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      1. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2024-02-07 14:20:01 勵(lì)志作文 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)選(9篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)選(9篇)

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          曾經(jīng)我在日記里寫過:“人生就像大海,潮起潮落,瞬息萬變;人生就像書籍,都是故事,都是傳奇!倍竦奈铱赡苡殖蔀榱艘粋(gè)新的故事吧。

          不幸被車撞飛的我住院了,不怕大家笑話,我從小就害怕打針,那是進(jìn)入病房的第一天,我的吊瓶掛到了凌晨兩三點(diǎn)鐘。多處骨折的疼痛使我一次又一次從睡夢(mèng)中醒來,這天晚上,我?guī)缀鯖]睡,產(chǎn)不出的痛苦,父母一次又一次幫我按摩,才得以緩解,所以我的心里更加堅(jiān)信醫(yī)生的話(當(dāng)時(shí)為了安慰我的謊言)“七天就能出院!彪m然哭聲不斷,不過媽媽卻仍然表揚(yáng)我:“你比你姐姐小時(shí)候堅(jiān)強(qiáng),只是要不哭就好了!”

          我本就不是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人,那些“堅(jiān)強(qiáng)”的稱號(hào)只不過是硬加的罷了。其實(shí)我的內(nèi)心就像個(gè)雞蛋一樣,用看似結(jié)實(shí)的外殼包住自已,別以為我強(qiáng)悍,其實(shí)只有我才知道,自已有多能逞強(qiáng),但這一切都被別人理解為堅(jiān)強(qiáng)。

          第二天早上,我就收到了對(duì)于我來說是極為大的噩耗:每天要打三次針。當(dāng)時(shí)的我大哭特哭到中午,到后來,護(hù)士強(qiáng)烈希望給我埋針,什么都不懂的我認(rèn)為不總打針一定是好的,欣然同意。第三天,一個(gè)漂亮的大姐姐早早來到了我的床前,拿了我十分陌生的針頭,出于緊張,我有一些顫抖,她見我害怕,安撫了我:“沒事,很快就好了,就疼一下,就一下!”這一下可壞了事,我是屬于那種你別告訴我,咋的'都行那種性格的,這要告訴了我,那就完了!我抖動(dòng)的更厲害了!

          可能是她也被我嚇到,連扎了兩次也沒有成功,她的額頭上布滿了細(xì)小的汗珠,而我的兩個(gè)手腕都腫了大包,(我血管不好,在手腕上埋的針)我開始要不干,這個(gè)姐姐都要急哭了,向身邊的護(hù)士求救,我突然覺得挺愧疚,畢竟我給人家嚇到了嗎,不知從那里來的勇氣說一句:“你們?cè),我一定配合!”那時(shí)我覺得挺像“董存瑞”舍身炸碉堡的氣概,然后就有一個(gè)短頭發(fā)姐姐前來,極為熟練的拿起了針頭,在和我說話的功夫里,就把針埋了進(jìn)去,不過依然挺痛。不過就是這次埋針,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)和我最好的護(hù)士:肖虹和羅佳。后來我才知道,肖紅姐姐被我嚇的當(dāng)天再也沒扎針……

          疼痛斷續(xù)折磨著我,我都不知道如何去面對(duì)。望著白色的病房,對(duì)床病友連綿不短的哼哼聲,更添煩緒;叵肜蠋煹挠哪,同學(xué)的笑聲,和這成了鮮明的對(duì)比,我發(fā)自內(nèi)心的渴望:我想上學(xué),我想我的老師,我想我的同學(xué),淚水又一次悄然流出。

          幾天后,能夠翻身的我開始了長期和卷子做斗爭。說實(shí)話,真的很想放棄,我每一次翻身都不能超出10分鐘,所以多半時(shí)間都是舉著胳膊寫。從一開始一天三張到漸漸增加,一天一天就這樣過去,又過了幾天,老師、同學(xué)還有家長前來看我,帶來了鮮花、水果以及好吃的零食。他們來陪我說,陪我笑,miss高說:“姜子煊啊,好好養(yǎng)病,數(shù)學(xué)不會(huì)就問我,加油。 眒iss張說:“小姜啊,你是一個(gè)很有靈性的孩子,只要勤奮,一定行!蔽夷,聽完老師酷似加油站的鼓勵(lì),信心倍增,我這輛“靈性”牌小轎車在學(xué)習(xí)并兼養(yǎng)病的道路上,以嶄新的面孔開始行駛。

          每次同學(xué)來看我,我都會(huì)炫耀炫耀我的卷子,在每一次的虛心請(qǐng)教后,都不忘說一句:“我馬上就追上你們了!”每一次來看我的家長,都會(huì)說我堅(jiān)強(qiáng),心中不禁苦笑:堅(jiān)強(qiáng)的背后,有多少次想要放棄,多少淚水,以及多少次的努力。才會(huì)成就這簡單的兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。

