堅強作文

堅強作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的堅強作文7篇，歡迎大家分享。

堅強作文 篇1

　　夏天才剛過不久，白天便明顯地縮短了許多。每天，太陽都是如此姍姍而來，又如此匆匆而去。似乎是為了奔赴一場盛大的晚宴……

　　呵，太陽啊，究竟你是要去赴誰的約呢?如此抖擻。而處在青春期的我們呢?又該何去何從?正值青春期的我們，就算再成熟也不可能沒有困惑的。糟糕的學(xué)業(yè)，淡薄的人際關(guān)系，對未來充滿著模糊的概念;沒有人指導(dǎo)，沒有人鼓勵，只能懵懵懂懂地奔向未知的將來;不斷地受傷，不斷的淚流，卻依舊拖著疲憊不堪的軀殼，跌跌撞撞地前進(jìn)。

　　呵，好個青春期，淚水泛濫的季節(jié)。

　　小四說：青春是道明媚的傷。我不知道傷過之后是否會有明媚的陽光來撫平心傷，正如同我不知道成長是否意味著淚流，我只知道沉默是保護(hù)自己最好的辦法。

　　一個人，靜靜的哀思，靜靜流連于觥籌交錯的世界�；蛘呷螒{鮮亮的`霓虹燈刺得眼睛發(fā)澀;或者倚窗靜聽雨聲;或者抬頭仰望孤鳥的形單影只……這就是沉默吧，默默的置身于自身的世界，只因為始終相信：只有這樣才不會受傷。

　　終究，還是怕受傷吧。怕那種攀至云端卻轟然下墜的撕心裂肺，怕那種看似安慰卻隱藏著若有若無的嘲諷，怕看到至親至友們失望的神情，那種身處的世界轟然崩塌，這樣的感覺真的不想再受第二次了。

　　并不是不想走出自己的心傷，只是始終找不到對的鑰匙來開啟通往光明的大門。

　　看著紛紛落下的樹葉，不禁深思：葉的飄落究竟是風(fēng)的追求還是樹的不挽留�；蛟S都不是。

　　不是所有的問題都有答案，亦如不是所有的結(jié)局都是落寞。我們，終究還是要學(xué)著長大，學(xué)會坦然面對所有的一切。

　　再多的疤也會風(fēng)干結(jié)痂，再多的苦楚也會風(fēng)消云散。在這場偌大的成人禮中，那些逝去的淚水終會深埋地下，成為塵封的記憶，從此，不再提起。

　　就這樣吧，簡簡單單的繼續(xù);就這樣吧，平平淡淡的生活;就這樣吧，90后的傷感不是屬于每一個人。終究學(xué)會堅強，就算淚在眼里打轉(zhuǎn)依舊要笑。

　　春去會再來，雁過終會回，生活依舊要繼續(xù)，就讓我拾起不該忽視的堅強，奔赴每一個未知的明天。

堅強作文 篇2

　　我養(yǎng)過很多的花木，存活的不多，由此對養(yǎng)花木失去了信心。

　　朋友出差，硬是把他養(yǎng)的那盆蘆薈交給我，托我?guī)退�照看一段時間，一向?qū)︷B(yǎng)花木信心不大的我經(jīng)不住朋友的一再請求，只好答應(yīng)了。

　　這是一盆剛剛移栽不久的蘆薈，孤獨寂寞地長在花盆里，透明淺綠的`葉片在陽光的照耀下，越發(fā)嬌小迷人了。

　　一天，我把蘆薈放在窗臺上就出去了。等我回來時卻發(fā)現(xiàn)一場暴雨把蘆薈摧殘得不成樣子，葉片耷拉著，一副無精打采的樣子。我心疼不已，心想：朋友回來我怎么跟他解釋呢？這該如何是好！

　　第二天一早，我來到花盆前發(fā)現(xiàn)，蘆薈所有的傷口都愈合了，留下的只有褐色的疤痕。

　　朋友回來后，我把自己的擔(dān)心告訴他，朋友哈哈大笑：“蘆薈是一種堅強的植物，一點也不嬌貴，耐熱，不怕缺水，即使一個星期不澆水，只要它一息尚存，根還活著，澆上水，照樣可以存活；折斷了的話，它自己會愈合，長出新的側(cè)芽�！�

　　人生路上，不可能不遇到坎坷磨難，摔跤也好，跌倒也罷，當(dāng)像蘆薈一樣學(xué)會自我修復(fù)，跌倒了，自己爬起來，做一株堅強的蘆薈。

堅強作文 篇3

　　我家的植物欄又添加了一位新住戶，它就是文竹，可它卻有一個不平凡的來歷。

　　一天傍晚，我和媽媽吃完了飯，出去散步。突然，我聽到了“咚”的一聲，只見一個白色的托盤，上面的泥土里種著一棵綠色的小東西，咦？那是什么？媽媽說一定是一盆植物。但是好好的植物為什么扔掉呢？媽媽回答不上來。我走近一看，原來，這就是我家缺少的植物文竹！那時它已經(jīng)好多地方都枯黃了，一付沒精神的樣子。還是我來把它養(yǎng)好吧！想著，我將小文竹捧回了家。

