(精)關于勤奮的作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關于勤奮的作文,希望對大家有所幫助。
關于勤奮的作文1
在一個樹林里,有兩只小動物。一只是小蜜蜂,一只是小蝴蝶。
春天到了,哪兒有花香,哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影,小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢,卻不勞動。一天,小蜜蜂對小蝴蝶說:“小蝴蝶,你怎么不勞動呀?”小蝴蝶嬌氣的說:“春天是我展示我美麗的舞姿的時候!”小蜜蜂搖了搖頭,又去采蜜了。
夏天到了,驕陽似火,花兒開的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動,照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊,對她說:“小蝴蝶,春天過去了,你怎么還不勞動?”小蝴蝶感到不耐煩:“這是我自己的是用你管,我要跳舞!毙∶鄯湟宦牃獾.說不出話來,只好走了。
轉眼間秋天到了;▋嚎菸,秋風一陣陣吹了過來,小蜜蜂看情況不妙立即飛回了家。小蝴蝶還在跳舞,她忽然感覺到很冷,立即飛回了家,繼續(xù)舞蹈。
冬天來了,冬爺爺給所有的生物蓋上了一層厚厚的棉被。小蜜蜂在家里品嘗著自己釀的蜜,而小蝴蝶早已餓死。
小蜜蜂默默地想:“哎,可憐的小蝴蝶,你不勞動,冬天就會被餓死!
江蘇宿遷宿城區(qū)江蘇省宿遷市宿城區(qū)實驗小學三年級:臧婷
關于勤奮的作文2
我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學。
周末到了,全家終于可以好好地睡個懶覺了?墒且淮笤,姐姐那吵鬧的`手機鈴聲便響起來。接著,她穿好衣服,快速走進書房,翻開書本,朗朗地讀起來,姐姐每次一讀起來,就忘了時間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會神地讀著,讀完這一頁,她又把手指頭放在下一頁,小心翼翼地翻過來,繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來,她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺,這時,我就知道她又有生詞不會了,姐姐翻開詞典,仔細尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標注在書上,過后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
還有一次,姐姐回到家里,剛把書包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情,有時候,她會顯得很氣憤;有時候,她會高興地哈哈大笑;還有的時候,她會感動流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時我作業(yè)當中遇到難題想請教她時,在她身后連喊幾聲她一點都沒反應,直到我走近她身邊對著她喊,她才一驚,對我說:“哦,對不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒聽見你的講話”。
她就是我的姐姐,一位勤奮好學的姐姐。
關于勤奮的作文3
輕易地放棄自己的優(yōu)勢是一種不明智的舉動,優(yōu)勢一旦失去再想要回,為時已晚。自己該把握住的東西一定要把握好,這可是關系到命運的東西。
直到現(xiàn)在,我才懂了,要趁著還年輕,去做一些有意義的.事情,要多學一點東西,至少要把自己很感興趣的音樂學精學好,要比別人出色。這就要付出比別人多的勤奮,不付出就想要回報,太不現(xiàn)實了。
我在一天天地長大,青春期的情感世界也在萌動。對于感情,要放在第二位。如果這三年學不到一點本領,心里只想著談戀愛,那真的就荒廢了,我不想做一個一無是處的人。
我決定了,要參加各種活動小組,多選一些選修課,不再荒廢時間,爭取在這三年內(nèi)學到各種本領,至少讓自己良心上過得去,不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。
晚上,接到了媽媽的電話,媽媽的鼓勵更讓我對未來充滿了信心,我一定要勤奮,一定要成功,要考上一所一流的音樂學院。
人生就是含辛茹苦,每個生命都有痛苦和磨難,但我會勤奮,會堅持到底的。永遠!
