堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
許多事請(qǐng)總是經(jīng)歷過(guò)才懂得，一如感情，錯(cuò)過(guò)了，遺憾了，才知道其實(shí)生活并不需要那么多無(wú)謂的執(zhí)著。這些我都懂得，可我還在堅(jiān)持什么，我不知道，我只是覺得還有一點(diǎn)希望，可是我努力了那么久，卻還是傷心，我哭，并不代表我不堅(jiān)強(qiáng)，只是證明我太在意；我難過(guò)，但是我還沒有放棄所有，我還在不斷的尋找著，堅(jiān)持著，堅(jiān)持我的那個(gè)期盼，我期盼有一天我的期盼沒有辜負(fù)我的堅(jiān)持，會(huì)實(shí)現(xiàn)么？我不知道，我矛盾著，我掙扎著，我等待著，等待那個(gè)期待的發(fā)生！
突然喜歡那種陰的天，慘淡的天空，誰(shuí)也看不到我的傷悲，我可以偷偷哭泣，我可以正大光明的自卑，什么都變得無(wú)所謂，把自己丟給這天氣，我能做的只有在天晴之前，忘記所有的傷，偽裝著微笑，偽裝著生活&&
我望著天空，突然覺得好累好累，我走不動(dòng)了，可卻沒有誰(shuí)愿意停下來(lái)陪我坐坐，他們都匆匆的走著，在自己的世界奮斗著，只有我挪不開步子，為什么會(huì)這樣累呢，難道是因?yàn)榭床坏角懊娴穆访�？我忘了在哪個(gè)路口我停下了，開始等待，等待一個(gè)可以牽著我繼續(xù)走的.人，可是人來(lái)人往，我卻再也等不到你，是你走遠(yuǎn)了，還是我停錯(cuò)了路口。
一個(gè)人坐著，看著窗外的黑夜，眼睛好酸，似乎有淚落下，腦袋空空的，不知該想些什么讓自己去釋懷，只好一個(gè)人坐著，呆呆的，不去理會(huì)這世界的一切繁雜。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，最終勝利的并不是嬌艷美麗的鮮花，而是平凡卻頑強(qiáng)的小草。
——題記
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“古往今來(lái)，有多少詩(shī)人都用他們優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊頌這頑強(qiáng)的小草，而我，也很喜歡小草，因?yàn)樗?頑強(qiáng)，他對(duì)暴風(fēng)雨的不畏，把我深深吸引住了。
在我家門前，有一塊草地。里面長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的小草，還長(zhǎng)著幾朵零星的野花，那里偶爾有幾個(gè)小朋友一起玩耍，我也很喜歡在我家窗戶上看著這片綠地�！稗Z隆隆“，天空由藍(lán)變黑，時(shí)不時(shí)還陣陣?yán)茁��！卑Γ忠掠炅�。“我感嘆著。于是，我又埋頭做我的作業(yè)。很快，大雨嘩啦啦地下，形成了一曲優(yōu)美的樂章。此時(shí)，我正苦惱著我那道數(shù)學(xué)題，“唉，我這個(gè)數(shù)學(xué)白癡又怎么會(huì)做呢？”我埋怨著，順便朝窗戶那里望了一眼，之間雨勢(shì)小了一點(diǎn)，接著我撐著雨傘，朝草地走去，小草身上沾著雨滴，小草耷拉著腦袋，我用手輕輕地?fù)崦〔�，說(shuō)：“小草，你怎么那么脆弱呢？”
第二天，天氣轉(zhuǎn)晴，太陽(yáng)公公溫和地照著大地。我一如既往地從家的窗戶往下看，小草于昨天相比，簡(jiǎn)直兩樣兒，新生的小草，笑瞇瞇地癱軟在地上，“里里原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草不是脆弱，而是非常堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)，我望著桌面上的作業(yè)，沉思著�！芭畠海氲搅俗鳂I(yè)沒？”耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音，“還沒�！薄鞍职值葧�(huì)兒教你�！卑职值穆曇羟逦�、洪亮，可我仍聽出聲音中的疲憊，眼淚有種一涌而出的沖動(dòng)，調(diào)整好情緒后，“爸，不用了，你休息吧�！蔽艺f(shuō)完便看著那道題想了一天都沒有結(jié)果的難題。仿佛一切困難也阻擋不住我的毅力……
“微風(fēng)早已停息，枯草支支直立，猶如鋼絲�！贝丝�，陽(yáng)光懶散地照在草地上同時(shí)也為站在草地旁的小女孩披上一件無(wú)與倫比的紗衣，然而卻永遠(yuǎn)比不上小女孩嘴邊的那一抹明亮艷麗的微笑，而她眼中那份閃爍著堅(jiān)毅的光芒似乎比任何璀璨的煙火更美麗……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
人生，不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折、失敗，才會(huì)真正堅(jiān)強(qiáng)，能夠體會(huì)到辛苦的汗水和收獲的快樂。前一段發(fā)生的一件事，使我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)了許多。
