學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不得不說(shuō)，古人對(duì)于讀書(shū)的理解的確是一針見(jiàn)血。讀書(shū)和旅行都可以鍛煉我們的意志與品格，現(xiàn)在的我們雖然無(wú)法和古人一樣行萬(wàn)里路，卻有越來(lái)越多的書(shū)籍出現(xiàn)在我們的視野里，它們教會(huì)了我們?cè)S多。
比如，堅(jiān)強(qiáng)。
《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜經(jīng)歷風(fēng)暴，被迫逃亡到一個(gè)孤島，而他并沒(méi)有絕望，反而用自己的雙手創(chuàng)造出一片藍(lán)天，最終逃出生天�！渡衩貚u》中的一行人在沒(méi)有任何幫助下，也打造下只屬于他們的家園。《鋼鐵是怎樣煉成的》更是將保羅那如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的'意志描寫的那樣深入人心，他英雄的偉岸如太陽(yáng)一樣耀眼。
支持他們的東西，歸根到底是什么呢？
是堅(jiān)強(qiáng)。
這點(diǎn)就很深的影響了我，讀過(guò)這幾本書(shū)之后總會(huì)感到一種濃厚的樂(lè)趣與埋在這樂(lè)趣之中的深深的力量堅(jiān)強(qiáng)。
并不是只有傳統(tǒng)意義上的名著才會(huì)受人以啟發(fā)，日本的輕小說(shuō)有一些也表現(xiàn)了許多優(yōu)良品質(zhì)。
輕小說(shuō)是指有著輕松明快，帶著魔幻氣息的小說(shuō)風(fēng)格的小說(shuō)，但是即使輕松明快，也有著其背后沉重的一面，畢竟小說(shuō)是生活的寫照，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。比如，鐮池和馬的大作《魔法禁x目錄》中的第一主角，他作為一個(gè)平常的高中生，僅僅擁有可以消除所有超能力和魔法的右手，卻要面對(duì)科學(xué)與魔法的雙重戰(zhàn)斗，甚至為此喪失了記憶，因?yàn)槠溆沂值哪芰B神的祝福都消除了，所以常常遭遇不幸，他的口頭禪也在成長(zhǎng)中變成了不幸啊這一抱怨的話。而雖然常常掛在嘴邊，但當(dāng)不幸真正降臨時(shí)，卻又能安然面對(duì)，最終為了世界，毅然奔赴死亡，他迎來(lái)了第二次死亡，是真正的死亡。這種精神令人深深折服。
看書(shū)，就是看心態(tài)；這種看心態(tài)，其實(shí)就是進(jìn)入書(shū)的世界跟隨著劇情的進(jìn)展，獲得情感上的升華，這也是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的真正意義，我們從書(shū)中學(xué)到的品質(zhì)，會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在讀書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng)；有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng)；有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛(ài)和痛的花朵。我若不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人會(huì)懂我到底有多痛。我若不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人會(huì)懂我到底要怎么繼續(xù)生活下去。我若不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人知道我經(jīng)歷了怎么樣的生活。我若不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人知道我微笑背后所隱藏的'傷痛要怎么激勵(lì)我若不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人知道我在想哭的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有了眼淚。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，猶有開(kāi)天辟地，移山倒海的勇氣；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的耐心；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。堅(jiān)強(qiáng)是人生一筆無(wú)價(jià)的寶藏，使我們受益一生；堅(jiān)強(qiáng)是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；堅(jiān)強(qiáng)是雄鷹的雙翅，使我們飛向藍(lán)天；堅(jiān)強(qiáng)是大海中的一頁(yè)扁舟，載我們駛向成功的彼岸；堅(jiān)強(qiáng)是一顆顆沖破巖石的種子，使我們沖向光明；堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)�，前赴后繼的勇氣。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧，它會(huì)使你獲得自己的成功和勝利，創(chuàng)造出更輝煌的明天！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
媽媽說(shuō)：“生命是脆弱的，病來(lái)如山倒。”
——題記
媽媽體檢出膽總管擴(kuò)張，需要手術(shù)。去上海的前一個(gè)晚上，媽媽淡然地對(duì)我說(shuō)：“我和你爸爸要去上�？床�，你自己在家要聽(tīng)外公的`話，作業(yè)要認(rèn)真完成�！蔽宜贫嵌c(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸媽媽不在家的時(shí)候，什么事情都要自己做，以前做完作業(yè)，總有媽媽幫我檢查�，F(xiàn)在媽媽不在家，我只能更認(rèn)真地做。以前媽媽在家的時(shí)候，我們經(jīng)常一起看電視、玩游戲，現(xiàn)在媽媽突然不在家，家里一下子變得很冷清，我挺不習(xí)慣的，總覺(jué)得無(wú)聊。
