堅(jiān)強(qiáng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
陶行知校長曾說過:“生活即教育,社會即學(xué)校!笔堑,社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在怒火中燃燒時(shí),我們學(xué)會了忍耐;在看到別人犯錯(cuò)時(shí),我們學(xué)會了理解;在受挫折時(shí),我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)……
記得在上小學(xué)一年級時(shí),媽媽幫我報(bào)了個(gè)軍訓(xùn)夏令營。和我一起去的,還有我的同班同學(xué)—孫婕雅。
軍訓(xùn)夏令營十分嚴(yán)格,每天我們都會累的腰酸背痛腿抽筋,每天回到宿舍時(shí),總是連聲抱怨,整個(gè)宿舍到處都寫著大大的“哀”字。
這天下午,我們?nèi)⒓痈呖张蕩r。一聽這項(xiàng)目我立即害怕了,我可是一直都有恐高癥的。輪到我了,我望著那一面墻,心中如同五味瓶被打翻了,酸甜苦辣全部涌了上來,我深吸一口氣告訴自已:“你要堅(jiān)強(qiáng),也就這么高,加油!”然后,我睜大眼睛,用手抓著巖壁,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬……。
爬著爬著,我往下一看,媽呀!這么高!掉下去怎么辦?我手緊緊地抓著巖壁上的石頭。上去吧?我害怕;下去吧?我也害怕;聽教練的,松手,然后把我拉下去,我更害怕。就在這進(jìn)退兩難的情況中,我眼淚不爭氣的涌了出來,“叭嗒叭嗒”地往下掉。后來,教練實(shí)在沒有辦法,上去將我抱了下來。
下來之后,剛覺得內(nèi)心松了一口氣,可是大家卻都哄到我身邊說我膽小,我不服氣地說:“上面那么高,難道你們個(gè)個(gè)都能上去嗎?”“當(dāng)然,看我的',膽小鬼!蔽乙豢矗瓉硎瞧綍r(shí)看上去柔柔弱弱的孫婕雅。連同學(xué)都說我,我的眼淚又一次涌了出來,頭低的再也抬不起來。連孫婕雅是怎么上去的又怎么下來的都沒有勇氣抬起頭來看,哎……
天色漸晚,伙伴們一個(gè)個(gè)都上去過了;锇閭兊恼?wù)撀暋⒄f笑聲在我耳中都變成了尖叫聲,在我聽來都變成了對我的嘲諷?粗切﹦倮麆P旋的伙伴,我的眼淚又一次涌了出來,心中的堅(jiān)強(qiáng)與害怕的小人也在決斗著,到底要不要再試一次呢?堅(jiān)強(qiáng)說:“去吧,去吧,就那么高,你的伙伴們能上去,難道你就不行嗎?”害怕卻說:“不行,我真的不行,我有恐高癥,那么高,萬一萬一呢?”我的內(nèi)心在煎熬,左右搖擺,終于我鼓起勇氣,不帶一絲退路的重新走到訓(xùn)練場,幾乎是用吶喊地聲音對教練說:“我想再試一次,請?jiān)俳o我一次機(jī)會!苯叹毧戳丝次覉(jiān)毅的眼神,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“加油,讓他們知道,我絕不是膽小鬼!”我鼓起勇氣,一步步向上面爬去,天色昏暗,下面更是黑洞洞的一片。我忍住眼淚,一步步向上爬,“一、二、三,我成功了!”當(dāng)我下來時(shí),伙伴們都不約而同地給我鼓起掌來,這時(shí)伙伴們的談?wù)撀、說笑聲在我聽來是那么地動聽與悅耳。不爭氣的眼淚又一次涌了出來,我成功啦!成功啦!
就是這一次,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),并嘗到了成功的喜悅!
