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我成功了作文【經(jīng)典15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我成功了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文1
在暑假的一天,媽媽帶我去買菜,在回家的路上?匆(jiàn)了我的好朋友周亦忻,她開(kāi)心的喊著我:“嘿,樂(lè)樂(lè)。我們馬上去白馬公園玩平衡車,和我們一起去吧?”我不知道平衡車是什么?因?yàn)閶寢屵有事,可我也非常想去。所以媽媽把我交給了阿姨和她們一起去了。
來(lái)到了白馬公園,看見(jiàn)許多小朋友站在一個(gè)沒(méi)有扶手,就像滑板的車子上面開(kāi)心的追逐。阿姨給我叫來(lái)一位年輕的'教練,帶來(lái)了一輛粉色平衡車。他細(xì)心的指導(dǎo)我的注意事項(xiàng),扶著我嘗試著上車。我小心翼翼地站在平衡車上,可是并沒(méi)有我們想象的簡(jiǎn)單,我跟本就站不直,身體向前或向后倒。跌倒并沒(méi)有讓我害怕,我心里想要戰(zhàn)勝平衡車。周亦忻看我努力,專心地學(xué)著,她也過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,教我?粗麄冋J(rèn)真的教我,我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。我一直盯著他們,望著其他小朋友,我又跌跤了。我發(fā)現(xiàn):我一分神,就做不好一件事。我安下心,按照教練交我的步驟重新上去了,我可以騎起來(lái)了,雖然只是小小的一段,但是我還是很開(kāi)心。慢慢的,我越騎越遠(yuǎn),可以不要教練的保護(hù)了。
我成功了,成功學(xué)會(huì)騎平衡車了。
我成功了作文2
五一勞動(dòng)節(jié),我回到外婆家,我的爸爸媽媽準(zhǔn)備教我學(xué)習(xí)騎自行車,爸爸告訴我,學(xué)騎自行車的`最關(guān)鍵的,是要扶穩(wěn)自行車手把。
我聽(tīng)爸爸的要求抓緊把手,踩腳踏步,可是手把總是搖來(lái)?yè)u去,然后摔了一跤,爸爸趕快跑過(guò)來(lái),看到手都摔破皮了,然后爸爸對(duì)我說(shuō),學(xué)習(xí)自行車不能心急,然后說(shuō)著在后面手扶著我的后背,他扶著我,我蹬著腳踏板,慢慢地前行。
爸爸在我后面推著我,我心里還是很害怕,我對(duì)爸爸說(shuō):“你不能放手哦!彪m然爸爸在我后面,我心里還是很緊張的握著手把,慢慢地蹬著,就這樣我被爸爸推著,蹬了幾圈,我慢慢地發(fā)現(xiàn),我好像找到方法了,手把也不像開(kāi)始那樣搖來(lái)?yè)u去了,也許爸爸在后面扶著我的原因,然后我叫爸爸把手拿開(kāi),我自己試下。
我很緊張地抓著手把,踩著腳踏板,剛蹬一腳,就跌下來(lái)了,沒(méi)有爸爸的手扶還是不行的,然后我叫爸爸繼續(xù)扶著我繼續(xù)練習(xí),就這樣慢慢地騎著,突然我發(fā)現(xiàn),我爸的雙手已經(jīng)松開(kāi),但是我還能繼續(xù)騎行,這時(shí)我已發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎車了。
爸爸媽媽看到我都笑著說(shuō),你終于學(xué)會(huì)騎自行車了,我也感到很高興。
我成功了作文3
太陽(yáng)剛剛升起,我就馬不停蹄地追趕公交車。我這么急著走干什么呢?