中段考試前一天，一張數(shù)學(xué)試卷成績(jī)公布了。嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)將我劈頭蓋臉地批評(píng)了一番。因?yàn)槲抑豢剂?7分，就是這個(gè)冷酷無(wú)情的分?jǐn)?shù)，使我心里失落萬(wàn)分，面對(duì)老師對(duì)我的指責(zé)和同學(xué)們的同情，我的臉上火辣辣的，眼淚也一直在眼眶里不爭(zhēng)氣的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師見我眼淚即將奪眶而出，板著臉氣憤地說(shuō)：“你不要時(shí)好時(shí)壞，也不要在我面前滴一滴淚!”聽了老師嚴(yán)厲的話，我雖然已經(jīng)傷心到了極點(diǎn)，但還是阻止著眼淚流出。我止著淚水回到座位。周圍同學(xué)都勸我不要傷心，可是，同學(xué)們?cè)绞前参课�，我�?nèi)心就更加傷心失落。但我還是在心中默默為自己鼓勵(lì)加油，給自己創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)自信�！皥�(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!”這個(gè)信念支撐著我即將破碎的自信心。我迫使自己放松心態(tài)，輕松快樂地迎接明天的期中考試，勉強(qiáng)擠出一絲微笑，為自己增加信心。
第二天下午進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓勵(lì)著自己，也發(fā)誓一定考讓家長(zhǎng)和老師滿意的'成績(jī)。就這樣，懷著這樣一個(gè)良好的心態(tài)，我輕松自然的結(jié)束了那場(chǎng)考試。
星期五，數(shù)學(xué)老師公布成績(jī)，她高興地說(shuō)：“這次我們般一部分同學(xué)考的很好，最高分就在我們班。”這時(shí)，我有種預(yù)感，心怦怦直跳。老師拿出一疊看以很輕卻沉甸甸的卷子，從上面拿出一疊，說(shuō)：“孫越，發(fā)卷子!”我定睛一看，啊!鮮紅的99分，我十分激動(dòng)，高興極了!感到自己終于可以向老師同學(xué)重新證明自己了。
選擇堅(jiān)強(qiáng)是正確的，只有選擇了堅(jiān)強(qiáng)，挫折失敗才能成為過(guò)去，才能欣賞風(fēng)雨后的彩虹。這件事會(huì)一直激勵(lì)我在以后的日子里更加堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我家有一盆仙人球，哪小小的仙人球是哪樣的小、哪么的不起眼、我卻喜歡它，因?yàn)樗粌H花很美而且還很堅(jiān)強(qiáng)。
只要有陽(yáng)光和花骨朵，就會(huì)開花，像向日葵一樣。花開了，潔白的花辨中間露出桔黃色的花蕊，就像小姑娘在潔白的舞臺(tái)上翩翩起舞；又像仙女下凡，在潔白的`花辨寶座上閉眼修練；還像春天的使者，在廣播站廣播春姑娘來(lái)訪的消息。
說(shuō)到它的生命力，我不由得豎起大拇指。不信，聽我說(shuō)下去，今年冬天，我們?nèi)グ不胀�。今年冬天特別冷，我半個(gè)月后，回來(lái)了，心想：我的仙人球肯定死了，這么冷不凍死，才怪呢。這哪是仙人球��？純粹是仙人——不但沒死，還開出了三朵花，潔白的小花像一個(gè)圓盤，又像一個(gè)婷婷玉立的小姑娘，它們好像在一起廣播：“我們沒死，我是最好的，最棒的！”仙人球下面還長(zhǎng)出了幾個(gè)小仙人球，長(zhǎng)得也很不錯(cuò)。和旁邊哪已經(jīng)快凍死的晚香玉比起來(lái)，咳！真是好上千倍乃至一萬(wàn)倍呀！
前幾天，這顆“刺猬”的頭頂又開起兩朵“雪絨花”它們傲立在“刺猬”的頭上，像白玉雕的玉花；像剪紙還像絹花……足以和白玉蘭媲美！老師告訴我，仙人球原本是生活在沙漠里，里面有很多水，可以救活沙漠里迷路的人。把仙人球養(yǎng)在家里，放在手機(jī)和電腦邊可以抗輻射，還能制造氧氣呢。
堅(jiān)強(qiáng)的仙人球，潔白美麗的花，給我家默默做著貢獻(xiàn)，而不求回報(bào)。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我愛它——堅(jiān)強(qiáng)的仙人球。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
太陽(yáng)正烈，在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭，試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力，因?yàn)槲业男脑谛厍焕锊话驳靥鴦?dòng)，我的大腦一片空白，牙根仍然發(fā)酸，簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)。我的朗誦篇目是什么？第一句是什么？完了！我想不起來(lái)了！
