后的歲月，乃至贏得一個真正無悔并出色的人生。

堅強(qiáng)的作文 篇4

　　今天，我們四年級的學(xué)生要打麻疹疫苗。

　　我們排著隊來到了體育館，有的同學(xué)歡蹦亂跳，嘻嘻哈哈，好像不是來打針，而是來逛廟會的；有的一副無所謂的樣子，好像來打針的不是他；有的愁眉苦臉，眉頭都擰成疙瘩了；而我則是膽戰(zhàn)心驚，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。唉！平時我最害怕打針。馬上就要打針了，我完蛋了。我要是能變成小蟲子逃跑，那該多好啊！

　　看著我們班的同學(xué)一個個都進(jìn)去打完了針，呲牙咧嘴地走出來，我緊張得手腳發(fā)涼�！拔湮念�！”天哪！該我了！醫(yī)生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣，站不直了。唉！真羨慕我們班的冉舜宇，他這次生病了，可以不打針，如果我也生病，那該多好！我慢慢地挪到醫(yī)生身邊。醫(yī)生讓我捋起袖子，他先給我擦藥，涼冰冰的.。我緊緊閉著眼睛，等待著醫(yī)生對我下毒手，等待著痛苦的來臨。我心里暗暗地想：既然躲不過去，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我要做堅強(qiáng)的海燕。

　　“好了，下一個�！贬t(yī)生拍拍我的肩，示意我離開。我吃驚地望著醫(yī)生，簡直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點也沒感到疼就打完了？唉！白讓我那么緊張。

　　通過這次打針，我明白了，只要勇敢，堅強(qiáng)，就沒有闖不過的難關(guān)。

堅強(qiáng)的作文 篇5

　　日常生活，好像一座山。它巍巍，它聳立，它壯觀，但它也風(fēng)險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客，順向著那光輝的吞吐量太陽太陰的山頂攀爬。

　　更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明，一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石，通常難分它是不是牢固。正當(dāng)性大家笑容滿面地一腳踏入時，松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。

　　大家通常被摔得遍體鱗傷，一汪眼淚期盼著明天，再次攀爬。

　　挫敗不過是一塊奇特的絆腳石，朦朧的顏色掩藏著無盡洞天。踏遍它，眼下便有恍然大悟的人生境界，便是一種最好取得成功；懼怕它，它便是攔路虎，便是沒法超越的懸崖峭壁。

　　知道消息突至的通常是大家的'媽媽。他們痛心，關(guān)心，愧疚的目光中閃爍著淚水。來源于他們的驚懼反而嚇傻了大家，他們剛開始提心吊膽地關(guān)愛著大家。整天心驚膽戰(zhàn)地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過的固石，往前懶散地向前。

　　隨后，便是老師來了。有時候，她們太嘔心瀝血，嚴(yán)格的小表情反倒禁錮了大家，大家僅有遙遙無期地盯住眼下的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的大家，猛然想到那責(zé)怪的目光而已，站著不動，也許最安全性。

　　卻不知道，它是觀念的禁錮，它是生命的囚牢，大家不肯，更害怕可曾想，那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來！

　　而人生奇山卻自始至終默然著，它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們，凝視著著這些獨自一人站立起來繼續(xù)前行的身影。針對這些不久被摔下來的小孩，只不過淡淡的一笑，隨后希望著爬起來的影子能多積分剛毅。

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