因?yàn)槲乙ナ捎瓮媪。?tīng)爸爸說(shuō):“那里的風(fēng)景秀色怡人,十分美麗!蔽揖椭苯影咽上氤闪艘粋(gè)人間仙境,可是到了那兒,情況好像不太一樣。
滿地的垃圾就是我對(duì)十渡入口的印象。還好在景區(qū)里有著幾年前一樣的`秀麗景色。令我驚喜的是,景區(qū)里竟然有游樂(lè)設(shè)施,這讓我玩得很開(kāi)心。景區(qū)里的竹筏是我最喜歡的游樂(lè)設(shè)施。我和爸爸很快找到了一個(gè)完好無(wú)缺的竹筏。我一步,兩步跳上了竹筏。開(kāi)始我們的竹筏左搖右晃,媽媽差一點(diǎn)就掉到了水中,我也像一個(gè)驚弓之鳥(niǎo)躥到了筏中央,這一次可嚇到我了!我劃得越來(lái)越小心翼翼,竹筏幾乎都靜止了,只覺(jué)得額頭的冷汗都滲出來(lái)。當(dāng)我想到熟能生巧的典故時(shí),我在心中暗暗給自己加油打氣。我努力練習(xí),技能越來(lái)越好,小竹筏輕松地在廣闊的水面上游蕩。
上岸之后,我終于明白了世上無(wú)難事,只怕有心人!雖然這只是一個(gè)小小的游戲,里面卻包含了人生中的酸甜苦辣。失敗與成功就有一步之遙,如果人們走出這一步,勝利一定會(huì)近在咫尺。仔細(xì)想想走出這一步只需要勇氣,堅(jiān)持,努力這幾點(diǎn),完成了這幾點(diǎn),我相信你也一定會(huì)成功的。
我成功了作文4
今天,我們到爸爸的學(xué)校玩。
到了學(xué)校,一下車,就看見(jiàn)幾根石柱子立在綠綠的草地上。數(shù)一數(shù),共有八根,一根比一根高。爸爸說(shuō):“這是我的創(chuàng)意,名叫步步高!
我和妹妹連忙爬上第一根柱子,妹妹一口氣就爬到了第四根。
當(dāng)我也爬到第四根的'時(shí)候,我的心怦怦怦地直跳,趕緊慌慌張張地下來(lái)了。當(dāng)我再一次到第四根的時(shí)候,我鼓起勇氣,終于爬了上去。就這樣,我緊張地爬上了第五根,第六根,第七根……這時(shí),妹妹已經(jīng)爬到了第八根。
第八根是的一根,也是我害怕的一根。我覺(jué)得自己的心跳得更厲害了,臉都漲得紅紅的了,就是不敢抬起腳來(lái)。爸爸拉著我的手說(shuō):“期期,有爸爸扶著你,上!”媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我:“期期,我相信你,你一定行!”我試著一腳踏了上去。
啊,我成功了!我多么激動(dòng)!
媽媽一邊使勁地鼓掌,一邊對(duì)我說(shuō):“只要有信心,什么事情都能做成!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了!
我成功了作文5
上小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,尤其是英語(yǔ)這一科。這個(gè)討厭的家伙,每次考試都跟我作對(duì)似的,回回給我個(gè)來(lái)個(gè)不及格。為此,不知挨了老師多少批評(píng)。
有一次,我的英語(yǔ)又和往常一樣沒(méi)考及格,五十九分。唉!就差一分就及格了,可那一分就是不愿光顧我的`試卷。和以往一樣,又受到了老師的批評(píng),我沮喪極了。下午,我懷著忐忑不安的心情回了家。本以為會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨似的痛罵,誰(shuí)知父親只是淡淡的問(wèn)我,“你努力了嗎?”望著父親深邃的眼睛,我愣住了。是啊,我努力了嗎?從那以后,我便努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上課認(rèn)真聽(tīng),下課認(rèn)真看,每天起早背單詞,每晚睡覺(jué)時(shí)回憶當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。很快就到期末考試了。我坐在考場(chǎng)里,看著那張“殺人魔王”??英語(yǔ)試卷,咦!以往那些令人生厭的字母怎么變的那么熟悉,那么可愛(ài),就像形影不離的玩伴一樣。我拿起筆,迅速地答起卷來(lái)……