          不知從哪里看過這么一句話,忍忍就過去了。我想:如果真那么容易,世界上的偉人不就成大白菜了嗎?又好多周后,一張一張又一張指批著鮮紅分?jǐn)?shù)的卷子摞了一本書高,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)說我努力,一位又一位家長說我聰明……我想這就是回報(bào)吧!這短暫的得意,是需要付出巨大的努力和艱辛。我一次又一次地對(duì)著做過的卷子傻笑,也一次一次對(duì)沒做的卷子抓狂,大喜過后,小悲不斷,本就不多的信心又加又減,一天一天如追星趕月般度過,數(shù)了數(shù),竟一個(gè)多月了。不知不覺中,從剛開始要人安慰到現(xiàn)在自身努力竟已40多天。

          這其中的酸甜苦辣,我想也只有我才知道,而我也真正體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字的含義。

          不說那么多了,但一直都記著一個(gè)同學(xué)的個(gè)性簽名:“吃別人吃不了的苦,忍別人忍不了的痛,是為了收獲別人收獲不到的幸福。我想堅(jiān)強(qiáng)后的成功,就是我收獲到的幸福吧!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          在那個(gè)詩情畫意童話般的季節(jié)里,似火的晚霞映紅了大半的天空,伴著紅光的照耀,兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞,互相追逐,飛揚(yáng)的秋葉隨風(fēng)而飄,互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味,結(jié)伴遨翔,而我卻是如此孤獨(dú),如此迷茫……

          每每想起那份回憶,心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過,因?yàn)樗髿⒘艘粋(gè)無憂無慮的孩子那顆向往自由生活的心,但若不是那份回憶,又怎會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?

          五年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)的關(guān)系,不得不住校,本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變,可以心滿意足的把學(xué)校當(dāng)成自己的家,但是當(dāng)一切來臨之際,才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。晚上在寢室里,會(huì)感覺十分孤獨(dú),當(dāng)看到別人成群結(jié)隊(duì),隨欲暢談,心中落寞更甚,睡覺時(shí),淚水灑濕了枕巾,想家,很想家。徹夜不眠,導(dǎo)致第二天常常頂個(gè)熊貓眼,學(xué)習(xí)成績也深受影響。孤僻的性格,泛泛的交際,是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……

          周末照常走在回家的路上,斜背書包,踩著沉重的步子,呼吸著足以讓我窒息的空氣,第一次發(fā)現(xiàn)自己有多可悲、多可笑,晚飯餐桌上,不顧他人的'眼光,埋頭扒飯,突然發(fā)現(xiàn)今天的晚飯有所改善,難道是家里有什么好事?還未開口,媽媽便說話了:“是不是在學(xué)校里住的不習(xí)慣?堅(jiān)持不住了是吧!現(xiàn)在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振,你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕,你爸只是一名普通工人,多年的風(fēng)雨我們都沒有放棄過,因?yàn)槲覀冎,只要?jiān)強(qiáng)、只要不放棄,一定會(huì)有柳暗花明的一天,你只不過是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避,你這樣不堅(jiān)強(qiáng),對(duì)得起誰?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節(jié)拍,我怔住了。

          是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我,讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里,現(xiàn)在才明白,囚禁我的不是學(xué)校,而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領(lǐng)悟了:最美的人生是用堅(jiān)強(qiáng)鑄就的,最亮的道路是用堅(jiān)強(qiáng)渲染的!

          成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返,輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅(jiān)強(qiáng)來掩飾人生中的波折吧?“人生如戲,戲如人生”這場戲因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的襯托而更加完美,更加多彩……

          那一刻,我很堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          很多人說,嬌弱的花兒哪能承受得住狂風(fēng)暴雨的嚴(yán)刑。我說,不,有一種花它不怕炎炎夏日的暴曬,狂風(fēng)暴雨的折磨,它從墻縫,石頭中不屈向上,茁壯成長,它就是――野花。

          一天下午,天空黑沉沉的,烏云密布,風(fēng)吹得窗戶啪啪響,雷聲震耳欲聾,閃電都快把樹枝劈斷了。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)像掉線的珠子從天空滑落下來,打在窗臺(tái)上,噼里啪啦,噼里啪啦,像放鞭炮似的。路上行人的雨傘被大風(fēng)吹走了,急匆匆地往家跑,慌得像熱鍋上的螞蟻。我望著窗外,一株從墻縫里生長的花兒,在與雨點(diǎn)對(duì)抗。那粉紅的花瓣,多么惹人喜愛。就像一個(gè)羞紅臉的小姑娘,睜著水汪汪的眼睛在看這個(gè)多彩的世界,誰料,風(fēng)雨襲來,她不得不與死神對(duì)抗,讓我的心都揪疼了,生怕她……

          我看著她,被雨點(diǎn)一次次打得低下頭,卻能一次次抬起頭。不是每一朵花兒都是這樣頑強(qiáng),但野花那永不肯向困難低頭的精神,讓人多么欽佩!