我很想媽媽，也很想知道媽媽為什么會(huì)得這個(gè)病，現(xiàn)在又怎樣呢？但我不敢給媽媽打電話，因?yàn)槲覍?shí)在不知道面對(duì)媽媽時(shí)，該說(shuō)些什么？我怕自己說(shuō)錯(cuò)話，影響了媽媽的心情。
為了讓媽媽放心，我努力地學(xué)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成，自己盡量不麻煩外公，自己的事情自己做，還幫外公做些力所能及的家務(wù)活，連外公都夸我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了！”
媽媽回家后，看到媽媽胸前趴著的似一條蜈蚣的傷口，我心里難受極了，心想：我不能讓媽媽失望，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有好出息。以前我經(jīng)常到她們房間去玩電腦，媽媽剛出院，需要靜養(yǎng)，為了讓媽媽多休息，我不再去玩電腦了，媽媽覺(jué)得很欣慰，笑著夸我長(zhǎng)大了。
媽媽說(shuō)：“生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡�！眿寢屵@次病了，我很傷心，但也使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
——后記
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
看著別人騎自行車，我總是羨慕不已。去年暑假的一天，爸爸終于答應(yīng)教我學(xué)騎自行車了，我高興地蹦了起來(lái)。
我們推著自行車挑了一條寬闊的道路，爸爸說(shuō)：'在騎車子之前，你要學(xué)著先推車。'我不以為然，不就是推車子嗎？還不是小菜一碟�？僧�(dāng)我手握車把向前推時(shí)，感覺(jué)這車子特別的沉，總是往我身上靠，推起來(lái)感到很艱難。心里很是郁悶，這個(gè)時(shí)候老爸發(fā)話了：'你連車子都推不了，就不要學(xué)騎車了。'哼！我才不會(huì)這樣輕易放棄呢？推了一會(huì)，總算平穩(wěn)了許多。
接著，爸爸開(kāi)始教我騎自行車了。他在后面扶著車子。我先把右腳邁過(guò)去橫跨在車子上。然后，把右腳踩在腳踏板上，向前用力蹬。這時(shí)，左腳迅速地跟上踩在腳踏板上�？删驮谖覄傄诺囊粍x那，我鬧出了一個(gè)笑話：由于沒(méi)掌握好平衡，車把左右搖晃起來(lái)，車子向一邊傾斜過(guò)去，我的身體也隨之倒了下去。幸虧爸爸在后面扶著，我才免遭屁股蹲的疼痛。但卻是自己嚇出了一身冷汗，接著就哭了起來(lái)。
爸爸把車子停穩(wěn)，拉著我在旁邊坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：'孩子，你要學(xué)會(huì)勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何事情都不能退縮。否則，你什么事都不會(huì)成功！'聽(tīng)了爸爸的話，我暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì)騎車，遇事也不會(huì)輕易放棄！我又開(kāi)始騎自行車了，經(jīng)過(guò)了好多次的`挫折與努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。而且，我騎車的技術(shù)也越來(lái)越高了。騎自行車不但能鍛煉身體，而且還能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，更重要的是它還能節(jié)約環(huán)保！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有大大小小的挫折和失敗，他們不僅僅是磨難，更是對(duì)人堅(jiān)韌之心的一次大的考驗(yàn)與鍛煉。那么，在挫折面前，我們是怨天由人還是抓住時(shí)機(jī)，珍惜這次寶貴的鍛煉呢？
德國(guó)著名作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲就去樂(lè)團(tuán)掙錢，17歲母親去世，更為殘酷的事實(shí)也隨之到來(lái)——他26歲雙耳失聰，失去聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是一種多么嚴(yán)重的打擊�。〉罱K，他譜寫田園之曲，撞擊命運(yùn)之門！又創(chuàng)做了許多千古絕唱的交響樂(lè)，從而成為了音樂(lè)史上一塊高聳的豐碑，后人難以超越，也難以比擬。成為了音樂(lè)史上最偉大的人之一，被后世尊為“樂(lè)圣”。
想象一下，倘若貝多芬在遭受挫折后，埋怨老天不公，停止創(chuàng)作樂(lè)曲，那么，我們還能聽(tīng)見(jiàn)著美麗的樂(lè)曲嗎？還能瞻仰這為樂(lè)圣嗎？還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎
當(dāng)我們傾聽(tīng)貝多芬的樂(lè)曲時(shí)，是否過(guò)思考過(guò)他不平凡的經(jīng)歷對(duì)我們成長(zhǎng)的作用？是否思考自己遭受同樣命運(yùn)時(shí)該何去何從？能夠像貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)得重新站起來(lái)嗎？盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝，但我們可以發(fā)揮出自己的`價(jià)值，不會(huì)因此放棄夢(mèng)想，碌碌終生，拋棄自己甚至毀掉自己……
挫折毀掉了一些人，因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)；但挫折也造就了一些人，因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，勇敢的面對(duì)挫折，并且戰(zhàn)勝了挫折，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨終歸會(huì)迎來(lái)美好的明天
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