[優]實用的學會堅強作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學會堅強作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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學會堅強作文 篇1
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！币粋�悲情的結局，卻又能讓所有人體會到成長，這是多么美妙的一本書，多么美好的人生的開端。
《城南舊事》作者林海音原名林含英，小名英子，在《城南舊事》中，作者以英子的角度記錄了她七歲到十三歲的生活經歷，其中重點寫的有六個故事———[冬陽·童年·駱駝隊][惠安館][ 我們看海去][蘭姨娘][驢打滾][爸爸的花落了]。
在第一個故事[冬陽·童年·駱駝隊]中，小小的英子看到了運煤的駱駝，對為什么領頭的駱駝要掛著一個小小的鈴鐺產生了好奇心，盡管爸爸說這是為了讓狼遠離駱駝群才戴上的，英子卻認為，行路的過程太過于漫長，也太過寂寞，便為這領頭的駱駝帶上鈴鐺，來增添些許行路的樂趣。在這里，英子的童心表露無遺。
而在第二個故事[惠安館]中，寫到了惠安館看門人老王的女兒秀貞，和一位住在惠安館的大學生相愛，有了小桂子，而那位大學生卻在回鄉探親后再也沒回來，最后，小桂子一出生就被丟到了齊化門的城根底下，而秀貞因此成了瘋子，每天都只想著思康叔和她的小桂子，沉醉于記憶中，忘記了現實。而后來，英子和她的好朋友妞兒一起玩的時候，發現了妞兒頸后與小桂子相同的胎記，和妞兒其實是被父母從齊化門的城墻根底下撿回來的事實，最終發現，妞兒就是當年一出生就被丟棄的小桂子。秀貞和妞兒在趕火車的途中，死于鐵軌之上。
第三個故事[我們看海去]中，英子在家附近的荒園里發現了一個厚嘴唇的年輕人，他為了讓弟弟能夠上學，不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人還是壞人。后來英子在荒草地撿到了一尊小銅佛，被警察局的人發現了，年輕人被警察局的人抓走了，英子十分難過。
第四個故事[蘭姨娘]是一個讓人十分感慨的故事。蘭姨娘被趕出了家門，來到了英子家，當時英子的媽媽正懷著孩子，而英子的爸爸對蘭姨娘卻非常好，英子的媽媽很傷心。后來因為英子的撮合，蘭姨娘最終和德先叔一起離開了英子的家。
第五個故事[驢打滾兒]講的'是宋媽的事，宋媽一直很掛念她的一雙兒女，卻在一次偶爾問起侄子兒女的情況時發現侄子回答得吞吞吐吐，像是在隱瞞什么。經過多方的探聽，才知道原來她的兒子早就死了，而她的女兒也被丈夫賣到了一戶無兒無女的老夫婦家里。宋媽帶著英子去找女兒，路上看到了有賣“驢打滾兒”這種小吃的，就給英子買了兩塊，還買了幾塊給女兒。然而，她卻一直沒有找到女兒，最后跟隨丈夫回到了家鄉。
最后一個故事，爸爸的花兒落了，爸爸的生命結束了，而小英子也長大了。這一個故事中主要講述了爸爸是怎樣督促著我成長，給“我”以歷練的機會，叫我學會闖練。當“我”小學畢業，在禮堂舉行畢業典禮時，父親離開了“我”、弟弟妹妹和母親，離開了這人世間。而“我”，也不再是小孩子了。
《城南舊事》，讓我有了一種身臨其境的感覺：我仿佛看見秀貞為了思康叔和小桂子，陷在了那隔世經年的夢里，只想繼續留存那段最美好的記憶，只躲在回憶里，不理朝夕；我仿佛看見妞兒被父親打罵，那樣的難過，那樣的傷心，甚至想不再管這么多年來的養育之恩，只想找到親生的父母，但是又顧慮重重；我仿佛看見蘭姨娘為爸爸點煙時，英子的氣憤，和愧疚，他應該理解媽媽，她討厭蘭姨娘，她希望蘭姨娘永遠離開這里。于是她放膽去做了，而且成功了，蘭姨娘和德先叔一起離開了，然而看到了父親，她又覺得有些對他不起；我仿佛看到……
我看到了英子的成長�？粗龔钠邭q的、內心充滿意趣的小孩子，成長為母親和弟弟妹妹的主心骨，看到了堅毅。我想，這也正是我所做不到的，我希望自己能夠堅韌，像英子一樣勇于面對，卻總是缺乏耐心。從今天起，我也會好好努力，無論是什么樣的困難，無論我是不是甘心為它付出努力，我都會堅持，赴湯蹈火也在所不惜。我會擁有持之以恒的決心去一點一點克服它，然后迎接新的挑戰，人生的道路上總是會有一個一個的關卡，一個一個的選擇，不同的選擇，總是帶來不同的結果，現在做出抉擇，雖不能說是為時尚早，卻也并不晚。