          我想到溫室里的花,永遠(yuǎn)靠人類的栽培,卻沒經(jīng)歷過這風(fēng)霜雨雪的嚴(yán)刑拷打;那株在墻縫扎根的野花卻大大相反,她雖沒有溫室花的嬌艷,但卻有溫室花沒有的`優(yōu)良品質(zhì),讓我不禁贊嘆:這才是真正的美麗花兒,人不可貌相,花也是,她證明了自己有生存能力在這大地上盡情綻放,可以展現(xiàn)自己美麗的一面。

          雨停啦,花兒的折磨也停止了,她完成了大地母親給她的一次考驗(yàn),我松了一口氣,更為這小小的生命感到驕傲!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥如何才能變成雄鷹,搏擊長空?這無一不是堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          在我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。之后上學(xué)了,成績差,體育爛,甚至連朋友都沒有的我,總覺得自我很沒用,總想在困難面前放棄,覺得自我永遠(yuǎn)跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對(duì)我說,要有自信,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能超越自我。在媽媽的鼓勵(lì)下,成績有所提高。挫折伴我成長,成長使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          我愛好讀書,書中的故事常使我感動(dòng)。古往今來,許多仁人志士,科技專家,無一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對(duì)人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病,所以沒有上學(xué)?墒撬龥]有被命運(yùn)打垮,并且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢(mèng)。“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”,她懷著這樣的信念,把自我的一生獻(xiàn)給人們。

          著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金,他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥,連醫(yī)生都束手無策,但他沒有放棄自我的夢(mèng)想和追求,在挫折中排除萬難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗,寫下了著作《時(shí)間簡史》,成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的情景下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的`悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自我。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。

          如果說成長讓我親身體會(huì)到什么是堅(jiān)強(qiáng),那么書本的人物則讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅(jiān)強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆,讓我汗顏的同時(shí),也深深地受到啟發(fā)。

          人生難得一帆風(fēng)順,生活處處會(huì)有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對(duì)困難,揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,堅(jiān)定人生的航向,我相信:只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成功必須屬于我!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          堅(jiān)強(qiáng),就是我們生活組成的一部分。沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅(jiān)強(qiáng),就沒有通向成功的動(dòng)力。

          那天,我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像是在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像是大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像是大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

          于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔(dān)心滑倒!甭犃税职值脑挘移炔患按亻_始溜了?墒,剛邁出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像是海灘上的'烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像是霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來爸爸意味深長的話:“不要灰心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。

          功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色,剎車已經(jīng)來不及了,可我總不能聽天由命吧?爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語又鼓勵(lì)了我,我把握好身體,騰空而起后,轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛。頓時(shí),場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著大拇指夸我呢!

          伴著一天天的長大,我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力,堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。

          在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥如何才能變成雄鷹,搏擊長空?這無一不是堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          在我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。后來上學(xué)了,成績差,體育爛,甚至連朋友都沒有的我,總覺得自己很沒用,總想在困難面前放棄,覺得自己永遠(yuǎn)跨不過擋在面前的那道墻。媽媽對(duì)我說,要有自信,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能超越自己。在媽媽的鼓勵(lì)下,成績有所提高。挫折伴我成長,成長使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          我愛好讀書,書中的故事常使我感動(dòng)。古往今來,許多仁人志士,科技專家,無一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對(duì)人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病,因此沒有上學(xué)。但是她沒有被命運(yùn)打垮,而且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作?輪椅上的夢(mèng)?!盎钪鸵鰝(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”,她懷著這樣的信念,把自己的一生獻(xiàn)給人們。

          著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金,他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥,連醫(yī)生都束手無策,但他沒有放棄自己的理想和追求,在挫折中排除萬難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗,寫下了著作《時(shí)間簡史》,成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的著作之一。 鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的情況下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的.軌跡。 他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。

          如果說成長讓我親身體會(huì)到什么是堅(jiān)強(qiáng),那么書本的人物則讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅(jiān)強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆,讓我汗顏的同時(shí),也深深地受到啟發(fā)。

          人生難得一帆風(fēng)順,生活處處會(huì)有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢面對(duì)困難,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,堅(jiān)定人生的航向,我相信:只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成功一定屬于我!