考試成績(jī)終于出來(lái)了,同學(xué)們有的高興地哇哇大叫,也有的埋著頭低聲哭泣。當(dāng)我惴惴不安地打開(kāi)英語(yǔ)試卷,紅色的數(shù)字令我驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔細(xì)一看,不錯(cuò),是九十六分,全班生難忘。是呀,怪不得人們常說(shuō),“功夫不負(fù)有心人!敝灰吓,就沒(méi)有做不成的事。
我成功了作文6
今天,媽媽正準(zhǔn)備包餃子,我拿來(lái)熱水,說(shuō):“媽媽,讓我?guī)兔Π溩影!”“你行嗎?”媽媽(xiě)岩傻貑?wèn)道。終于,在我苦苦哀求下,媽媽終于答應(yīng)了。
媽媽在一旁看著我,我想把熱水加到面里,可是,該下多少水呢?我想起媽媽以前和面的時(shí)候總是加兩碗水,我拿起碗,盛了兩碗水倒進(jìn)面里,開(kāi)始和面,我揉啊揉,揉到手上都是面。然后開(kāi)始幹面皮,我先把面團(tuán)揉成一整條,然后切成一小段一小段,再用幹面杖把小面團(tuán)幹好。終于開(kāi)始包餃子了,我先把面皮放在手心上,再把事先攪拌好的肉餡放在面,兩邊一折,我左邊一捏,右邊就出來(lái)了;我右邊一捏,左邊又出來(lái)了;我兩邊一捏,中間又露出來(lái)了!我煩了!這餃子怎么就跟我過(guò)不去呢?!媽媽看著滿臉面粉的我,笑笑地在一旁說(shuō):“做事要有耐心!蔽矣帜昧艘粡堬溩悠ぐ先,看著我這個(gè)雙層皮的餃子,我有點(diǎn)不好意思。我再接再厲,在媽媽的指點(diǎn)下,我包的餃子越來(lái)越像媽媽包的。
這次我明白了,包餃子要有耐心,不能遇到一點(diǎn)困難就退縮。餡不能放太多,不然餡會(huì)露出來(lái)的。捏的.時(shí)候要用力均衡,太小力的話會(huì)包不緊,太用力的話又會(huì)破。
吃完餃子后,媽媽拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“孩子,你學(xué)會(huì)包餃子了!”我終于成功了。
我成功了作文7
老師要我們用兩個(gè)礦泉水瓶子制作一架能升天的火箭。天哪,這怎么可能?真是異想天開(kāi)呀!
上課時(shí),老師把一個(gè)瓶子的底部去掉,套到另一個(gè)瓶子的底部,再往瓶子里面加水,打氣。我們就依葫蘆畫(huà)瓢,快速地行動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒就把火箭的雛形完成了,接下去就是加水。灌滿了水,我們就往瓶子里打氣。只見(jiàn)瓶子里冒出一個(gè)又一個(gè)的水泡,這時(shí)老師下達(dá)了命令:“準(zhǔn)備發(fā)射!
只見(jiàn)老師做好了發(fā)射前的準(zhǔn)備,操場(chǎng)上的人都被吸引了過(guò)來(lái),他們都在等待著這“神圣”的一刻!我不由自主地屏住呼吸,有點(diǎn)擔(dān)心又有點(diǎn)期待,想:會(huì)不會(huì)在發(fā)射的時(shí)候瓶里的水淋我一身,會(huì)不會(huì)瓶子不偏不倚落在我的'頭上,那我的腦袋會(huì)不會(huì)開(kāi)花啊……心里這么一想,兩條腿也往后退了一大步。“3、2、1,發(fā)射!”老師邊說(shuō)邊按下了按鈕。
“嗖”地一聲,火箭在空中畫(huà)了一條美麗的弧線后落到了地面,我連忙跑過(guò)去,一步一步地丈量著,“哇!有20多米呢!”我歡呼著,“成功嘍!”
火箭發(fā)射成功了,但是我還是有點(diǎn)遺憾,如果是我按下啟動(dòng)火箭按鈕,那該有多好!