當我長大后，說不定也會寫這樣的一本書，也會記錄下燦爛的童年時光，與那美好的成長。
學會堅強作文 篇2
世界上沒有真正的強者，只有含著淚水往前跑的忍者。不是所有人都會勇敢面對生活中的挫折，只是自己要去領悟如何堅強，才能真正立足于人生多變的舞臺。
曾一度沉浸在憂傷中，是不敢去面對洶涌的困惑；曾一度徘徊于過往，是不敢撥開云霧面對遠方的夢想。太多太多牽絆著我駛向前方。終于，成長使我學會了堅強。
在一個漆黑無燈的夜晚，父母都外出，還沒有回來，我正悠閑的看著電視。“啪”的一聲，房間客廳所有的電燈都滅了。屋里靜悄悄的，黑漆漆的，只有慘白的月光投到墻上，映出一塊淡淡的亮光。此時，我就像一個斷了線的風箏，在屋里亂竄。終于，摸索出一根蠟燭，再跌跌撞撞地用火點燃。看到搖晃的燭光，我的.心終于安定下來。
這時，不知哪里吹來一陣風，蠟燭搖晃著，仿佛在進行不屈的戰斗�？墒墙K究抵擋不住強大的風。最終還是熄滅了。我的背脊一陣發涼，額頭上冒出細細的冷汗。我顫巍巍的點上蠟燭，小心的護著它。沒過多久，又刮來一陣冷風，比剛才來的更強烈。這時柔弱的蠟燭卻像打不死的小強，盡管搖搖晃晃，卻再沒熄滅。
看著這一幕，我的心平靜下來。蠟燭面對強敵，并不是有多大的力量去打敗它，而是有著心里的堅強�？墒牵覅s……
不是每個人都會有這樣的時候嗎？只是學會堅強面對生活了。我們要努力奮斗，將挫折踩在腳下，去追尋成功的道路。
在成長中，我終于學會了堅強！
學會堅強作文 篇3
在初中一年的學習中，我真的變了好多：我長高了；我懂事了；而且也學會了堅強。人一生中的路程是十分漫長的，如果你不學會堅強，那么你的人生必定像是白開水一樣，平淡而無味。假若你學會了堅強，那么你就會去做自己認定的事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的.生活也由堅強改變了許多。
從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅持，不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活，使會了堅強，開始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發表自己的觀點。我發覺自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。
或許是受同學的影響，讓我學會了堅強，或許是老師的教導讓我學會了堅強，或許是自己的努力讓我學會了堅強……每次在運動會中看到運動員們勇于拼搏的精神后，我總想像是他們一樣，學會堅強。于是，我便去尋找困難，經歷了風風雨雨，我學會了堅強。我學會了怎樣堅強勇敢地面對人生，怎么堅強地去面對一個個突如其來的困難，或許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學會了堅強。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運，無論那里是死亡，還是存活；無論那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；無論那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，或許，也是它們這種堅強的力量折服我了，使我學會了堅強。
“堅強”或許是一種精神，或許是一種力量，它能督促著你，鼓舞著你。下回，無論再遇到多么困難的事情，我想我都會微笑著去面對，因為我會堅強。
學會堅強作文 篇4
最近，我讀了一篇讓我百感齊發的文章——赤色小子。
