實用的奮斗目標作文【匯編5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的奮斗目標作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗目標作文 篇1
突如其來的疫情強行扭轉時鐘，一切似乎都慢了下來。
六點的清晨，不再忙碌。十點的夜晚，不再亮起我房間的燈。生活如同泡過幾遍的茶一樣，一切都被沖淡了。
新年伊始，新型冠狀病毒不僅奪去許多人的生命，也奪去了我的目標。還記得去年在學校的日子，僅僅是聽到離中考只有兩百多天，我便覺得緊張，仿佛第二天就要開始中考了似的。而現在距離中考僅有一百多天了，反倒覺得還有很長的時間。居家上網課時，便開始放縱起自己來，每天都是睡到自然醒，作業全都是草草了事，渾渾噩噩的度過一天又一天。哪里有半點年級排頭兵的樣子?
時日已臨近陽春三月，今年春天的陽光依舊，天空仍是蔚藍，花兒依然賣弄著自己的身姿，鳥兒在樹間安置了窠巢，呼朋引伴地放聲歌唱。只是，一切都被限在一個小小的窗里。顯得是那樣的閉塞，擁堵。
我的心情不由得煩躁起來，小小的屋子不僅限制了我的行動，更是限制了我的思緒。我仿佛又折回到一年前樣子——錯亂的時間感，安逸的生活，消逝的目標……
我不由得開始迷茫。再想想半年前的自己，我能毫不猶豫、自信滿滿地說我的目標是四中五中，并為之付諸行動。而現在卻覺得中考是那樣的遙遠，似乎是與我毫不相干的事。人，是需要目標的。一個失去了目標的人就如同在漆黑的夜中漂泊的`扁舟，眼前沒有一線光芒，甚至已經放棄了追尋光芒。
“我們的征程是星辰大海!”想必說出這句話的人一定有著自己的理想與希望，并能為之不斷奮斗，不斷努力。再看看現在迷茫的我，這是頹唐到了極點。我還記得，母親常常握住我的手，不斷地說我的手很大。只是，我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標，掌控自己的人生。
我，不想再這樣頹唐下去�，F在，我有兩條路可走，要么現在改變，要么一成不變!
沒有目標的日子陽光是灰暗的，心情是灰暗的。再見了，沒有目標的日子!我要一改往日的懶散，不懼艱險的，向著自己的目標，堅定不移的，前進!前進!前進!
奮斗目標作文 篇2
奮斗目標是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標，我們就能找準前進的方向。我的奮斗目標就是做一個發明家。
曾經在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個發明家。
我的第一項發明就是要發明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的.生活更加方便，讓他們對生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發明是精力充沛器，讓我們時刻保持精力充沛，學習更多的知識。我的第三項發明是鳥語識別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發明是暈頭轉向儀，當我們遇到壞人時，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發明的東西很多很多……
為了實現我的奮斗目標，我要從現在做起，要認真讀書，認真學習，要腳踏實地地為自己的奮斗目標奠定基礎，最終實現我的奮斗目標。
奮斗目標作文 篇3
目標，是我想達成的事�？蔀楹未未味紝覍叶鴶�？始終還是瞬間消失了呢？清晨，到了學校。聽見的還是班里同學朗朗的讀書聲，這還不是小文的號召力嗎？是一個作為領袖地帶領同學。學習上，次次都是名列前茅的小文，還是那么謙虛。對，是一個好學生，那時。我的目標來了。我之所以用小文他來當為目標，我就像超越他。像籃球巨星科比，從始到終還是那么想超越籃球巨星喬丹。雖然喬丹的成就是多么的偉大，可偉大就是科比追求的目標。他每當在球場上都是那么全力以赴，自己從來沒有一絲放棄足跡。
沒錯，我就想像科比一樣那么超越小文，可畢業之際為什么還是以前那么那個我？那個做事從沒全力以赴的我。就是，就是奮斗。聽老師說，小文每晚十多點才睡。我就是，可我沒真的奮斗了，我沒用心。復習，是快速瀏覽一遍罷了；作業，還是馬馬虎虎地完成；看書，是囫圇吞棗地讀。還以為，自己成功。但考試出來還不是以前？一分耕耘，一分收獲。
沒錯，我當初錯在沒流出汗水，沒真正奮斗，沒全力以赴。瞬間，一個目標又來臨了。一個消息在爸爸手機里看見，哥哥考上了一個理想中學。這讓我知道，考上中學，是未來必需來源。我的目標比以前更加沉重了。我的`心非常熱情，因為我實在太想完成。
考上中學，必需從初一打好基礎，更是小學。小學我一段失敗的段落，但我在小學還是一點基礎。所以重在初一。9月1日是初一開學的開始，也是我心目中重要的日子。因為我奮斗真的藥開始了……老師說過，天下無不勞為獲之物，想成功必須努力。目標，我的目標就是一個成功，自身就是一個努力。目標來了，以后我不允許欠缺奮斗。
奮斗目標作文 篇4
三歲時，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽！媽媽！我也要學！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規劃第一步就在這不期然中開始了！
沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發現我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的`下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著，老師看我的腿有些松動，接著又往下壓，再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀，老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎，放松的一點的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個月以后，我已經能做漂亮的“一”字形了。
接下來的練習雖然很苦，但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個月以后，我已經熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說：“這還不夠，僅僅只是個起步而已！”
轉眼之間，舞蹈已經陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優秀的舞蹈老師，因為我熱愛舞蹈，我想把我的所學交給熱愛它的人！
現在我已經是學校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時參加訓練。我們已經編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演！
現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來我準備報考舞蹈專業，學習專業知識。畢業之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
奮斗目標作文 篇5
36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是高二（3）班，一個不可磨滅的集體。
我與同學們并肩而進，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業的訓練，沒有過多的體驗，但當我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現出的`卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現出一個擁有強大力量的集體，我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠方，實現已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長，在這樣的集體中發展，我們每一位同學在心中，都應樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。
努力奮斗吧！我的高二（3）班！我的夢！
最后引用《兄弟連》中的一句話來結束我今天的發言：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！
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