1、也許,我將會成為這樣一個(gè)人,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)到可以嘲笑任何男人的女人。如果真的有這么一天,我的世界里,一定一直下著雨。
2、在第一次選擇堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,一定要想清楚:你是否做好了承受一切的準(zhǔn)備。因?yàn)橐坏┠氵x擇了堅(jiān)強(qiáng),即使只是假裝的,你也必須一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槟阍?jīng)的堅(jiān)強(qiáng)會讓人以為即使再大的苦,你也撐得住。
3、我覺得淚水是世間最不需要強(qiáng)忍的東西,有時(shí)候我也想忍住,讓別人覺得我很堅(jiān)強(qiáng),但忍不住的時(shí)候我就不會忍,因?yàn)楹髞砦颐靼讏?jiān)強(qiáng)只是一種內(nèi)心,愛哭不是不堅(jiān)強(qiáng),哭過之后還能站起來,能清醒地明白該走什么樣的路,做什么樣的事,我要做的是這樣的人。
4、人人都說女孩子不要太要強(qiáng)、太獨(dú)立、太厲害,不然就不會招人喜歡。可是,我若不堅(jiān)強(qiáng),不獨(dú)立, 不變厲害,誰會在我最無助的時(shí)候伸出援手?
5、有時(shí)候假裝堅(jiān)強(qiáng)的久了,內(nèi)心也就真的強(qiáng)大了。
6、過去無法重寫,但它卻讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。感謝每一次改變,每一次心碎,每一塊傷疤。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
小草,它沒有松樹伯伯那樣高大的身軀;沒有梅花姐姐那樣美麗的外表;也沒有大樹爺爺那蒼翠欲滴的葉子,但是——它有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡膱(jiān)強(qiáng)毅力……
春天還未到來,當(dāng)梅花姐姐還在“冬眠”時(shí),小草弟弟早早的就探出了它那綠油油的小腦袋,望著這個(gè)它既陌生又熟悉的'新世界。等待著春姐姐來“撫摸”它的小腦袋。
春姐姐伴著春風(fēng)來啦~春風(fēng)一吹,吹醒了小鳥,吹醒了大樹,吹醒了花兒……在春姐姐的撫摸,呵護(hù)下,小草弟弟穿上了一身更加翠綠的新衣裳,小草弟弟伸了伸懶腰,開始了他新的生活。
夏哥哥帶著太陽公公來啦~太陽像一個(gè)大火爐一樣,無情的烤著大地,鳥兒飛進(jìn)了森林和太陽公公玩捉迷藏,花兒們低下了高傲的身軀,唯有小草弟弟還挺著它那小小的身軀,高昂著頭,陪著寂寞的太陽公公度過炎夏。
不知是誰,把云朵妹妹惹哭了,“淚水”不停的滴下,雷電哥哥也生氣了,發(fā)起了大怒,一場暴雨來了……有的花兒經(jīng)不住暴雨的“洗禮”提前結(jié)束了生命;大樹爺爺?shù)念^發(fā)也被吹得無影無蹤;梅花姐姐的小臉蛋也被雷電哥哥無情的劃傷了……而小草卻紋絲不動的挺立著,絕不向暴雨低頭……暴雨停了,雨后的小草顯得更加翠綠,更加勃勃生機(jī)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
十七歲的季節(jié)里,我們凝望青春,透出懵懂的臉,我們展望未來,夢想仿佛春暖花開!}記
時(shí)間就像一顆子彈,快的讓你做不出反應(yīng),你眼睜睜地看著它把時(shí)光一槍擊穿,又呼嘯而過,來不及悲傷或傷心難過,青春易成碎渣,不論當(dāng)初是玉還是瓦。