這位小主人公的名字叫——瘦小。他是一個可憐的孤兒。在他4歲時，父母被地主所殺，被迫與他的叔叔仇人的門下打工。瘦小從那以后過著連狗也不如的卑微、艱苦的生活。有一年，“光明”到來，胖子地主被仇人抄家了。地主在瞬間變成了社會底層的農民，仇怨終于得以宣泄！就在那年，瘦小跟隨志愿軍開始長征，征戰沙場，成了一名戰士，可惜，瘦小英年早逝、戰死沙場……
讀了尾聲時，我實在抑郁不自這位英勇戰士的敬佩、敬抑之情！他從一個任人欺壓的弱軒童，變成了一名戰爭上為國捐軀的'英勇烈士，這是多么可貴啊！一個人，在悲痛的時候，意志就會被削減，甚至磨滅！但是，這位主人公卻沒有這樣，他的意志，反而越來越堅強，沒有被這樣的生活壓倒。并且在同時，我也感受到瘦小的愛國精神，體會到瘦小寬容、純潔的心靈。如果是我，我的意志不會像瘦小一樣堅強，遇到困難時他會迎刃而解，我只會不知所措像大人求救，并且，別人對我做錯了事，也沒有像瘦小一樣寬容。但我現在已經知道寬容是一種美德，只有懂得寬容別人，別人也會對你寬容，這幾點，我們必須向瘦小學習。
或許，讀到這里，你也一定對瘦小產生了敬佩吧！是啊，擁有一顆高尚的愛國心靈和寬容心的人的確是高尚、崇高的！
學會堅強作文 篇5
一向只會做做表面功夫的我，被我最好的朋友說是外剛內柔。的確！我這種人遇到了什么挫折表面不在乎，還總是逃避，但其實內心里早已受到了一萬點的傷害。但我也有真正堅強的時候呀！
那次，校園舉行了足球比賽，我以班里身高中等的優勢登上了后衛的寶座。但我從未有過當后衛的經驗，我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下，我更適合當前鋒。我向有后衛經驗的同學請教過后，還是很不自信，一直覺得這個位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當前鋒的話，但每次話到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當前鋒或者是直接換人頂替我，雖然我知道老師不會那樣做。反正進退兩難了，那我也只好恭敬不如從命，只能全力以赴。
比賽仍熱火朝天的進行中……而我，則是一副還沒睡醒的樣子。打了前半場，這前半場賽我一直在胡思亂想，都不知道手腳該怎么放，記不清規則是什么了。結果不出我意料，后半場賽我被老師唉聲嘆氣地換下來了，但我并沒有傷心，反倒是懸著的心終于放下來了。有些同學還在一旁添油加醋，點火扇風，被他們說的.之后心里挺不是滋味的，但我不僅沒哭，我還為在拼盡全力比賽的同學加油助威。我是真心的在加油，而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅強了。
我學會了堅強，學會了少哭。因為我知道眼淚是沒有用的。眼淚有什么用呀，不過是讓別人看起來覺得自己是個只會哭的弱者罷了。
學會堅強作文 篇6
今天早上，幾個同學的媽媽和我的媽媽一起來到學校，幫我們練習跳大繩，我們都練習的很認真，二十分鐘很快就過去了，跳繩結束了，我們要上樓吃飯了。
我的`媽媽也要離開學校回家了，看著媽媽要走，我的眼淚流了下來，我喊我的媽媽，媽媽讓我趕緊上樓，我聽媽媽話，可我心里告訴自己我是男子漢，我不能哭，我要堅強。
學會堅強作文 篇7
一轉眼，一學期又過去了，在這個學期里，我經歷了許許多多的事，也學到了很多東西，但我最大的收獲除了學習以外還有一樣更可貴的東西——堅強。
在半期考試之前，發生了一連串令我十分煩惱的事，和父母打冷戰，和朋友吵架，和同學不團結……一連串的煩惱讓我課上不好，飯吃不香，覺睡不好，整天無精打采，于是，我選擇了逃避，選擇了躲在一個不起眼的`角落里默默哭泣。
過了一段時間，那些事情并沒有消停，這是，我才意識到，逃避并不是解決問題的方法，只有選擇面對，只有學會堅強，才能做好每一件事。果然，不久以后我就把這些問題一一解決了。苯苯的我以為這就是堅強，以為我已經學回堅強了，可是，事實證明了我是的想法是錯誤的。
半期考試以后，我接到了一個讓我悲痛欲絕的電話，電話里他們告訴我那個和我不是親人卻勝似親人的公公去世了，聽到這個消息后，我完全震住了，不相信這是事實，我真希望那通電話打錯了，躲在被窩里的我，希望一覺醒來以后一切有恢復以前。我再次選擇了逃避……
