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      1. 學(xué)會堅強作文

        時間:2024-01-26 11:30:25 勵志作文 我要投稿

        學(xué)會堅強作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)會堅強作文9篇,歡迎大家分享。

        學(xué)會堅強作文

        學(xué)會堅強作文 篇1

          時光一點點流逝,我一點點長大,回憶一點點積累,生活也一點點豐富起來!}記

          從失敗中學(xué)會堅強,從跌倒中學(xué)會堅強,從嘲笑中學(xué)會堅強,從傷心中學(xué)會堅強,從痛苦中學(xué)會堅強。從生活中學(xué)會堅強。

          記得有一次放學(xué)時突降瓢潑大雨,我和同伴頂著雨,去做校車,但是那校車竟沒有來,我們又沒帶夠錢,只好自認倒霉,去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著,但是過了半個小時,卻還沒等到。所以只好絞盡腦汁,想出和同學(xué)合伙坐車的.主意。好不容易回家后,本期待有一個合理的解釋,爸爸卻只說沒空。我失望極了,但從此,我不再當坐不上校車時打電話求援。

          還有一次,爸媽都有事不回家,中午便去買拉面,懷疑是不是發(fā)霉了;晚上也沒回來,小姑陪我,我卻一點也沒哭,以為我覺得這沒什么大不了的了。

          上初中以后,我也不再輕易在班上哭;兔子失蹤了,我不再放聲大哭。

          因為,我從生活中學(xué)會了堅強!

          從生活中學(xué)會堅強作文五:

        學(xué)會堅強作文 篇2

          這幾天我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

          《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當了一回 “ 老師 ” ,他自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個家。最后,歷經(jīng)千辛萬苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

          “ 不管多么困難,也要有活下去的意志! ” 我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一句話,懂得了這本書的真諦,窗外涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

          我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的故事時,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。

          我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服魯濱遜 …… 任性、倔強、嬌氣、依賴已經(jīng)成了當今社會許多青少年的最大缺點,依賴父母,依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的'雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。

          讀完了這本書,忽然,我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了 ……

          “ 讀本好書就像和一個高尚的人說話。 ” 我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書 , 讀好書!

        學(xué)會堅強作文 篇3

          以為自我學(xué)會了堅強,以為自我學(xué)會了不哭。應(yīng)對生活,應(yīng)對某些事,某些回憶,卻總是淚流滿面。

          在這樣的城市里,在這樣的處境中,我只能什么事情都自我承受,自我默默放在心里。也不明白從什么時候開始,覺得以前的感覺完全消失了一樣。壓抑著,有太多太多的事情,不想再跟任何人說。

          寂寞就是你有話想說的時候沒人聽,有人聽的時候你無話可說。

          有些人,也許你真的很想當成知已,期望在有話可說時有人聽,但往往更多時候是自我的'一廂情愿,別人認為,擾民。所以,漸漸地,疏遠了,友誼不明白會不會也談了呢

          其實不明白是習(xí)慣了孤獨,還是我害怕孤獨,總是有太多的事情不愿意去應(yīng)對,可能是不敢去應(yīng)對吧。每到夜深人靜時,總會失眠,自我一個人哭泣。這種習(xí)慣并不好,我也不期望是這樣,但最近似乎成了慣性。

          我不想自我這樣的憂郁,不想自我這樣的哀憐著,但我無法逃避,生活像亂了套一樣。

          給自我點信心,這樣才不至于絕望。我努力在這個城市中行走著,為了不使自我迷茫,我得堅強,得努力,得自我學(xué)會承受,什么都得靠自我,那怕撞得頭破血流,沒有人會同情你,沒有人分擔你的苦與痛。那怕夜里哭得像個孩子,第二天你還是得去應(yīng)對一切,得自我去承受一切。

          應(yīng)對此刻的一切,我以為能夠不哭的,以為能夠用微笑群應(yīng)對,但卻似乎做不到。

        學(xué)會堅強作文 篇4

          曾是媽媽含在嘴里怕“化”了的小寶貝,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”

          曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在我完完全全的改變了。因為,我學(xué)會了—堅強。

          也許,堅強是一幕喜劇能讓人破涕為笑;也許,堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人為之一鎮(zhèn);但更也許,他是一首催人奮進的樂曲,指引我們在人生的路上穿越種種困難,努力向未來沖刺。

          冰心奶奶說“:成功的花兒,人們只敬慕他現(xiàn)時的美麗,當初他的芽滲透了奮斗的淚水,撒遍了犧牲的細雨。”其實,痛苦本不是一件壞事,因為,在他的背后寫著:積極向上,永不放棄!然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對;而有些人,是把自己關(guān)在家里,整天在家哭泣,以為自己是世界上最倒霉的`人了,本來一丁點的痛苦,被他想的很大很大,然而,一直沉在痛苦之中。

