學會堅強作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學會堅強作文6篇，歡迎大家分享。
學會堅強作文 篇1
我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢，純潔浪漫，未必成真；中學生的歌，婉轉動聽，未必久遠；中學生的詩，熱烈奔放，未必永恒在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的一代敢于創新、實踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮。
現代社會的發展，關鍵在人才，基礎在教育，因而校園里一味追求高分的現象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常�？湮沂桥泻澜埽欢麄兌贾豢吹搅宋覉詮姷谋砻�，其實，外表堅強的我也有脆弱的時候。
自步入初中大門，我對數學就不感興趣。每次數學考試，我的成績總比我理想的`分數矮一截。于是，漸漸地我與它更疏遠了。
記得初一時的數學老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經常引來他的一頓教訓。有時，一些調皮的男生便會跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強的我，每當此時便恨不得找個石縫躲起來。次數多了，我想到了放棄。
可是，一次偶然的見聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。
暴風雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后，我想它大概快放棄時，它卻一再地選擇了堅強。經過一次次地試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。
它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，于是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我不能學好數學呢？
我開始調整自己的心態，我自認智力并不比別人差，數學學不好，主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書，強迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學。上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節課的聽課質量漸漸地，我有了些微的進步，雖說，時常還會受到老師的批評，同學們的譏笑，但每當遇到這種情況，我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那只蝴蝶那樣，迎來光明的一天。
歷史的重任在肩，生存的競爭在前，只有堅強，才能創造出輝煌的明天！
期中考試快到了，我堅信這次我一定會成功，因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了，我也不會氣餒，因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。
學會堅強作文 篇2
人生是“今天”這個數據庫驅動現在時程序編輯制作的時光巨檔軟件。它搜存“今天”的過去式和將來時—昨天與明天的信息資料，在局域網領域里自由傳輸。從人生網絡的結點到終端，命運結構信息頻繁切換，時光隧道匆匆往返。
姍姍學步時跌了多少跟頭學會走步不曾記得。面前的路卻讓我一步一個腳印地走過來了�？吹接蓽\到深的足跡，我知道了，這便是堅強。于是我無畏地舉起了雙足，不知疲倦地做環繞此生的暢游。
莊稼郁郁蔥蔥一望無垠，目及之處炎炎酷暑烈日當頭。滾滾熱浪炙烤老農褐色胸膛，泛琥珀光的臉上溫情的雙眸凝望田壟，象愛撫嬌兒的脊背，那么用心和執著。霎那間，我讀懂了那綠色深沉的愛，不是辛勤耕耘的土地，也不是滾滾而落的汗珠。那虔誠的神色是對金色收獲的憧憬，將綴滿沉甸甸的希望，裝滿一生夢想的糧倉。
如果不是黑屏的星點熒光，還以為夜晚不請自來。低矮的掌子面里，黑黑如炭身軀正蝸形摸索。揮舞鐵鍬之態仿佛舞臺背景上的舞蹈劇，無聲地敘述一群晝夜更迭不知日月輪換，卻為黑暗送來光明的使者，把青春奉獻給礦山無怨無悔的博愛。生存的價值為多少？看那黑糙大手，鐫刻的年輪究竟有幾多崢嶸歲月，鐵骨情結就值青春幾何。