那一夜，我第一次嘗到了失眠的滋味，我努力的勸說著自己，鼓舞著自己，告訴自己一定要堅強，一定要面對現實，風雨交加后的彩虹會更美麗，更耀眼……
第二天，我勇敢的來到了公公的靈堂，我以微笑面對了公公的親人，我笑了，他們也笑了，可是，我仍能看到他們那泛紅的眼圈和沒憋住的眼淚從眼角流過。
上完香，我并沒有看到公公的遺容，可是，我怎么覺得公公這是也在對我微笑呢？我覺得這時有一個身影從我身旁劃過，向天堂飄去，好美……
好美……
學會堅強作文 篇8
他經歷了太多苦楚，于是變得那么嚴肅，冷漠且難以捉摸。當他看到女兒的呱呱墜地，當他聽到兒子的第一聲啼哭，他便下定決心：一定不要讓兒女再受傷害！他要用他堅實的臂膀為兒女支起保護的屏障，可同時他也清楚地明白：他不可能永遠生活在兒女身邊，他要讓自己的孩子強于別人！勝于自己！—--學會堅強！
他對兒女的要求甚高，信奉“嚴師高徒，棍棒教子！”他固執地相信兒女終有一天會明白他的良苦用心，可那幼稚的孩子啊！又怎會看到父親那嚴厲的外表下滴血的'心！他們曾經謀劃逃跑，一起反抗，他們怎會明白無言父愛的偉大？又怎會了解父親的真正情懷？
直到有一天，孩子終于長大，曾經的無知被深深的愧疚所埋沒。突然才發現，歲月的刻刀已在為父親勾畫肖像，一條條紋絡悄悄爬上了父親的面龐，雙鬢白發不知何時染上，他離去的背影突然顯得那樣孤獨，滄桑。孩子終于抑制不�。簻I，在滴；心，在痛；可這又怎能彌補當初的過錯？
風雨中，孩子說：“父親，我會更加堅強！”風雨中，父親說：“孩子，你已經長大，你應飛翔！”風雨中，孩子喊：“父親，我要飛翔，不愿接受您的護航！”風雨中，父親笑了：“孩子，走吧！相信你不會令我失望！”真愛，從來不需要太多言講！
學會堅強作文 篇9
回首過去，我們從懵懂的小孩變成花季時代的青少年，我們累過，哭過，樂過，痛過，我們堅持下去，勇往直前！堅強，讓我們永不退縮！
現在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正因為這樣，我們班有很多同學都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學了。
我也曾想過放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時，我總想：累了，就退出吧！可是，每當我想要退縮時，腦海中就會浮現媽媽那慈愛的微笑，老師那親切的微笑，同學那關愛的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對呀，我不能退縮，留下來的都是強者，我要做強者，我不能辜負他們對我的期望。面對困難時，學會——堅強�。�！
一只蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥變成雄鷹，它經歷了天空的考驗，變得堅強……
我曾在一張報紙上看過這樣一則信息：賴東勝曾是一個被人嘲笑的小乞丐，他憑著自己堅強的毅力，向世人證明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近50的他已經是一位有名的企業家，20xx年成了臺灣的風云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一顆堅強的'心！
大家所熟悉的發明大王愛迪生，他一生發明了20xx多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛迪生發明電燈的過程中，歷經重重困難，做了幾千次實驗，最終才獲得成功。試想，如果當年愛迪生沒有一顆堅強的心，沒有頑強的意志，他能取得成功嗎？他還能成為大家熟悉的發明大王嗎？我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎？
怎樣才算堅強呢？只要你在挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對，我相信：成功一定屬于你，堅強一定屬于你！
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