臺(tái)上的同學(xué)朗誦得聲情并茂，聲音婉轉(zhuǎn)甜美，令我更加沒有自信了。我把牙關(guān)咬緊，努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái) 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉？那么大一塊兒，用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子？平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無(wú)法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊，長(zhǎng)在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前，像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上，暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著一盒金嗓子，向我遞來(lái)。我顫抖著手接過(guò)，聲音也發(fā)著抖，輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見我緊張得連話都說(shuō)不出了，忙蹲下身，拍著我的肩，待我吃完藥后就握住了我的手，用另一只手摟著我的背，輕聲安慰道：“沒事的！深呼吸，盡力而為就行！要自信！”接著，她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩(shī)文，她的聲音歡快而溫柔，我也跟著念了起來(lái)。
“請(qǐng)R同學(xué)做好準(zhǔn)備！”廣播提醒我快該上臺(tái)了。Z老師松開我，向我微笑著說(shuō)“去吧！”我也報(bào)之以微笑，走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來(lái)，認(rèn)真聆聽了臺(tái)上同學(xué)的朗誦，分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。
在一陣熱烈的掌聲中，那位男生深鞠一躬，走下了臺(tái)。在我的雙腳踏上臺(tái)的一剎那，我的腿有些酸軟，但這種感覺立刻就消失了，因?yàn)槲腋械絑老師的目光，像她暖烘烘的手掌一樣，源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著，向臺(tái)下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的？那有什么大不了？我怎么會(huì)做不到？
那份溫暖的能量一直激勵(lì)著我，盡管比賽是否獲了獎(jiǎng)我早已忘記。自信這件寶物，或許是她帶給我的，又或許是自己頓悟的�？蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬，謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信，讓我有勇氣站在高臺(tái)上，展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì)到自信的力量，讓我有勇氣微笑著，面對(duì)風(fēng)雨。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海，一開頭準(zhǔn)確的心理描寫把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中，我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景，也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復(fù)的自信，正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛，也肯定自己的頓悟。的確，命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中，埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn)，努力才是人生的態(tài)度。）
是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)
那是三年的起點(diǎn)，是我們青春的見證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng)，烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇，畢竟，軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。
每個(gè)班旁邊都會(huì)有一個(gè)教官，我也會(huì)好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑，顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了，教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓，軍訓(xùn)給我的是一段堅(jiān)強(qiáng)的旅程。
當(dāng)時(shí)不知道犯了什么錯(cuò)，教官只是非常生氣，罰我們跑圈。才入九月份，炎熱的天氣可想而知，我們大家一起奔走在跑道上，當(dāng)時(shí)才12歲，體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下，我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請(qǐng)個(gè)假，但教官的嚴(yán)厲著實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天，雙手叉腰，大聲地對(duì)我們說(shuō)：“從來(lái)沒有帶過(guò)像你們這么懶的班，我?guī)У膹膩?lái)就是最優(yōu)秀的'，你們繼續(xù)給我跑，繼續(xù)！”我嚇壞了，只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。盡管感覺腿已不復(fù)存在，但覺得自己是那么棒。