關于勤奮的作文4
一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學們都三五成群地走出教室活動去了。
這時,教里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認真地做作業(yè)。
“小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說!叭ゲ蝗ツ?”小明停筆,思考著。“不行,我還沒做完作業(yè),還沒有復習好功課呢!彼麑π×终f:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢!毙∶髡f完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。
小明埋頭寫呀算呀,好不一會才做完了作業(yè)!班耍@回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當他轉身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學仿佛對他說:“老師讓我們復習完功課才玩哩!”是呵。我還沒復習功課呢!”小明轉念一想又連忙坐下來,翻開課本,復習功課了……
窗外,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風吹來,窗外的翠竹頓時發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的'身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”
關于勤奮的作文5
及時當勉勵,歲月不待人。
獲得進步、成功和幸福的原因雖然很多,但都離不開一條重要的因素,那就是——勤奮。
對過去的回憶,對現(xiàn)在的把握,還有對未來的憧憬,就是我們的一生。當葡萄把笑意高掛,當桔子紅得漫山遍野,又是一個豐收的季節(jié),對美好事物的'向往讓我們孜孜以求,沒有耕耘,哪來收獲,只有勤奮的人,才有收獲,才會有進步。
為西漢的建立和發(fā)展立下赫赫大功的張良,曾經(jīng)是個游手好閑的浪子,后來經(jīng)人指點醒悟過來,日夜研讀,從不懈怠,因為讀書無數(shù)的緣故,智慧謀略和身心修養(yǎng)都達到了很高的境界,功垂千秋。
魯迅先生也是一位勤奮的楷模,他在短短的一生中為人類留下了700多萬字的文化財產(chǎn)。有人說他是天才,可是魯迅先生卻說:“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上罷了”!
同學們,我們都知道愛迪生是發(fā)明大王,可是他卻說“一分天賦九十九分汗水=所謂的天才”。
而現(xiàn)實生活中,不少同學遠離勤奮,怕吃學習的苦,三天打魚,兩天曬網(wǎng),他們的成績每次都是班里倒數(shù)著的前幾名。對此,我們要時刻向自己敲響警鐘:不勤奮就會落伍,就會被社會淘汰,被知識的時代淘汰。
勤奮使人進步,勤奮使社會進步,勤奮使國家進步,勤奮就是進步的階梯。同學們,書山有路勤為徑,就讓我們踏著這條求學之路,勤勤懇懇,努力奮進吧!
關于勤奮的作文6
人們知道貝多芬無人能及的音樂成就,卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞,卻也不知道我為此付出了多少努力小時候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復不變的一句話:“你一定要努力!努力過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質。如今,爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒,而是你考的好不好?為了達到爸爸媽媽對我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與努力,可是我的努力卻也越來越少人能夠知道,越來越少人關心。
每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學習,為此努力著,每天晚上,花上所有的空余時間學習,當別人出去玩的時候我在做作業(yè);當別人在看電視的時候,我在看書;當別人在睡覺的時候,我的房間還亮著
的確,當你努力了過后,自然會有回報,可是當意外出現(xiàn),你的努力沒有了回報,那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次,我的成績突然下降了,迎接我的沒有鼓勵,沒有安慰,而是一聲聲的斥責—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的.內(nèi)心其實十分不解,我在努力著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績,你們認為努力與成績是成正比的,你們用成績當尺子,衡量我的努力,可這是正確的測量方法嗎?
我在努力著,一直都在可是你們是真的在乎嗎?
關于勤奮的作文7
我的姐姐在家中排老四,學習卻是第一的,上小學的時候,姐姐就發(fā)誓說:“從今以后,我一定要認真學習,爭取考第一!”她是這樣說的也是這樣做的,從此以后,姐姐的學習更是認真、刻苦、努力。上初中時,晚上十點鐘放學,第二天一早五點就要到校,有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業(yè),但她從不叫苦叫累。一個月過去了,老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優(yōu)”字,姐姐看著這個“優(yōu)”字,喜笑顏開了。學習更加刻苦了。大姨媽看著這個“優(yōu)”字,更是喜上眉梢。
正是姐姐的這種認真、刻苦的學習精神,所以姐姐不論什么時候,都是全班,全年級,全校的第一,在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶曉,人人皆知了。
有一次,那是夏天周末的晚上,我和我的'朋友雪兒,來到我家看電視,那時姐姐正在看書,大姨媽叫我把聲音開的小一點,我不聽,仍然把聲音開大,我原以為,姐姐會被電視的聲音所影響,沒想到姐姐連頭也不抬,仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒有這么回事,仍然在書海中遨游。
姐姐就是這樣一個愛學習的人,我敬佩她的學習刻苦、認真、專心致志的精神。
關于勤奮的作文8
天才來自勤奮
“天才來自勤奮”,我把這句話視為我的座右銘。是啊,一個人不是生來就是天才,而是要通過后天的不斷努力,才能成為天才。
有些人甚至小時候不被大家所欣賞,覺得他無用武之地。,不管他怎么努力也沒用的?墒牵F(xiàn)實恰恰相反。他們通過自己后天的努力,終于成為了一名被大家公認的成功者。
愛因斯坦這個名字我想大家一定不會陌生吧,他可是一位科學巨匠啊!可是,他小時候很笨,他四歲才會說話,七歲才會識字。老師對他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放棄一點點細微的機會,努力學習,最后才成了人人皆知的科學家。
說到“萬有引力”,我們一定會想到牛頓。他因為看到蘋果落到他的`頭上,而不落到其他地方,才發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。你肯定想不到,牛頓小學成績一團糟,是班里的墊底?墒撬幌抻谶@個成績,決定努力奮斗,要取的好成績。果然,功夫不負有心人,他成功了!