          

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

          回憶往日,又見那抹無奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血……

          幼兒園大班時(shí),媽媽為了豐富我的業(yè)余生活,替我報(bào)了古箏興趣班。剛開始學(xué)習(xí),對(duì)一切都沖滿好奇,聽老師教我們?cè)鯓影讣祝鯓诱{(diào)音,怎樣坐,怎樣彈……覺得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無知,以為學(xué)習(xí)樂器如此簡單,一回到家就開始練習(xí),很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。

          一個(gè)學(xué)期很快過去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會(huì)兒顫音,一會(huì)兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家沖著媽媽發(fā)脾氣:“誰叫你給我報(bào)班了!一點(diǎn)兒也不好玩!”媽媽耐心地說:“寶寶,不要著急,成功的背后總有淚水。好好學(xué),媽媽相信你一定會(huì)有收獲的!”我聽了媽媽的話,又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。!

          可事情遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單。上小學(xué)后,課程逐漸增多,我沒有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多:5分鐘就可以練習(xí)鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲……零碎的`時(shí)間不能利用,我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來,我的作業(yè)必須抓緊完成,才有時(shí)間練習(xí)。

          這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來,這份痛真是鉆心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬著牙堅(jiān)持練,卻沒想到橡皮膏脫落,我的手指狠狠地被撥在了弦上,剛愈合的傷口又開裂了,眼淚一下子和著血流了下來。真是痛!

          還好,在老師和父母的鼓勵(lì)下,我又堅(jiān)持了下來,考到了五級(jí)。直到五年級(jí),由于作業(yè)實(shí)在太多,我怕跟不上學(xué)習(xí),才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在上初中了,看到儲(chǔ)藏室里被自己遺棄的古箏,上面有我流過的淚,也有我流過的血,真覺得應(yīng)了那句話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習(xí),才有了那一張張光榮的證書。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

          假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會(huì)來到。 ——(俄國)普希金 長大了,有煩惱了。一點(diǎn)點(diǎn)小事我們就承受不了了?偸潜ё约涸趺催@么命苦,卻沒有想到要堅(jiān)強(qiáng)。

          上個(gè)學(xué)期,滿懷信心的我昂首挺胸地走進(jìn)考場。本以為成績不錯(cuò)的我,會(huì)考一個(gè)比想象中還要滿意的成績。誰知,竟考得比平時(shí)還差。我欲哭無淚,呆呆地坐了一個(gè)上午。窗外一片陽光,我的內(nèi)心卻如驟雨的黑夜,無法平靜。想了許久,選擇了堅(jiān)強(qiáng),把傷心埋在心底。面對(duì)親人滿是不高興的臉,我裝出若無其事的樣子,堅(jiān)強(qiáng)地笑了笑。

          這個(gè)學(xué)期,我時(shí)刻提醒自己:堅(jiān)強(qiáng)!考不好了,找個(gè)朋友發(fā)泄一下,從來沒有進(jìn)一步傷心過。在走進(jìn)考場的時(shí)候,我還告訴自己:堅(jiān)強(qiáng)!無論考得怎么樣,無論生活如何對(duì)待你,堅(jiān)強(qiáng)!就這樣,我考了個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

          在生活中,我們常常把很普通的東西看得很重,導(dǎo)致我們終日陷在悲傷的沼澤中。但是,換一種方式思考,不管你傷心到什么程度,你總是要接受殘酷的'現(xiàn)實(shí)的,倒不如堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。

          許多人身殘志堅(jiān),都頑強(qiáng)地活下來了,而且活得很快樂。而我們呢?不過是一群孩子,為什么不可以堅(jiān)強(qiáng)呢? 堅(jiān)強(qiáng),是一種自然美。堅(jiān)毅的光芒可以使你變更可愛,頑強(qiáng)的意志使你的生命之花更加美麗。小草的堅(jiān)強(qiáng)使它綠得更特別。世間萬物因堅(jiān)強(qiáng)而特別、美麗。

          記得有位名人說過:不管你的處境多么的糟,都不可能是最糟的。是啊,你的處境怎么可能是最糟的呢?肯定還有比你更糟的!別人都可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去,為什么你不可以? 堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)。生活的一種方式,排解煩惱的理由。像小草一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。無論生活如何對(duì)待你,都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

          時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我一點(diǎn)點(diǎn)長大,回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累,生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來!}記

          從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨,我和同伴頂著雨,去做校車,但是那校車竟沒有來,我們又沒帶夠錢,只好自認(rèn)倒霉,去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著,但是過了半個(gè)小時(shí),卻還沒等到。所以只好絞盡腦汁,想出和同學(xué)合伙坐車的主意。好不容易回家后,本期待有一個(gè)合理的.解釋,爸爸卻只說沒空。我失望極了,但從此,我不再當(dāng)坐不上校車時(shí)打電話求援。

          還有一次,爸媽都有事不回家,中午便去買拉面,懷疑是不是發(fā)霉了;晚上也沒回來,小姑陪我,我卻一點(diǎn)也沒哭,以為我覺得這沒什么大不了的了。

          上初中以后,我也不再輕易在班上哭;兔子失蹤了,我不再放聲大哭。

          因?yàn),我從生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文五:

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