教官軍訓(xùn)我們的時(shí)間也只是短短的三天，不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中，讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水，也讓我學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)所有事與物，也要相信自己是最好的。
人的體能，你永遠(yuǎn)也不知道，會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量，這個(gè)你可想而知。堅(jiān)強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后，才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客，雖然他留下的時(shí)間真是很短，但他帶給對(duì)今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。
是你在那短短的時(shí)日里教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，不管是體力上還是身心上，你都讓我受益無(wú)窮�；蛟S你一輩子也不知道，你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：選材典型，經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富，堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點(diǎn)滴，一定會(huì)越過(guò)艱難坎坷，贏得六月的勝利�。�
是你教會(huì)我恐懼
當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)，害怕你打我，所以我努力把事情做對(duì)；當(dāng)我懶惰散漫時(shí)，害怕你批評(píng)，所以我用心把事情做好；當(dāng)我不夠努力時(shí)，害怕你傷心，所以我盡力而為。是的，媽媽，是你教會(huì)我恐懼，恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次，也不知道打我的直尺斷了幾根，更不知道因?yàn)槲业牟欢聥寢屃髁硕嗌傺蹨I。那些曾經(jīng)犯錯(cuò)挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目，看似苦不堪言，卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，走什么樣的路是對(duì)的，做什么樣的人是好的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
假期里，我們一家三口去了社區(qū)的公園看梅花，我蹦蹦跳跳地上路了。
這是一個(gè)寒冷的冬天，春天的使者——五彩花兒全都去冬眠睡覺了，連那有頑強(qiáng)生命力的草兒都蓋上黃被子昏昏欲睡。樹木全都掉光了葉兒，孤零零地瑟瑟發(fā)抖，有著名聲“四季常青”的樟樹也掉了許多葉兒，露出了滄桑面容。我們繼續(xù)走，總算看到了梅花。
梅花一枝獨(dú)秀，明顯和周圍那“凄慘”的景象格格不入。梅花真香啊，香得我們老遠(yuǎn)就聞到了濃郁的'花香，正所謂“十里飄香，芬芳撲鼻”呀！梅花真多啊，多得讓人不敢相信，不相信它們能在寒冷的冬天生存下來(lái)，并不只是勉強(qiáng)存活一支，也不孤苦伶仃，而是一簇簇，一團(tuán)團(tuán)呀！像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。梅花真艷��！艷得像天邊的晚霞，五彩繽紛，光彩奪目，讓人眼花繚亂，嘖嘖稱奇。
但梅花的美只是堅(jiān)強(qiáng)的象征罷了。格外醒目的花有著怎樣是生存環(huán)境啊——北風(fēng)呼嘯著，咆哮著，以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)“殺”過(guò)來(lái)，萬(wàn)物全都低下了頭，可唯獨(dú)它們，不向命運(yùn)低頭，還高昂起來(lái)，努力堅(jiān)強(qiáng)地綻放美麗的笑臉，為人們帶來(lái)美和香，并無(wú)私地奉獻(xiàn)，勇敢地向困難挑戰(zhàn)。我從它們這些花精靈上看到了不服輸?shù)木�，它們沒有向任何人索要什么，而只要有一粒土，一滴水，就能存活下來(lái)，冷風(fēng)一遍又一遍地威脅著它們，它們卻毫不理會(huì)，而緊抓著土，長(zhǎng)出了粗壯的枝，美而多的笑臉！梅花慢慢地茁壯成長(zhǎng)著，也許以前，絲毫不被人注意，但它默默地頑強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，終于出類拔萃。