年輕的我們,曾經(jīng)肆意地瘋狂過,留戀過,哭過,笑過,如今依然一心滄桑……
十六歲,去是必然
過去永遠(yuǎn)靜立不動。昨天雖然已經(jīng)成為定局,但卻是檢驗(yàn)生命質(zhì)量的裁判。
世界繁華如花,人生淡漠如茶,我們都是在蒼穹下生活的小人物,擁有喜怒哀樂,體驗(yàn)悲歡離合,但這些終會逝去。多少年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),似乎只有那段青春在不斷地回放著。因?yàn)榍啻菏遣恍嗟,它記錄了我們一去不返的年華,書寫了我們荒唐的故事,更記載了無數(shù)少年的夢。我們的十六歲,充滿著叛逆的氣息,有著桀驁不馴的性格,有著灑脫與隨性。白衣仗劍的韶華中,再美的樂曲也會奏到終章。十六歲的青春,不需要那么多的修辭格,既然過去了,那就讓它徹底過去,埋葬進(jìn)歲月的最深處。
成長,是生命的歷程。
十七歲,盡其當(dāng)然
現(xiàn)在像箭一樣飛逝。歲月流今,落花無聲。季節(jié)變遷,人世沉浮。
一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。我們都是藏在殼里的軟體動物,于是成長的表面便像一只記憶斑駁的水彩筆,把所有的歲月連成斑斕的曲線盛放堆積的情感。曾經(jīng)的我們在黑暗中處處碰壁,曾經(jīng)的我們無數(shù)次跌倒又爬起,我們咬牙堅(jiān)持,用微笑去征服人生路上的挫折,困境是人生的必修課,在這門課程中,最能給予你堅(jiān)強(qiáng)的人恰恰是你自己,所以,我們要迎難而上。像花兒一樣,努力地微笑,今日的奮斗與驕傲,終會幻作明天最明媚的陽光,普照一生。那生活和微笑安靜的定格,陽光浸潤,微笑溢在唇邊。
成長,是燦爛的痛楚。
十八歲,來是偶然
未來總是姍姍來遲。不停追求的未來是我們的心靈精神永生,猶如年華正春的燦爛。
在我眼中,未來跟明天是兩回事,天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天,而未來是自己在一生各種偶然性中,不斷選擇的結(jié)果。該來的始終會來,千萬別太著急,如果你失去了耐心,那就會失去更多。該走的路總是要走過的,從來不要以為你自己走錯(cuò)了路,哪怕最后轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎。這條路上你看到的風(fēng)景總是屬于你自己的,沒有人能奪走它。歲月極美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛開,清風(fēng)自來。
成長,是一種雷諾阿的溫暖飽滿。
生活,順其自然
青春就像是場鬧劇,人來人往,最終該走的'還是要走,該留的還是要留。
人的生活就如同樹林里的春天一樣,花的凋零,甚至枝的斷折都是在所難免的,但春天依然如此,它仍會給人滿目的蔥綠,滿耳的寧靜。春天不會因此而減色,更不會因此而消失。一片樹葉完全可以在春來之時(shí)凋落,但請記住,凋落的僅是一片樹葉,決不是整個(gè)春天。我們生活在浩瀚宇宙的孤獨(dú)一隅,成功亦或是失敗,不是“命中注定”的。讓生活順其自然,幸福就在不遠(yuǎn)處。寵辱皆忘,張弛有道,冷靜淡泊,才能讓剪碎的流年與星光融匯。
成長,是時(shí)光箋里的成長簿。
夢說了謊,遺失了一縷流年。別樣倉促的時(shí)光,漏了心慌?萑~蝶偽裝著堅(jiān)強(qiáng),薄翼上雨點(diǎn)斑斕。月光塵封了一段對白,偷走了傷害。煙樹上遺留的指紋,是我們走過的痕。歲月對流年的逼問,只怪我們想念太深。來不及遺忘的孤單,在日記里泛起微黃。在時(shí)間看不見的地方,會有人教會我們堅(jiān)強(qiáng)成長!