我成功了作文8
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”是呀,只要付出就會(huì)有收獲,有耕耘就會(huì)有回報(bào),今天我要說(shuō)的是,我學(xué)漂移板這件事,它讓我感受到成功的喜悅。
今年暑假的一天,我跟著爸爸媽媽去文體中心玩,看到許多人在玩漂移板,他們都像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去,我看了之后非常羨慕,我決定要學(xué)會(huì)漂移板,于是爸爸從網(wǎng)上買了一副給我,我開(kāi)始學(xué)了,我先扶著文體中心花壇的欄桿滑,但是,有好幾次都劈叉了,于是,我讓爸爸拉著我,可是,漂移板的速度太快了,人還沒(méi)跟上,板已經(jīng)走了,我一看,不好,還沒(méi)來(lái)得及跳下板,就已經(jīng)摔了一跤,于是,我有點(diǎn)不想學(xué)了,突然我想起了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,算了,繼續(xù)學(xué),劈叉了我把它拉回來(lái),每天晚上都練習(xí),有時(shí)侯練的兩腿很痛,走路都難受,但是我沒(méi)放棄,終于在暑假快結(jié)束的.時(shí)候,我學(xué)會(huì)了漂移板,我收獲了成功。
通過(guò)學(xué)漂移板這件事,讓我感受到做任何事,只要堅(jiān)持不懈,抱著永不放棄的決心,就會(huì)成功,同時(shí)讓我深深感受到成功的喜悅。
我成功了作文9
我終于成功了,我終于會(huì)系鞋帶了,不過(guò)為了這個(gè)系鞋帶我可花了不少功夫。
幾個(gè)月前,媽媽給我買了一雙系鞋帶的鞋,我高興極了,馬上就要穿,咦,這帶子怎么辦呀?別看我快八歲了,還沒(méi)穿過(guò)系鞋帶的`鞋呢。媽媽說(shuō):“兒子,系鞋帶也是一種本領(lǐng),我教你吧!闭f(shuō)著媽媽就示范給我看,我一看覺(jué)得很容易,就說(shuō):“我會(huì)了!笨墒切瑤У轿沂稚暇筒宦(tīng)話了,繞來(lái)繞去就是系不好,我急躁地說(shuō):“不會(huì),不會(huì),我不會(huì)!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不會(huì)可以慢慢學(xué)啊,功夫不負(fù)有心人,你一定行的!痹趮寢屢淮斡忠淮蔚氖痉断,我試著把兩根鞋帶交叉系起來(lái),然后把一根鞋帶從圓圈里穿過(guò)去,這時(shí)不要把帶子全部拉出來(lái),再用同樣的方法把另一根系好,這樣反復(fù)了好幾遍,我覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了。沒(méi)想到開(kāi)始系時(shí),我經(jīng)常系成死結(jié)或者走幾步就散了,但多次練習(xí)后,我終于能熟練地系鞋帶了。
我終于成功了!學(xué)會(huì)系鞋帶了,也明白了一個(gè)道理:做一件事要想取得成功,就要不斷地練習(xí),還要有永不放棄的精神。
我成功了作文10
可能每個(gè)人都有體會(huì),人越勤奮,回報(bào)就越甜美。
在初一下學(xué)期期末考試前,我覺(jué)得,不復(fù)習(xí)也沒(méi)事,那樣也就輕松了許多,干嘛還要對(duì)自己施加壓力那?每天晚上,書(shū)都不去看,早早的就睡了。
倒計(jì)時(shí)第七天時(shí),我一個(gè)朋友的`舉動(dòng)是我講不復(fù)習(xí)的念頭打消:他眼邊上有了黑眼圈,上課認(rèn)真聽(tīng),不放下任何一個(gè)重點(diǎn),我再看看自己:精神飽滿,但一上課大腦就進(jìn)水,聽(tīng)不進(jìn)去,于是乎,我堅(jiān)定了一個(gè)信念:瘋狂沖刺期末考試!