          朋友們,當你感到痛苦時,請不要哭泣。相信微笑——這個能使人堅強的動作吧!相信總有一天,你會看見,藍藍的天,白白的云,還有掛在你嘴邊的微笑……

        學(xué)會堅強作文 篇5

          人生永遠不會一帆風(fēng)順,總會有大大小小的挫折和失敗,他們不僅僅是磨難,更是對人堅韌之心的一次大的考驗與鍛煉。那么,在挫折面前,我們是怨天由人還是抓住時機,珍惜這次寶貴的鍛煉呢?

          德國著名作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲就去樂團掙錢,17歲母親去世,更為殘酷的`事實也隨之到來——他26歲雙耳失聰,失去聽覺,這對一個立志獻身音樂的人來說,是一種多么嚴重的打擊!但最終,他譜寫田園之曲,撞擊命運之門!又創(chuàng)做了許多千古絕唱的交響樂,從而成為了音樂史上一塊高聳的豐碑,后人難以超越,也難以比擬。成為了音樂史上最偉大的人之一,被后世尊為“樂圣”。

          想象一下,倘若貝多芬在遭受挫折后,埋怨老天不公,停止創(chuàng)作樂曲,那么,我們還能聽見著美麗的樂曲嗎?還能瞻仰這為樂圣嗎?還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎

          當我們傾聽貝多芬的樂曲時,是否過思考過他不平凡的經(jīng)歷對我們成長的作用?是否思考自己遭受同樣命運時該何去何從?能夠像貝多芬一樣堅強得重新站起來嗎?盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝,但我們可以發(fā)揮出自己的價值,不會因此放棄夢想,碌碌終生,拋棄自己甚至毀掉自己……

          挫折毀掉了一些人,因為他們沒有堅強的站起來;但挫折也造就了一些人,因為他們堅強的站了起來,勇敢的面對挫折,并且戰(zhàn)勝了挫折,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨終歸會迎來美好的明天

        學(xué)會堅強作文 篇6

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵慨斘夷钇疬@首詩時,我便會聯(lián)想起小草。是呀,它沒有花香,沒有樹高,只是一棵無人理睬的小草。它是那樣的渺小,令人瞧不上眼,可每當我看見它從墻縫、瓦礫、屋脊、甚至堅硬的石縫里鉆出來的時候,就不能不為它那頑強的生命力所折服,發(fā)出由衷的贊嘆!

          小草是綠色植物中頑強生命力的.代表,在大自然的考驗面前,它始終保持著強者的不屈姿態(tài)。不論火燒、水淹、霜凍、干旱,都無法使它有絲毫的屈服。

          特別使我敬佩的是:小草不擇環(huán)境的優(yōu)劣,始終如一,百折不撓,頑強生長。在那酷熱的沙漠中,時時可見小草不屈的身影,或是一株,或是一叢,即使那里水貴如油,小草卻始終堅強地向下發(fā)展,纖細的根使勁地扎入地下5米、10米、15米,直到找到珍貴的水源。朋友,難道你不覺得這堅強的意志十分可貴嗎?

          小草的生命力很強!小草的意志更強!在春的來臨,是它最先發(fā)芽,最早變綠,成為人們的

        學(xué)會堅強作文 篇7

          當一個人開始變得堅強時,他一定遭到了許多的挫折和考驗之后,開始漸漸頓悟。受到的打擊越大,越能夠看清那些令自己痛苦的事情,究竟是如何發(fā)生的。

          堅強是通過磨練才能擁有的品質(zhì),沒有人生而堅強。小草懂的這個道理,不是每一棵小草都生長在肥沃的土地之上,有生長在戈壁灘的,也有生長在石塊之下,他們?nèi)淌苤瘔K的欺壓,默默的儲存能量,在關(guān)鍵的一夜它們會用盡力氣頂開壓在頭上的'石塊,等待月亮東升開始了燦爛的一生。生存在非洲戈壁灘的依米也能明白這個道理,依米的一生不算短暫,但是我們所能看到他們的一生僅僅是兩天之久,可是它在地球上卻生存了六年之久,前面的五年它們都在地下等待第六年的春天,等待著開放,等待著盛開,等待著燦爛。