還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰,他的作品有許多,而且非常著名。比如:《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。這些我們大多都了解一些,但托爾斯泰大學時因成績太差而被退學,這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績呢?就是因為他勤奮學習。
等等的這些名人們,哪個不是靠勤奮才取得成功的呢?所以,不管你現(xiàn)在的成績有多差或多好,都沒用。只有你勤奮努力的學習,那才能取得更好的成績!
關于勤奮的作文9
昨天下午,老師把我們周末寫的作文發(fā)下來了。如果你的作有“初選”兩字的,那么還有希望被選中。如果作業(yè)本上沒有“初選”兩字的,那么就沒有一點希望被選中了。當我的作文發(fā)下來時,我興奮的`打開一看,上面終于出現(xiàn)了我期盼已久的“初選”兩字了!但我的同桌竟然怎么又被“初選”了?
“初選”,如果你被“初選”了,又好好修改,就會出現(xiàn)選定兩字,就可以在“班級作文周報”上面發(fā)表。這是一件很光榮的事。于是,我就決定今晚好好修改,爭取在“班級作文報”上發(fā)表。
到了晚上,我想到了許多要加上去的好詞佳句,我才加了一點兒時,我的同學劉明松就來找我玩滑板。他沒有被“初選”,但我二話沒說就去了。回來時,已經(jīng)九點半了,于是我就睡覺去了。
第二天,然我意想不到的是:我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級作文周報”上發(fā)表了!我又去看了看他的作文,真的比我寫的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多,昨晚上他一定連筆都沒放下過!
我的同桌:肖欽元。他真是一個勤奮的好學生。∥乙蛩麑W習!
關于勤奮的作文10
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現(xiàn)理想的基石。自古以來,多少仁人志士,因為勤學而成材,并留下許多的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等,作為一名學生,我們應該學習那些人物,比如:“華佗學醫(yī)、諸葛亮喂雞、魯班學藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三豐創(chuàng)太極!钡裙适。
都值得我們學習。學習是唯一的`途徑。只有學習好了,學懂了,學精了,才能有所作為,而這些的前提就是怎樣學,怎樣學習方法鑄就怎樣的學習成與敗。中國的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個中國人更應該發(fā)揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法,而不去運用,不去實踐,是不行的,而單一的勤奮學習,不分白天黑夜捧著書,那遲早也會成為“書呆子”,所以要有好的學習方法,要在學習中不斷總結,勤奮就是要告訴我們學無止境要有良好學習態(tài)度。
俗語說的好,勤能補拙,即使自己不是只聰明、機靈的鳥,也是可以笨鳥先飛啊。
高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動。
關于勤奮的作文11
我心中最佩服的人是我們的班長,他平時做事從不馬虎應付,而且非常勤奮好學。
比如,下課了,其他人都到操場上玩,只有他一個人在教室里靜靜地學習;即使生病了,他也堅持上學,所以每次考試他總是名列全班第一,老師也夸他學習刻苦。他的`長相一般,頭發(fā)很濃密,眼睛里卻總是充滿了自信的眼光;耳朵很大,被別人稱為“豬八戒”,可是他一點兒也不在意。
有一次,學校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長的背包也裝得鼓鼓的,一位他一定也裝滿了食物吧。
中午,我們一行人開始用餐。我興高采烈地拿出工具開始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的點心,大吃起來。這時候,我看見班長正靠著一棵大樹……我驚訝極了:
“媽呀,你中午……?”
“怎么了?”