為了加強(qiáng)效果,我讓我媽媽和我一起復(fù)習(xí),每天都到十點(diǎn)多,早上六點(diǎn)起床聽(tīng)英語(yǔ),周六周日,復(fù)習(xí)英史地生政:?jiǎn)卧~機(jī)器咋么寫(xiě)?南宋么時(shí)候建立的?美國(guó)首都是哪里?體循環(huán)路線?......等等,下了功夫,都不覺(jué)得累。
第一天:自我大腦修補(bǔ)知識(shí)良好,語(yǔ)文,政治一般完成。
第二天:刷新紀(jì)錄,學(xué)到十一點(diǎn),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,政治全部完成
第三天:自我感覺(jué)不爽,九點(diǎn)就睡了,地理一半已完成。
第四天:作業(yè)較多,未復(fù)習(xí)。
第五天:英語(yǔ)較快,全部完成。
第六天:地理全完成,生物一半已完成。
第七天:生物,歷史全完成。
考試的分?jǐn)?shù)雖然不好,可是在我的努力下,名詞升上了無(wú)5名。
勤奮,是我體驗(yàn)到成功的甜美。
我成功了作文11
從小到大我經(jīng)歷了許多次的失敗,但我始終相信,失敗乃成功之母,所以我一直很努力的做好每一件事。
記得暑假的一天,爸爸帶我去體育館溜冰,一開(kāi)始我怕摔倒,我忙問(wèn)爸爸:“爸爸,你看這地萬(wàn)一我摔下來(lái)怎么辦呢?”爸爸微笑著摸摸我的`頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是塑料跑道!蔽野胄虐胍牲c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們先從雙腳交替走開(kāi)始,信心滿滿的開(kāi)始了,可是不幸的事還是發(fā)生了,我左腳剛邁出一步,就感覺(jué)要摔倒,沒(méi)有來(lái)得及扶住旁邊的桿子,所以,我一下子摔倒在地,爸爸飛快地走到我身邊,把我扶起來(lái),看到滿淚盈眶的我,立馬把我擁進(jìn)他那寬大溫暖的胸懷里。這一次,學(xué)習(xí)以失敗告終,我的心里失落落的。
第二天,我主動(dòng)要求爸爸帶我到體育館繼續(xù)練習(xí),爸爸知道了我的想法,夸我是一個(gè)有恒心的孩子。練習(xí)時(shí)大腦里又浮現(xiàn)昨日失敗的景象,想了想昨天的錯(cuò)誤,是因?yàn)槲抑匦牟环(wěn),身體太直。然后,我順利地摸著桿子慢慢走起來(lái),然后大膽的離開(kāi)桿子走起來(lái),不知不覺(jué),我漸漸地找到了感覺(jué),越走越輕松。我想這是我堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果吧!
這次我成功了,通過(guò)這件事,我明白了,做任何事只,有堅(jiān)持才會(huì)成功。
我成功了作文12
我渴望成功,由于自我失敗的路太多太多,不知何時(shí),我的心已深沉下去,失去了往日的歡笑,心中只剩下落寞,劃著寂寞的雙槳,徘徊無(wú)情海之中,周圍一絲絲的陰涼撲身而來(lái)。成功拋棄了我,我曾與他擦肩而過(guò),也曾和我距離遙遠(yuǎn),漸漸的,我覺(jué)的周圍的一切都是渺茫的,感覺(jué)不到一絲情味,只有摧殘和悲哀。
無(wú)數(shù)的'夢(mèng)交織著伴隨我的生活,這也許是我一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)樵趬?mèng)中,我能夠擺脫現(xiàn)實(shí)。但夢(mèng)總有醒來(lái)的時(shí)候,我總不能永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)里吧。但我也期望。
一雙溫暖的手?jǐn)n住了我的心,此時(shí),我又想起了以前的歡樂(lè)。
不,不是這樣的,我不就應(yīng)一向這樣一向墮落下去,我要堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活,應(yīng)對(duì)一切給我?guī)?lái)的不幸。煥發(fā)自信啊,相信自我離成功不再遙遠(yuǎn)。只有付出,才能有收獲,期望能夠喚起成功的呼喊。
啊,眼中出現(xiàn)了一圈微光,相信那是成功之光。我要展翅高飛,飛向成功的彼岸,飛出這無(wú)邊的無(wú)情海。擁抱陽(yáng)光,感受這五彩繽紛的世界。劃起自信的雙槳乘風(fēng)破浪,回到成功母親的溫暖懷抱中。
我成功了作文13
在學(xué)校里,我們面對(duì)許多大小不一的考試。每個(gè)考試人人都想得一百分,特別是期末考試。每次期末考試的時(shí)候,我不知怎么的,總會(huì)做錯(cuò)題目,分?jǐn)?shù)一般都在九十五左右,就差一點(diǎn)點(diǎn)兒,卻像相隔萬(wàn)重星河。
隨著時(shí)間的推移,去年五年級(jí)期末考試,我終于如愿以償?shù)玫搅艘话俜。那是科學(xué)考卷上,我專心致志做著科學(xué)試卷,對(duì)待每一道題目都一絲不茍。遇到難題時(shí),我總會(huì)仔細(xì)思考,對(duì)所有答案都仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,確保沒(méi)有錯(cuò)誤。我本來(lái)對(duì)一百分沒(méi)報(bào)多少希望,可是意想不到的事總會(huì)出現(xiàn)在意料之外?荚嚱Y(jié)束后的'第二天,我在科學(xué)老師那兒看到了自己的考試分?jǐn)?shù),天!一百分,大大的一百分。我當(dāng)時(shí)真是太激動(dòng)了,高興地蹦了起來(lái)!