點(diǎn)評:讀著這樣的文章,讓我聯(lián)想自己青春年少時(shí)的懵懵懂懂與幼稚。與這樣能用如此成熟、老練的筆調(diào)描繪自己對生活的思考,對青春的思緒,真是自嘆不如。雖然“十六歲,去是必然——十七歲,盡其當(dāng)然——十八歲,來是偶然”,在這樣必然與偶然間,我們讀出了作者對生活的理解,對人生的思考,“寂靜成長,黯然堅(jiān)強(qiáng)”恰到好處地揭示出生命的本質(zhì),文章的主題得以升華。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一直以來,我對自己的認(rèn)知都是我是一個(gè)很軟弱的人,要下定決心做一件事或堅(jiān)持做一件事時(shí),都缺少勇氣和毅力。但有一件事,讓我知道原來我也很堅(jiān)強(qiáng)。
記得我在四年級的時(shí)候嘗試著跑過一次八百米長跑。
那是我第一次跑那么長的距離,所以心里沒有底。更重要的是這是和我的小伙伴們一起跑,我怕我是最后一名,很是緊張。
“三、二、一,開始!”我們的其中一個(gè)喊道。我們一齊向前跑。一開始,我落在了最后面,我很著急,便使勁跑。一圈還沒有跑完的時(shí)候,我覺得自己像在一個(gè)蒸籠里面,汗流浹背;我覺得自己像是赤腳在一堆火炭上奔跑著;我覺得我就想一個(gè)在水中掙扎的人,艱難地想要呼吸空氣。我強(qiáng)迫自己邁開步子向前跑,我似乎感覺到五臟六腑都在體內(nèi)翻滾。我想停下步伐了,想坐在操場的草坪上大口呼吸新鮮空氣。我朝前看去,有的`小伙伴已經(jīng)停了下來,我也想放棄了。
這不是什么正規(guī)測試,老師又沒有要求我們要開始練習(xí)長跑,所以放棄也無所謂。可、可我不想放棄,我不想被同伴們落下。不,我不要半途而廢,我要堅(jiān)持!哪怕是最后一名,我也要堅(jiān)持跑完!我又重新打起精神,向前跑去。
我在心里給自己打氣“堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持,終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了”還剩最后兩百米的時(shí)候,我咬著牙,不讓自己停下來,并且不顧一切地向終點(diǎn)沖過去。
“呼,呼。”到達(dá)終點(diǎn)后,我撐著膝蓋,大口大口地喘著氣,看著那些放棄了的人慢慢地向我們這里走來。
我忽然意識到了,雖然我是堅(jiān)持下來的人中的最后一名,但我沒有放棄,比那些半途而廢的人要好得多。因?yàn)槲抑辽偬魬?zhàn)了自己,超越了自己,克服了困難。
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“堅(jiān)強(qiáng)”與“美麗”在許多人看來也許是挨不上邊的,因?yàn)檫@是兩種不同的形容詞。有人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)大于美麗,有人卻認(rèn)為美麗大于堅(jiān)強(qiáng),殊不知堅(jiān)強(qiáng)等于美麗。
就拿小草來說吧。在雨后一個(gè)晴朗的日子,有一個(gè)小女孩和她的媽媽在公園里散步。當(dāng)她們走到了一叢美麗鮮艷的花前時(shí),女孩突然興奮的拉起媽媽的手說:“媽媽!媽媽!你看這些花多漂亮呀!”她又轉(zhuǎn)過了頭,看了看身后的草坪,不屑地說:“和著些花沒得比!看那歪歪斜斜的樣子,一定是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的微弱植物!”
這是,一直沒有發(fā)言的媽媽突然開口了,她是個(gè)一直以教育為重的母親。
“媽媽覺得呢,花是漂亮,但是小草也是一樣美麗呀。這些花至少是受園林工人照顧才得以完整,美麗的。而這些碧綠的小草呢,是人們制成的草皮鋪上去的,再給它澆澆水就完事了,后面就靠他們自己的生存能力了!眿寢屨f著,蹲下身來撫摸這些挺立得有些扎人手的小草,接著說:“扎下根后,他們有時(shí)還會被沒有道德的人亂蹋,所以他們才會歪歪斜斜的`,可是,要想想,他們即使這樣,也依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,做著為環(huán)境的小貢獻(xiàn),孩子,你想,不是嗎?”
女孩低下了頭,說:“嗯,媽媽,我知道了,堅(jiān)強(qiáng)也是一種美麗,雖然堅(jiān)強(qiáng)等于美麗,可是美麗卻不等于堅(jiān)強(qiáng),比不過堅(jiān)強(qiáng)。媽媽,你的教誨,我記住了!”