有許多次，我對“堅強”重新做了更深層的思索，越是明澈越無法理解。曾經以為委曲求全強忍內心痛楚是無奈的隱忍；曾經以為面對挫折疲憊地跨越是無言的灑脫；曾經以為身陷絕境擦干淚水又重獲新生姿態；曾經以為突破困阻吞咽苦澀長歌當哭；曾經以為壓力如山負重在身就扛起了世界；曾經以為熾愛會熊熊燃燒冷酷無情；曾經以為真誠的熱度能融化冰川雪峰……。曾經擁有了滿屏的世界，以為“堅強”為我譜寫閱歷詩歌，是搦管狂謳生命的感悟者，對人生快意臨摹。
我一時不慎跌進了迷茫的旋渦。在淅淅瀝瀝的雨滴中迷失了自我，找不到要為怒放的花蕾灑水的提壺；明朗的午后不知所措，陽光里四處躲閃月下躑躅的身影。
陷入沉思后的`緘默。閱覽過英國人的探險經歷撥快脈搏。邁克"萊恩用截掉10個腳趾和5個右手指尖的代價征服了珠穆朗瑪峰。在當時惡劣的天氣里每行一步都極其艱難的狀況下，毅然決然地丟棄所有隨身裝備，忍受饑餓、疲勞和寒冷，不分晝夜用8天時間到達安全地帶。他與死神擦肩而過，詮釋了一個真理傳說：有時放棄意味著堅定的選擇。
布滿荊棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受，艱辛的勞作，寬容的理解，渾然的忘我，不留痕跡的超脫，這些里面是不是都閃爍著“堅強”的光澤？它帶有幾分認命和淡淡的執著。
明天是永遠無法觸摸到的虛擬內存，只站在人生的窗口閃著誘惑的光澤。讓人可望不可及，心中溢滿失落。我不想聽憑系統操作一次性完成整個生命的旅程經過，弄的精神怠惰，失去半個宿命的寄托。我只為今天適度而活，學會從“堅強”的本色中獲得快樂。
我的屬性：系統還原最佳狀態，自動更新操作性能。
學會堅強作文 篇3
我小的時候膽子很小，但在一次玩槍戰的事情中，我學會了堅強。
我6歲那年，我哥要打槍戰，我媽說：“你去不去玩？”我想，現在不是和平年代么？我當時很天真。我說：“為什么要打槍戰呢？現在不和平了么？”我媽媽說：“那是玩�！蔽艺f：“我不玩�！�
到了打槍戰的地方，我和我媽在椅子上坐著看我哥玩，心里想，我哥哥不會死吧。我心中有一些忐忑，怕我哥死了。可是我哥和那些人一個也沒死，我想應該是假的子彈嗎。雖然是假子彈，心里也有一些害怕。他們又玩了一會兒，我坐著看有一些沒意思，心想，我怕什么，我是一個男子漢，我要堅強。我和媽媽說：“我也要玩�！庇谑�，我媽和教練說了以后，我就可以玩了。穿上了裝備，還有一把槍，之后我和他們玩，以后知道是假槍電子的.。
打槍的這一種事，讓我學會了堅強。在那之后，我遇到別的困難，也會勇敢的處理。
學會堅強作文 篇4
從幼兒園到小學，每每遇到刮風下雨的天氣，無一例外的都是爸媽送我去學校。那時的我懦弱、膽怯，不敢獨自面對挫折。
在進入初中的前幾個月里，天氣變化不定，三天兩頭的下雨。一天清晨，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。沒有任何下雨的征兆，于是我背上書包告別父母，走出家門踏上上學的路。就在我高興的走著的時候，“老天爺”突然變了臉，一會兒的功夫雨滴由細小變成了豆粒般大小，狠狠的落在了我的臉上。四周光禿禿的，沒有任何可以避雨的建筑，哪怕是一棵大樹。面對這樣的“暴風雨”我退卻了，我選擇了原路返回，風也似的一路飛奔回家。我滿頭的汗與雨交雜在一起，成了名副其實的`落湯雞。見到父母自然的笑了，也許是找到依靠的原因。
原以為母親會給我以安慰，可媽媽卻硬生生地問了一句“你怎么回來了？”“下雨了，路難走。”我用哀求的眼神看著媽媽，一串兒淚珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿“殺傷力”的話，“做你該做的事，沒人幫得了你，自己的路自己走�！甭牭竭@句活我的心里充滿了怨恨。我又一次地走出了家門，我是帶著恨走的。我走了，走得很干脆，帶著委屈的心情不知道摔了多少次。滿身的泥巴成了那時我最好的標志物，平常上學只需二十分鐘的時間，我不知道為什么走了那么久，只知道心很痛，路難走，好像走了十幾年。從那次以后，就再也沒讓爸媽送過我，和媽媽的話也少了許多。
很多天以后，爸爸悄悄地對我說：“原諒你媽吧，那天她是故意讓你走去學校的。她希望你能夠獨立，就算你恨她一輩子，她也愿意�！甭犨^爸爸的話后我思考了很久很久，終于明白了媽媽的良苦用心。媽媽是想告訴我，沒有人能夠陪你一輩子，伴你一生的是自己，要想堅強首先要戰勝困難。
從那之后到初中畢業的三年了，無論刮風下雨還是打雷閃電，我都堅持不讓家長送，也是那次媽媽讓我學會了堅強�，F在的我不論遇到再大的困難都不會再掉眼淚了，以為我知道沒人可以替我承擔。
學會堅強作文 篇5
有人說：母愛如水，父愛如山。孩子的成長中母親往往扮演者一個慈愛的角色，母親如水的愛滋潤著孩子柔軟的心，但是我覺得一個健康孩子的成長也離不開父親如山的教導。
我覺得，現在的孩子見識多、有主見，什么都不缺，唯獨缺少的是堅強。