自從我得到了一百分后,我回到家都會(huì)提起這件事,并在期末被評(píng)為“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。從那以后,我對(duì)期末考試充滿了無(wú)限的期待和信心。所以,我默默的想:期末考試,最重要的就是自信和細(xì)心,只要對(duì)自己充滿信心,不斷進(jìn)取,自己的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我成功了作文14
金秋十月,在這個(gè)收獲的.季節(jié)里,我收獲了成功,收獲了喜悅。
在二十幾天前,學(xué)校通知咱們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當(dāng)時(shí)很高興,正因咱們鐘愛(ài)唱歌,更期望我班獲獎(jiǎng)?捎钟行⿹(dān)心,正因我班僅有四十二名學(xué)生,歌聲不如其它班高,還有幾個(gè)搗蛋大王,老師也讓他們?nèi)蠄?chǎng)。老師看出了咱們的心思,就對(duì)咱們說(shuō):“發(fā)奮造就成功路,汗水澆開(kāi)成功花!
老師帶領(lǐng)咱們投入了緊張的練習(xí)。選歌曲,找伴奏,老師從課上忙到課下;背歌詞,練唱歌,咱們從學(xué)校練到家里。有時(shí)中午也不休息。
比賽的日子到了,咱們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,心里很緊張。立刻要上場(chǎng)了,在后臺(tái),老師還在為咱們鼓勁。
大幕拉開(kāi)了,我似乎忘了一切,只是眼睛盯著指揮的同學(xué),耳朵聽(tīng)著伴奏,用盡全力去唱。
當(dāng)班長(zhǎng)捧回“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌時(shí),咱們幾乎歡呼起來(lái):“咱們成功了!”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功,也收獲了自信,更明白了:一分耕耘,一分收獲。
我成功了作文15
從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員。于是,從二年級(jí)開(kāi)始,我加入了足球隊(duì),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
剛來(lái)足球隊(duì)的時(shí)候,經(jīng)常和隊(duì)友吵架,有時(shí)候也會(huì)打架,但是一個(gè)學(xué)期下來(lái),我和隊(duì)友的'爭(zhēng)論不多了。剛開(kāi)始十投三四中,教練手把手教我,我好多了。一開(kāi)始我不敢頂球,因?yàn)榕绿。?duì)友給我看,說(shuō)不疼,我就敢慢慢頭球。我已經(jīng)是主力了,打得越來(lái)越好。我一直想有機(jī)會(huì)參加正式比賽。終于有一天,主教練馮告訴我,有一個(gè)比賽,很重要。記得來(lái)。我心里大叫:“終于可以參加正式比賽了!”
到了比賽地點(diǎn),迫不及待的熱身,撞門,興奮的和選手們迎接比賽。游戲開(kāi)始了。我把球傳給6號(hào),我傳給19號(hào),19號(hào)上給了我一個(gè)大腳。我在左右盤做了個(gè)假動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一個(gè)人后,右腳遠(yuǎn)射,守門員撲向球,但是已經(jīng)來(lái)不及了!球“跑”進(jìn)了網(wǎng)里。耶!一點(diǎn)鐘,體育館里充滿了歡呼聲!
隨著一聲哨響,比賽繼續(xù)進(jìn)行。7號(hào)是我們隊(duì)友著名的“閃電俠”。他迅速抓起球遞給我。我又做了同樣的事情,左右運(yùn)球。一個(gè)假動(dòng)作超過(guò)兩個(gè)對(duì)手,一腳怒射,球入網(wǎng)!我們的歡呼聲在體育場(chǎng)再次響起!
在這場(chǎng)比賽中,我進(jìn)了兩個(gè)球,為我們隊(duì)贏得了比賽。我終于成功了!我想讓我的足球走得更遠(yuǎn)!
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