“你要吃書呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長書包里裝的全是書本,只有一個是饅頭!他正一邊看書一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚的樣子,不知是吃得香,還是讀書入神啊……我深受感動,忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說:“謝謝你。”然后又繼續(xù)沉浸在書海里去了。真是個書迷啊!我感嘆道。
從此以后,學校的師生都知道有這樣一位勤奮好學的同學,并把他當成學生的楷模,號召其他同學向他學習。
關于勤奮的作文12
小A是我的好朋友,她很愛學習,因為她一個有著一顆熱愛學習執(zhí)著的心。
記得上次,她上完數(shù)學課,有一道數(shù)學題還沒有弄明白,他就馬上跑去辦公室去找宋老師,但可惜宋老師她不在,這下她可著急了,沒弄明白這道數(shù)學題,這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢?這時她坐在座位上開始想這道題了,只見她一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道:“就那么一道題嘛,何必要那么認真呢?”她看了看我,嚴肅地說道:“今天一題,明天一題,到以后你會有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現(xiàn)在抓緊起來!”這么一聽,我還真覺得有些道理。我一轉身要問她這題時,只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學成績優(yōu)秀的`同學了,看著她一個個問過來,心里覺得她就是我學習的榜樣。
小A不僅僅在學校里那么努力地學習,在校外還是那么的用功學習。去年冬天的那一天,我和小A一起去看電影,由于電影還沒有開場,我和她只好是去外面坐一會兒。當我們找到座位坐下時,小A從包里面拿出來一本書,津津有味地讀了起來。我見了,問她:“看電影也帶書來,你可真行啊!”她對我說:“書是我的好朋友,我每天都有固定的時間來讀書,一天不讀,我心里就難受!闭f完就讀了起來,直到電影開場,她才肯放手。
關于勤奮的作文13
勤奮這個詞語對于我們來說已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說過:勤奮為無價寶,慎為防身術?ㄈR爾曾經(jīng)說過:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。其實說到勤就讓我想起了一個人——樂林汶。
樂林汶是一個既活潑又可愛的女生,還是個舞蹈能手,這都要歸功于她勤奮刻苦的練習舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請個假,可她不聽還非要練生怕沒學到重要的知識,上課了老師說“這節(jié)課要做一個高難度動作,首先把……”本來大家都以為樂林汶肯定會給老師請假,可事情出乎大家的想象,樂林汶比任何人做的都好,這時老師又說:“大家不要動,堅持5分鐘!”那些人里只有樂林汶按照老師說的,一動不動的'站了5分鐘,下課了其他同學都休息了,樂林汶仍覺得自己做的不夠好,反復練習……經(jīng)過她的不懈努力努力,每次學校有跳舞的活動老師都讓樂林汶?yún)⒓樱悦看螌W校有活動,你們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時而像一只美麗的白天鵝;時而像一朵潔白無瑕的百合花;時而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因為每個人生下來都是一樣的,只有勤奮才能取得一個好的成就。
關于勤奮的作文14
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟這句至理名言,形象地說明了學習需要勤奮。
勤奮就是要為你的目標去努力,去拼搏。只有勤奮才能有機會讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。雖然勤奮不一定會百分之百成功,但是失敗乃成功之母,也許經(jīng)歷千百次失敗后就會成功呢?
孔子博覽群書,潛心研究。連穿竹簡的熟牛皮繩都被他翻到過多次。正是“韋編三絕”這樣的勤奮學習,才使孔子成為中國古代最偉大的思想家和教育家。董仲書專心致志,埋頭苦學,三年內(nèi)目不窺園,最后也成為了偉大的思想家和政治家。
現(xiàn)在大多數(shù)的青少年還沒有明白學習的真正意義,也沒有正確理解其中的道理,每天渾渾噩噩,如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反,他們明白要在這青少年的大好時光里勤奮學習,為以后的'幸福生活奠定堅實的基礎。古人云只要功夫深,鐵杵磨成針。有些人認為自己沒有那么高的天賦,不是學習的那塊兒料。但是他們錯了,天才需要99%的汗水和1%的靈感,也就是說一個人的成功關鍵在于他后天的努力。
每個人的能力都不是與生俱來的,就算有天生的資質,不學習也終會變成一個普通人。有一個叫方仲永的孩子,在五歲時顯露出天才般的智慧,會做出許多詩,但卻被他的爸爸當做搖錢樹,領她到處逛到處收錢,但就是不讓他學習。最后方仲永終于不會作詩了,他才能耗盡,成為一個普通人。方仲永由神童淪為普通人,主要是他不勤奮的原因,真是可惜呀!
無數(shù)事實證明了這個“放之四海而皆準”的道理——學習需勤奮。
關于勤奮的作文15
大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過那么多同學,都在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,有一個人是我從一年級都同班的同學。她學習非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學。
每當一下課,她就捧著一本書在那看,看得津津有味。一個學期下來,她不知道看了多少本書呢?由于她博覽群書,腦子里的知識十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優(yōu)美。
記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。
我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中?吹剿敲凑J真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這么好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的'回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。
嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想,快猜哦,腦筋轉轉轉。
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