媽媽也驀然,會心的笑了……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在我們的生活中,處處都有值得學(xué)習(xí)的人或事物。
兩個(gè)月前,媽媽買了一盆郁金香,花開得十分鮮艷,可是花期卻非常短,沒過多久就凋謝了,綠油油的葉子也開始慢慢變黃。我心想估計(jì)活不了了,就把它拔出來扔到了垃圾桶里。與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)家里的鐵樹葉子也都干了,順手也給拔下扔掉了。
媽媽回來后,看到空空的花盆,頓時(shí)“咆哮”起來:“這是誰干的好事啊?”看著老媽那異常暴怒的樣子,嚇得我渾身哆嗦,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“它們都干了,不是快死了嗎?還留著有什么用處?還不如再買盆新的呢!”“那個(gè)鐵樹還有的救,你平時(shí)愛研究植物,怎么不去問問度娘怎么把它治好呢?”媽媽的情緒終于平靜了下來,我這才松了一口氣。后來我按照百度上的方法把莖都剪掉,讓樹根在太陽下曬兩天后重新栽入盆中,把一半根埋入土內(nèi),留出一部分在外。我每天都觀察著它的變化,期待它快點(diǎn)發(fā)芽。
過了一段時(shí)間,鐵樹終于長出了新的枝芽,有一次下大雨,可它卻挺直了腰,站立在冷風(fēng)冷雨中,那一刻我才感受到生命是那樣頑強(qiáng),怪不得有句話說“梅花香自苦寒來”,原來花是能在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的'呀!
又過了一段時(shí)間,鐵樹長出了像扇子一樣的新葉,它為了證明自己的堅(jiān)強(qiáng),又長成了一座“綠色的篷帳”?吹交ú萑绱藞(jiān)強(qiáng),我不由想到了生活中的自己,遇到一點(diǎn)小挫折就打退堂鼓,真是感到羞愧。∫院笪乙惨兊脠(jiān)強(qiáng)些。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
藍(lán)天怡然,白云散漫,放眼世間,蒸騰一片。高原,一個(gè)令我難以忘懷的地方,你,讓軟弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)。
太陽,從折多山西面升起。
暑假期間,我隨父母走進(jìn)了傳說中的高原,自此,我便難以忘懷。
剛開始,我無比興奮。跳上車,車子沒過兩個(gè)小時(shí)的路程,就離開了豐饒而又一望無際的平原,來到了山腳跟前。
巨大的山?jīng)_天而起,山脈連綿不斷,這幾座大山,竟然寸草不生,一棵樹也看不見······
山勢回環(huán),孤獨(dú)的車好似掉隊(duì)的.螞蟻在國道緩慢地行駛著,懷著對高原的種種好奇,我,并未對海拔的增高有任何焦慮,欣賞著大自然的一切。
只要翻過了這個(gè)山口,就可以一睹高原風(fēng)采。
折多山頂,4298米,我抖了一下,飛快地跑下車,天,一片蔚藍(lán),山也是一望無際的綠。我興奮地把一切都搞忘了,我沉浸屬于在屬于我的快樂海洋中,“小心高反,嚴(yán)禁跑跳”,幾個(gè)大字刻在那塊巨石上,而我卻不以為意······
一直到離開折多山,進(jìn)入高原腹地,海拔一直漲,可······
頭好痛,感覺呼吸急促,不久前劇烈運(yùn)動過的我,感覺不舒服。
太陽,在折多山頂。
不行了,太痛了,我頭疼欲裂,痛苦使我對高原沒有任何好的幻想了,冰冷的雙手,臉色發(fā)白,沒有任何保暖衣服。
車子繼續(xù)向前走,海拔越來越高,我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,喝了一支紅景天,可是好像并沒有什么效果。我打心地感受到了沒有堅(jiān)強(qiáng)的體魄是多么可怕。
我哭了,我敗在“高反”之下,在那個(gè)時(shí)候,我真正的明白了我在大自然下是多么脆弱。
太陽從折多山東面下去了。
藏族同胞信仰的佛教,那些寺院成群的存在。
天黑了,滿天的明星,月亮格外圓,星星格外亮,但是,高反依然陪伴著我。
我開始關(guān)注圓月,明星,我漸漸發(fā)現(xiàn),高原也有它獨(dú)特的美麗的一面,我開始去欣賞它的美麗與迷人,漸漸地,我忘記了高反。
突然地,我又覺得我成長了幾許,我感覺,更堅(jiān)強(qiáng)了。
成群的車子在屬于高原的公路上奔馳著······
成長,也許是一次考試,
成長,也許是一次磨練,
成長,也許是一次旅行。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
上周五,我們正在上語文課時(shí),五(6)班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對我們說:“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時(shí),班里“人心大亂”,大家異口同聲的說:“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕啊!”李老師對我們說:“大家到門口去排隊(duì)。由于,我害怕自己因疼痛過度而暈倒,所以我?guī)Я艘槐緯,?zhǔn)備打針的時(shí)候看,讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊(duì),由于大家都有點(diǎn)懼怕打針,所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄,他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。
到了乒乓球館,老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了:為什么。亢玫姑!而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸:好險(xiǎn)。∥覍(shí)在是太幸運(yùn)了!