看著，我默默地注視著，心靈被深深震撼了。這是生命的奇跡，它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，頑強(qiáng)不屈，讓我肅然起敬。我也要像它們一樣，做生活的強(qiáng)者！請(qǐng)熱愛生命，人類。請(qǐng)與梅花結(jié)伴而行！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
大自然真神奇呀！伴隨著時(shí)點(diǎn)的推移，大自然給我們展現(xiàn)出一幅幅美麗、奇特、生動(dòng)的畫面，更賦予它們一個(gè)個(gè)詩(shī)意般的生命。我們?yōu)榇笞匀坏拿罓栿@嘆，我們更為生命的奇特而欽佩不已。
單是那幾棵石榴樹就讓我深有同感。這些石榴樹現(xiàn)在還直挺挺的站在我的鄰居家里呢！
記得兒時(shí)的某個(gè)春天，我那鄰居把幾棵樹苗栽在了院子里時(shí)，那樹苗已經(jīng)奄奄一息了！我猜想這幾棵樹苗不久就會(huì)死掉。然而。事與愿違，那幾棵樹非但沒有死，還開始挺直了腰板，向我招手呢！好像在告訴我，小瞧它們了，不久那新葉在春風(fēng)的吹拂中，陽(yáng)光的撫摸下，伸出了頭。它們的頑強(qiáng)讓我明白了：不要在困難中低頭，只有頑強(qiáng)的`面對(duì)困難，不甘落后i，勇往直前，就沒有什么克服不了的！
就這樣，那幾棵石榴樹，在各種環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著。它的身體真是千變?nèi)f化。從那春天的不過(guò)幾十厘米，經(jīng)過(guò)幾年的艱苦奮戰(zhàn)，竟長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)身高體粗、枝葉繁多、筆直有勁的大石榴樹了。在之后的某個(gè)夏天，我又到了鄰居家去看那棵石榴樹。啊！那上面已經(jīng)掛滿了小喇叭似的黃紅色的石榴花。這話還引來(lái)了幾只小蜜蜂呢！再次打量這棵樹，我似乎從它身上看到：只要你勇敢地面對(duì)一切，你的正義之氣就不會(huì)泯滅，你的挺拔、筆直的身軀就會(huì)在大自然中得到充分的體現(xiàn)，而且，你會(huì)得到美麗的獎(jiǎng)品，來(lái)更好的裝飾自己。是��！付出的背后，總會(huì)有美好的回報(bào)。
看到這樹的堅(jiān)強(qiáng)，我不禁想繼續(xù)觀察它。于是，我從那個(gè)炎熱的夏天開始，看它勇敢的面對(duì)這一切困難。有時(shí)，我經(jīng)不住夏日的炎熱，就躲在了陰涼處�？粗@堅(jiān)強(qiáng)的樹與夏日進(jìn)行搏斗。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼已到秋天，這是果實(shí)成熟的季節(jié)，也是石榴成熟的時(shí)候了！這時(shí)，那花變成的大紅石榴笑紅了臉，有的連嘴都笑開了。這是付出后的果實(shí)啊！于是，我受它要請(qǐng)享受到了它經(jīng)過(guò)艱苦后的成果。那味道可真是甘甜可口之極了。啊！經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的果實(shí)就是美味至極！
此時(shí)，冬天已經(jīng)降臨，然而，石榴樹并沒有退縮，反而，投下了外套來(lái)迎接冬天。
��！堅(jiān)強(qiáng)的石榴樹，你是大自然的化身，你是世間最美的縮影！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
看過(guò)《一個(gè)獨(dú)生子女的故事》，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的`小女孩，與我同齡，她卻走過(guò)了一段不平常的路。她達(dá)觀自信、自強(qiáng)不息的精神，將艱辛和困難拋在腦后，頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的果子……
鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。她爸爸遭車禍不辛去世，生病的媽媽因傷心過(guò)度更是奄奄一息，甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病，她從不花一分錢。為了給媽媽補(bǔ)身子，她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動(dòng)至深的是在風(fēng)雨交加的晚上，媽媽忽然犯病，呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋，可是，老天好像有意考驗(yàn)鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了！怎么辦？看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽，鳴鳴顧不上披雨衣，飛快地向醫(yī)院跑去……
今后我要向鳴鳴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)、自立的精神，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，鳴鳴能做到，我也能做到！
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