孩子摔倒了，母親會說：“寶貝，摔疼了吧，讓我看看，以后要小心��？”父親則會說：“男子漢，沒什么，爬起來，你很勇敢！”
記得我的兒子上幼兒園的'時候，也就是兩歲半吧，一早妻子上班了，因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服，從衛生間傳來兒子的慘叫。
我慌忙跑過去，一看，兒子的腳上滿是鮮血，原來是他自己不小心開門時碰到了腳，腳趾甲被門撞起來了一大半，聽著兒子撕心裂肺的哭聲，我那個心疼啊，但是又怕嚇著了孩子，讓孩子生出更多的恐懼，就對兒子說：“小宇，沒關系，是你的腳不小心碰著門了（我說的是‘是你的腳不小心碰著門了’，而不是‘門碰著你了’。），我們是男子漢，我們很勇敢對不對？爸爸這就帶你去醫院，找姥姥看�。ê⒆拥睦牙旬敃r在醫院上班）！”
孩子的哭聲慢慢的變小，情緒漸漸的穩定了下來，我也快速的穿好衣服，找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫院。一路上我給他講故事分散了他的注意力，告訴他，沒關系，到了醫院，讓醫生包扎一下就好了。
到了醫院，找到了孩子的姥姥，接著就帶我們去了外科，當醫生打開包著孩子的毛巾時，消過毒，發現孩子的一個指甲的四分之三都已經翹了起來，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫生都很吃驚的是，孩子自始至終都沒有哭一聲。醫生還高興的把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。
其實我感覺疼還是有的，你想想一個腳趾甲都快碰掉了，怎么會不疼呢？但是我一路上的開導已經讓這個二歲半的小男子漢消除了恐懼，知道了接下來我們必須要面對的事實是：聽話的接受醫生的治療，才能快速的好起來。所以，已經知道了接下來該發生的事情，那么面對醫生，他只能堅強的忍者，因為他知道哭并不能解決什么問題，所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。
上學以后，孩子的表現也讓我們很滿意，從上學的那一天起就沒有要求過我們接送過，放學了，自己先找些東西墊墊肚子，然后就寫作業。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作，因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作，才有他幸福的生活！
之所以這樣近似殘酷的教會孩子學會堅強，我是覺得孩子成長的路上，不光有陽光、雨露和鮮花，還有風霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感覺告訴我的孩子，人要成長，就要學會堅強！
學會堅強作文 篇6
上周五，我們正在上語文課時，五（6）班的一個男同學走進教室對我們說：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕��！”李老師對我們說：“大家到門口去排隊。由于，我害怕自己因疼痛過度而暈倒，所以我帶了一本書，準備打針的時候看，讓求知欲戰勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊，由于大家都有點懼怕打針，所以前去打針的隊伍懶懶散散的。而有個別的男同學想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊。被排在前面的同學發起牢騷了：為什么��？好倒霉！而排在后面的同學則暗暗慶幸：好險��！我實在是太幸運了！
十分鐘以后，排在前面的同學都已經打完針了。我急忙的.問他們：“打針疼不疼啊？”他們笑著說:“一點兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
光陰如箭，時間過的飛快。一眨眼的時間就輪到我打針了。護士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當護士準備給我打針時，我抓起我的手臂就咬了起來，希望能減輕一點疼痛。腦子里不停地回想著地震時的“豬堅強”，一只豬在廢墟里被埋了３６天，還堅強地活著。而我面對小小的打針，還沒有勇氣實在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過去。
護士阿姨對我說：“針已經打完了，你可以走了。”我愣了一下說：“�。课覜]有一點感覺��！”
通過這次打針，我學會了堅強!
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