十分鐘以后,排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問他們:“打針疼不疼?”他們笑著說:“一點(diǎn)兒也不痛,就像蚊子叮了一下似的'。
時(shí)間過的飛快,一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí),我抓起我的手臂就咬了起來,希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”,一只豬在廢墟里被埋了36天,還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對小小的打針,還沒有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙,就挺了過去。
護(hù)士阿姨對我說:“針已經(jīng)打完了,你可以走了!蔽毅读艘幌抡f:“。课覜]有一點(diǎn)感覺!”
通過這次打針,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
現(xiàn)實(shí)有太多的不如意,不知何時(shí),在這片歲月里總覺得少些許慰藉。亂了的心,像絲線找不到從那里開始。
“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”
“初”多好的字呀!若一切能向當(dāng)初那樣堅(jiān)定,怎會在這紛雜中迷失方向。走過一片虛無,在彷徨中觸摸,撥不開的愁思燎繞邊際,不確定的畏懼,總是抵擋著走出迷霧的心。
人總是喜歡著夢想,可現(xiàn)實(shí)與夢想的差距冰冷的讓人窒息。但命運(yùn)的輪盤不會為任何人網(wǎng)開一面,這也許是短短命途不變的法則。不甘如此交待的生命煥發(fā)著執(zhí)著的毅力,即使現(xiàn)實(shí)的'殘酷一再打擊夢想的結(jié)局,曾經(jīng)受過的傷痛,曾經(jīng)受過的鄙夷,但不管多痛苦多悲傷,時(shí)間的腳步永不停息,明天的太陽依舊會升起,每一天都是新的開始,忘記不是最好的選擇,但卻是我們最渴望的選擇!
強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱。想要做強(qiáng)者必須學(xué)會從失敗中站起,正像鳳凰只有經(jīng)過烈火的浴煉才會重生,所以要讓雙眸收得下悲傷,散得出光芒!
每一絲希望點(diǎn)亮一束光,每一束光都讓心靈多了些溫暖,我們要用這溫暖去破開前方的冰天雪地,相信,相信一定會有的樣的結(jié)局……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
在六下的一次單元考試中,試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見你》。
文章內(nèi)容是講著名音樂家安德列波切利,他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人,看了12年五彩繽紛的世界,如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨,直至父親對他說了一句:“即使你看不見世界,但你可以讓這個(gè)世界看見你!”自那次以后,他再沒有抱怨一句,反而努力學(xué)習(xí),成為了一位成功的音樂家。因?yàn)樯倌陼r(shí)選擇了堅(jiān)強(qiáng),又經(jīng)過了不懈的努力,所以成功屬于了他。
其實(shí),在生活中無論遇到什么困難,只要選擇堅(jiān)強(qiáng),就可能創(chuàng)造奇跡。
19世紀(jì)的海倫凱勒,從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系,她可以選擇墮落,在父母的養(yǎng)育下,長大,變老,直至死去?伤龥]有,在莎莉文老師的教導(dǎo)下,她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡,并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂家貝多芬,雙耳失聰所有的一切,都阻擋不了他對音樂的.熱愛。他不斷創(chuàng)作,不斷練習(xí),直至達(dá)到了歐洲音樂史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓,但她的腦子并沒有從此懈怠,她依舊用自己的腦海來觀察這個(gè)世界,不停地創(chuàng)作,發(fā)表的書籍震撼了整個(gè)世界。
這些都是我們耳熟能詳?shù)拿耍麄冊庥龅睦щy比我們大得多,甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷,他們都能熬過,為何我們遇到些困難就不能面對了呢?我們學(xué)生面對的只不過是無形的壓力,可以堅(jiān)強(qiáng)地度過,為何又要用跳樓來逃避,來解脫,來宣泄呢?
面對困難,任由自己墮落不過是一種懦弱的表現(xiàn),只有選擇堅(jiān)強(qiáng),才可以真正正視困難,化解困難,跨過困難!
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