          小草如此,依米也是如此,我又何嘗不是呢!天將降大任于斯人也,必先苦其心志。在我的記憶之中一直存在一件讓我刻骨銘心的事情,這件事情讓我懂的了堅強。

        學(xué)會堅強作文 篇8

          今天,我和爺爺、奶奶到小吃城玩。

          一路上我哼著小曲,走在大街上。原來我還感覺很輕松,可是到了后來,快到美廉樂超市時,我就感覺兩條腿像灌滿了鉛似的,怎么也走不動了。這時我想到了小吃城美麗的景色,好吃的小吃,哇!真希望能夠馬上到達小吃城?墒恰

          想著,想著,突然我有了一股無名的干勁,對自己說:“加油!蘇玥,你一定能行的,再堅持一下就會到達目的地的!庇谑俏矣钟辛耸愕牧α,忘記了疲勞,加快了速度向前走去。

          走著走著,感覺上氣接不上下氣,全身無力了,我又不行。這時奶奶好像看出了我的心思,語重心長的對我說:“蘇玥,要堅強哦!想想我們毛主席說的一句話‘不到長城非好漢’,這句話就是要我們學(xué)會堅強,做事不能夠半途而廢,一定要堅持到底。在緊要關(guān)頭時一定要戰(zhàn)勝自己,樹立信心,只有這樣才能獲得超人的力量,彌補自己體力不足。我想你一定能夠做到的!甭犃四棠痰腵話,我感覺好像所有的疲勞都消失了無影無蹤,一下子又來了干勁。

          我想一定快到小吃城了,于是我又來了一個小跑,看到遠處有彩旗飛揚,啊,終于快到了,我的努力沒有白費。到了小吃城,我一定要好好的美餐一頓。

          我又向小吃城跑去……

          品嘗著美味的小吃城,我深深地感到:不管做什么事情一定要學(xué)會了堅強,要堅持到底,才能得到豐碩的果實。我將用堅強的決心在學(xué)習(xí)上加一把勁,學(xué)好本領(lǐng),這樣才能感謝老師和家人對我的教導(dǎo)和期望。

        學(xué)會堅強作文 篇9

          我們什么都沒有,也沒有輕易的低頭,我們什么也沒有,也沒有放棄的念頭……電影中的這段插曲真實地詮釋了兄妹倆雖身處逆境,而依舊堅強,充滿希望的不屈精神,這種精神是那樣堅定、無畏和剛毅,我想這是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的,看完這部影片,我久久被感動著……

          影片中有許多情節(jié)讓我特別感動,記得當中有這樣一個畫面:“哥哥和妹妹一起奔跑,在相約的地點換鞋,然后飛奔著去上學(xué),盡管他們用盡全力,卻還是免不了遲到,挨門衛(wèi)罵,甚至后來要被開除,那么優(yōu)秀,那么懂事,那么堅強的孩子卻要忍受這樣的凄楚,讓人看的心疼,揪心,真想送雙鞋給他們啊,這些情景也讓我真正理解“窮人的孩子早當家,窮人的孩子早懂事”這句話,也許正是因為這樣的環(huán)境才鍛煉出他們不同于一般孩子的堅強意志和韌性,我打心底的欽佩他們。想想自己,從小生活在蜜罐子里,在家中有父母無微不至的呵護,在學(xué)校有老師細心備至的關(guān)愛和同學(xué)們一片真誠無私的幫助,這是兄妹多么期望得到的幸福啊!我卻不知道珍惜,不知道感恩,還常常無緣無故鬧些小脾氣,弄得爸爸媽媽無所適從,想想真是慚愧!

          影片中另外一個場面也另我淚流滿面:哥哥為了在越野賽中獲得第三名而為妹妹贏得一雙鞋子,光腳在泥漿,碎石中奔跑;而在此同時,妹妹也因為母親即將分娩而奔跑著去叫接生婆,她的鞋子壞了,只能光腳在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑,我們真切的看到兄妹倆臉上的執(zhí)著和剛毅,是什么支撐著他們呢?是什么讓他們?nèi)绱藞远?我想是哥哥對妹妹的`責任,孩子對父母的責任吧,這是多么令人珍視和動容的情感啊! 小妹妹為了救媽媽寧愿光腳踩玻璃,而我呢,記得一次媽媽生病了,需要人照顧,我卻自顧做作業(yè),連給媽媽倒杯水都沒做到,更別說對媽媽噓寒問暖了,真是不應(yīng)該啊!

          看完影片,我也記住了這句歌詞:“不管路要怎么走,不管是誰牽著誰的手,只要我們的心緊緊相扣就什么都擁有”,謝謝你們,堅強的兄妹倆,是你們讓我懂得了珍惜現(xiàn)在幸福的生活和學(xué)會感恩,從此我要學(xué)著對生活滿懷感激,樂于付出。

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