　　在家里，我為小文竹找了一個漂亮的盆，把它小心翼翼地放進(jìn)盤里，盛滿特制的營養(yǎng)土，為它澆了充足的.水分，一片一片葉子上掛滿了露珠。接著的任務(wù)就是把它枯黃的葉子剪掉，我特別仔細(xì)地剪著，不放過一個角落，好不容易才把它剪干凈，看它們綠得好像一塊翡翠，我心里高興極了，希望它能成為我家的好風(fēng)景。

　　過了幾天，再看見它，我不禁驚嘆道：“這還是我以前那瘦弱的文竹嗎？現(xiàn)在，它吐著嫩綠色的小芽，好像是真的大竹子一樣，居然活了。這時，我突然領(lǐng)悟到了這棵文竹是那么堅強，盡管幾天沒有了水，盡管環(huán)境有多么惡劣，它都能在困難中重生，它用一個堅定的信念驅(qū)使著自己，一定要活下來！以后一定會更好的！它讓我心頭一震，不管幾天沒有澆水，不管環(huán)境有多么惡劣，都能重新點起生的希望，相信未來一定會更好！

堅強作文 篇4

　　我咳嗽了都快三個禮拜了，現(xiàn)在總算慢慢好了。我還看了兩次中醫(yī)，喝了10包中藥，那天去天佑醫(yī)院還抽了血，拍了片子。

　　這段時間我一直沒有請假，也沒有落下學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)做的也可以，媽媽說我很堅強，一直帶病上學(xué)，不嬌氣，我聽了也挺高興的，原來，這就是堅強。

堅強作文 篇5

　　我以前膽子很小，我學(xué)溜冰的時候，摔了一跤，我就立刻大哭了一場。

　　今天，爸爸給我買了一個滑板，讓我練習(xí)，我說我不敢，爸爸不斷說鼓勵我的話，最終他把我說服了，我們進(jìn)去練習(xí)了，里面的人可真多呀！有的人在劃著的時候，還會做出大鵬展翅，有的還在劃著的`時候，還會在頂上跳起來，在穩(wěn)穩(wěn)地落下來繼續(xù)滑著滑板，我也著急了，我立刻站上去，有我在你別怕摔倒，結(jié)果剛上去，就摔了個四腳朝天，我現(xiàn)在就像，沙灘上的烏龜——寸步難行，爸爸說失敗讓是成功之母，不要灰心，結(jié)果真的是世上無難事，只把有心人，我一會就學(xué)會了！

　　大家說我是不是變堅強了？

堅強作文 篇6

　　我讀過這樣一本書，書名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰？對，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫·凱勒。我讀了這本書后，才知道世界上還有如此可憐卻堅強的人。

　　1880年6月27日，一個健康的孩子出生了，她活潑可愛，喜歡在花園的樹蔭下玩耍。但一場高燒奪去了她的聽力和視力，讓她只擁有19個月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來。

　　如果沒有那場高燒，海倫會怎樣呢？她會不會對社會做出更大的貢獻(xiàn)？

　　如果沒有那場高燒，海倫的童年必定是快樂的，或許她能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會如此珍惜光陰，她或許只能做一個平凡的人，不像現(xiàn)實中的她那樣流芳百世。

　　我是個幸福的孩子，但我沒有好好珍惜自己的健康�？戳撕�倫的額故事我才明白，沒有光明，沒有聲音的世界時多么難熬，而多彩的世界時多么有趣。像她那樣的`人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現(xiàn)在，就是在浪費別人給予我的健康了。

　　如果我是海倫，我能像她那樣堅強嗎？我不禁捫心自問。如果我是她，我會努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會不停地學(xué)習(xí)；如果我是海倫，我也會十分珍惜那份來之不易的三天光明……

　　我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費生命。珍惜現(xiàn)在，勇敢地面對現(xiàn)實，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng)造的財富，我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不屈不撓，熱愛生命……

堅強作文 篇7

　　“啪”地一聲，一滴淚珠掉到了書上。我合住書，站起身來，盯著書皮上的幾個大字——《給我三天光明》，陷入了沉思之中。

　　這本書的作者——海倫，小小年紀(jì)就有了三重殘疾：聾、瞎、啞。這對年幼的她來說，無異于是天塌了下來。她的生活失去了聲音，也失去了色彩�？墒撬�的生活并沒有因此而變得灰暗。相反，她總是那么開心，她的笑容依舊燦爛。她活得很堅強。

　　而我呢？做為一個健全人，卻天天沖著家人發(fā)脾氣，動不動就為了一點雞毛蒜皮的小事而掉“金豆子”。讀完這本書后，我開始不停地問自己：難道我還不如一個殘疾人嗎？

　　我開始努力改變自己，我相信我會變得堅強。

　　半年多過去了，我改變了很多。我不再是從前那個任性、嬌氣的'小女孩，我終于變得成熟、堅強。

　　這天，我站在鏡子前，打量著鏡子里的自己，突然淚流滿面：“謝謝你，海倫。是你讓我變得如此堅強……”

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